蒲公英的作文9篇[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的蒲公英的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英的作文 篇1

　　干燥寂寥的秋風(fēng)擾亂了我的思緒，面前這堆枯燥的數(shù)學(xué)題讓我眼睛酸澀。又不能不做，只能漫無目的地涂畫著。心就像一團(tuán)亂麻，該如何將它徹徹底底地解個明白呢？不停地抱怨，無盡的自卑讓整顆心搖搖欲墜。一聲聲連續(xù)的嘆息，不由自主地從心間涌出。

　　心中的無可奈何終于讓我放下手中的筆，走出教室，頭低低地看著地面，不知道去往何處。走下門前的臺階，滿地的落葉讓整個季節(jié)顯得支離破碎，落葉下幾塊干枯的泥土中不見絲毫植物。終于在轉(zhuǎn)角處，一直隨風(fēng)擺動的蒲公英映入眼簾。我滿懷好奇地望著它，他左右搖擺著。一個碩大的毛絨絨的球掛在一束纖細(xì)的莖上。莖下幾片與大地已融為一色的葉子，這幾片葉子上深沉的斑紋讓它顯得枯敗。我本以為它不久便會被風(fēng)吹折，倒在灰褐色土地中，與落葉一起長眠。

　　可一陣風(fēng)襲來，它依舊稍稍搖擺著，并沒有倒下的意思。用手緊貼著它脆弱的葉片，凹凸不平的感覺讓我很不適應(yīng)，蒲公英的根緊緊地扎在干枯的土地中。但土地的表面已露出曲折的裂紋。我小心地拿回手，發(fā)現(xiàn)這個轉(zhuǎn)角處并不適合植物的生長，這里沒有充足的陽光，周圍沒有絲毫水源,他只能憑借上天賜予的雨露維持生存�？蛇@幾日并沒有下雨，但它仍然在這里佇立著。

　　心中不覺間震動了一下，似乎領(lǐng)悟到了些什么。我拿出一些水，倒在這株蒲公英的根部，希望這株堅強的蒲公英永遠(yuǎn)不會倒下。我嘴角微微上揚地看著這株蒲公英碩大的花冠。這株蒲公英雖微不足道，但它身上所折射出的.光芒灑在我的心間。心中那些烏云也隨著蒲公英的搖擺漸漸消退。這種感覺暖暖的，很舒服。

　　我抬頭望向天空，湛藍(lán)色的天幕中，幾縷薄如蟬翼的云在陽光下顯得透明。深吸一口氣，呼出所有的煩惱與苦悶，一切顯得如此清新自然。重新整理好自己的心情，整裝出發(fā)。

　　人或許有時候應(yīng)該做一株簡單而堅強的蒲公英，它雖生長在其他植物難以適應(yīng)的季節(jié)中，卻顯示他本該擁有的頑強，蒲公英的根緊緊抓住泥土，任你風(fēng)吹，本自堅定。只要緊緊抓住夢想，不管未來是何困難，都要一步一個腳印地走下去。如今回望原處，心中的那株蒲公英依然佇立。

蒲公英的作文 篇2

　　只要有土，就有著它的身影。

　　蒲公英，一開始不知道它的存在，只是因為小時候聽母親說過。

　　蒲公英有著一顆小腦袋，純純的白色，使它們看起來天真無邪，似乎沒有煩惱。但是誰都沒想到，看似普通的它們，都會有著無奈與痛心。

　　仍然記得，幼年時母親講的，蒲公英媽媽會有很多寶貝，但最后她的寶寶都不能陪她，因為寶寶們會長大，一長大了，就得到外邊的世界去。

　　這故事好像總有一種魔力，每每母親說完便會哭，年幼的`我不懂的，便問過母親，但母親每每都只會說是進(jìn)沙了，我也就信過了母親。

　　漸漸地我長大，如今的我已是初一的學(xué)生，也離開了母親與父親。不舍，卻要面對現(xiàn)實。雖與父母相距幾座城市之遠(yuǎn)，但也堅強。

　　去年的寒假，正值過年，路過一座小房子時，看到了蒲公英，依舊沒變的模樣。可卻讓我想起了母親在我幼年時說過的話，那樣的難以忘懷、深刻。原來母親她那是不舍得我長大，原因是我已長大我就得學(xué)著獨立，學(xué)著適應(yīng)著離開她。淚，悄聲落下……

　　蒲公英的思念，永不停止！

蒲公英的作文 篇3

　　沒有好聽的名字，沒有婀娜的身姿，它只不過是百花園中的一個配角。它只有白色的花瓣和細(xì)細(xì)的莖，默默無聞地立在花園的一角。愛美的陽光看不慣它那樸素的外表，加強馬力，企圖讓它消失在百花園中�？墒�，越強烈的打擊卻越繃直它那細(xì)小的莖。強烈的陽光拗不過它的執(zhí)著，只好收斂起自己的武器逃到云層中去了。這時，可愛的孩子們歡蹦亂跳起來，所有花兒都挺直了腰桿，孩子們一一贊美著……當(dāng)視線終于落在它的身上，“多丑的花兒呀!”孩子們搖頭走開了，其它花草們朝它投去嘲笑的目光，而它絲毫不理會，只是抖了抖花瓣，確認(rèn)著屬于它的潔白�；▋簜円欢浔纫欢溟_的漂亮，把原本普通的花園裝飾得光鮮靚麗，卻只有它還是稀稀疏疏的花瓣。

　　春夏很快就過去了，原本繽紛的花園只剩下一些年老的花。而蒲公英卻已經(jīng)羽翼豐滿，展翅待飛了，原來稀疏的花瓣又濃又密，就像一顆毛絨絨的小球。突然，秋風(fēng)從天而降，許多花兒都被吹得東倒西歪，而它則順風(fēng)飛揚。好多因枯萎而比不上它的花都露出了虛偽的笑，而它則露出快樂的微笑。飛吧!飛得高一點兒吧!它發(fā)出從心底的吶喊，乘著風(fēng)而遠(yuǎn)行，只留下無知的花朵們呆呆地望著它在空中劃過的弧線。

　　比不上嬌艷的玫瑰，也沒有牡丹的華貴，更沒有茉莉的優(yōu)雅，就這樣一個平凡普通的它，卻有著自己的信念。不需要有賞識它的伯樂，只要還擁有這一身的潔白，困難就無所畏懼。只要秋天一到，這就是屬于它的`舞臺。小小的它擁有無邊的勇氣與睿智，搭乘風(fēng)的便車揚帆上路。只要熬過這難奈的冬天勝利的光茫就在不遠(yuǎn)的前方。我也應(yīng)該擁有它那樣的品質(zhì);平凡不等于平庸，平凡才最有力量!不與別人爭美麗，只為自己精彩地活著!

　　它就是那樣一株渺小的蒲公英，可小小的它卻有著自己的信念!

蒲公英的作文 篇4

　　春天，在一座別墅的花園里，有幾顆蒲公英，在其中一顆蒲公英上，有一粒種子，蒲公英媽媽對她說：“莉，你要去尋找屬于自己的一方水土，開始自己的生活，在媽媽不在的日子里要學(xué)會照顧自己……”蒲公英媽媽邊說邊給莉戴上了小傘包，“恩，媽媽我一定會的，我一定會尋找自己的理想”這顆小種子說。

　　從北方吹來了一陣風(fēng)，他說：“該起程了，孩子們！”于是，無數(shù)個‘小傘包’開始了他們的旅程，當(dāng)然，莉也在其中。

　　“嗨，你好，我叫英”一顆蒲公英的種子說。

　　“你好，英，我叫莉”莉說。

　　“噢，你可能是我見過的最后一粒種子了，沒有比這更糟糕的了！我可能要掉到某些動物的肚子里，或大樹上一想起來我就害怕！噢，不！”英說。

　　“餓……風(fēng)停了，我想你不會到那些地方，因為下面是一片草地�！�

　　“謝謝你，莉，我要下降了，我要尋找我的理想了，你知道的莉，這是蒲公英的宿命，你不和我一起走嗎？”

　　“不，謝謝，我答應(yīng)過媽媽，去尋找自己的土地，再見，英�！�

　　“再見，莉！祝你找到自己的一—方—水—土—！”

　　送走了英，莉又遇到了和自己一樣的種子，但是和英一樣，飛了一會就下降了，莉想：“我要飛的遠(yuǎn)一點，也許可以看見好一點的地方。”她在路上看見了很多在老家看不到的.東西，比如說在山上的瀑布拉，在田里耕種的農(nóng)民拉，還有一些沒有看見過的動物，“他們長的可真奇怪，也許是某些危險的東西，我得再飛遠(yuǎn)些�！崩蛳�。飛了一會她看見了一塊靠近大山的地方，她叫著：“噢，那里就是我想要的地方，我終于找到了！”

蒲公英的作文 篇5

　　有一株長在山谷里的蒲公英，它非常孤獨，可自從一只小鳥飛來這和它住時，它的性格就開始變開朗了。

　　一只小鳥唱著歌飛進(jìn)了山谷，它還小，可已經(jīng)到了成年的時候，因為小時候在鳥巢里看見的事物都再也熟悉不過了，所以長大了就想飛出來看看外面的世界有多么新奇。

　　正巧，它快樂地向山谷底下看時，忽然望到一個白白的小東西，它飛過去一看，咦，這是啥東東？

　　我叫蒲公英，因為我很不起眼，所以很孤獨。

　　鳥兒很同情它，便說：我是小鳥，我小時候住在鳥巢里，有媽媽養(yǎng)我們兄弟姐妹，可我們始終不能是籠中鳥，要學(xué)會自己生活，不能一直跟著媽媽，那樣沒出息。

　　你們那么好，我們都是在媽媽的身上被風(fēng)一吹，就不知道飄到哪里去了，一但飄到那，就要在那兒生根發(fā)芽。

　　鳥兒更同情它了，對蒲公英說：這樣吧，我已經(jīng)和你變成朋友了，我就在這住下吧，天天都跟你玩。

　　好呀，好呀！，蒲公英興奮地說。

　　日子一天天地變冷了，可鳥兒還是天天都和蒲公英玩，蒲公英還是那么開心。

　　可到了春天，蒲公英說：我現(xiàn)在當(dāng)上媽媽了，我的'孩子很快就出生了，到時候等它們走了以后，我很快也會死的，不能陪你玩了。

　　鳥兒說：我也是呀，現(xiàn)在我要孵蛋了，等它們學(xué)會飛以后，我也會跟它們說和你的孩子住在一起的，跟你的孩子們玩耍。

　　就這樣，鳥兒和蒲公英也永遠(yuǎn)地成為了好朋友。

蒲公英的作文 篇6

　　春天來了。一場春風(fēng)，一場春雨，將茫茫大地再次染出翠綠，芳草再次從睡夢中醒來。不畏春寒，耐不住寂寞的迎春花，顧不得枝上的綠芽成葉，便早早亮出金子一般的靚影，似乎在向世界宣布：瞧啊，我是春天里群芳花開第一支！哦，好熱烈、好鮮艷。一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，如同荒野上升騰的金色火焰。

　　這時，小小蒲公英嫩芽剛露尖尖。飛來的春燕說：“哦，原來春天是金黃的。你看你，懶得錯過了這場甘甜的雨�！毙▲B的責(zé)怪，沒有使蒲公英氣餒，它依然默默地延續(xù)著那一個綠色夢想。

　　夏日到了。一陣熾熱的風(fēng)，一場解渴的雨，使得百花園再次姹紫嫣紅，群芳爭奇斗艷。名門閨秀，傲視群芳的牡丹、玫瑰和月季花，爭著搶著弄姿吐芳，好像是在向世界炫耀：看啊，我是群芳花開最美、最香花魁！哦，好嫵媚、好芬芳。一朵朵，一束束，如同花園里正在舉行的一場盛大群英會。

　　這時，小小蒲公英枝干已郁郁蔥蔥。飛來的蜜蜂說：“哦，原來夏天是鮮紅的。你看你，輕心的愧對了一回回驕陽�！毙∶鄯涞�.埋怨，沒有讓蒲公英自卑，它依然靜靜地孕育著那一個花的夢想。

　　秋天來了。一陣秋風(fēng)，一場冷雨，使得萬紫千紅陷入羞澀，百花不再那樣秀色可餐。而品性堅韌，笑視秋霜的菊花，自信的在秋風(fēng)中怒放，似是在向世界表白：看啊，我就是笑在季后和最美的花！哦，好清雋、好高雅。一叢叢，一支支，恰似妙姿亮閃的舞芭蕾。

　　這時，小小蒲公英花開了結(jié)實了。飛來的蝴蝶說：“哦，原來秋天是橘黃的。你看你，吝嗇的開出的既不大又不艷麗的小小花�！辈实�的嘆息，沒有使蒲公英自卑，它依然銘記著自己初時的承諾。

　　冬天到了。一陣寒風(fēng)，一場霜降，將大地芳草涂成一色灰白，荒野和花園里再看不到鮮花爛漫。而從不張揚，厚積薄發(fā)的蒲公英，從容的站立在芳草間、曠野上，仿佛在向它頭頂上即將成熟的果實囑咐：未來與夢想，應(yīng)是選擇更高更遠(yuǎn)的地方！哦，好凄美，好壯觀。一棵棵，一束束，仿佛整裝待發(fā)的士兵。

　　這時，小小蒲公英碩果正在展露微笑。過往的風(fēng)說：“哦，原來冬天是銀色的。你看你，執(zhí)著的托舉著果實沉重么？身累么？”風(fēng)兒的問候，沒有讓蒲公英放棄，它依然期盼著花開飄揚的夢想。

　　冬日的寒風(fēng)，一陣陣，來的更加迅猛了。迎著凌厲的風(fēng)霜，蒲公英果實終于敞開了豐滿的胸膛。一枚枚，一朵朵紛紛綻放，似銀花，如雪花，輕輕盈盈隨著風(fēng)開始了升騰、飄揚。啊，藍(lán)天上，白云間，似乎在流行著蒲公英的飛天舞與歌唱：“我要飛向藍(lán)天，我要飛上山崗，我要飛往原野的荒涼，我要把我的歌唱與夢想灑向大地四面八方

蒲公英的作文 篇7

　　我無力地趴在書桌上，搖動著手中那支塊寫完的水芯筆，望著書桌上那一堆小山似的復(fù)習(xí)資料，頭腦不禁開始疼痛起來。陽光透過窗戶灑在我的臉上，好溫暖，好想自己能有雙翅膀，能飛出這間封閉的屋子，來到自然界中吮吸甘甜的雨露，盡情地接受陽光的洗禮……

　　順著陽光，透過窗戶，一個晶瑩的物體深深地吸引了我的眼球。我迅速的跑出房間，蹲在它身旁，看著它—一朵美麗的蒲公英，在陽光的照耀下它顯得格外耀眼，綠綠的葉子襯托著那顆白而輕盈的小球。根深深地扎固在土壤里，筆直的樹立在那兒，活像一位守衛(wèi)者。實在太美了，我要把它永遠(yuǎn)的留��！一絲邪念從我腦海中閃過。

　　我拿著一個透明的玻璃瓶來到這個“守衛(wèi)者”的跟前，毫不猶豫地將它折斷放進(jìn)了玻璃瓶中。那顆晶瑩的大珍珠迅速散開來，變成了點點星光。它們在那有限的'空間內(nèi)飄蕩著。我透過這透明的玻璃瓶，注視著它們：白色的小絨毛，用一根發(fā)絲般輕細(xì)的綠色小莖牽連著，另一端是黃土般的小圓點，它們的身體緊緊地玻璃瓶壁上，禁不住一次又一次地敲打瓶壁，時間一點點的過去，誰也沒能阻攔到它們倔強的脾氣，它們?nèi)耘f敲打著瓶壁，它們是向往著玻璃瓶外地世界吧？看著那些蒲公英有些無力了卻依舊緊貼著瓶壁，它們分明在哀怨，哀怨自己不能回歸自然；它們分明在哭泣，悲傷自己將永遠(yuǎn)地停留在那個有限的空間。他們咆哮著，反抗著，但卻還是被那一層薄薄的透明的玻璃瓶所阻隔。也許它們心里清楚，自己不能回歸自然，但它們依然執(zhí)著著。我注視著它們，看著它們小小的身體反抗著外來的束縛，心中突然一驚，它們心中流淌的不就是自然的氣息嗎？它們所向往的是屬于自己的世界……

　　瓶中的蒲公英依舊緊貼瓶壁，而我，是該將它們放歸自然，放歸屬于它們自己的世界中中去的。那些可愛，倔強的蒲公英應(yīng)得到一份屬于它們自己的自由。我輕輕地將瓶塞打開，蒲公英們紛紛涌出瓶外，它們在天空之中自由的舞動著。我欣慰的看著它們，它們同樣幸福的看著我，似乎是在感謝我，感謝我給了它們一片大自然！

　　它們無憂無慮[注: 沒有一點憂愁和顧慮。]地在空中飛舞著，就像一朵飛花，時高，時低，時遠(yuǎn)，時近，時上，時下……

蒲公英的作文 篇8

　　我喜歡在夏天的夜晚，獨自一人坐在屋頂仰望星空。夜風(fēng)中飄蕩著神秘曖昧的味道，這樣的環(huán)境很適合回憶。我是一個懷舊的人，我總是放不下自己的曾經(jīng)，每當(dāng)想起一起走過的曾經(jīng)，我就止不住淚眼朦朧。每當(dāng)我的眼淚猶如決堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑點點細(xì)碎印記的人的感覺，就越來越深刻。

　　曾經(jīng)在山上看過成片成片的`蒲公英花紛飛滿天，微風(fēng)帶著她們自由著，嬉笑著，去旅行。

　　動物、植物、人，也割舍不了對自己很重要的人，但是蒲公英花球卻做到了，她知道，再留那些花也早晚會離他而去，并且，她們總要學(xué)會自己生活，

　　放手給她們一片自由的天地。

　　小學(xué)生活中有一些同學(xué)，在你的生命里留下了或多或少的痕跡，而且，往往我們會依賴這些我們自己熟悉的人，因為這些朋友會縱容我們，忍讓我們，容忍我們，可當(dāng)我離開他們，我怎么辦呢？

　　——我怎么辦呢？

　　寫到這里我的眼睛酸澀了，原來自己本來就生活在一個玻璃罩里，當(dāng)我們自行打碎這個玻璃罩想要走出去獨自生活，才發(fā)現(xiàn)根本沒有那樣的適應(yīng)能力，可是，我們已經(jīng)走過韶華，走過鮮衣怒馬的歲月了。

　　回不去了。

　　其實這也是人生一大憾事，錯過才知道珍惜。

　　已經(jīng)錯過了，我們卻還想挽回，直到弄得自己遍體鱗傷，才學(xué)習(xí)蒲公英花，離那個親人以外最親近的人遠(yuǎn)去。

　　這個夏天，我走到中國最遠(yuǎn)的地方——海南島的天涯海角。

　　站在潮來潮去的海邊，我沖著最遙遠(yuǎn)最神秘的天際喊叫著：“忘記你們我做不到！”

　　真的愛上這段生活了。

　　轉(zhuǎn)眼，離別笙簫那樣沉默像一種憑吊——

　　傍晚，天邊被云霞染紅，海面上蕩漾起紫紅色的光澤，晚風(fēng)微涼，吹拂著沿海公路兩邊的蒲公英花隨風(fēng)搖曳。

　　小學(xué)籬芭旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景。午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后也還是很好聽。將愿望折紙飛機寄成信，因為我們等不到那流星。認(rèn)真投決定命運的硬幣，卻不知道到底能去哪里。

　　一起長大的約定，那樣清晰 拉過勾的我相信，說好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性。在走廊上罰站打手心，我們卻注意窗邊的蜻蜓。我去到哪里你都跟很緊。很多的夢在等待著進(jìn)行。

蒲公英的作文 篇9

　　蒲公英的花語：無法停留的愛。——題記

　　蒲公英，它很脆弱，只要風(fēng)輕輕一吹，它便會隨風(fēng)飄走，誰也不知道它會飄向何方。

　　想要抓住蒲公英十分不易，到了最后，只會剩下光禿禿的花托孤獨地倒在一旁。蒲公英沒有玫瑰花的華麗與浪漫，沒有紫羅蘭的惹人注目，沒有百合花那么迷人的.香氣，沒有紫藤蘿的夢幻�？蛇@就是蒲公英，一種極其脆弱卻又極其堅強的植物。

　　那是一個晴朗的午后，我獨自一個人在公園中散步，只是漫無目的地一直往前走。突然，路旁的一株白色植物引起了我的注意，我停下腳步，俯下身子，細(xì)細(xì)地觀察。原來這是一株蒲公英，并沒有什么特別之處，但它卻是從路旁的石縫里生長出來的。即使是在石縫中，這株蒲公英也沒有屈服，仍堅強地生存了下來。我端詳著這一株蒲公英，心中不禁油然而生一種敬佩之情。

　　回到家后，我仍然滿腦子想著公園里的那株蒲公英。到了晚上，外面突然下起了瓢潑大雨，越下越大。那一晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著，竟是因為擔(dān)心那一株蒲公英。

　　第二天早晨已是雨過天晴，而窗外的景色經(jīng)過大雨的沖刷也變得格外美麗。又是一個午后，又是那個公園，又是那株蒲公英。我再次走到那株蒲公英旁邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這種蒲公英并沒有在這場傾盆大雨中低頭，反而像是久逢甘霖的莊稼一般，變得格外精神。

　　蒲公英的一生又何嘗不是人的一生呢？花蕊與花瓣總有分離的那一天，就像我們遲早要離開父母，自己去生活一般�；ò曛挥忻撾x花蕊，去到一個新的環(huán)境，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，生長，也會變成一株美麗的蒲公英。也許它們的生命十分短暫，但它們時刻準(zhǔn)備著用紛飛去迎接新的生命。

　　我愛蒲公英，這是極普通的一種植物，然而實在是不凡的一種植物。

【蒲公英的作文】相關(guān)文章：

(精選)蒲公英的作文11-14

蒲公英的作文11-03

蒲公英的作文(精選)11-09

蒲公英作文[精選]07-12

蒲公英作文（精選）07-06

【精選】蒲公英作文07-05

蒲公英的作文【經(jīng)典】01-08

（經(jīng)典）蒲公英的作文12-10

蒲公英的作文【精選】11-17

蒲公英作文09-16