三年級(jí)作文5篇(優(yōu)秀)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
我和哥哥非常喜歡爬山，今年五一放假，爸爸媽媽帶我和哥哥一起去邯鄲西部的京娘湖游玩，媽媽說那里有山有水，還有驚險(xiǎn)刺激的玻璃棧道，我和哥哥都好開心！
在去的路上，開始是很好走的高速公路，可是離山近了就只有狹窄的山間公路了，山路的一邊靠著山，另外一邊就是深深的山溝，路七彎八拐的，轉(zhuǎn)得從來不暈車的我都頭暈了。
終于，京娘湖景區(qū)到了，映入眼簾的.是一個(gè)高高的水壩，從景區(qū)門口到水壩上還有一段距離，在這里要乘坐景區(qū)的免費(fèi)接送大巴上去。來到大壩上，向遠(yuǎn)處望去，山連綿起伏、層巒疊翠，山間是碧綠碧綠的水，深呼吸一口，空氣新鮮極了！
我們先是乘船，駕駛員開著船在整個(gè)湖面上轉(zhuǎn)了一圈，還有一位阿姨講解湖沿岸的各個(gè)景點(diǎn)。水波蕩漾，微風(fēng)輕拂，景色美極了！下了船，上了岸，我們就該爬山了。爬山的時(shí)候，我、媽媽、還有哥哥走在前面，我那微胖的爸爸在后面跟著。石級(jí)中間還有一條潺潺流淌的小溪，用手摸一摸，好涼爽！我真想知道這條小溪是哪里來的，于是我們就順著這條小溪走，走呀走，原來小溪水是從龍壁巖瀑布流下來的。這個(gè)瀑布有十幾米寬，幾層樓那么高，很壯觀，站在瀑布下面戲水，涼涼的水珠飄灑在身上，很是涼爽。
剩下的那部分山路還很高很陡，我們兵分兩路上山，媽媽和哥哥爬山，爸爸來時(shí)開幾個(gè)小時(shí)的車，爬山體力有些不支要做纜車，媽媽怕我累讓我陪爸爸一起。坐纜車也不太好，候車區(qū)人山人海，我們等了半個(gè)多小時(shí)才坐上纜車，到了山頂之后，媽媽和哥哥已經(jīng)等我們好久了。在山頂上有一口大鐘，敲鐘祈平安之后，我們還捐了款。接下來就到了盼望已久的玻璃棧道了，可是今天檢修沒開放，有點(diǎn)小失望。
下山的時(shí)候就比上山輕松多了，就是頂?shù)哪_尖有一點(diǎn)點(diǎn)疼。下山的路段有很多交通工具可以選擇，因?yàn)樽叩糜行├哿耍覀冏讼律降男』疖�。山路很窄，右手邊就是山溝，司機(jī)師傅開的很快，非常刺激。
在山腳的商店里媽媽還給我和哥哥買了弓箭和其他紀(jì)念品，今天我們都玩的很累，但是很開心。
三年級(jí)作文 篇2
這天，我爸爸帶著我家和爸爸的好朋友的一家，一起去華南植物園。
早上，我們起得很早，吃了早飯出發(fā)了！我大喊：“今天的路程是植物園，出發(fā)了！”坐上車出發(fā)了。
我們高高興興的去到植物園，我看到很多我沒見過的植物還學(xué)到知識(shí)。比如：我沒見過光棍樹，我看光棍樹的'說明說它的白色，還說它不長(zhǎng)葉子的。我原來植物不感興趣的，不過爸爸說：“要多看，以后有毒的樹就不要去摸了�！�
我們還去了游樂場(chǎng)玩了很刺激的游戲。剛坐上去我很高興，坐上沒一會(huì)我就開始大叫：“啊~~~~”
這一天，我們走得很累很累，腳走得很酸很酸。我今天看了很多很多植物，也玩了很好很好玩的游戲。
我好開心呀！
三年級(jí)作文 篇3
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身高，大眼睛，頭發(fā)黑黑的，她可是一個(gè)非常有意思的人。
我媽媽有30多歲，她有一張會(huì)變得臉，什么事使她生氣了，面孔立刻拉長(zhǎng)。聽到高興的事，臉立馬變圓，眼睛笑得瞇成一條線。昨天我語文試卷得了100分，到了家，媽媽見我高興的樣子，便問：“什么事情這么高興��？”“媽媽，我今天給老師表揚(yáng)了！”“為什么呀”“因?yàn)槲铱荚嚳剂?00分�！闭f完，我迅速的從書包里拿出試卷，遞到媽媽的.手里�！霸趺礃�，我很棒吧！”
媽媽看看試卷，笑瞇瞇的說：“明天剛好是周末，媽媽明天給你買吃的怎么樣？”我一聽，更高興了�？墒沁@次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只得了94分。放學(xué)回家后，我偷偷的溜進(jìn)了自己的房間。吃飯的時(shí)候，媽媽高興地問：“這次有沒有考100分呀，媽媽明天去買好吃的。”我低著頭，淚水終于從眼里嘩嘩地掉了下來。媽媽走進(jìn)我的房間，找到了那張我藏得數(shù)學(xué)卷子，馬上沉下了臉，教訓(xùn)我。我黑著臉，和媽媽頂了嘴�？粗鴭寢尩哪�，我心里很不是滋味。
以后我一定好好學(xué)習(xí)，讓媽媽開開心心。
三年級(jí)作文 篇4
我的老師姓李，我們親切的稱呼她為李老師。她是一個(gè)和藹可親的人，她很美麗，對(duì)我們班級(jí)所有同學(xué)都很關(guān)心。
記得有一次，我們班的張亮亮同學(xué)上課的時(shí)候忽然間肚子疼，老師了解情況之后抱著張亮亮就去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。張亮亮是一個(gè)胖胖的男孩子，李老師個(gè)子不高，人又瘦，但是她奮不顧身的抱起了張亮亮同學(xué)。在那一刻，我感覺李老師真的是一位超級(jí)女英雄。我對(duì)她充滿了敬佩。她總是對(duì)我們很關(guān)心愛護(hù)。我們就像是她的孩子一樣。有時(shí)候我真的想叫一聲李媽媽。她還是我們班很多男生心中的女神呢！
我們班學(xué)生最愛的就是李老師的'語文課。她總是能把一些道理和知識(shí)融入到故事中去，增加了我們學(xué)習(xí)的興趣，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。我們?cè)谒恼n堂上，不僅玩的開心，學(xué)的也很開心。
我們經(jīng)常舉行可見小游戲，比如成語接龍，搶答等。在成語接龍的時(shí)候，如果誰沒有接上來的話，我們 就會(huì)讓他給同學(xué)們表演小節(jié)目，如唱歌，跳舞等。搶答成功的同學(xué)還會(huì)有糖果的獎(jiǎng)勵(lì)呢。 上次，我贏的了很多糖果，然后我分給了同學(xué)們吃，我們一起吃的很開心。
李老師很美麗，很善良。我很喜歡我的語文老師李老師。他讓我們的學(xué)校生活變得豐富多彩。
三年級(jí)作文 篇5
今天下午，我去紅蜻蜓作文班學(xué)作文。上課了，老師神秘地說：“同學(xué)們，老師要給你們看一件雖然個(gè)頭小，但很神奇的東西�！崩蠋熣f完，同學(xué)們就紛紛議論起來。有的同學(xué)說：“是洋娃娃？”老師說：“不是�！薄笆敲x？”老師說：“也不是�！焙芏嗤瑢W(xué)想：老師的葫蘆里賣的是什么藥啊？
老師看了一下同學(xué)們，大家都露出疑惑的神情，有的還在議論紛紛，還有的`在認(rèn)真地思考中。老師說：“那讓你們看看吧！”
老師把手伸進(jìn)自己的袋子里，然后又慢慢地往外掏，那一分一秒都讓同學(xué)們激動(dòng)不已。還有同學(xué)從椅子上站了起來。隨后老師拿出一個(gè)白袋子，里面放著一些全身都是棕色的，外形是橢圓形的，像甘草橄欖一樣的小東西。老師把那個(gè)東西拿下來讓我們聞，有一股中藥味。老師說：“這是胖大海！”我們聽了哈哈大笑，說：“這么小還叫胖大海？”“你們可別小看它哦！”老師說。
老師就開始做實(shí)驗(yàn)。老師先倒來一杯熱氣騰騰的開水，把一粒胖大海放了進(jìn)去。我們看到胖大海沉進(jìn)杯底，接著開始吐泡泡，慢慢地，慢慢地，身體越變?cè)酱�，硬殼裂開了一條縫，吐出了棕色的絨毛，一下子膨脹了好幾倍，哇，真神奇！
老師到了胖大海泡成的水給我們喝，告訴我們胖大海能治喉炎，有潤(rùn)喉利咽的功效。
我喜歡這神奇的胖大海。
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