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【優(yōu)秀】想象的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的想象的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
二十年后我成為了一個(gè)大名鼎鼎的高級(jí)廚師。我經(jīng)常到五星級(jí)的大飯店去指導(dǎo)工作，帶小廚師，去全國各地以及世界各國參加各種美食比賽。我獲得了許多大獎(jiǎng)，也得到了許多榮譽(yù)證書。我還寫了一本《美食大百科》的書。我要把里面的好東西燒給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、婆婆、哥哥以及方老師、徐老師等等人吃。我還去了我小時(shí)候讀過的“新世紀(jì)小學(xué)”。學(xué)校的變化可真大�。∽兊酶罅烁利惲�！
我小學(xué)時(shí)候最好的朋友吳雨陽和他的老婆也一同來了。我們緊緊地?fù)肀г谝黄�！我想起我和他小學(xué)時(shí)候一同寫作業(yè)一起玩耍的情形。何振昊和他的女朋友也一起來了。我想起了我們讀小學(xué)時(shí)候老是吵架。楊亞嵐帶著她的兩個(gè)小女孩也一同來到學(xué)校。我想起我們以前是同桌。我們一起笑啊聊啊我們還一起開心。他們知道我能燒一手好菜，就讓我請(qǐng)客。我就帶他們?nèi)チ酥T暨最有名的“天天大酒店”吃飯。他們都說我燒得很好吃。我告訴他們說，作為一個(gè)廚師是十分辛苦的`，也是很不容易的。其實(shí)干任何事情都一樣，只有付出努力和汗水，才會(huì)有收獲的！大家都說好。
想象的作文 篇2
我每天上學(xué)都要背著我那沉重的書包，有時(shí)書包壓得我的肩膀都太不起來。我就想：未來的書包會(huì)是什么樣的呢？難道也會(huì)這樣重嗎？
于是，我就找到了萊特博士，我到他那里花了一百元錢買了一瓶神奇藥水。萊特博士告訴我：只要喝下這瓶藥水，就可以看到你想要看到的東西。我拿到藥水回家后，便迫不及待地喝了下去。
我突然感到頭暈?zāi)垦＃車臇|西不停地轉(zhuǎn)，我連續(xù)地翻了幾個(gè)跟頭，我感覺自己輕輕地飄起來了。我想：難道我進(jìn)到時(shí)空隧道里了嗎？之后，我就什么也不知道了。
等我醒來后，我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)很奇特的像是書包一樣的東西，我想，這應(yīng)該就是未來的書包吧！我一下子興奮起來，我仔細(xì)地打量了一下這個(gè)書包。它是用氫氣球的材料做的，上面有很多按鈕，還有一個(gè)遙控器。我試著按了一下紅色的按鈕，��！書從書包里彈了出來。我又按了一下藍(lán)色的.按鈕，文具盒從書包里彈了出來。我又按了一下黃色的按鈕，水杯又從書包里彈了出來。我感覺好神奇��！我高興的拿起書包，準(zhǔn)備背一下試試，我竟然用了一根手指就把書包給抬了起來，而且感覺還非常的輕。我把書包背在了肩上，感覺跟沒有似地。好輕��！我高興地蹦了起來。
突然，我醒了。��！原來是一場夢(mèng)啊！我真希望現(xiàn)在的書包也是這樣的�。�
想象的作文 篇3
有一個(gè)國家，那里的人都喜歡吃手指，隨時(shí)都會(huì)把手指塞在嘴巴里，大姆哥啃玩，啃二姆弟，接著是三阿姐、四小弟，連最小的小妞妞都不放過。每個(gè)人的指甲都光禿禿的，超級(jí)難看。
有很多人不愛洗手，經(jīng)常都會(huì)聽到有人得到“腸病毒”，他們的爸爸爸媽媽媽每個(gè)月都花很多的醫(yī)藥費(fèi)，大家都很傷腦筋。
有一天有一個(gè)小男孩誕生了，到了他懂事的`時(shí)候。他問媽媽：“為什么其它的小朋友都這么愛吃手？”
媽媽說：“因?yàn)槲覀兿矚g吃手啊！從小我們就看大人吃手指啊！”
“可是我不喜歡吃手！我不要吃！不要學(xué)你們！”小男孩說不吃就不吃，改吃糖果，只要他想吃手指的時(shí)候。他就拿一顆糖果來吃。
他最后變成這個(gè)怪怪國的國王，男孩改變了王國，可是因?yàn)樘珢鄢蕴枪�，這個(gè)國家還是怪怪的，變成糖尿病王國了，唉！
想象的作文 篇4
20xx年的今天，我向各位推薦一款新型的課桌。這種課桌的樣子跟我們現(xiàn)在上課的課桌是一樣，只不過多了四個(gè)按鈕和一個(gè)屏幕及若干些功能。下面就由我來給大家介紹一下我自行研制的新型課桌吧！
我研發(fā)的課桌有五大特點(diǎn)。
它的第一特點(diǎn)：桌子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)。上課前，你先按一下藍(lán)色的按鈕，屏幕上會(huì)出現(xiàn)：請(qǐng)輸入您的身高，那時(shí)你只需把自己的.身高手寫在屏幕上，屏幕就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)，分別是確定和不確定，你按了確認(rèn)鍵后，課桌就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)出你所需要的高度，這樣高個(gè)子同學(xué)就不會(huì)再因?yàn)榻y(tǒng)一的課桌高度而坐著不舒服了。
它的第二特點(diǎn)是：如果有同學(xué)生病的話，桌子可以利用它的迷你攝像機(jī)把老師寫的板書和老師上課的內(nèi)容一五一十地刻錄下來，減少了同學(xué)因少上課而再去找老師補(bǔ)課的麻煩。
它的第三大特點(diǎn)是：如果上課的時(shí)候，坐位上的同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，在下面偷偷地玩，課桌就會(huì)亮出兩道綠光打到他的身上，用來提醒，如果同學(xué)還沒意識(shí)到，它就會(huì)再閃出兩道紅光打到他的臉上，提醒二次繼續(xù)不改正錯(cuò)誤的，課桌的位斗里就會(huì)伸出它的機(jī)械手，直接從他手中奪過東西把它擱置到專門的箱子里，屢教不改者，課桌的位斗還會(huì)直接從桌子下面伸出四個(gè)輪子轉(zhuǎn)一圈，把位置轉(zhuǎn)向講臺(tái)，這樣他只得乖乖認(rèn)真聽課了。
課桌的第四大特點(diǎn)是：如果每周調(diào)換座位，同學(xué)們只要按一下那個(gè)綠色的按鈕，桌子底下就會(huì)自動(dòng)出來四個(gè)輪子，同學(xué)們只要推著走就行了，而且它不會(huì)發(fā)出很大的噪音，也不會(huì)打擾到鄰近的班級(jí)。
課桌的第五大特點(diǎn)是：課桌桌面的屏幕是一塊太陽能吸電板，如果桌面上一顯示：快沒有電了，請(qǐng)快充電，你就按一下黑色的按鈕，它就會(huì)自行充電。
怎么樣，我發(fā)明的課桌不錯(cuò)吧！它既有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，又有利于促進(jìn)同學(xué)們的身體健康，請(qǐng)大家快快撥打你手中的電話來預(yù)訂吧！
想象的作文 篇5
五年級(jí)暑假的某個(gè)早晨，我一如往常在一個(gè)需要吃“早午餐”的時(shí)間醒來。戶外不時(shí)傳進(jìn)沒甚么變化的蟲鳴鳥叫，唯一不同的是，里面加入了“喵喵叫”的合奏。因?yàn)槲冶旧硐矏圬堖涞奶刭|(zhì)，連忙迅速起身盥洗。但等我梳理完，它早已不知去向......
下午，我獨(dú)自騎車再社區(qū)里運(yùn)動(dòng)。沒想到，我再次聽見了貓叫。明明沒有親眼見過那只貓，我竟然覺得它們是同一只。就這樣，我跟著那只野貓，一步步來到那令人驚嘆的“綠色世界”......起初，我看見它走進(jìn)一棟陳舊的老房子，便快步跟了上去，沒想到他倏地沖進(jìn)一條峽小的密道，這一次，我稍稍遲疑了片刻，當(dāng)我想再次追上它，它卻已不知蹤影。突然一陣蟲鳴，我呀然發(fā)現(xiàn)，自己身處一座“森林”，四周的`一片翠綠，深深震撼了我的心。
我四處張望，漫步走向祕(mì)徑深處，接著，道路開始在變得寬廣，植物也愈來愈高大，最后我停留在一個(gè)能伸展四肢的寬廣地方，在那里，我仔細(xì)觀察著一切，那里有棵巨大的樹，光是觸摸它，就讓我感受到強(qiáng)韌的生命力。我想在這個(gè)遠(yuǎn)離人煙的地方，所有的植物都是那么的有朝氣吧！
在探索中，我發(fā)現(xiàn)一條隱密的小路，我曾一度猶豫使否該繼續(xù)走下去，但我想，那天的冒險(xiǎn)已經(jīng)夠多了吧！那條小徑就留給下一次，下一次嶄新的“奇遇”。
想象的作文 篇6
現(xiàn)在我們所使用的汽車會(huì)排出尾氣，污染環(huán)境，影響我們身體健康，而且它在使用的過程中，如果汽油用完了，它會(huì)停止前進(jìn)讓你左右為難，不知所措。我想發(fā)明一種多功能汽車，它從外觀上看起來和我們現(xiàn)在用的汽車一樣，但是它里面的構(gòu)造，區(qū)別可就非常大了。
它使用的是一種特殊的電池，可以在汽車前進(jìn)的過程中，自動(dòng)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心它會(huì)半路“休息”，讓你傷腦筋。車子里面還有一個(gè)尾氣回收器，能把車子排出的尾氣轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣，為環(huán)保做出了巨大的.貢獻(xiàn)。
它里面沒有方向盤，只有GPS系統(tǒng)，你想去什么地方的話，只要在GPS上點(diǎn)一下，它就會(huì)自動(dòng)帶你到達(dá)目的地的。
它里面還有不同顏色的各式各樣的按鈕：按紅色長方形的鍵，它會(huì)變成一架飛機(jī)，帶你在天空中翱翔;按黃色的正方形鍵，它會(huì)變成一艘潛水艇，帶你觀賞美麗的水下公園;按白色的圓形鍵，它可以變成一個(gè)既有滅火功能，又有救護(hù)功能的雙用車……這輛車還可以變成一個(gè)小型的房間，野外游玩就要不用帶帳篷了;它還可以變大變小，變大可以容納 許多人，變小又如自行車那樣，方便你放進(jìn)房間，節(jié)省空間。
這就是我想發(fā)明的多功能汽車，挺不錯(cuò)的吧!歡迎大家將來來體驗(yàn)。
想象的作文 篇7
你知道未來的教室是怎么樣的嗎？我來告訴你吧。
未來的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺(tái)微型電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生或老師。如果你準(zhǔn)時(shí)回校，門上會(huì)出現(xiàn)“你”一行字；如果你來晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。
教室的.墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應(yīng)功能�，F(xiàn)在，老師上課不用粉筆來寫字了，直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應(yīng)功能的瓷片把老師上課講的內(nèi)容都顯示出來，便于老師更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動(dòng)伸縮功能，它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調(diào)整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個(gè)機(jī)器小人，當(dāng)你的桌子臟了的時(shí)候，它就會(huì)跳出來，用長長的舌頭把桌子舔干凈，不留一點(diǎn)兒水跡；不留一點(diǎn)兒油跡。每張椅子都會(huì)有一個(gè)“彈弓系統(tǒng)”。每當(dāng)上課，“彈弓系統(tǒng)”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開小差，椅子就會(huì)“一蹦三尺高”，將那位開小差的同學(xué)抬起，好讓老師看見這些不乖的同學(xué)。
怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？
想象的作文 篇8
“沙沙沙”我在藍(lán)天姐姐的呼喚下，離開了溫暖的家，來到了春暖花開的人間，做了一名春天的使者。為大地帶來了新氣象。
我是春天的使者，我輕輕飄到了小草的身上，小草馬上醒了過來，伸了伸懶腰，對(duì)我說：謝謝！”便開始了春天的生活。
我飄到了冰冷的小溪上，輕輕地摸了摸它的頭，在它耳邊親切地呼喚著：“小溪，小溪春天到了，快快脫掉你的'外棉襖吧！”小溪很聽話。立刻冰化了，小溪流動(dòng)了起來。溪水里的小鯉魚也歡快地游了起來。
我飄到了麥田里，叫醒了在雪被子里的麥苗，它打了打哈哈，探出頭來。我輕輕地對(duì)麥苗說：“讓我的雨水幫助你快快長大吧。它大口大口地吸了起來。我仿佛看見了綠油油的麥田。
我飄到了小朋友們的身上，小朋友們歡快地叫著：“雨水，雨水，快快給我洗個(gè)澡吧！”他們?cè)谟曛袣g快的嬉戲······
你們看，我的用途大吧！有了我，春天才會(huì)生機(jī)勃勃；有了我，農(nóng)民伯伯才會(huì)春種秋收；有了我，蝴蝶才會(huì)在花叢中翩翩起舞;有了我，小魚才會(huì)活潑亂跳······
這就是我——我是春天的小雨點(diǎn)。
想象的作文 篇9
在我們成年人的理解中，想象是對(duì)尚未實(shí)現(xiàn)的事物的幻覺，是對(duì)無法實(shí)現(xiàn)的事物的幻覺。這是一件許多人鄙視的毫無意義的事情，但正是這種無法在人的潛意識(shí)中實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)在我們的生活中扮演著重要且不可替代的角色。
想象一下，它在不同的角色中有不同的使命。然而，剛剛在他們頭腦中形成的幻想經(jīng)常被人們無情地打破，變成粉末，漂浮在空中，沒有任何再生的機(jī)會(huì)。但是那些愚蠢的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道，沒有想象力，他們的生活會(huì)變得暗淡。沒有想象力，他們將失去生活的唯一目標(biāo)。沒有想象力，他們永遠(yuǎn)無法到達(dá)人生的高端。沒有想象力，他們會(huì)在黑暗中感到困惑，永遠(yuǎn)不會(huì)踏上幸福的.階梯。
困惑的人們，請(qǐng)醒來！誰說想象是白日夢(mèng)？誰說幻想中的人是悲傷的？請(qǐng)回頭看！人們心中的那些偉大科學(xué)家心中有幻想？他們不是也想象過嗎？如果瓦特沒有想象水壺，怎么會(huì)有資本主義時(shí)代的蒸汽呢？如果沒有富蘭克林對(duì)雷電的幻想，現(xiàn)代社會(huì)怎么會(huì)有電子時(shí)代呢？如果牛頓和貝爾不敢想象，我們能實(shí)現(xiàn)我們的先知夢(mèng)嗎？
女士們先生們，想象力就像燈塔的光，給數(shù)百萬人的生活帶來希望。然而，我們數(shù)以千萬計(jì)的想象只是為人類打開了一扇又一扇的門，打開了一片又一片的荒地。然而，荒地后的耕作仍需一個(gè)一個(gè)來完成。因此，請(qǐng)摒棄舊觀念，插上想象的翅膀，用精彩的色彩和豐富的想象為祖國的母親開墾荒山，讓她永遠(yuǎn)年輕！
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