小學(xué)童話作文合集【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)童話作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)童話作文 篇1
老鼠開會(huì)
有幾只老鼠天天都被貓騷擾。有一天,老鼠們想:我們得開個(gè)會(huì),不讓貓騷擾。第二天,老鼠都集中在一起開會(huì),第一只老鼠說:“我們請(qǐng)狗來不就行了嗎?”有只老鼠說:“不行,狗會(huì)吃我們的'!钡诙焕鲜笳f:“要不我們把鈴鐺掛在貓的脖子上,等它一跑鈴鐺就會(huì)響,我們不就知道貓來了嗎?”一只年老的老鼠說:“這個(gè)辦法不錯(cuò),我們就按照這樣來做吧!
第三天中午,太陽暖烘烘的。貓正在睡覺,睡得正香呢!一只老鼠拿著鈴鐺小心翼翼地把鈴鐺系在貓的脖子上。由于老鼠系得太緊,貓覺得有點(diǎn)癢癢,就醒了過來。貓一睜開眼睛就看見老鼠,貓嚇呆了。它猛撲上去狠狠地咬了老鼠一口,一口把老鼠吞了下去。
這個(gè)故事是說,無論做什么事都要仔細(xì)想清楚。
小學(xué)童話作文 篇2
很久很久以前,在郁郁蔥蔥的森林里住著一只傲慢的兔子,名叫歡歡,而在一個(gè)美麗的山洞里住著一只聰明的'烏龜,名叫聰聰。他們都是動(dòng)物小學(xué)六年級(jí)二班的同學(xué)。
有一天,歡歡在大森林里散步,不小心踩到了聰聰。聰聰讓她說“對(duì)不起”,歡歡不說,要和聰聰比聰明。
他們請(qǐng)山羊校長來出題和當(dāng)評(píng)委。
山羊校長出了個(gè)題目:“誰先摘回好吃的蘑菇誰就贏!
聰聰和歡歡都同意了。歡歡找到一個(gè)漂亮的蘑菇,聰聰也找到一個(gè)漂亮的蘑菇,可是他又想:“在語文課上,老師說過,蘑菇越漂亮就越有毒!彼运秩フ页蟮。
聰聰和歡歡拿著蘑菇見了山羊校長。山羊校長說:“聰聰贏了。”
歡歡不服氣。校長說:“老師不是說過,越漂亮的蘑菇越有毒嗎?”
這樣,歡歡輸?shù)眯姆诜,沒話說了。
小學(xué)童話作文 篇3
在美麗的森林王國里,出現(xiàn)了一個(gè)災(zāi)難,把動(dòng)物們的生活都破壞了。
在森林里,動(dòng)物們都像趕集似的聚攏來。原來,動(dòng)物們是在開會(huì)。一只小羊站在臺(tái)上,說:“大家看,人類的污水廠的污水都流進(jìn)了咱們喝水的地方,叫我們?cè)趺春妊!”又一只兔子站到臺(tái)上說:“木材廠的工人每天把我們森林王國里的樹木一棵棵砍下來,害得我們無家可歸!边@時(shí),臺(tái)下的聽眾都連聲說:“是呀!人類太可惡了,簡(jiǎn)直沒把我們放在眼里,一定要警告他們:這樣下去會(huì)有大災(zāi)難的!边@時(shí),一只小鴨,呱呱呱地說:“那誰去通知人類呢!”這時(shí)臺(tái)下立刻鴉雀無聲了,誰也想不出辦法。這時(shí)候,百獸之王站到臺(tái)前,說:“我有辦法!迸_(tái)下的觀眾們異口同聲地說:“快說”百獸之王說:“只要大家立即行動(dòng)起來,各寫一張紙條,把自己對(duì)人類的意見寫上去,然后貼在樹木上。人類來砍樹木時(shí),看到了我們對(duì)他們的`意見,會(huì)改正過來的!贝蠹叶己芡獍佾F之王的辦法。
于是,動(dòng)物們把自己對(duì)人類的意見寫在了紙上,然后,貼在了樹木上。人類來砍樹時(shí),看見了動(dòng)物們寫的紙條,知道自己的錯(cuò)誤,把錯(cuò)誤改正過來了。
沒多久,森林王國又回到了原來那樣美麗、干凈、富饒,動(dòng)物們快樂的過著每一天,每一刻。
小學(xué)童話作文 篇4
沙灘上有很多樂趣,也有很多美麗的童話。
退潮了!沙灘上有許多美麗的貝殼和可愛的小螃蟹。也許是他們從海底學(xué)校放學(xué)了,海水媽媽把他們送到了沙灘上。他們?cè)谏碁┥嫌瓮骀覒颍河械臄D在一起曬太陽,有的.在一起說悄悄話……瞧!那兩只小螃蟹揮舞雙鉗在練武術(shù)呢!咦?那幾只小螃蟹在說什么?快去聽一聽吧!你聽!一只小螃蟹對(duì)另一只說:咱們玩捉迷藏吧!行!那只說:我先藏!好的!只見他迅速鉆進(jìn)一個(gè)沙洞,那只便急切地尋找著……他們玩兒的真開心呀!過了一會(huì)兒,只見海水漸漸回潮,原來是海水媽媽來接他們?nèi)ズQ髮W(xué)校學(xué)習(xí)了。
沙灘上還在續(xù)演著美麗的童話。
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