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實(shí)用的蒲公英的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的蒲公英的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文600字 篇1
{1}
披上了一層銀色的月光，幻發(fā)出淡淡的星輝，在夜風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)搖曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似輕盈飄落的雪花潔白潔白，是地上的草星星。
{2}
你是蒲公英，靜靜地佇立在那幽谷深處，沐浴著山澗瀉下的清泉，沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。
好在，有蝶兒停下來(lái)與你暢談，有魚(yú)兒游來(lái)為你放歌，就連那活躍的小蟲(chóng)也會(huì)躲在草間窺視你甜甜入夢(mèng)。你努力地踮著腳，于是，縷縷陽(yáng)光和藹地?fù)崦愕念~頭。
你莞爾一笑……
{3}
蒲公英，你是一朵可愛(ài)的小花。你在快樂(lè)的日子里，感受著無(wú)微不至的'關(guān)懷，慢慢地，無(wú)憂無(wú)慮地，長(zhǎng)大。終于有一天，你把快樂(lè)的記憶、童稚的夢(mèng)想和純真的希望一股腦兒裝進(jìn)了你白色的行囊。風(fēng)兒要為你揚(yáng)帆，還有那蝶兒、魚(yú)兒、小蟲(chóng)都來(lái)為你送行�？墒�，你猶豫了。
你在畏懼什么？
外面的世界無(wú)邊的大，而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛，與雁群共舞，累了停在草間，聽(tīng)蟋蟀鼓琴，渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向，你還可以告訴風(fēng)：重新啟程……
你還在留戀著什么？
那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起來(lái)的星星；那巍峨的高山在盼你，盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景；還有那條奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足跡……
你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
{4}
第二天，在微微亮的晨光中，你身上閃爍著晶瑩的露珠，在輕風(fēng)吹過(guò)的瞬間，你化作片片天使羽翼的絨毛，帶著信念和希望飄向遠(yuǎn)方，開(kāi)始了你的旅程……
我就站在遠(yuǎn)方，我要感受一陣輕風(fēng)中飄來(lái)的雪。
蒲公英的作文600字 篇2
天下起沉悶悶的雨，青地磚上一簇簇蒲公英靜靜地茂盛，它們無(wú)言地開(kāi)放著，有如站著發(fā)呆的人群。但我知道，當(dāng)秋季走過(guò)，冬季來(lái)臨，它們不會(huì)枯萎不會(huì)老去，有如永遠(yuǎn)盛開(kāi)在仲夏季節(jié)。
小小的城市并不只能承載小小的回憶，不過(guò)有時(shí)人的回憶又只是小小的，小的就像一粒蒲公英的種子，輕的能跟著思緒飄到天上去。我曾經(jīng)住過(guò)很小很小的屋子，后面是濕漉漉的青磚鋪就的小院子，而蒲公英就合著濕漉漉的水汽斑白了整個(gè)青色的院落，到后來(lái)，卻是青磚染綠了潔白的花海。那花朵，密密漫漫地延伸，迎著并不和煦的風(fēng)搖曳著，不解風(fēng)情的西風(fēng)，也不知吹殘了幾多柔美的花。那花瓣只是靜靜伏在地上，與地貼近，更近。直到輾轉(zhuǎn)而來(lái)的時(shí)光把它磨成薄薄的粉塵，和著濕漉漉的水汽，那青石地磚越發(fā)蔥蘢發(fā)亮了。
到了夜晚，整個(gè)院落就安靜下來(lái)了，蒼白的`月光把青石磚也映成了失血過(guò)多的白堊，而蒲公英的小花開(kāi)得雖密，卻也頗有間隙，正好能讓月光透過(guò)。白月，白天，白花，白地，惟獨(dú)小院上方一塊天是黑色的。我便想，這難道是小院為誰(shuí)悲傷而黑白了顏色？如果真的是，那是為誰(shuí)？難不成是白天那些被雨打折，被風(fēng)吹彎，被我踏倒的蒲公英？想到這里，不禁自責(zé)起來(lái)，而后更遷怒于冷漠的雨、辣手的風(fēng)。
后來(lái)，我來(lái)到了城市，蒲公英的花不多見(jiàn)了，只能見(jiàn)到它褪盡花瓣后一身白絨絨的樣子，長(zhǎng)得疏疏落落，讓人提不起精神，有著哀嘆命運(yùn)的味道。到后來(lái)，就連蒲公英也不多見(jiàn)了。
那天，我戴著耳麥聽(tīng)歌，是《蒲公英的約定》。窗外飄舞過(guò)一片白色的東西，我順手撈過(guò)，是一朵微微殘缺的白色小花。只是一眼，然后我閉上眼睛，卻知道那一定是蒲公英，因?yàn)�，她有著我那么熟悉的小院青石磚上濕漉漉的味道。而這種味道，其實(shí)從未從我的呼吸中離開(kāi)。
蒲公英的作文600字 篇3
蒲公英??娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
我在家中無(wú)聊的翻著書(shū)，想著即將要舉行的會(huì)考。突然聽(tīng)到有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)“出去走走吧�！蔽噎h(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續(xù)拿起書(shū)看�！俺鋈プ咦甙��！蹦莻�(gè)聲音再次響起。我放下書(shū)，從家中走了出來(lái)。
雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，再到海邊坐坐，感受春。
咦，那是什么？在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，因?yàn)橐粓?chǎng)大雨剛過(guò)，一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎？不，它不是天使，天使不會(huì)在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？不，它不是精靈，精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的.樂(lè)趣，他只會(huì)在花園里飛舞。它是公主嗎？不，它不是公主，公主不會(huì)在這里聽(tīng)風(fēng)婆婆講故事，他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎？不，它不是王子，王子不會(huì)在這里被泥土掩埋，他只會(huì)想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪？它是高爾基筆下的海燕，在暴風(fēng)雨中接受洗禮。
再靠近一點(diǎn)，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！
我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開(kāi)滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開(kāi)出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來(lái)：“該回家了，不然回著涼的�！蔽疫x擇了離開(kāi)，回頭，再次呼吸：
蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
蒲公英的作文600字 篇4
隨風(fēng)而去，不知?dú)w所。
似一顆蒲公英的種子，只是隨風(fēng)而去，直至風(fēng)停我落，生根發(fā)芽、繁殖死亡。
只道不畏生死，我心向陽(yáng)。由生至死這段歲月，我樂(lè)觀向上，是死我便繁衍后代、延續(xù)生命。不會(huì)隨波逐流，有了家，定了心，我情至此，矢志不渝。
我本心向陽(yáng)光，明媚燦爛，歸途中不畏艱險(xiǎn)，卻不知何時(shí)死了心臟，失了希望。
開(kāi)始畏懼歸途中的雨雪會(huì)阻擋我前進(jìn)的步伐，打落我飄浮的綽約身姿。
開(kāi)始畏懼歸所里的環(huán)境會(huì)阻擋我生長(zhǎng)的激情，消逝我期望的風(fēng)華絕美。
開(kāi)始畏懼我所畏懼的一切都將成真，現(xiàn)實(shí)會(huì)將我打入谷底。
我消極對(duì)待這可能會(huì)發(fā)生一切。雨雪打落、歸所惡劣歸由天定，是生是死都是宿命，我無(wú)法決定，我也不相信我可以掌握自己的命運(yùn)�；钪巧咸齑也槐�，死了是命本如此。
一念成神，一念成魔，一念之間便是千差萬(wàn)別。是樂(lè)觀向上，還是消極對(duì)待僅在一念之間。
我本心向陽(yáng)光，卻被現(xiàn)實(shí)打醒。太多太多的事情讓我開(kāi)始不確定了自己的心，就像瘸子失去了支撐的'拐杖，我失去了希望。
海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！蔽也恢浪f(shuō)的什么意思，隱約他給了活著――精神上的支柱，他臥軌自殺也不可否認(rèn)他樂(lè)觀向上的高尚情操。是否他也模糊了希望，不確定了自己的心，或者是他去尋找了自己想要的生活劈：材喂馬，周游世界。現(xiàn)實(shí)不能給他的，他便去尋找自己的世界。
從明天起，做一個(gè)幸福的人。就是很小的風(fēng)浪，也會(huì)揚(yáng)起美麗的風(fēng)帆；再大的雨雪，也會(huì)灑落的風(fēng)華絕代；我是一顆蒲公英種子，也會(huì)飄浮的絢爛多姿。
隨風(fēng)而去、不知?dú)w所是我的宿命，不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀向上是我的態(tài)度。我就是我，無(wú)法決定開(kāi)始，我便去掌握之后的所有，直至結(jié)束。
只道不畏生死，我心向陽(yáng)。
蒲公英的作文600字 篇5
一陣美妙的音樂(lè)聲傳入了我的耳畔，它撥動(dòng)著我的心弦，我急急奔向鋼琴，詢問(wèn)此曲的名字，“蒲公英的約定”，我喃喃地念著，卻渾然不知自己的內(nèi)心的思緒已如決堤的洪水奔涌而出，這個(gè)曲名猶如一把打開(kāi)我內(nèi)心大門的鑰匙，將已經(jīng)塵封許久的往事一一揀出。
記得那年，伊犁河畔，蒲公英星星點(diǎn)點(diǎn)地嵌在青色的草原上，裝點(diǎn)著大地，我們嬉笑著、追逐著，銀鈴般的笑聲散落一地。
鬧完了，笑完了，我們都累得倒在了廣闊的草原上，看著無(wú)垠的天空，像被水洗過(guò)般湛藍(lán)，浮云千姿百態(tài)，變幻無(wú)常，可他，卻深深的嘆了口氣，我沉默不語(yǔ)。
一個(gè)月前，我來(lái)到新疆，因附近荒無(wú)人煙，無(wú)旅店可尋，只得暫時(shí)借住在巴克魯?shù)募�，他和我同齡，我們也自然而然的成為了好朋友，他天天帶我在草原的'各個(gè)角落到處亂竄，掏鳥(niǎo)窩，割羊草，捉魚(yú)......每天都有新的樂(lè)趣。但是行程很快就要結(jié)束了，爸媽決定后天就動(dòng)身離開(kāi)這里，相處了一個(gè)月的好朋友就要分開(kāi)了，彼此都很不舍，一時(shí)間氣氛竟有些凝重。
良久，我打破了沉默，“巴克魯，你......你教我折星星好不好？’”他不解，“你要學(xué)這個(gè)干嘛？”他星星一般深邃的眸子與我的目光對(duì)上，隨即又看向別處，“你想學(xué)，那我就教你咯”他終于妥協(xié)。
歸程的日子很快就到了，臨行前，照例擁抱，我含著淚，在廣闊的草原上與他定下誓言，3年后，等我初中畢業(yè)，一定會(huì)再回到這伊犁河畔，因?yàn)檫@里，有你。他重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，手中緊緊地?cái)�著我為他做的新新手環(huán)和一沓信紙，眼淚奪眶而出。我狠心別過(guò)頭去，與爸媽一同離開(kāi)了那美麗的村莊，心卻早已絞成了一團(tuán)。
今時(shí)今日，當(dāng)我再聞“蒲公英的約定”時(shí)，就會(huì)不由自主的想起巴克魯，那個(gè)遠(yuǎn)在新疆的男孩，還好嗎？風(fēng)吹過(guò)，蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)，愿這小小的蒲公英能將我的思念傳達(dá)給那個(gè)淳樸。善良的少年。
蒲公英的作文600字 篇6
到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有景色。
——汪國(guó)真
草叢中，挺立著一株蒲公英。
若隱若現(xiàn)的一抹純白，像一團(tuán)柔軟的白雪，又像一只歇腳的蝴蝶。不見(jiàn)其與草色混為一體的根莖，只見(jiàn)頭頂如云般綿綿的“翎羽”。
一絲一絲纖細(xì)的絨毛是那么潔白純凈，未干的露珠在上面輕輕地?fù)u晃著、滾動(dòng)著。
在這片雜草叢生的貧瘠的土地上，沒(méi)有其他花兒作伴，只有它自己，安靜、從容，亭亭玉立……
沒(méi)有蜂蝶嬉戲，因?yàn)樗⒉环曳紦浔�；沒(méi)有過(guò)客欣賞，因?yàn)樗⒉欢嗖势G麗。
但是，它悄無(wú)聲息頑強(qiáng)地在草叢中綻放著自己的美麗，默默地展示著生命的力量、遙望著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
我彎下身去，憐惜地用手輕輕地捧起那團(tuán)潔白，突然感受到它綿柔外表下的飽滿，就像一個(gè)載滿美好的夢(mèng)，就像一片落入凡間的云。
一陣清風(fēng)拂來(lái)，蒲公英隨之搖曳著，“翎羽”飄散了，那么輕盈，那么灑脫，向著陽(yáng)光飛去……
細(xì)小的絨毛瞬間變成了天使的.小傘，載著一粒粒希望的種子，勇敢地告別大地，跟隨著風(fēng)兒奔向自己夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
雜草們有氣無(wú)力地在風(fēng)中搖擺，向它們唯一的花兒朋友告別，羨慕地望著飄向遠(yuǎn)方的小傘，懊悔自己對(duì)土地的貪戀。
在它們的目送中，蒲公英不懈地飛著、飛著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、星星點(diǎn)點(diǎn)，完全忘記了曾經(jīng)的孤獨(dú)，飛過(guò)樹(shù)梢、飛過(guò)河流。
它要把身影留在藍(lán)天鋪開(kāi)的畫(huà)卷上，它要實(shí)現(xiàn)到遠(yuǎn)方播撒希望的夢(mèng)想，它堅(jiān)信“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”。
是啊，有生命就應(yīng)該有夢(mèng)想。微風(fēng)中，我凝望著漸行漸遠(yuǎn)的蒲公英，心也隨它飄向遠(yuǎn)方，仿佛聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)夢(mèng)想的國(guó)度，在輕輕地召喚著：不要停步，不要停步……
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要追逐夢(mèng)想，便能到達(dá)美麗的遠(yuǎn)方。
——后記
蒲公英的作文600字 篇7
蒲公英的約定蒲公英和風(fēng)有個(gè)約定，一個(gè)甜美的約定。——題記
后院的樹(shù)下多了三株蒲公英。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是蓬松的棉花，溫暖而可愛(ài)。走近后，蹲下，細(xì)細(xì)的欣賞這精靈——三株蒲公英。筆直而細(xì)長(zhǎng)的嫩莖上，頂著一個(gè)圓滾滾的小白色的毛球�？蓯�(ài)而潔凈，柔軟而純白，飽滿的“棉花”像隨時(shí)都可能飄走，松松散散的搖晃著。吸一大口氣朝蒲公英吹去，想著那滿天“羽毛”的飛雪般的浪漫，卻只迎來(lái)了一兩只稀稀散散的`飄落。
“奇怪，明明長(zhǎng)得這般松散竟吹不散，還沒(méi)成熟嗎？”我在心里暗自琢磨。過(guò)了幾天，閑來(lái)無(wú)事，到后院讀書(shū)，在陽(yáng)光的照耀下，蒲公英迎著光微笑，在微風(fēng)下，伸懶腰似的搖了搖葉子，個(gè)頭也比起前幾天長(zhǎng)大了不少�？粗@孩子般的蒲公英不禁揚(yáng)起了嘴角，冥冥中覺(jué)得它和我一起在成長(zhǎng)。那天夜里，烏云密布，大雨傾盆，雷聲驚心。后院傳來(lái)雨珠打在樹(shù)葉上的聲音，從窗邊望去，平日里魁梧的大顯得蕭條弱小，樹(shù)葉搖搖欲墜。雨后天晴，陽(yáng)光又和往常一樣寧?kù)o。我跑到樹(shù)下，看著樹(shù)下毅然挺立在殘枝敗葉中的蒲公英，莫名的多了一份安心。三株蒲公英，旁邊兩株的毛球早已被雨水摧殘掉了，只有中間的那一株還稀稀散散的保留著一點(diǎn)點(diǎn)，它們這么艱難的生活在世上，守護(hù)著自己的種子。
這種脆弱的生命存在的意義是什么呢?微風(fēng)襲來(lái)，蒲公英輕輕起舞。飽經(jīng)滄桑的種子在一瞬間開(kāi)花般綻放開(kāi)來(lái)!又一陣風(fēng)吹來(lái)，種子隨著清風(fēng)在空中飛舞，越飄越遠(yuǎn)，我的目光追隨著飄蕩的種子，直到到消失在我的視線中。我恍然大悟，明白了著自然的準(zhǔn)則，自然的規(guī)則。原來(lái)蒲公英它和風(fēng)有個(gè)約定!!!相信每-一個(gè)茸毛都會(huì)落在地上，它會(huì)扎根，生長(zhǎng)，等待，直到風(fēng)來(lái)守約，它會(huì)又一次綻放。希望我也能和蒲公英一樣，等到合適的時(shí)機(jī)，綻放自己!
蒲公英的作文600字 篇8
一天晚上，一朵蒲公英從半開(kāi)的紗窗飛進(jìn)我家，落在了我的臉上，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)它變成了一只白色精靈。
“不好了！”精靈慌亂地說(shuō)。
“怎么了？”我疑惑不解地問(wèn)。
“我的朋友們不見(jiàn)了！”原來(lái)，白精靈想讓我?guī)退业剿呐笥褌儼。?/p>
“你的朋友為什么不見(jiàn)了？”我又問(wèn)。
精靈答道：“它們被壞人抓走了！”它急切地說(shuō)，“壞人們往集市的方向去了，我打不過(guò)他們！”
看到白色精靈滿臉淚水，我覺(jué)得可以幫助它一下。
夜里，北風(fēng)呼嘯，我穿著毛衣，跟精靈一起出發(fā)去集市尋找它的朋友。不一會(huì)兒，我瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“怎么天氣這么冷？”“你連一點(diǎn)寒冷都承受不了，還有什么資格救我的同伴們？”
聽(tīng)了精靈的話，我壯了壯膽，頂了一句：“你才怕冷呢！”我?guī)湍憔韧�，你倒在這里挖苦我！”半路，我們吵個(gè)不停，但我堅(jiān)持幫它找到朋友。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了集市。
我找了一片比較安全的地方坐下，突然發(fā)現(xiàn)身后有人跟蹤，就步履匆匆地跑走了，白精靈在后頭氣喘吁吁地跟著。
“后面的是壞人吧！”精靈回頭盯了一會(huì)兒，說(shuō)：“對(duì)！就是他！”于是我深吸了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，周圍一片昏暗，看不清壞人的長(zhǎng)相。
我的心“撲咚”“撲咚”地跳著，心里想那個(gè)壞人會(huì)對(duì)我做什么？突然，那個(gè)壞人出現(xiàn)在我眼前，他穿著綠色大衣，戴著棒球帽，臉上一副和藹的表情，原來(lái)他是個(gè)護(hù)林工人。
他又領(lǐng)我來(lái)到小精靈的朋友面前。哈！這種子至今早已成為一棵巨大的參天大樹(shù)！“嘿！你好嗎。大樹(shù)笑瞇瞇地說(shuō)。小精靈搖頭晃腦地笑了笑，我們也笑了笑。
原來(lái)，白色精靈所說(shuō)的”壞人“，事實(shí)上是一個(gè)好人！因?yàn)榫`的`朋友們發(fā)育不良，所以護(hù)林工人把它們帶到了這個(gè)土壤肥沃的地方，如今它已成為生機(jī)勃勃、雄偉無(wú)比的巨樹(shù)。我想要感謝他們，感謝這些無(wú)私奉獻(xiàn)的護(hù)林工人！
蒲公英的作文600字 篇9
時(shí)間過(guò)的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間就已是下午第三節(jié)課了,再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道,大家完全沒(méi)有前兩節(jié)課的精神了.一個(gè)個(gè)如同剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的斗士,疲憊不堪,昏昏欲睡.
上課鈴剛剛響過(guò),我卻沒(méi)有興致聽(tīng)課了,真想美美得睡上一覺(jué).望著窗外的風(fēng)景,想象著網(wǎng)上的"兄弟姐妹"正在歡度他們的快樂(lè)時(shí)光,心里總有一番不是滋味.偶然,一棵蒲公英的種子出現(xiàn)在我的視線之中,那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子,可愛(ài)極了.
蒲公英的種子輕盈地在風(fēng)中飄動(dòng)著,仿佛要飄向一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,我的心也隨著蒲公英飄出了課堂,飄出了現(xiàn)實(shí),慢慢地向虛擬中移去.這時(shí),我真想化著作一棵蒲公英的種子,在母親的懷中悄然地度過(guò)自己美好而幸福的童年,然后展開(kāi)自己理想的翅膀,飛向夢(mèng)寐以求的天堂.在那里完成自己該做的工作,無(wú)拘無(wú)束地過(guò)著夢(mèng)幻般的生活.
一股猛烈的風(fēng)從窗外襲來(lái),蒲公英舞動(dòng)著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來(lái).還沒(méi)容我多想,它已經(jīng)悄悄地從我的視線中消失了.想想時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了.
但,在這茫茫大地之中,這一棵弱小的'生命是從哪里來(lái)的,它又要到哪里去呢?也許,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道,他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖,為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念,值得驕傲的東西.是的,蒲公英不就像人一樣嗎,一輩輩無(wú)憂無(wú)慮地生活著,偶爾也會(huì)在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西,已讓后人記住他的存在......
蒲公英的作文600字 篇10
微風(fēng)襲來(lái)，蒲公英沒(méi)有抓住自己的“救命稻草”，開(kāi)始了自己的天空之旅�！}記
只是一個(gè)平常的的日子，做完作業(yè)后突然不想再拾起那枯燥的課本，上面的文字和數(shù)字密密麻麻的跳在我的眼前，我并不想理。
要不出去走走，我的心里響起了這個(gè)聲音�？墒俏倚睦锪硪粋�(gè)人又說(shuō)：就要考試了，趕緊復(fù)習(xí)吧!是啊!就要考試了，我怎么能在這個(gè)時(shí)候還有空閑的心思去干其他，“出去散散心更加促進(jìn)學(xué)習(xí)”我的心里又響起了聲音，適當(dāng)?shù)男菹⒁幌乱苍S更能促進(jìn)學(xué)習(xí)，我想了想，終于決定遵從這個(gè)聲音—出去走走。
雨后的春天稟外妖嬈，使我情不自禁的想和她靠近。嗅嗅花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，再到海邊坐坐，感覺(jué)春。咦，那是什么?在青草從中有一團(tuán)白茸茸的工具，它吸引了我的眼光。我向它徑直走去，發(fā)明那竟是一棵蒲公英!但我立刻轉(zhuǎn)變了想法，由于一場(chǎng)大雨剛過(guò)，一棵蒲公英怎么大概擔(dān)當(dāng)?shù)?住。那是天使的化身嗎?不，它不是天使，天使不會(huì)在這里擔(dān)當(dāng)狂風(fēng)雨的洗禮，他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不，它不是精靈，精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的興趣，他只會(huì)在花圃里飛翔。它是公主嗎?
不，它不是公主，公主不會(huì)在這里聽(tīng)風(fēng)婆婆講故事，他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不，它不是王子，王子不會(huì)在這里被土壤掩埋，他只會(huì)想方想法的展示本身的才氣。它是什么哪?它是高爾基筆下的海燕，在狂風(fēng)雨中擔(dān)當(dāng)洗禮。再靠近一點(diǎn)，看的更明白了，是處子的皮膚，結(jié)實(shí)的芳華!
我想把它摘下，讓它在我的手中舞蹈，我彎下身，發(fā)明它四周竟然開(kāi)滿了小黃花。宛如是蒲公英謝失后開(kāi)出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就流落!這時(shí)誰(shuí)人聲音又想了起來(lái)：“該回家了，否則回著涼的。”我選擇了脫離，轉(zhuǎn)頭，再次呼吸：蒲公英依然在風(fēng)中搖蕩。
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