無(wú)私的奉獻(xiàn)作文8篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇1
我有一個(gè)美麗的文具盒，這是我生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。
它的'外表是紅、黃、藍(lán)和白色相間的小點(diǎn)。他是長(zhǎng)20厘米、寬6厘米，高3厘米的長(zhǎng)方體。文具盒上有一只熊哥哥，他戴著紅帽子，穿著黃色的上衣，下面穿著牛仔褲，手插在褲袋里真神氣，真像個(gè)管理員，它微笑著像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫助你管理文具。”
我的文具盒的結(jié)構(gòu)分成三部分，第一部分用來(lái)放鉛筆或筆芯，第二部分放尺子。第三部分放圓規(guī)。
他像一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的管理員一樣，幫我們保管著文具。上譚時(shí)，不管需要什么文具，它們都會(huì)及時(shí)地從文具盒里跳出來(lái)。
我很喜歡這個(gè)文具盒。謝謝你，文具盒，謝謝你陪伴我度過(guò)1—3年級(jí)。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇2
世界上的植物有許許多多，比如：國(guó)色天香的牡丹，十里飄香的桂花，不怕寒冷的梅花......但是我最喜歡的還是水中仙女——美麗且無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花。
荷花有一個(gè)“肥寶寶”，那就是根。它的根是一個(gè)胖蓮藕，炒熟后咬一口，香脆可口，還有許許多多的絲。它有一些粗的'莖，上面有許多扎人的小刺。
荷花的葉子和一般的花的葉子不太一樣，一般的葉子都是橢圓形的，小小的荷花的葉子是圓圓的、大大的，那是張開(kāi)的荷葉，還有一些葉子是沒(méi)有張開(kāi)的，那些葉子扁扁的，呈扇形。有時(shí)會(huì)飛來(lái)一些蜻蜓，立在張開(kāi)的荷葉上，這正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上。”另外，下雨時(shí)，它可以為動(dòng)物、人們避雨。荷葉還是青蛙唱歌、跳舞的舞臺(tái)。
荷花的花苞就更美了，開(kāi)放時(shí)像一個(gè)小姑娘的裙子；含苞待放時(shí)，像一個(gè)害羞的小姑娘；還沒(méi)有開(kāi)放時(shí)，像一個(gè)小嬰兒等著夏媽媽的呼喚呢。花開(kāi)放時(shí)，里面有一個(gè)小蓮蓬，還可以吃。荷花的根和蓮蓬可以吃，葉子能避雨，它全身都是寶。
荷花把它的一切都奉獻(xiàn)給我們，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神令我敬佩。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇3
每個(gè)人家都訂報(bào)紙，每張報(bào)紙都有人親手送過(guò)來(lái)，那你有沒(méi)有嘗試過(guò)送報(bào)紙的滋味呢？
今天上午，十點(diǎn)左右，驕陽(yáng)似火，毫無(wú)一絲風(fēng)。馬路上連一個(gè)人影也沒(méi)有，更不見(jiàn)有熱鬧非凡的集市。我正在做作業(yè)。突然，聽(tīng)到有自行車“叮呤，叮呤”的聲音。
這么熱的天，居然還有人在馬路上騎自行車，可能是“神經(jīng)搭錯(cuò)了。我停了筆，透過(guò)窗子一看，原來(lái)是個(gè)二十多歲的小伙子。他身著警察似的'服裝，辛勤的汗水還不時(shí)從頭上掉下幾滴汗水來(lái)。一個(gè)大包掛在自行車后面。他把自行車停在我家門前，我好奇地走到門前，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”“我是送報(bào)紙的！”說(shuō)著，他從那個(gè)大包里迅速抽出一份報(bào)紙，說(shuō)：：“小朋友，這是你家訂的報(bào)紙，給！”我雙手接過(guò)報(bào)紙，忙說(shuō)：“外面很熱，進(jìn)來(lái)坐會(huì)兒吧！”謝謝你，小朋友，不坐了，還有好幾戶人家還沒(méi)送到呢！我的趕快去，這是我本身的職責(zé)，！”他滿面春風(fēng)的說(shuō)。一會(huì)兒，便又騎上自行車，向他的目的地行駛著……
我望著他那遠(yuǎn)去的背影，心想：普通的送報(bào)人都那么善于為人民服務(wù)，無(wú)私地奉獻(xiàn)。作為我們小學(xué)生就更應(yīng)該為人民服務(wù)，無(wú)私的奉獻(xiàn)了。同時(shí)，我還悟出了一個(gè)道理；做人應(yīng)該要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心才對(duì)，它會(huì)使你的生活更加快樂(lè)美好。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇4
大家都見(jiàn)過(guò)蓮花，在文中，作者用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)蓮花的贊美之情。文中寫(xiě)道“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”等，都充分表現(xiàn)出作者對(duì)練得愛(ài)和欣賞。這些描寫(xiě)愛(ài)蓮花的話都看似是對(duì)蓮的直接描寫(xiě)，其實(shí)字字句句皆是借蓮之外表傾訴心衷也。
我們通過(guò)這篇文章發(fā)現(xiàn)了周敦頤的心靈世界。在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)里，周敦頤希望人們都能像蓮一樣出淤泥而不染：生活在多么惡劣的環(huán)境里，都保持著自己的本心，沒(méi)有受到侵蝕。再清漣中不會(huì)改變。
蓮花沒(méi)有牡丹高貴，也沒(méi)有菊花的孤高，但它卻有著一種清純超俗的美。荷花的美是天然的美、自然的.美，沒(méi)有一絲一毫的人工裝飾，從李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾”這句詩(shī)中就可以看出蓮的這一特性。雖然從污泥中生長(zhǎng)出來(lái)，但不受污泥之染；若在清水中，也不顯得妖媚。亭亭玉立的荷田中是那么引人注目。淡淡的清香在空氣中飄蕩著，在悶熱的空氣中添加了新的滋味，能讓人心曠神怡，俞遠(yuǎn)俞香。田田的蓮葉，給人的是恬靜、曠遠(yuǎn)、雍容，雖貴而不華，雖傲而媚。
蓮花也有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。蓮藕可供食用，蓮子是滋補(bǔ)佳品，花葉能供人們觀賞，它的藕節(jié)、蓮子、荷葉等是中醫(yī)治病的好藥材。荷花生長(zhǎng)的地方，還有凈化水質(zhì)優(yōu)化環(huán)境美化風(fēng)景的作用。作者也希望人們能像連一樣即便生長(zhǎng)在黑暗之中也能無(wú)私奉獻(xiàn)。
由此我們也可以看出周敦頤是希望我們能向蓮一樣無(wú)論在多么骯臟的世界里都不受污染，同時(shí)也把自己的力量奉獻(xiàn)給這世界。同時(shí)我們的正能量也能像蓮花香一樣傳播給這世界!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇5
生活中，有許多事物都有自己的特點(diǎn)，有的是愛(ài)炫耀，有的是謙虛。下面，我就來(lái)舉一舉事物的特點(diǎn)。
就先說(shuō)說(shuō)我們最熟悉、也是最常見(jiàn)的東西——樹(shù)吧！它剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)就可以奉獻(xiàn)氧氣，等它枝葉茂盛了，還可以提供氧氣，和吸收灰塵等有害物，還可以吸收噪音，但這樣會(huì)使它的壽命變短，還可以供人們乘涼，等到老了，人們卻把它砍下來(lái)當(dāng)木頭燒，等它燃了，人們就獲得了溫暖和熟的食物，它的`一生都在為人們奉獻(xiàn)�。∷性寡詥�？沒(méi)有。即使它被燒成灰燼，也沒(méi)說(shuō)什么，它奉獻(xiàn)著過(guò)完了自己的一生，這種品質(zhì)真可貴！
再說(shuō)說(shuō)雨傘，它在下雨的時(shí)候，可以幫你遮風(fēng)擋雨，可是它有時(shí)卻被遺忘在教室里；回家了，你是不是把雨傘隨手一拋，就去干自己的事去了，它毫無(wú)怨言，可是在驕陽(yáng)似火的夏天，它又十分友好地幫你遮住陽(yáng)光，它卻被賜于同樣的地位，它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真可貴！
我要向它們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我以后一定要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇6
其實(shí)，這個(gè)題目也不是完全是自己的靈感，而是外界的一些資料讓我更了解了這個(gè)題目、這個(gè)主人公！
今天上午，我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課中第一單元的小節(jié)，在一單元四篇文章中，我對(duì)《白楊》這篇文章情有獨(dú)鐘，也說(shuō)不清楚是為什么，可能是作者運(yùn)用的手法恰當(dāng)而切近人心吧！課文中，作者筆下的白楊是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、那樣的不軟弱、不動(dòng)搖！在洪水來(lái)臨之際，它的身軀成為了所有植物中的楷模：在泛濫的洪水中，總是能看到這樣一顆兩顆雷打不動(dòng)的白楊樹(shù)！它們?cè)诤樗邪寥煌α�，因�(yàn)�，它已�?jīng)深深扎根在這片土地！在戈壁茫茫的沙土上，我們的白楊樹(shù)總是能給予人們一些心靈上的震撼！在這枯燥而沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的土地上，一般“嬌生慣養(yǎng)”的花草樹(shù)木是不能夠成長(zhǎng)起來(lái)的，而這一排排白楊樹(shù)，卻為戈壁上的老百姓送去了一份綠色和吉祥！不管自然條件是多么的艱苦、生活條件是多么惡劣，我們的白楊樹(shù)總是能給人耳目一新，不管那沙土是多么的肆虐、不管那風(fēng)沙是多么的'塵暴，白楊樹(shù)！就是這樣！因?yàn)椋呀?jīng)深深扎根在這片土地！在北方常年的積雪中，我們的白楊樹(shù)依然是那樣，像一個(gè)站崗的衛(wèi)兵，高大挺秀、剛正不阿！它的身影總是在飄飄大雪中挺立、它的身影總是在呼嘯大風(fēng)中站立！原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單：因?yàn)椋呀?jīng)深深扎根在這片土地！
在一年四季，祖國(guó)的哪一個(gè)地方，不論是四季如春的南方、還是銀裝素裹的北方、不管是草原遼闊的牧場(chǎng)、還是海島前線的戰(zhàn)地，我們，總是能看到這樣一個(gè)身影，從不動(dòng)搖、從不后退！我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它低頭，因?yàn)�，它不�?huì)低頭；我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它軟弱，因?yàn)�，它不�?huì)軟弱！它，就是這樣，一個(gè)平平凡凡的崗位，卻做出了不平凡事情的白楊！
其實(shí)，我們生活中時(shí)時(shí)刻刻都在出現(xiàn)這樣的“白楊樹(shù)”，它們同許多的“小白楊”一同，深深扎根在祖國(guó)的邊塞、祖國(guó)的首都、祖國(guó)的大江南北、祖國(guó)的邊邊角角！他們沒(méi)有稱呼，只是被所有人說(shuō)成是“恩人”！他們沒(méi)有固定的崗位，只是被所有人稱為“老百姓的勤務(wù)兵”！他們沒(méi)有固定的收入，只是被所有人高呼：“不被金錢迷惑”！就是他們，這些社會(huì)上無(wú)私奉獻(xiàn)的人們！
也許，你在大街上，看到一個(gè)人正在滿目笑容的送老奶奶過(guò)馬路，那么你一定知道，他（她）就是善良的“白楊樹(shù)”！也許，你在小巷中，看到一個(gè)人正在低頭撿起地上的一個(gè)碎紙屑，那么你一定知道，他（她）就是勤勞的“白楊樹(shù)”！也許，你在某一處角落，看到義務(wù)為人們指揮交通的“警察”，那么你一定知道，他（她）就是為人民服務(wù)的“白楊樹(shù)”！
在我們祖國(guó)遼闊的疆土上，有太多太多的名勝古跡、太多太多的奇山怪石、太多太多美不勝收的風(fēng)景圖、太多太多的一度讓世界公認(rèn)的智慧奇跡！但是，在他們的眼中，縱使世界上的金銀珠寶都擺放在他們的面前，也不及他們的工作地點(diǎn)好！縱使世界上的奇山怪石都讓他們領(lǐng)略到，也不及他們美麗的邊塞好！對(duì)！他們，就是一年四季包圍祖國(guó)領(lǐng)土完整的戰(zhàn)士們！他們，用滿腔的熱情，為新中國(guó)的前進(jìn)而努力；他們，用不懈的堅(jiān)持，創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)世界的奇跡；他們，用不服輸?shù)男愿�，抵御著外�?lái)侵略者的野心；他們，用永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，為祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖鋪展開(kāi)鮮艷的紅地毯！
這些個(gè)“白楊樹(shù)”，都是我們應(yīng)該尊敬的榜樣！
這些個(gè)“白楊樹(shù)”，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
白楊樹(shù)，你看到了嗎？我們的生活中有那么多你的兄弟姐妹！白楊樹(shù)，你聽(tīng)到了嗎？我們的世界有那么多你的精神傳誦！
白楊樹(shù)，不軟弱、不動(dòng)搖的白楊樹(shù)！
“白楊樹(shù)”，可親可敬“白楊樹(shù)”！
白楊樹(shù)，“白楊樹(shù)”，無(wú)私奉獻(xiàn)的白楊樹(shù)！
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇7
有的人喜歡可愛(ài)的大熊貓，有的人喜歡自由飛翔的大雁，有的人喜歡歌聲悅耳的百靈鳥(niǎo)，而我卻喜歡默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的奶牛。
今天是星期六，董老師帶我們?nèi)タ茨膛！?lái)到牛場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)有八頭黑白相間的奶牛正沐浴著落日的`余輝，悠閑的在場(chǎng)內(nèi)散步，還不時(shí)的低頭找吃的東西。這時(shí)，我想起了一個(gè)傳說(shuō)：奶牛原來(lái)是黑色的，一天，天上的一片白云飄到了奶牛身上，和它原來(lái)的黑色混在了一起，就變成黑白相間的顏色了，好像是穿上了一件美麗的外衣。
奶牛頭上長(zhǎng)著彎彎的角，眼睛很黑、很亮，好像是一顆烏黑的玻璃球。鼻子尖上濕濕的，就像頂著一個(gè)鵪鶉蛋，還不時(shí)的喘著粗氣、打個(gè)響鼻。再看它的嘴，很大，兩排白白的牙齒不停的咀嚼著什么。我拿了一把青草喂它，它一點(diǎn)也不怕人，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一卷，就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起來(lái)。奶牛還有一個(gè)圓圓的、大大的肚子，好像一個(gè)充滿了氣的氣球，還有一條細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴甩來(lái)甩去。
我問(wèn)老師，奶牛的嘴巴為什么老是不停的吃東西呀？是不是永遠(yuǎn)吃不飽呀？老師說(shuō)：奶牛是一種反芻動(dòng)物，吃到胃里的東西還要再返回到嘴巴里再次咀嚼，這樣才能產(chǎn)出又鮮又香的牛奶。哦，我似乎明白了，我們學(xué)習(xí)就要像奶牛一樣，上課時(shí)老師教過(guò)的東西回到家后還要再次復(fù)習(xí)，溫故而知新，這樣學(xué)到的知識(shí)才扎實(shí)。
奶牛吃的是草，擠出來(lái)的是奶，只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。我很敬佩奶牛。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇8
生活中，我常常會(huì)想愛(ài)是什么？字典中說(shuō)“愛(ài)是一種發(fā)自內(nèi)心的情感”，但這并不是一個(gè)令我滿意的答案，現(xiàn)實(shí)中我卻找到了另外的答案。
眼睛盯著電腦，耳朵里塞著耳機(jī)，那優(yōu)美的旋律在一遍遍地唱著：“愛(ài)是人類最美的語(yǔ)言，愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們都在愛(ài)心中孕育生長(zhǎng)，再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到四方�！�，思緒中還在想哪費(fèi)解的問(wèn)題——愛(ài)是什么？媽媽拿著冰涼的毛巾擦著我的臉輕輕的說(shuō)：“先閉上眼睛休息一下吧，長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)對(duì)眼睛不好”。“我們要在愛(ài)心中大聲歌唱，再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上�！备杪曔�在飄揚(yáng)，我的煩惱還在繼續(xù)——愛(ài)到底是什么？這時(shí)，爸爸端著蘋(píng)果走來(lái)，盡管看起來(lái)很煩，但還是示意我快吃。我悠閑地吃著蘋(píng)果，聽(tīng)著音樂(lè)電話鈴聲響起，是外婆打來(lái)的。她說(shuō)她包了我最喜歡吃的`羊肉大包子，如果中午不去吃就給我留著。“給我留著？”，我小聲喃喃著。這時(shí)音樂(lè)恰好到了尾聲：“愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)。”那柔美的歌聲在我腦海中回旋，我一下子醒悟過(guò)來(lái)：媽媽的嘮叨、爸爸的煩惱、外婆的溺愛(ài)不都是對(duì)我的愛(ài)嗎！電腦的屏幕在我眼中慢慢模糊了。
愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)是默默無(wú)聞而正大無(wú)私的奉獻(xiàn)。
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