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          感動(dòng)的作文300字

          時(shí)間:2024-12-22 16:14:58 感動(dòng) 我要投稿
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          感動(dòng)的作文300字4篇(優(yōu)秀)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          感動(dòng)的作文300字4篇(優(yōu)秀)

          感動(dòng)的作文300字 篇1

            轉(zhuǎn)眼間,童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉。回憶往事,有苦有樂(lè),有開(kāi)心,有生氣但有一件事讓我記憶猶新。

            那是一個(gè)星期三的下午,突然烏云密布,電閃雷鳴,一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。同學(xué)們都驚慌失措地往家里跑,我也如此。。〗K于到家了?僧(dāng)我習(xí)慣地用手摸書(shū)包拿數(shù)學(xué)書(shū)時(shí),哎呀!不好,我的數(shù)學(xué)書(shū)忘在教室里了。怎么辦,爸爸媽媽又正好不在家,學(xué)校離我家又那么遠(yuǎn)!我正猶豫不決時(shí),門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén),是孫雅!恬如,你的數(shù)學(xué)書(shū)落在教室里啦!幸虧今天我值日,不然的話(huà)你就沒(méi)法寫(xiě)作業(yè),明天就會(huì)被老師批評(píng)。聽(tīng)完這話(huà),我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。情不自禁地對(duì)她說(shuō):你看,你全身都淋濕了,進(jìn)去換一下衣服吧不用了!還沒(méi)等我說(shuō)完,她就已經(jīng)消失在茫茫雨簾中了。望著她那遠(yuǎn)去的背影,我的`淚水奪眶而出。

            人都說(shuō)友誼是珍貴的,但是我看來(lái),友誼不但是珍貴的,還是可以令人感動(dòng)的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是至今卻讓我記憶猶新,令我終身難忘。

          感動(dòng)的作文300字 篇2

            從我記事起,那一件件往事,就如同海底一顆顆沉睡的珍珠,如同沙漠里的細(xì)沙,不計(jì)其數(shù)。其中有一件事讓我非常感動(dòng),也是我腦海里最閃亮,最龐大最顯眼的珍珠。

            天還是那么藍(lán),水還是那么清,可是地震過(guò)后的汶川不再是從前那么美,那么山清水秀,那么萬(wàn)里無(wú)云,F(xiàn)在地震過(guò)后的'汶川,一片狼藉,廢墟成片。

            地震發(fā)生時(shí),在一個(gè)教室里,一位老師正在拿著課本講課。老師察覺(jué)到了地震,迅速帶領(lǐng)著同學(xué)們逃出教室,沖向操場(chǎng)。當(dāng)他們沖到操場(chǎng)上時(shí),大家都精疲力盡,躺在了地上。老師發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)學(xué)生還在教室里,就立刻跑回了教室。他回到教室,緊緊地抓住那兩個(gè)學(xué)生的手。突然“轟隆——”一聲,一塊巨大的石頭,把老師壓著了。老師緊緊地抱著兩個(gè)學(xué)生,因?yàn)楸粌蓧K巨大的石頭壓著了,所以喘不過(guò)氣,最終老師永遠(yuǎn)的沉睡了。兩個(gè)學(xué)生不停地喊著,“老師!老師!”可是,老師再也不能回應(yīng)他們的呼喊。救援人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí),想把兩個(gè)小學(xué)生從老師懷里拉出時(shí),怎么也拉不出來(lái)。救援人員不得把老師的胳膊鋸斷。

            老師為了學(xué)生,可以付出生命!這位老師的行為,深深地感動(dòng)了我,這位老師的崇高精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!

          感動(dòng)的作文300字 篇3

            楊老師是我的語(yǔ)文老師。

            楊老師做事十分認(rèn)真,無(wú)論什么事。這幾年楊老師為我們付出了很多心血,也做了很多令我們感動(dòng)的事。而我今天要說(shuō)的事,就發(fā)生在一天早上……

            叮呤呤,上課了。楊老師說(shuō)這節(jié)課上語(yǔ)文,可有的同學(xué)在下面就發(fā)出了疑問(wèn),說(shuō):“嗯?這節(jié)課不應(yīng)該上科學(xué)嗎,怎么還上語(yǔ)文了呢?”因?yàn)榻裉煲呀?jīng)有一節(jié)科學(xué)課了,所以楊老師說(shuō):“一天不能上兩節(jié)一樣的'科任課!”

            盡管楊老師已經(jīng)說(shuō)了可下面是敲桌子的敲桌子,跺腳的跺腳,還有在下面喊“不公平、不公平,本應(yīng)該上科學(xué)課的,憑什么上語(yǔ)文?!”楊老師說(shuō):“你們以為哪個(gè)老師愿意給你們上。坷蠋焸円蚕胄菹!”可下面還是一片亂哄哄的。楊老師氣的說(shuō)不上來(lái)話(huà),只好找科學(xué)老師問(wèn)個(gè)清楚。

            結(jié)果科學(xué)老師說(shuō):“這節(jié)課上語(yǔ)文!”

            聽(tīng)到這句話(huà)下面立馬就安靜了。雖然楊老師很生氣,可她依然保持良好的心態(tài)給我們上完了半節(jié)課。

            我十分感動(dòng),感動(dòng)中有著一絲歉意……

            楊老師謝謝您,有您這樣的語(yǔ)文老師“真好”……

          感動(dòng)的作文300字 篇4

            從我記事那一天,我的腦海中就有很多讓我感動(dòng)的事。有救援的,有捐贈(zèng)的。而讓我最感動(dòng)的是一個(gè)很壯觀的事。

            在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,使人們的心情都很舒服。一個(gè)小女孩在院子里高高興興地玩兒著,可是一件意想不到的事發(fā)生了,突如其來(lái)的水災(zāi)卷走了村子里很的多人洪水快要吞噬在那個(gè)院子里玩兒地高興的小女孩時(shí),他的`父親跑出來(lái)把小女孩抱起就跑,他的父親不小心被一個(gè)石頭搬到了,他的父親猛地一把把她推到一邊。就這樣洪水把他的父親吞噬了。

            小女孩邊跑邊哭,就在這時(shí),一個(gè)與他互不相識(shí)的叔叔把她抱起,飛快地鄉(xiāng)村頭跑著,跑到了村頭,眼看洪水快追上來(lái)了,那位叔叔把她抱到最高的地方并給他說(shuō):“一定要沿著高處走,這樣就不會(huì)被淹著了!闭f(shuō)完,洪水也把那位叔叔吞噬了。

            小女孩站在高處望著翻滾的洪水,并想起那剛剛的畫(huà)面,她還來(lái)不及和那位叔叔謝謝,洪水就這樣帶走了他,她就情不自禁的流下了淚水。

            “海水無(wú)情,人有情”。我經(jīng)過(guò)這一次的事,我已經(jīng)徹徹底底的領(lǐng)略過(guò)這句話(huà)了。

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