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          寫收獲的作文

          時間:2024-12-11 12:16:03 收獲 我要投稿

          寫收獲的作文(共4篇)

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的寫收獲的作文4篇,希望對大家有所幫助。

          寫收獲的作文(共4篇)

          寫收獲的作文 篇1

            這一大周里我學(xué)會了很多知識,我學(xué)會了如何放好風(fēng)箏、數(shù)學(xué)題怎么寫,有些開心,也到了一些難過。開心是因為在學(xué)校里的每一天都很快樂,難過時因為我這一次考試考得不是很好。

            風(fēng)箏比賽的時候我就按照體育老師教我們的方法放風(fēng)箏,我一邊后退一邊放線,慢慢的我的風(fēng)箏是這一組里放得最高的,我放的是我這一小組里放的最好的,評委老師對我們說我放了65°,是目前放的`最好的。這是令我開心的事。以后我在放風(fēng)箏的時候爭取在放的好一點。

            在考試的時候我還是不認真,后來老師發(fā)了卷子,我才知道我又一次因為粗心大意給些錯題了,所以這一次考試我只考了77.5分,這是令我最難過的一件事。以后我要改掉我粗心這個毛病,我還不能浪費時間,要不然我就會因為沒有檢查而錯題,還因為浪費時間所以沒有好好的改一下題。

            這兩件事是我最難忘的兩件事。

          寫收獲的作文 篇2

            上一堂課的潮流未散,緊接著來了一次潮流大賽,真是一波未平,一波又起。老師面帶微笑地說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,叫‘火眼金睛’!薄耙!”同學(xué)們興奮起來,教室里頓時炸開了鍋。我轉(zhuǎn)身回眸,這一看不要緊,要緊的是我后面不知何時成了“花果山”!盎ü健鄙险局S多“猴子”,有的在嬉戲,有的眺望前方講臺,有的.面露嬉笑之色……

            游戲開始了。老師不慌不忙地拿出一盒粉筆,問道:“這里面有幾根粉筆?”老師把粉筆展示給大家看4秒鐘。有的同學(xué)開始數(shù),可剛數(shù)到“10”,“信號”就中斷了,粉筆被老師“拽”到背后去了。老師讓我們報數(shù),“20根”、“22根”、“30根”……氣氛非;钴S。劉雪也扯著嗓門叫了起來:“23根!崩蠋煿剂舜鸢福械耐瑢W(xué)“小奸巨滑”,立刻更改了自己原來的數(shù)字。結(jié)果,陳文報出的數(shù)字最接近正確答案25根,以一根的微弱優(yōu)勢險勝劉雪。

            接著,老師把目標(biāo)鎖定在劉雪那烏黑的頭發(fā)上,然后“一顧茅廬”把她請上講臺。我差點暈倒,全班同學(xué)全都尖叫了起來,原來老師要我們猜猜一綹細針粗的頭發(fā)有多少根。多少根呢?“57”、“38”、“66”“……”老師開始數(shù)了,我們的臉差點貼到上面。80根!陳文又答得一字不差,他興奮得幾乎要跳到天花板上去了。

            最后,老師舉起一根白玉米棒,問:“一共有多少個玉米籽呢?”此時,教室里的氣氛已經(jīng)白熱化,連一向文靜的左晨也叫道:“500!”我想:數(shù)字這么大,肯定不對。老師數(shù)了一下行數(shù),又數(shù)了一下每行玉米籽的個數(shù),最終得出結(jié)果是504。左晨從座位上一躍而起,開心地叫道:“我猜對了!”真不知她是運氣,還是實力,而我怎么每次都失敗?

            盡管我沒有猜中,但這個游戲卻使我認識到要重新去看待世間的一切事物,我還是有收獲的。今天可真開心。

          寫收獲的作文 篇3

            放暑假已經(jīng)二十多天了,在這期間我學(xué)會了踢足球、騎電動滑板車、釣魚,收獲非常多其中,給我印象最深的就是釣魚了。

            那是放暑假的第十天,我和爸爸、鄰居許伯伯一起到魚塘釣魚。我坐在車子里,放眼望去,藍天萬里無云,驕陽似火。雖然天氣炎熱,但是我心里可開心了,因為我馬上就要到夢寐以求的魚塘學(xué)垂釣了。車子開了一會兒,終于到了魚塘。

            也許是三伏天高溫的原因,我看見魚塘里的魚在撲騰撲騰地亂跳,好像魚兒們在玩鯉魚跳龍門的'比賽呢!我心里早已躍躍欲試了,只見爸爸擺好了姿勢,讓我坐在他旁邊,雙眼盯著浮標(biāo)說:先把魚餌捏成一個球掛在魚鉤上。說著,他把浮標(biāo)從水里收了回來,爸爸邊說邊給我做示范,魚餌在鉤上扎實了以后,就把浮標(biāo)用力扔進水里。這時最關(guān)鍵的就是全神貫注地盯著浮標(biāo),靜靜地等待魚兒上鉤。爸爸一講完,我就迫不及待地想大顯身手。

            我暗暗下決心:一定要釣很多魚回去。開始釣魚了,畢竟這是我第一次釣魚,心里既緊張又高興,握在手里的魚竿就像一根滾燙的棍子一樣。手心里全是汗,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面心想:我能釣到魚嗎?這回可是姜太公釣魚愿者上鉤啊,那一剎那,我看浮標(biāo)沉下去了,心里一高興,猛的一提。什么也沒有,唉,真掃興。

            可轉(zhuǎn)念又想:可能是魚兒在跟我捉迷藏呢,吃完了魚餌一溜煙跑了。我重新弄了魚餌放回水里,又過了很長時間,我感覺魚竿動了一下,又拎起手中的魚竿又沒魚。我又看了身邊的爸爸和許伯伯,他們的魚箱里已經(jīng)有了不少魚了。我在心里暗暗下決心:一定要自信,我是最棒的。我一邊給自己打氣,一邊盯著浮標(biāo),浮標(biāo)動了我感覺手中的魚竿,重了很多。我連忙拉回魚竿,哇,一條活蹦亂跳的大草魚,我開心極了!爸爸在一旁稱贊著我,緊接著,我又釣了好多魚,望著這些戰(zhàn)利品,心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

            這次釣魚,我的收獲可真多呀!我懂得了一份耕耘一份收獲,只要有耐心,有毅力,成功就會離我們越來越近。

          寫收獲的作文 篇4

            傍晚,我趴在陽臺上,傾聽“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲,嘴角不禁泛起微笑,快樂的往事涌上心頭。

            那次,我參加了征文比賽,拿到題目時,我既興奮、又緊張,走到書桌前稍作構(gòu)思,便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目,頓時靈感迸發(fā),大腦飛快地轉(zhuǎn)動,一些好詞好句在腦海間閃現(xiàn),優(yōu)美文字就像一行音符,在紙頁上奏響,又如潺潺溪水,從我筆尖歡快地流淌出來,筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾,發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處,還不時自作多情得欣賞一番,陶醉于文字之中。

            五百字的文章即將大功告成,我的胳膊卻懶了下來,像綁了沙袋似的`,又酸又疼,我咬咬牙,堅持!堅持!筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾,但總不能虎頭蛇尾吧!當(dāng)完美的句號畫到紙上,文章終于一氣呵成。

            幾個月后,快樂老人帶給我了一份驚喜,征文在大賽中獲得了二等獎,快樂像潮水一般,從我心底涌出來,心中像吃了蜜一樣甜。

            春的播種,付出辛勤的汗水。秋的收獲,品嘗香甜的果實。我收獲了寫作之樂。

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