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          成功的作文

          時(shí)間:2024-12-16 14:01:36 成功 我要投稿

          成功的作文(通用7篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的成功的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          成功的作文(通用7篇)

          成功的作文 篇1

            深夜,政府辦公大樓。

            一株老藤順著墻壁爬到了二樓的窗口,一條灰蛇沿著老藤爬到窗口的玻璃上。

            室內(nèi)的皮球,大鼓,照相機(jī),彩票,猴皮筋和鎖在抽屜里的紅包,印把子正在討

            論一個(gè)問(wèn)題----當(dāng)今社會(huì),怎樣才能成功。

            “要圓滑!“ 皮球首先表態(tài)。

            “一,皮要厚;二,聲音要響! 大鼓說(shuō)話(huà)很有條理。

            “還要善于鉆空子!“ 蛇在外面用頭拍拍玻璃,不甘落后。

            “拼命干不如拼命吹!“ 嗩吶發(fā)出了肺腑之言。

            “找個(gè)好靠山,能省不少力氣啊!“ 藤在外面慢條斯理地說(shuō)。

            “一定要靈活機(jī)動(dòng),能曲能伸。“ 猴皮筋自認(rèn)為發(fā)言切中要害。

            “必須敢拍,能拍,會(huì)拍!“ 照相機(jī)也說(shuō)出了自己的'心情。

            “我看,最關(guān)鍵是要運(yùn)氣好! 彩票說(shuō)。

            “要舍得投資才行啊!“ 紅包的話(huà)意味深長(zhǎng)。

            “大家都別說(shuō)了,只要有勸,何愁找不到成功的捷徑?“ 印把子粗聲粗氣地說(shuō)。

            印把子的話(huà)一出口,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了, 不知是它的話(huà)被默認(rèn)了螟害是大

            家實(shí)在無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

            黎明,這里一切靜悄悄的。

          成功的作文 篇2

            每個(gè)人在一生的旅途中,難免會(huì)遇到崎嶇和困難。我每次遇到“攔路虎”,我都會(huì)這樣來(lái)激勵(lì)自己:世上無(wú)難事,只怕有心人。在生活中,我就是一個(gè)十分典型的例子。

            我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候,老師先教了五線(xiàn)譜。五線(xiàn)譜太繁雜了,五線(xiàn)譜有五條線(xiàn),四個(gè)間,上面還有二十個(gè)音素。每個(gè)音素都有自己應(yīng)發(fā)的`音,都站在各自不同的線(xiàn)和間上。

            那個(gè)時(shí)候,我記得頭暈?zāi)X脹的,不是記la,就是記do;不是記so就是記mi;不是記fa就是記re。我每次練到五線(xiàn)譜都想:這也太難了,我不學(xué)了!可是爸爸好像猜出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“只要你堅(jiān)持不懈,每天識(shí)四到五個(gè)音素,你一定能行的。加油!”聽(tīng)完爸爸的話(huà),我開(kāi)始認(rèn)真了,耐性地學(xué)習(xí)五線(xiàn)譜。每天吃完晚飯后,第一件事情就是練小提琴。練了一個(gè)月又一個(gè)月,我終于學(xué)會(huì)了五線(xiàn)譜。

            我們一定要時(shí)刻記。褐灰Ψ蛏睿F杵磨成針。這樣,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。

          成功的作文 篇3

            通往成功的道路不止一條,但是偷奸;@一條道卻是禁止通行的,想要進(jìn)入成功的大門(mén),買(mǎi)票是一定要的,想要成功,就得經(jīng)得起磨……

            一磨意志

            話(huà)說(shuō)現(xiàn)在的人最缺的是什么?毅力啊,耐心啊,難道這些就只能從古人身上發(fā)現(xiàn)嗎?那文言文上高尚的人一找一大堆。要不就是像貝多芬那樣擁有萬(wàn)千粉絲兒的外國(guó)成功人士,人家靠的那叫意志。磨練意志,這個(gè)你扛得住嗎?

            二磨膽量

            咱們這個(gè)時(shí)代的特征就是人人膽都挺大,上課的該逃學(xué)就逃學(xué),上班的不該罷工也罷工,義務(wù)教育者說(shuō)生氣就生氣,拜托各位行行好,這哪里是叫有膽量?頂多叫沒(méi)心沒(méi)肺。有本事學(xué)學(xué)人家《三國(guó)》里的關(guān)云長(zhǎng),單刀赴會(huì)的膽量你能學(xué)來(lái)嗎?沒(méi)膽子干不成大事,勇氣這東西,你能行嗎?

            三磨心境

            一周上七天課的孩子們真是壓力山大,傷不起啊傷不起,不是至少我知道“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”所以放輕松別緊張,努力過(guò)后定會(huì)有收獲,這心態(tài)才是成功的根基。

            這一通磨只有艱苦努力,堅(jiān)持不懈的人才能通過(guò),只要你做到了,成功的大門(mén)自會(huì)向你敞開(kāi),想成功,那就要不斷的.努力,不斷的煎熬,不斷的奮斗,不斷的,磨……

          成功的作文 篇4

            每當(dāng)我翻開(kāi)抽屜,就會(huì)看見(jiàn)一張精裝的美美的照片,上面有一個(gè)小姑娘,她拿著一張獎(jiǎng)狀,笑嘻嘻的。那個(gè)小姑娘就是我,我珍藏著這張照片,是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻提醒著我。

            三年級(jí)的一天,老是把我叫去辦公室,要我參加一次跳繩比賽。我心想:我?跳得像一只笨鴨似的,怎能勝此大任呢?雖然我是那么想的,但我口中卻是這么說(shuō)的:“是的,老師,我會(huì)努力的!庇谑牵揖瓦@么糊里糊涂的擔(dān)上了這個(gè)責(zé)任。 我拖著沉重的腳步回到了家里,開(kāi)始苦思冥想要怎么辦。媽媽問(wèn)了我情況后,開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)

           。骸熬毩(xí)呀,世上無(wú)難事,只怕有心人嘛!還有,別忘了老媽是個(gè)跳繩高手哦!”說(shuō)著,她還調(diào)皮地向我眨了眨眼睛。也是,只要多練習(xí),丑小鴨也可以變天鵝的嘛!于是,我在媽媽的教導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩。我仔細(xì)地觀察著媽媽的動(dòng)作,學(xué)著模仿。突然,“撲通”一聲,我被繩子纏了一下,摔了一跤。腳摔得好疼呀,但是,一想到老師和同學(xué)那充滿(mǎn)期待的眼神,我不得不站起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。一次跳不到,繼續(xù)第二次,第三次``````每晚回家,首先就是練習(xí)跳繩,這已經(jīng)成為我雷打不動(dòng)的習(xí)慣。就這樣,在媽媽的教導(dǎo)下,我一直堅(jiān)持不懈到最后一個(gè)晚上。

            當(dāng)我再次條躍的時(shí)候,已經(jīng)是輕松自如了。只等待明天的比賽。 比賽如期在星期四舉行,整個(gè)操場(chǎng)都云集了全校的跳繩高手,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),傲氣沖天,而我?感覺(jué)不過(guò)是一群天鵝中的丑小鴨罷了。老師見(jiàn)我如此神不守舍,便對(duì)我說(shuō):“嘉穎,你要自信起來(lái),你難道不想相信自己?jiǎn)?你可以的。我和同學(xué)們都支持你!崩蠋煹囊环(huà)仿佛在我摔跤時(shí)扶了我一把,使我找回了自我,找回了自信。隨著“開(kāi)始”,說(shuō)有的繩子都飛揚(yáng)了起來(lái)。那“呼呼”的聲音走成了一支美妙的交響曲。

            我想起了老師的鼓勵(lì)與媽媽的.幫助。于是,我全神貫注的跳著繩,用最快的速度是自己做到最好。心里只想著,我不要辜負(fù)老師和所有人的期望,我要加油,我是可以的。頓時(shí),我覺(jué)得自己是一只翩翩起舞的蝴蝶,在向勝利飛去。不知不覺(jué),隨著一聲“!,比賽結(jié)束了。只等待頒獎(jiǎng)了``````"謝嘉穎,第一名“是我?啊!我成功啦!我高興得一蹦三丈高,和同學(xué)們擁抱了,拿著獎(jiǎng),嘻嘻地笑,“咔嚓”一聲,這張照片就留了下來(lái)。

            它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:今天的成功是靠昨天的努力才得來(lái)的,“一分耕耘,一分收獲”世上沒(méi)有不勞而獲的東西。

          成功的作文 篇5

            自律,即自我約束。從大的方面說(shuō),它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來(lái)說(shuō),它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

            普羅圖斯說(shuō)過(guò):“新主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被稱(chēng)為征服者的征服者。”勃朗寧也說(shuō):“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱(chēng)道的人!边@些都是名人眼中的自律。

            也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義,但它卻時(shí)刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

            美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來(lái)再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。

            同學(xué)們,由此可見(jiàn),自律是成功的基石。

            尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的.今天,面對(duì)各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會(huì)陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對(duì)自己放任自流,最終釀成大錯(cuò),悔之晚矣。

            那么,如何學(xué)會(huì)自律呢?

            首先要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話(huà)的欲望,能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。

            其次,自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的,沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識(shí),但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí),就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

            再次,要從小事做起。自古以來(lái),“律己”的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。

            最后,要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失,才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己。

            同學(xué)們,自律是一扇窗子,打開(kāi)它,你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。

          成功的作文 篇6

            一位企業(yè)家在講課時(shí)講到這樣一道題:用1元錢(qián)能買(mǎi)2個(gè)桃子,用2個(gè)桃核能換1個(gè)桃子;假如你有1元錢(qián),能吃到幾個(gè)桃子?

            當(dāng)然是3個(gè),這連一年級(jí)小學(xué)生都算得出來(lái)。企業(yè)家卻說(shuō),他能吃到4個(gè)桃子。

            4個(gè)?怎么可能吃到4個(gè)桃子呢?

            企業(yè)家說(shuō):當(dāng)吃完3個(gè)桃子后剩下1個(gè)桃核,這時(shí)可以先向賣(mài)主借1個(gè)桃子,吃完后就有2個(gè)桃核了。把2個(gè)桃核還給賣(mài)桃子的人,不就還了1個(gè)桃子嗎?

            “手上剩下的1個(gè)桃核,是一個(gè)不成熟的條件,因?yàn)樗鼉H能換到半個(gè)桃子不能換來(lái)1個(gè)完整的桃子。這個(gè)條件看似沒(méi)用,如果你們手上有的只是這樣的條件,該怎么辦呢?”企業(yè)家問(wèn)。

            臺(tái)下一片沉默。

            “如果你們手上擁有的只是這樣不成熟的、看似沒(méi)用的條件,可千萬(wàn)別把它們放棄了。”企業(yè)家說(shuō),“如何使這些不成熟的、看似沒(méi)用的條件,變得成熟起來(lái)、有用起來(lái)呢?我們可以先采取‘借’的方式,借助自己的智慧,借助別人的力量,借助一切有利于不成熟條件成熟起來(lái)的'因素,讓一個(gè)不可食用的桃核變成一個(gè)美味可口的桃子!

            企業(yè)家講到這里,臺(tái)下響起熱烈的掌聲,因?yàn)榇蠹叶夹挠型校喝松芏鄷r(shí)候,都是在“借助”中一步步走向成功的。

            適用方向:智慧;成功;珍惜擁有;善于思考;生活的藝術(shù)

          成功的作文 篇7

            在一曲優(yōu)美的歌聲中,團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始了?粗诎迳铣晒Φ脑慈覀兊氖难缘念}目,同學(xué)們各個(gè)躍躍欲試,想一吐為快。

            主持人走上講臺(tái),說(shuō)道:常立志非無(wú)長(zhǎng)志,習(xí)難改非無(wú)實(shí)心,欲上青天,攬明月而歸,將登太行,抱青松而還,寒鴉意變鸞鳳,決非朝夕之事?駑馬欲成麒麟,豈是簡(jiǎn)易之行,余當(dāng)信吾懷恒毅之心。持倚天屠龍,盡斷纏身之荊,握紫電青霜,蕩掃繞頸之棘,繁星孤月為鑒,茂樹(shù)獨(dú)花為證,今日之志,隨我一生之行,今日之愿,伴我一世之路,庶竭駑鈍,傾心而行

            主持人這一席文言開(kāi)場(chǎng)白,贏得了大家的熱烈掌聲,全班同學(xué)為之振奮。這時(shí),一向不愛(ài)發(fā)言的王虎搶先一步,做了第一個(gè)吃螃蟹的人,他說(shuō)道:作業(yè)學(xué)生,我們靠什么來(lái)證明自己?是成績(jī)!期中考試快到了,我們應(yīng)該用成績(jī)證明我們并不比別人差!

            王虎的話(huà)振奮了同學(xué)們的士氣,從大家的表情中可以看到他們不服輸?shù)膭蓬^。這時(shí),趙云霞走上講臺(tái),面對(duì)67雙倔強(qiáng)的眼睛說(shuō)道:時(shí)間是生命,生命在我們心中。如果你不想浪費(fèi)生命,那么,珍惜時(shí)間吧!怎么才能充分利用考試前的這十幾天時(shí)間呢,我覺(jué)得,首先要有一個(gè)詳細(xì)、全面的復(fù)習(xí)計(jì)劃;其次,要有一顆平靜、踏實(shí)的心,以最高的效率,投入到每天的學(xué)習(xí)中。同學(xué)們,讓我們惜時(shí)奮進(jìn),決戰(zhàn)期中!

            同學(xué)們用震耳欲聾的掌聲響應(yīng)趙云霞的號(hào)召,氣氛更加高漲。徐曉雁坐不住了,從凳子上一躍而起:西方藝術(shù)家克倫姆曾說(shuō)過(guò):‘如果把生命的每一天、每一次呼吸,都看成正在雕琢的.藝術(shù)品,那將是怎樣的生命形態(tài)?把自己想成一件未完成的藝術(shù),每一天里的每一秒鐘,一件偉大的藝術(shù)創(chuàng)作隨著一次次的吐納而逐漸成形!蚁嘈胖灰覀兿露Q心,努力去做,堅(jiān)持理想,用對(duì)方法,日復(fù)一日去實(shí)踐,每一天都會(huì)是生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!讓我們下定決心,共創(chuàng)這十幾天的輝煌!

            同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分,握緊拳頭,看架勢(shì)是打算大干一場(chǎng)。這時(shí),弓濤起身說(shuō)道:依戀昨天、乞盼明天的人,都忘了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天,拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他,當(dāng)然,他也就沒(méi)有了明天。抓住了今天,就是抓住了獲取知識(shí)的機(jī)會(huì),抓住了今天,就是抓住了走向成功的可能。所以,我面對(duì)蒼天許下諾言:從現(xiàn)在開(kāi)始,抓住每一天,為最終在高考中取得勝利而努力奮斗!

            主持人不失時(shí)機(jī)地來(lái)到臺(tái)前,建議同學(xué)們集體宣誓。在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們?nèi)w起立,大聲宣誓:我面對(duì)蒼天許下諾言,從現(xiàn)在開(kāi)始

            同學(xué)們的宣誓聲蓋過(guò)了下課鈴聲,鈴聲過(guò)后,同學(xué)們?nèi)匀怀两跉馔倘f(wàn)里如虎的士氣當(dāng)中。主持人做了最后的總結(jié):同學(xué)們,我們已經(jīng)進(jìn)入17歲,在今后短短的一年半,我們將完成從孩子到成人的最后一躍,這一躍將影響我們今后的人生道路,所以,在這一年半中,我們唯一的工作就是戰(zhàn)勝自我,自強(qiáng)不息。當(dāng)未來(lái)中國(guó)以強(qiáng)者的姿態(tài)屹立在世界東方的時(shí)候,我們要展開(kāi)硬朗的羽翼,在社會(huì)主義大潮中做一個(gè)弄潮兒!

            教室里再一次響起了熱烈的掌聲,久久不息

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