再見時(shí)光作文集錦[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的再見時(shí)光作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

再見時(shí)光作文 篇1

　　看著黑板上的倒計(jì)時(shí)一天天減少，心中有抹不明的感傷。再過60多天，我們就要分開各奔東西�；叵氤踔腥�年的生活，我們一起讀、一起瘋、一起哭、一起看花開花落，一起度過了一千多個(gè)日夜……那些美好的回憶，仿佛是昨天發(fā)生的，可是昨天已經(jīng)非常遙遠(yuǎn)，即使有再多的不舍，也要放手，讓我們在各自的天空里飛翔。

　　三年的.時(shí)光，一千多個(gè)日月，就這樣在懵懵懂懂的學(xué)習(xí)中度過了。還記得，那年夏天，我們懷著激動的心情來到學(xué)校。那時(shí)候，天很藍(lán)，云很白，時(shí)間總過的很慢很慢，日子過得無憂無慮。那時(shí)候，我們還沒有如今的成熟；那時(shí)候，我們還很單純；那時(shí)候，我們還對自己的未來很迷惘。三年，說長不長，說短不短。說不長，但這三年可以讓一個(gè)人學(xué)會做人，學(xué)會在社會中生活。說不短，但這三年的每一個(gè)回憶又都忘不了。雖然那個(gè)充滿稚氣的我們早已不復(fù)存在，但我們那份向往自由生活的心永遠(yuǎn)存在！

　　離別，并不是結(jié)束，而是新的開始，我們要用自己的雙手創(chuàng)造自己美好的未來。我們走在自己選擇的路上，雖然很艱辛，很難堅(jiān)持下去，但我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人勇敢地走下去。

　　十年后，你若聽見這首熟悉的歌——《海闊天高》，你會想起我們在一起的時(shí)光嗎？十年后，你若看見那件白色校服，你會想起這段一起瘋一起笑的日子嗎？這段短暫的時(shí)光，我會永遠(yuǎn)銘記，這段美好的時(shí)光，會陪伴我快樂到老。

再見時(shí)光作文 篇2

　　是否還記得，校園里的讀書聲也曾遮住了天空的云彩，教室里筆尖的沙沙聲也曾凝固了時(shí)間。像一張泛黃的舊照片，時(shí)光仿佛還停留在那個(gè)歡聲笑語的時(shí)代。

　　那年，我們踏上的操場，在磚紅色的跑道上一圈圈飛馳而過，耳畔傳來“加油”的陣陣吶喊，眼望著終點(diǎn)，在心里一遍遍重復(fù)，快點(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn)，就在那沖刺的一瞬間真切的感受到了時(shí)間和心臟的急促。那年，我們鈴聲遺落，就以箭一般的.速度沖出教室，運(yùn)用了“兩點(diǎn)之間線段最短”的原理競走躲著檢查的值周生。到了餐廳狼吞虎咽的吃著飯。那年，我們在深夜里頂著厚重的黑眼圈，在臺燈下做著怎么也做不完的閱讀，怎么數(shù)也數(shù)不盡的數(shù)學(xué)題。第二天上課理所當(dāng)然地在太陽穴上涂上清涼油，繼續(xù)高度集中精神力聽課。那年上課、下課和好閨蜜結(jié)伴而行，一起看黑褐色的咖啡在杯子中碰撞出細(xì)碎的泡沫，偶爾心血來潮將牛奶注入其中，看其猶如烏云翻滾一般，一起為接踵而來的壓制棕色而跳躍。

　　再見，那個(gè)難舍難分的舊時(shí)光。

　　夏日的白晝無限延長，女孩的裙角在不曾隨風(fēng)而起，取而代之的是同意整齊的運(yùn)動服。我們急匆匆的小碎步與額頭上細(xì)密的汗珠是青春的見證，實(shí)心球不知道會拋多遠(yuǎn)也會盡心去拋，籃球不知道可以拍多高也會全力去拍，就像未來不知道會走對久，也會一步一個(gè)腳印的走下去一樣，拼、品著宋仲基的電視劇，聽著G-Dragon的歌，重溫著舊時(shí)的記憶；看著氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成的藍(lán)色晶體，心中不免有些小興奮；黑板上殘留的余弦定理也不會讓人眼花繚亂了；年少輕狂的我們不喜歡下雨，卻又固執(zhí)的不肯打傘。

　　再見，那個(gè)心心想念的舊時(shí)光。

　　三年的時(shí)光揮揮手就沒了，抬抬頭就逝去了，但這三年不知道包含了多少我們的酸甜苦辣，不知道留下了多少我們成長的足跡�？粗�面前的年輪，我們褪去了童稚，迎來了一段段新時(shí)光，也懂得了摔倒了自己爬起來，淚水不需要流出來，因?yàn)槟鞘桥橙酢?/p>

　　再見，那個(gè)依依惜別的舊時(shí)光。

　　伸出手，望著陽光從五指縫里悄悄流過，閉上眼，憶這木槿朝開暮暮，暮落朝開，歲月瑰麗，青春永駐。多好��！

再見時(shí)光作文 篇3

　　“我只想要拉住流年，好好地說聲再見……”耳邊流淌著這首《紀(jì)念》，夕陽的余暉肆意潑灑著，像給時(shí)光鍍上朦朧的金邊。今天，我站在交界處，輕輕揚(yáng)起微笑，像隔著一道玻璃，與六年級時(shí)的我遙遙相望。那時(shí)的我們，無憂無慮，未嘗離別的愁苦，成長的甜酸。

　　夏日炎炎，驕陽似火，窗外樹枝瘋長。長風(fēng)一吹，野草就連了天。盛夏的少年似乎一點(diǎn)也感覺不到離別的逼近，然而遲到的情感卻在最后一天爆發(fā)了，宛如氣球爆炸，火山噴發(fā)似得涌出。那邊的幾個(gè)好兄弟抱成一團(tuán)嚎啕大哭，這邊的幾個(gè)好閨蜜看著照片唏噓。

　　好像有誰沒收了時(shí)間，讓畢業(yè)這么快來臨。無論我如何追索，它也只如云影般掠過，極淺極淡，只得竭力推開那發(fā)黃的記憶扉頁，曾經(jīng)的.美好才得以慢慢滲染出來。

　　語文課上，意深語美的詩詞妙語隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)緩緩地流進(jìn)心里，溫暖美好；英語課上，活潑靈動的對話練習(xí)伴著大家的歡聲笑語一串串蹦出來，歡快美好；美術(shù)課時(shí)，鮮艷的色彩隨著自稱美術(shù)大師的老師一氣呵成的動作潑灑在紙上，玄妙美好；體育課時(shí)，飛奔的腳步帶起咸澀的苦汗，滴在地上，陽光潑灑……

　　時(shí)光不動聲色地浸潤進(jìn)我們的生活，但又提前準(zhǔn)備好歡笑與淚水、鮮花與掌聲，躲在暗處，看我們是否落入陷阱。匆匆的離別中，又想起老師的話：比知識更寶貴的是無休止的好奇心。比好奇心更珍貴的，是我們頭上廣闊無垠的星空。努力加油吧，孩子們，不要害怕困難與挫折，預(yù)祝你們創(chuàng)造更多的美好瞬間！

　　“多年后，光年成紀(jì)念……”歌曲播放到了尾聲，此時(shí)驕陽剛好，風(fēng)過林梢，我們正當(dāng)少年。這一聲再見，既是告別，又是啟程。我將朝著全新的方向，去發(fā)現(xiàn)更好的自己。希望我的心不要在此之前俗了，老了，心上的塵埃最難抹去。

再見時(shí)光作文 篇4

　　如果說人生是一道漫長的風(fēng)景，那么最溫馨的景觀無疑是在童年�；赝�走過的小學(xué)時(shí)代，有鮮花，有碧草，有陽光，有風(fēng)雪，種種不同，件件銘記。其間那一個(gè)個(gè)靈動的身影，是記憶中鮮活的人物，猶如一棵棵大大小小的樹，呈現(xiàn)著各自不同的風(fēng)采，點(diǎn)綴著我的人生。其中最挺拔的一棵，尤其令我難忘小學(xué)同學(xué)。

　　時(shí)光，偷走了我們的童年，留給我們的只有無盡的悲哀與嘆息。我們一個(gè)個(gè)不舍的依依分別，一轉(zhuǎn)身便邁進(jìn)了初中的殿堂，留給我們的只是無盡的寂寞與初來乍到的無助，更是懷念起以前和小學(xué)同學(xué)們一起瘋、一起笑的歡樂日子，突然感覺，有這么一群不靠譜但又給我溫暖的小學(xué)同學(xué)，挺好的。我們曾互相指責(zé)對方，埋怨過對方，但都在我們的成長下一一消散，取而代之的是歡笑與理解。眨眼間到了分別時(shí)刻，我們都落下了眼淚，而帶了我們六年的老師早已泣不成聲，她們舍不得她們的孩子。但我們何嘗又舍得她們呢！可，我們不能停留，必須追趕上時(shí)間的腳步。同學(xué)們互存了微信、QQ，便不舍的分離，轉(zhuǎn)身邁進(jìn)了不同的中學(xué)殿堂。

　　軍訓(xùn)時(shí)揮灑的汗水時(shí)，受傷時(shí)，都使我想起了同學(xué)們那一張張笑臉與離別時(shí)美好的祝福。于是，我一咬牙，告訴自己能行，不要辜負(fù)了同學(xué)們對自己美好的祝愿，便頑強(qiáng)的`挺了過去。軍訓(xùn)完后，我十分想念同學(xué)們，感謝他們在我最困難時(shí)刻想起了他們使我一次次的度過了層層難關(guān)，想跟同學(xué)們發(fā)信息，但無奈，學(xué)校把手機(jī)收上去了況且自己身處異校，異地。于是，便只好把對小學(xué)同學(xué)的這份濃濃的思念寫進(jìn)文章了。在學(xué)校自主生活的我一無適從，仿徨無助，常常在晚自習(xí)無聊時(shí)仰望星空，不知怎的，星空幻化為同學(xué)們一張張久違的笑臉，我不禁紅了眼眶，但，我很快忍住了淚水：你看，同學(xué)們一張張笑臉，不正是在告訴我不要哭嗎？我想去觸碰一下他們，但，還未來得及碰到，便消失了。周圍一切幻象都沒有了，我仿佛墜落到了一個(gè)冷酷的冰窖，留給我的只有現(xiàn)實(shí)。我望著周圍這一張張陌生的臉龐，彷惶掙扎。光陰似箭，一眨眼間，又是一年花開花落，而，我們卻挽留不住時(shí)光的腳步。只能無奈的跟隨著它快步前行。如今的我早已適應(yīng)了初中生活的步伐，結(jié)交到了許多的朋友，每天都在歡喜中度過，但，我還是時(shí)不時(shí)的想念著小學(xué)同學(xué)們，他們還好嗎？我很想念他們，愿他們一切都好。

　　畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。又到艷陽高照的六月，月考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包，帶著笑和小學(xué)生活說再見。即將各奔前程的學(xué)生最后一次戴上了小學(xué)帽，含著眼淚和校園說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段留念的歲月。再見，小學(xué)時(shí)光。

再見時(shí)光作文 篇5

　　“等到明年春天來時(shí)，咱一起看桃花去，好不？”

　　凌晨兩點(diǎn)，躺在床上，失眠。發(fā)信息給小意。幾秒鐘后，小意回過來道“成啊�！倍潭虄蓚�(gè)字。正要回過去問他怎么還沒睡時(shí)，他又發(fā)過來說“誒，那誰，咋還沒睡呢還是剛起來吶？”我迅速回道：“睡不著。你呢？跑哪撒歡去了？戰(zhàn)斗力十足��！”附帶一個(gè)疑惑的表情。不一會兒，手機(jī)再次振動，幽藍(lán)的光在黑暗的'房間里顯得格外的刺眼和尖銳�！澳膬旱脑挵�，我這正寫作業(yè)呢！小丫頭少胡思亂想了，趕緊睡覺了。我也睡啦！晚安。”我握著手機(jī)，閉上眼，夢境襲來。

　　春暖花開，和風(fēng)細(xì)雨，小橋流水，楊柳依依。

　　我。小意，阿邁，我們在如梭的桃樹間穿行，無際的桃林，漫天的桃花，飛揚(yáng)的笑聲，一切想要的美好在夢境里交織重疊。

再見時(shí)光作文 篇6

　　聽著《祈禱》，窗邊正氤氳著水汽。用手指輕輕寫出——再見，舊時(shí)光。

　　有些東西過去了就該過去。就像一閃而過的流星，剎那間的燦爛，瘋狂的燃燒后總該歸為平靜。的確，那一幕的極致將永遠(yuǎn)在我的腦海中定格。但也不過如此，不然呢？流星雨不會每天都降臨。正是因?yàn)橄∩俨艔涀阏滟F。而我的舊時(shí)光，我不想再一次揭開那一段的笑與淚。只是每一次仰望星空的時(shí)候，一顆璀璨的流星劃過腦際，提醒我它曾經(jīng)來過，便已足夠。那一瞬，我一定會帶著最燦爛也最淡然地微笑目送它遠(yuǎn)去，而不是追逐。 .

　　每一段旅途都注定好我們將與誰相遇，與誰揮手道別，上演一段或悲或喜，或憂傷或甜蜜的交集，那都不可怕，不是嗎？越過舊時(shí)光的肩頭，往往能眺望到更遠(yuǎn)的曙光。如果這一切都已經(jīng)注定，我會懷著一顆感恩的心邂逅每一段故事，或瘋狂的燃燒，或靜默的'為你梵唱，感謝百萬星河中我們的這次相遇。然后呢？就像兩顆流星般擦肩而過，笑著道一聲：再見，舊時(shí)光。將你我這次邂逅化為一顆星掛在我記憶的星空中，從此相忘于銀河。帶著一顆感恩的心，繼續(xù)微笑開始下一頁的擦肩。不留戀，不勉強(qiáng)。

　　我有一角自己的星空，掛滿了我的舊時(shí)光。

　　銀河中，我們轟轟烈烈的燃燒，卻又寂靜的綻放著，沒有空氣，這里是不能傳聲的。我聽不到你的呼喚，你亦聽不到我的訴說。在舊時(shí)光里，似乎有風(fēng)的呢喃。

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