畫(huà)漫畫(huà)的作文經(jīng)典(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1
他長(zhǎng)著一張英俊的臉，黑黑的頭發(fā)從上面垂下來(lái)，遮住了眉毛。一雙大眼睛上課的時(shí)候總是很嚴(yán)肅，他就是我們的體育老師——盛老師。
盛老師高大而又健壯，一身滿滿的肌肉，夏天的時(shí)候他總是喜歡穿一件薄薄的襯衫。記得有一次，那是盛老師剛剛接班，我們正在操場(chǎng)上等著老師，他從樓道那頭緩緩朝這邊走過(guò)來(lái)，走到我們面前。而我碰巧就站在第一排，盛老師開(kāi)始介紹自己：“我是你們的體育老師盛偉，大家可以叫我盛老師，以后由我來(lái)帶你們的體育課”。我抬起頭來(lái)看著老師，發(fā)現(xiàn)只能仰望他，往后退了幾步才能看到老師的全身！
別看盛老師是體育老師，但是他非常風(fēng)趣。有一次上課，老師教我們立正，“立正”“一二”，我們的.立正姿勢(shì)擺的各種各樣的，有的把胸抬得老高，有的肩膀夾的緊緊得，還有的把脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿一樣，讓盛老師哭笑不得，“你看看你們的立正姿勢(shì)，真是千姿百態(tài)�。 笔⒗蠋熞贿呎f(shuō)，一邊還學(xué)我們的立正姿勢(shì)，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗的捧腹大笑。最后在盛老師的指導(dǎo)下，我們終于能做規(guī)范了。
我心中的“漫畫(huà)”老師，雖然有點(diǎn)點(diǎn)“古怪”，但是也是個(gè)幽默而有趣的老師！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2
我一醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)身邊全都是漫畫(huà)里的人物�。�！有《偷星九月天》里的黑月鐵騎，有《月影法則》里的“微笑組合”；有《暴走鄰家》里的徐婷、燭天，有《九九八十一》里的顏歡、顏雨；還有《浪漫傳說(shuō)》里的小愛(ài)……
我驚跳了起來(lái)。低頭一看，啊呀！我怎么穿著《TNT》里的“綿綿糖”套裝��！天哪，還是條短裙！蓮宇宙萬(wàn)物之一——微細(xì)胞都知道我是最討厭穿裙子的啊喂！不過(guò)還挺暖和的哩。 等下，這可不是251世紀(jì)。難道這里是……漫畫(huà)世界！
我可不管五七三十五的，瀟灑地走向了面前的黑洞。一陣頭暈?zāi)垦：�，我發(fā)現(xiàn)自己坐在了沙發(fā)上！我瞟了瞟周圍，頓時(shí)明白了：我成了《暴走鄰家》里的神秘人！我在心里哭訴：?jiǎn)鑶�，我是女生哇！怎么變成男生了！算了，男生就男生吧�?/p>
我又回過(guò)神來(lái)，我要開(kāi)一場(chǎng)講如何畫(huà)出感人的漫畫(huà)的講座。好吧好吧，憑我的漫畫(huà)知識(shí)，姑且還是可以講講的。
“你們之所以畫(huà)不出感人的故事，是因?yàn)闆](méi)有真正融入漫畫(huà)的世界。好的作品，必須得先打動(dòng)自己，才能打動(dòng)別人。如果你們不去感動(dòng)自己又如何感動(dòng)別人？世界上有無(wú)數(shù)人，也有無(wú)數(shù)種性格。喜他之所喜，憂他之所憂，愛(ài)他之所愛(ài)，恨他之所恨。人的`個(gè)性，人的共性，到底能把多少人放在自己的世界里呢……”
我越說(shuō)越起勁兒，好人做到底嘛，不過(guò)我自己也覺(jué)得說(shuō)得蠻好滴，哈哈，“你們也許會(huì)說(shuō)，‘我為什么要去理解別人呢，他們還不理我呢�！悄沐e(cuò)了。理解自己很簡(jiǎn)單，但理解別人呢？不可能叫他們把心里的想法告訴你吧？真正的漫畫(huà)家，一眼就能看出別人的所有，別人的一切！不然，你連個(gè)作者也算不上！”
我環(huán)顧四周——所有人都驚呆了。
他們似乎一下子成長(zhǎng)了很多，但還是太目光中依然流露著稚嫩。剩下的只讓他們自己慢慢摸索了。作為神秘人的我按照神秘人的思維，想。
“大道理誰(shuí)都會(huì)講，但真正做到的能有幾個(gè)人呢？”我發(fā)出最后一句連我自己都吃驚的感慨，“你們自己慢慢想吧。下次我還會(huì)再教一點(diǎn)兒東西，但不是每個(gè)人都配來(lái)聽(tīng)的。我會(huì)以你們的成果來(lái)決定”
這句話剛剛說(shuō)完，連個(gè)句號(hào)都沒(méi)來(lái)得及添上，就只見(jiàn)白光一閃，我又回到了251世紀(jì)。
這一次的奇遇，令我超級(jí)超級(jí)超級(jí)超級(jí)超級(jí)（Ｎ個(gè)超級(jí)）難忘呢。我也一定會(huì)記住我在漫畫(huà)世界里說(shuō)過(guò)的話——因?yàn)椋玻担笔兰o(jì)的我是個(gè)鼎鼎有名的漫畫(huà)家哦！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3
環(huán)保，看似兩個(gè)平凡的字眼，其中它包含的的意義是何等的深刻。現(xiàn)在，全球的科技發(fā)展日新月異，可又有誰(shuí)曾發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育我們的地球在默默的流淚呢？
無(wú)意間，我看到了一幅奇怪的漫畫(huà)，上面有一位妙手回春的醫(yī)生，他醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)好了許多病人，被人們稱為華佗在世。所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟。有一天，醫(yī)院里來(lái)了一位奇怪的病人，他骨瘦如柴，頭上戴著口罩。他苦苦的向醫(yī)生哀求說(shuō)：“大夫，救救我吧，我都無(wú)法見(jiàn)人了。”醫(yī)生胸有成竹，用安慰的話語(yǔ)對(duì)他說(shuō)：“don’tworry！沒(méi)有我治不了的病�！彼驴谡�，原來(lái)他是我們最親近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔，傷痕累累，醫(yī)生看了，也無(wú)能為力，一下子昏倒在地。
看了這幅漫畫(huà)，我不禁發(fā)出疑問(wèn)：“我們的地球媽媽為甚麼會(huì)變成這樣呢？”在我們這個(gè)美麗動(dòng)人的地球，由于人們的一己私利，隨意的砍伐樹(shù)木。人們?yōu)榱俗屪约耗苎p萬(wàn)貫、富甲一方，隨處都建起了一座座巨型工廠，他們把工廠里生產(chǎn)后生產(chǎn)的工業(yè)廢氣，未經(jīng)處理就排了出來(lái)，使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味，既對(duì)人們的身體不好，又污染了生態(tài)環(huán)境。他們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)便捷，把那些未經(jīng)化學(xué)處理的工業(yè)廢水排放到河涌里。人們不顧后果的砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)環(huán)境，造成了我國(guó)大部分土地沙漠化。街道上來(lái)來(lái)往往的汽車噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的尾氣，是空氣變得愈來(lái)愈渾濁。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，河中原本清澈見(jiàn)底的水，現(xiàn)在卻黑如墨汁，河里的`都小魚(yú)小蝦逃去如飛，紛紛離開(kāi)了這個(gè)是非之地。造成這個(gè)后果的人到底是誰(shuí)呢？這個(gè)罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惏。∮廾翢o(wú)知的人們，你們快快醒悟過(guò)來(lái)吧！這幅漫畫(huà)是地球媽媽最好的勸告，難道你們真想看著傷痕累累的地球媽媽到處尋醫(yī)而束手無(wú)策嗎？如果，我們真的把地球媽媽破壞得體無(wú)完膚、資源枯竭，我們又該何去何從呢？從現(xiàn)在起讓我們手拉手，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗可愛(ài)的地球吧！
我喜歡這幅漫畫(huà)，這是因?yàn)樗逃巳澜绲娜藗儯Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)我們共同的母親——地球。
在我的房間里，掛著一幅《小鴨下水》的漫畫(huà)。它可有意思了：上面印著鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見(jiàn)班上的一位同學(xué)，學(xué)會(huì)了游泳，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，神氣極了。放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽(yáng)傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上，鴨媽媽背著鴨寶寶，一手拿著游泳圈，累得滿頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面，一手撐著太陽(yáng)傘，一手提著食品袋，也同樣累得大汗淋漓。
我們獨(dú)生子女沒(méi)有兄弟姐妹為伴，小時(shí)缺少與小伙伴一起游戲；在家里，爸媽的嬌慣，容易使我們易于形成依賴性，自主精神和自主能力都差，也缺少勞動(dòng)自覺(jué)性。
看著這幅漫畫(huà)，再次引起了我的深思。祖國(guó)的未來(lái)需要我們來(lái)建設(shè)，21世紀(jì)需要我們來(lái)描繪，我們連民族賴以生存的道德素質(zhì)都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像鴨子寶寶那樣，我們要獨(dú)立地面對(duì)生活。否則，將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭！
有這么一幅漫畫(huà)：一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶內(nèi)卻空空如也，她撿起垃圾，扔進(jìn)桶里，伙伴呢？則拿出紙筆，寫(xiě)下一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上：“文明——只差一步！”
是啊，只要人們?cè)偻耙徊�，就可以把垃圾�?zhǔn)確無(wú)誤地丟到垃圾桶里。可是，為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢？也許大家認(rèn)為這只不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀，由此還可以引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……，到最后，受害的還是我們自己呀！
我國(guó)素有"文明古國(guó)""禮儀之邦"的稱號(hào)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)人民外出游玩的機(jī)會(huì)也漸漸多了起來(lái)�？墒�，我們常能看到這樣的報(bào)道：一些中國(guó)人在境外游玩期間，不排隊(duì)，不守時(shí)，亂吐痰等不文明的行為給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。有些地方甚至把中國(guó)人稱為“不受歡迎的人！”
其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需小小的一步！讓我們都走好這“一步”的文明吧！�。�！
當(dāng)今社會(huì)，不少父母都非常寵愛(ài)自己的孩子。今天我看了一幅漫畫(huà)，它的主題叫“畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板，背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)”。這幅畫(huà)的內(nèi)容是：在一個(gè)夏日炎炎的中午，小明要去公園畫(huà)畫(huà)。爸爸怕小明被太陽(yáng)曬著，于是就拿了一把太陽(yáng)傘給他遮陽(yáng)，并且還幫小明背上畫(huà)板拿著水粉盒；小明吃著雪糕輕輕松松地走著，爸爸卻熱得滿頭大汗。
看著這幅漫畫(huà)，我不由得想：這位爸爸真是太愛(ài)自己的孩子了，多么希望孩子能早日成為畫(huà)家呀！其實(shí)，天下的父母都是一樣的！事事為孩子著想，為了孩子就難免會(huì)產(chǎn)生“溺愛(ài)”。溺愛(ài)是一種非�？膳碌臇|西。如果從小父母就寵著你，慣著你，過(guò)分地愛(ài)你，那你就永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。遇到困難，只會(huì)依賴父母，永遠(yuǎn)都在父母的翅膀底下生長(zhǎng)。將來(lái)長(zhǎng)大了，你對(duì)社會(huì)能做些什么呢？
父母愛(ài)孩子本身沒(méi)有錯(cuò)，但是過(guò)分的愛(ài)孩子只會(huì)適得其反，只會(huì)害了孩子，所以父母不要那么寵孩子；孩子也千萬(wàn)不要只依賴父母，還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。
“可憐天下父母心”，我們不能依賴父母，只有歷經(jīng)磨難才能使自己在以后的人生旅途中走向光明，走向成功。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4
我曾一個(gè)人到漫無(wú)邊際的雪野里去，體味寒風(fēng)的凜冽；
我曾獨(dú)自到家鄉(xiāng)最高山上去探尋，希望發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景；
我曾想有一天，自己能置身南極的銀色世界里……
在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，我就有了一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大了做一名了不起的探險(xiǎn)家。
在初中的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)探險(xiǎn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)：英國(guó)的探險(xiǎn)家斯克特和他的隊(duì)員們第二個(gè)到達(dá)南極，在歸途中全部遇難；中國(guó)登山隊(duì)王富洲等四名隊(duì)員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰；美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸，七名宇航員全部罹難……探險(xiǎn)絕不是一種激情的釋放，更不是一時(shí)幼稚的沖動(dòng)。探險(xiǎn)，需要一種精神、一種信念、一種力量……
探險(xiǎn)需要無(wú)私的`精神。
探險(xiǎn)需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的，遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大�！厍蛏线�有許多我們?nèi)祟惒辉孀愕牡胤�，那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險(xiǎn)家，必須敢于用自己對(duì)探險(xiǎn)的熱情和勇氣去挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)困境，無(wú)論這條路上有多少荊棘。執(zhí)著的信念會(huì)讓我們的探險(xiǎn)換來(lái)碩果！
我知道，我還小，我還需要知識(shí)的補(bǔ)充，我還需要意志品質(zhì)的磨礪，我還需要經(jīng)驗(yàn)的積累。但我相信：不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為探險(xiǎn)家中的一員，我會(huì)斗志昂揚(yáng)地踏上探險(xiǎn)的偉大征途。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5
我看過(guò)一幅發(fā)人深思的漫畫(huà)，我非常喜歡它，因?yàn)樗屛抑懒恕拔拿鳌钡降纂x我們多遠(yuǎn)。這幅漫畫(huà)，僅有四格，大致內(nèi)容是這樣的：放學(xué)后，一年級(jí)新生小明與小豆正往家走，路過(guò)垃圾桶時(shí)，細(xì)心的小豆發(fā)現(xiàn)，垃圾桶四周全是果皮紙屑，非常不衛(wèi)生，小豆情不自禁地捏住鼻子，對(duì)小明說(shuō)：“這可真臟!不知道是誰(shuí)那么缺德，只差一步了，都懶得走�！闭f(shuō)完，便招呼小明來(lái)幫忙，收垃圾。小明神秘地?fù)u頭說(shuō)：“我也有一個(gè)好辦法，你先收拾吧!”小豆分工后，麻利地干了起來(lái)，只見(jiàn)她先把垃圾堆在一起，然后，用厚紙板一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟進(jìn)垃圾筒。不一會(huì)，小豆就把垃圾全部放進(jìn)垃圾筒，而此時(shí)，明明也沒(méi)閑著，他的字也寫(xiě)完了，并且將它貼在垃圾桶上，只見(jiàn)上面寫(xiě)著;文明只差一步。
看完這幅短小的漫畫(huà)，我不僅浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：文明真的`離我們只有一步嗎?的確，在漫畫(huà)中垃圾只差一步就投進(jìn)垃圾桶了，垃圾扔進(jìn)垃圾桶就是文明了嗎?我認(rèn)為似是的。不僅如此，走橫行道，遵守交通法規(guī)都是文明。文明其實(shí)離我們很近。文明只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題。大家都知道文明很重要，但實(shí)踐起來(lái)，卻很難。漫畫(huà)中有一句話文明，只差一步。但這一步，卻很難走，因?yàn)閼卸�，撒慌等往往�?huì)使我們跨不出那一步，但這些又是人的本性，如果你能刻服這些不良習(xí)慣，那就是文明。
漫畫(huà)中就是一個(gè)很好的例子，有人為了省事，就不走那一步，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我們只有一步之遙我們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真地邁出那一步，到達(dá)文明彼岸呢?這是一發(fā)人深思的問(wèn)題，我想，我們的確應(yīng)該考慮一下，邁出最后一步……
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6
今天我看到一副諷刺漫畫(huà)，這張漫畫(huà)上有一個(gè)人，正在把地球使勁壓入壓榨機(jī)，壓榨機(jī)里飛出了很多美元，榨錢的人，好像都迷失了自我，雙眼冒著光，里面只有錢，臉上露著貪婪的笑容。而他嘴巴張著像在說(shuō)：“我要錢！我要錢！”在漫畫(huà)下面寫(xiě)了一句話：我們?yōu)榱隋X，而壓榨地球。
看了這幅漫畫(huà)，使我深受感觸，讓我想到了，現(xiàn)實(shí)生活中，人們?yōu)榱死娑Х桨儆?jì)：如過(guò)度開(kāi)采石油和天然氣，造成了大氣污染；濫砍亂伐樹(shù)木，造成水土流失、地震、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害。諸如此類還有很多很多。
人類唯一的家——地球，曾經(jīng)美麗富饒、資源豐富、空氣清新——而如今，已經(jīng)被破壞的千瘡百孔、不慎重負(fù)——地球的資源是有限的，被人類毫無(wú)節(jié)制的`開(kāi)采和浪費(fèi)，讓“她”已經(jīng)無(wú)法承受！
為了讓我們的地球不再被破壞，恢復(fù)原來(lái)的樣子，我們應(yīng)該節(jié)約地球資源，減少開(kāi)采，并且盡快開(kāi)發(fā)新能源，注重廢物利用，低碳出行。我們做為小學(xué)生，要從自身做起，節(jié)約用紙，節(jié)約用水。讓我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)地球！讓地球變得越來(lái)越美！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7
我有一本《名偵察柯南漫畫(huà)書(shū)》，它是我過(guò)誕辰，媽媽送給我的誕辰禮品，我很愛(ài)好他。
這本書(shū)的封面是用藍(lán)色的塑料皮包裹著，塑料皮上畫(huà)著良多動(dòng)畫(huà)片的'人物。有江戶川柯南、工藤新1、服部平次和毛利小五郎；背面畫(huà)著毛利蘭、怪盜基德以及鄰木園子。正在看書(shū)的同時(shí)，讀者沒(méi)有知沒(méi)有覺(jué)就可以破解迷案了。
我的鄰人宋叔叔家十分窮，有一次，我問(wèn)宋叔叔：“你家那末窮，是怎樣活到如今呢？”宋叔叔答復(fù)說(shuō)：“我吃馬鈴薯，地瓜��！”“這兩種食品沒(méi)有是需求種的嗎？”我持續(xù)詰問(wèn)。“是��！”宋叔叔淺笑著說(shuō)�！斑@沒(méi)有太滿意�！蔽议_(kāi)端睜開(kāi)了推理。第一：你種下的種子不成能天天都有果實(shí)。第二：就算你一次種了良多，但正在發(fā)展到果實(shí)進(jìn)程中需求工夫，那末你正在等候的進(jìn)程中也會(huì)受餓。第三：你天天都吃這些工具，必會(huì)吃膩。也便是說(shuō)，你還吃了別的的工具，對(duì)于不合錯(cuò)誤？宋叔叔聽(tīng)了我的剖析，臉上終究顯露了贊成的愁容：“你太兇猛了，這都騙沒(méi)有了你，真棒！”
《名偵察柯南漫畫(huà)書(shū)》給了我豐厚的常識(shí)，它是我的“破案教師”。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇8
她個(gè)子高高的，臉上總帶著微笑，不管何時(shí)何地，她都愛(ài)穿著一身粉紅長(zhǎng)裙，看起來(lái)非常有活力。她就是我們的語(yǔ)文老師——陳老師，她是個(gè)名符其實(shí)的“舞王”。
每當(dāng)那上課鈴聲一響，她都隨著美妙的鈴聲，邁著優(yōu)美的步伐走進(jìn)教室。她站在講臺(tái)上，挺直了背，像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那對(duì)炯炯有神的眼睛看了看我們，就開(kāi)始上課了。
有一次，陳老師給我們安排了一個(gè)任務(wù)——背書(shū)。我正在津津有味地背著，忽然一個(gè)龐大的身影來(lái)到我的身邊。我的心里打起了小鼓，“陳老師在干嘛？難道我犯什么錯(cuò)了嗎？”我額頭上不禁冒出豆大的汗珠。我頭一抬，只見(jiàn)她的手左右揮舞著，好像馬上就要打到我的頭上了。我嚇得閉上眼睛，過(guò)了好久，我睜眼一看，她瞇著眼睛，頭輕輕上仰，嘴角微笑著，沉浸在她的音樂(lè)世界當(dāng)中。腳還不停地挪著舞步，這一段優(yōu)美的舞蹈過(guò)后，她又開(kāi)始換了個(gè)步子來(lái)，我摸了摸腦袋“這是老師自己創(chuàng)編的舞蹈嗎？真好玩兒。”
陳老師在值周的'時(shí)候也不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間，她會(huì)跳起她自己編的舞蹈，每到下課時(shí)間，我總感覺(jué)有一股吸引力，會(huì)把同學(xué)們都引到陳老師那兒。因?yàn)殛惱蠋熖奈鑼?shí)在在精彩了，圍著觀看的同學(xué)都在拍手叫好，而陳老師只會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)“這還不算什么！”于是又給我們表演起更精彩的來(lái)。
我喜歡我們的陳老師，每當(dāng)她跳起舞來(lái)，像一只花蝴蝶，吸引著我們。
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