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美麗的作文【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拿利惖淖魑3篇,歡迎大家分享。
美麗的作文 篇1
隨著歲月的流逝,我們周圍路過(guò)很多形形色色的人,我進(jìn)入初中,遇到了您,任老師,您像一位園丁幫助我們成長(zhǎng),您像一座燈塔,指引我們前進(jìn)的路,您像柔風(fēng)細(xì)柳撫慰我們一顆顆懵懂的心。老師,謝謝您!
老師,謝謝您!您總是那么忙碌、那么疲憊,卻從未給人滄桑的感覺(jué)。您在講臺(tái)上站著,我們用眼眸注視著您在黑板上劃過(guò)去的那一道,令您不禁想到那山間的竹林旁,一道涓涓細(xì)泉流過(guò),寧?kù)o自然。這樣的`老師,這樣的意境,聆聽(tīng)細(xì)流點(diǎn)點(diǎn)滴滴,密密汩汩,給人一種舒適的感覺(jué)。
老師,謝謝您!當(dāng)我們快樂(lè)地跑回家,放松時(shí)誰(shuí)能想到您還在辦公室,執(zhí)著地批改著作業(yè)。雖然您的背影折射在墻上顯得那么寂靜,不時(shí)翻動(dòng)紙的聲音實(shí)在令人心酸,那點(diǎn)綴在字里行間的小紅字一句句振奮人心的話,正是您對(duì)我們的殷切的期望。記得那一次,我去問(wèn)您問(wèn)題,那時(shí)已經(jīng)放學(xué)很久了,您依然在那里改卷子,每一張卷子上都有或大或小的紅字,圈圈點(diǎn)點(diǎn)的那紅字正是我們要改正的地方,您把我們的優(yōu)缺點(diǎn),看得那么透徹,并鼓勵(lì)我們拼搏進(jìn)取。
老師,謝謝您!謝謝您,在我們最美好的年華走進(jìn)我們的生活,讓我們知道生命的真諦、生命的意義、生命的價(jià)值,讓我們不至落入歧途,謝謝您在最美好的時(shí)間傳授給我們知識(shí)。老師,謝謝您!
美麗的作文 篇2
我趴在窗前,望著那湖畔中的荷花。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣美的荷花,仿佛浸在牛乳之中,滑潤(rùn)晶瑩,呈現(xiàn)一片潔白。它們清高無(wú)瑕,如雪般靈動(dòng)。花間染上點(diǎn)點(diǎn)淺粉,嬌柔地笑著;而花蕊卻是淡金色,在淡雅中更奪目,卻并不顯突兀。她們又似舞女般輕盈,墨綠的裙擺在空中飛揚(yáng),多了份優(yōu)雅迷人,她恬靜地笑著。微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛著微波,蕩漾在人的心田……
水面上,墨綠與純白竟然如此和諧,構(gòu)成一幅亮麗的畫(huà)卷。透過(guò)銀光閃閃的水面,有誰(shuí)能看到淤泥爬滿花的根系試圖侵蝕花的純凈。但荷葉卻輕柔地將她托起。鳥(niǎo)兒在長(zhǎng)空鳴叫,昆蟲(chóng)在草叢亂竄,唯有池塘的那抹純白讓人莫名心安,連水下的魚(yú)蝦也輕輕地游走,生怕打擾這寧?kù)o的唯美。
漸漸地霧已籠罩整個(gè)池塘,多了一份朦朧和神秘。其他花兒因霧的遮掩不復(fù)姹紫嫣紅的艷麗,無(wú)一不暗淡;唯有亭亭玉立的`荷花,淡雅中更增一份圣潔,潔凈中更添一份晶瑩。
過(guò)了許久,日升霧散,悄然還原山谷原本的模樣。林間牡丹雍容、玫瑰火熱、芍藥動(dòng)人。她們曼妙的身姿耀眼奪目,鮮艷的裝飾令人贊嘆?芍皇堑⒂诤沙氐暮苫ǜ妍惪扇耍粡垞P(yáng),不言語(yǔ),靜靜披一身風(fēng)華。
相比花季,人的一生很長(zhǎng),應(yīng)如荷花般遠(yuǎn)離塵世紛擾,避開(kāi)社會(huì)喧囂;讓心底留一方靜謐,守一份美好。如今生活在快節(jié)奏時(shí)代的我們,更要時(shí)常緩下腳步,感受荷花“出淤泥而不染”的情懷,擁有“濯清漣而不妖”的品格。
我徜徉在一片靜謐中,繪出潔白的花影……
美麗的作文 篇3
我啊,從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名老師,全心全意地給同學(xué)們教導(dǎo),無(wú)論有多么辛苦、多么艱難!
如果我的夢(mèng)想成真,我會(huì)在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,盡自己所有的能力去幫助他;如果我的夢(mèng)想成真,我會(huì)為了我的工作盡心盡力,無(wú)論備課到多晚,我都會(huì)全力以赴,因?yàn)槲揖褪亲鎳?guó)的希望!
為了這個(gè)美麗的夢(mèng)想,我一直努力地奮斗著。白天,只要我一起床,就去預(yù)習(xí)當(dāng)天應(yīng)該背誦的課文;中午,我會(huì)寫(xiě)練習(xí)本;晚上,我都按時(shí)按點(diǎn)地把復(fù)讀機(jī)打開(kāi),聽(tīng)英語(yǔ)單詞。而不光光是這些,我還經(jīng)常學(xué)著在電腦上做幻燈片,鍛煉鍛煉體質(zhì),盡量不要讓自己生病。
大家可別以為我沒(méi)有時(shí)間玩,以上的說(shuō)明只是我星期一到星期五做的.,可到了星期天,我就像變了一個(gè)人似的,想出去玩就出去玩,就算把碗打碎了媽媽也不說(shuō)我。
我要用這種勞逸結(jié)合的方式來(lái)鍛煉自己,在不久的未來(lái)教出更好的棟梁!
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