小學(xué)生優(yōu)秀中秋話題作文：開(kāi)心的中秋節(jié)
篇一：開(kāi)心的中秋節(jié)
中秋節(jié)有悠久的歷史，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中，距今已有兩千多年的歷史了。
中秋吃月餅，和端午吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓一樣，是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。月餅還作為吉祥、團(tuán)圓的象征，寄托著人們美好的愿望，而吃月餅和送月餅的習(xí)俗也一直延續(xù)至今。
今年中秋節(jié)我的爺爺奶奶姑父姑母還有哥哥，全家人聚在一起歡度佳節(jié)。那天我們說(shuō)好每個(gè)人都說(shuō)一個(gè)笑話，把大家逗笑才能吃月餅，哥哥說(shuō)了一個(gè)笑話把大家逗笑了，就得意的拿了一塊月餅，邊吃邊笑的說(shuō)，“快來(lái)吃，一會(huì)就沒(méi)有了！”我把笑話說(shuō)完大家笑不停，笑的肚子都疼了，然后我說(shuō)，“哥哥月餅是我的了，你看他們笑成什么樣子了�！比缓蟀逊庞性嘛灥谋P(pán)子端著就跑，還喊“救命��！110，快來(lái)救我啊!”全家都大笑起來(lái)，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這個(gè)中秋節(jié)真快樂(lè)。
篇二：開(kāi)心的中秋節(jié)
農(nóng)歷八月十五就是中秋書(shū)了，我興奮得睡不著覺(jué)！中秋節(jié)那一晚要拜月光，又可以吃月餅，中秋節(jié)的'月亮又大又圓。
中秋節(jié)的故事有嫦娥奔月等??中秋節(jié)的習(xí)俗有擺月光，吃月餅，燒番塔還有賞月。到了晚上，我們一家在家吃飯，飯菜也很豐富，有雞，菜心，炒田螺等等??吃完飯后，我覺(jué)得飽吃不下了，我等一下還要吃月餅，覺(jué)得吃不下月餅了。
我望著那大大的月亮。突然，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?nèi)ヲT自行車看燒番塔，好不好？”
我說(shuō)：“好啊！”爸爸邊踩著自行車邊說(shuō)：“番塔燒到一定的程度，就會(huì)更旺??”
我剛來(lái)到籃球場(chǎng)，把自行車鎖好，我看見(jiàn)有一個(gè)人，他拿了一個(gè)噴火的東西，朝向番塔一噴，馬上有許多漂亮的火花，真美！我猜一定有化學(xué)物質(zhì)。
我看著番塔一點(diǎn)一點(diǎn)燒完，可我覺(jué)得非常溫暖。爸爸和我起比賽騎自行車，看看誰(shuí)先到家。最后我贏了。肚子里吃的東西我邊拿月餅邊跑到樓上吃。哇，真香啊那月亮就像一個(gè)大大的鵝蛋黃，真美！
我真喜歡這一個(gè)中秋節(jié)！
篇三：開(kāi)心的中秋節(jié)
中秋節(jié)的下午，我和鄰居的弟弟一起玩煲蠟，我們?nèi)窍峦骒蚁�，我們帶了三包彩色蠟燭，還有四個(gè)鐵盒。
我們將蠟燭放在鐵盒里面，很快已經(jīng)用去了兩盒蠟燭了，因?yàn)橐缓兄挥惺�。小弟弟的婆婆便去買了七盒蠟燭回來(lái)，我們放了兩個(gè)硬幣在鐵盒里面，蠟燭經(jīng)燃燒后有很多蠟燭油溢了出來(lái)，我們把蠟燭油拿來(lái)做圖案，那些剛剛燒完的油很熱，我很快的把手放進(jìn)水里，放進(jìn)水里的那只手已沾有多蠟，又有很多油，要等它干了之后才玩。我們玩得真開(kāi)心��！
到了晚上，我們就去藍(lán)灣半島看表演，玩攤位游戲和猜燈謎，我首先看了一會(huì)兒表演，然后我就去玩攤位游戲，我拿了幾份獎(jiǎng)品。后來(lái)我再去猜燈謎，有一些燈謎很簡(jiǎn)單，有一些卻很困難。簡(jiǎn)單的已經(jīng)被人拿去，我拿了一個(gè)不簡(jiǎn)單又不困難的燈謎，就是用「斬草除根」猜一個(gè)字。我猜了很欠才想到，答案是「日」宇。我后來(lái)也猜中了很多燈謎，所以拿了很多獎(jiǎng)品，最后要猜中才有獎(jiǎng)品，之前是猜不中都有獎(jiǎng)品拿。我再準(zhǔn)備玩其它攤位游戲的時(shí)候，爸爸打電話給我，叫我去足球場(chǎng)踢足球，我便和其它小朋友一起踢足球，踢足球真好玩，其它小朋友贏不到我，我們踢得非常開(kāi)心，后來(lái)爸爸叫我走，我們就去散步，一起賞月和吃月餅。我們找了一個(gè)地方坐下來(lái)，大家就一邊賞月，一邊吃月餅，我們玩得真開(kāi)心啊
我們玩到很遲才回家，我希望明年的中秋節(jié)更好玩呢！
篇四：開(kāi)心的中秋節(jié)
中秋節(jié)的晚上，小貓咪和爸爸媽媽在陽(yáng)臺(tái)上賞月，圓圓的月亮好象在星星中穿行，真美��！
忽然，小貓咪聽(tīng)到了隱隱約約的歌聲、笑聲和掌聲，她再仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從動(dòng)物學(xué)校傳出來(lái)的。小貓咪想：“晚上的時(shí)候?qū)W校應(yīng)該是安安靜靜的，怎么會(huì)有歌聲、笑聲和掌聲呢？”于是，小貓咪好奇地隨著歌聲來(lái)到了動(dòng)物學(xué)校。只見(jiàn)三（3）班燈火通明，聲音正是從那里傳出來(lái)的。小貓咪使勁兒地踮起腳尖，趴在窗口，天哪！這是我們平時(shí)上課的教室嗎？墻上五顏六色的彩帶和燈籠把教室裝扮一新；紅通通的蘋(píng)果、黃燦燦的玉米全都在課桌上集合了??原來(lái)是小老鼠們?cè)陂_(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢！鼠小弟講了一個(gè)關(guān)于貓的笑話，大家笑得直不起腰來(lái)；鼠妹妹的一曲《老鼠愛(ài)大米》立即迎得了觀眾們的掌聲??
小老鼠們的歡笑聲飛出教室，不僅小貓咪聽(tīng)見(jiàn)了，連月亮姐姐也聽(tīng)見(jiàn)了呢。
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