綠色環(huán)保作文錦集[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的綠色環(huán)保作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綠色環(huán)保作文 篇1

　　低碳生活，轟轟烈烈地在我們身邊倡導(dǎo)，展開，順應(yīng)潮流，我也跟爸爸媽媽約定：誰排碳，誰回收；誰低碳，誰獎勵。為防止有人賴賬，我們還簽定了協(xié)議，并邀請爺爺當(dāng)公證人。這下，白紙黑字，誰也賴不了。

　　爸爸天天出去釣魚，每次出去，總要帶上一個大大的包，那是釣魚必不可少的裝備，是他的寶貝。這不，爸爸又一拎包要去附近的河塘釣魚了。我伸手一攔：“低碳哦！不許開車，請騎上您的二輪座駕去吧�！卑职忠慌哪X門，尷尬地說：“我怎么給忘了呢？差點被罰。謝謝乖囡�！笨吹桨职滞浦�“鳳凰”，背著大包，躬著身騎出院子的滑稽樣，我不禁笑翻了。

　　雙休在家，我順手打開電腦，想在游戲樂園中暢游一番，但一抬眼便看到了墻上貼的“低碳條約”，我深吸一口氣：我忍！隨即關(guān)了電腦，順便把冰箱里的水果拿出來大快朵頤。因為專家說，冰箱里的.食物量以占冰箱容積的80%為宜。那么，多出來的就由我來占便宜吧，哈哈！

　　吃飽喝足，我在家里閑逛，突然發(fā)現(xiàn)家里有很多紙盒子——那是媽媽網(wǎng)購商品的快遞包裝盒。這些盒子扔了怪可惜的。老師說過，家中的廢物能利用的盡量利用。我不由想起了“藝術(shù)創(chuàng)想”皮爾叔叔的巧手制作。經(jīng)過一番剪剪貼貼畫畫，那些廢紙盒變成了筆筒架、裝飾窗戶，管門的小衛(wèi)士．獅子、老虎、青蛙……看著眼前的成果，我興奮極了，拿起相機(jī)一一拍了下來，還給它們?nèi)×藗�響亮的名字——低碳玩偶。

　　這時，媽媽回來了，邊進(jìn)家門邊說：“趁著天氣好，我得把那些寶貝曬曬�！边�，媽媽有啥寶貝呢？只見媽媽匆匆走進(jìn)廚房，拿出一大杯泡過的茶葉。這有什么用呢？媽媽說：“這些茶葉曬干后，可以做一個茶葉枕頭，睡著舒適，又能改善睡眠，真正的變廢為寶哦。”原來如此！我趕緊加入，和媽媽一起動手曬茶葉。真希望我能早日睡上這個“低碳”枕頭。

　　在家庭“低碳之星”評比中，評委爺爺決定：我和爸爸媽媽都獲此殊榮！爺爺說：“別人有‘三高’，你們倒好，‘三低’！”哈哈，全家都樂翻了。

　　讓我們一起來享受低碳帶給我們的快樂生活吧！

綠色環(huán)保作文 篇2

　　我們都住在地球上，地球是我們共同的家�？墒牵�隨著人類文明的進(jìn)步，科技的發(fā)展，出現(xiàn)了很多污染物。比如說一次性用品，比如說溫室氣體。如果就任憑這樣下去的話，地球遲早會受不了。到那時，我們的家就會消失，我們該怎么辦呢？所以，我們要從我做起，共創(chuàng)綠色家園，爭做環(huán)保先鋒。

　　暑假里的一天，我早上早早的從床上爬起來，然后快速刷牙洗漱梳好頭換好衣服和鞋后，飛跑著出去買生煎鍋貼吃。還沒到那個攤頭，就看到一個龐大的人群圍攏在它周圍。時不時擠出一個已經(jīng)買好的人，拎著兩個塑料袋，里面各裝了一個白色的一次性塑料盒。有的人干脆在路上就拿出里面的一次性筷子打開盒子大吃特吃起來。吃完后，掏出餐巾紙，隨意抹抹嘴，連著塑料袋什么的一起隨手扔在地上。我看到大家的熟視無睹，看到那依然躺在地上的袋子，我的步子慢慢慢了下來，腦海里不由自主的浮現(xiàn)一個畫面：每個人每天都扔了一個塑料袋在地上，沒過一個禮拜，我想我們就會都被淹沒在垃圾的海洋里了。想到這里，我忍不住一個哆嗦。我退回去，彎下身子，把那個垃圾撿起來，走到垃圾桶那里準(zhǔn)備扔掉，然后我又呆住了，因為這里的垃圾桶不知道什么時候換成這樣的了：一邊寫著可回收，一邊寫著不可回收。我的眉毛不自覺的皺到一起，這塑料的東西到底是可回收還是不可回收呀？

　　在呆站了幾分鐘后我決定——問一下經(jīng)過的叔叔阿姨。正好，迎面來了一位穿著花布裙子，踩著高跟鞋，一邊往臉上抹粉，一邊照著鏡子的阿姨。我上前，甜甜的笑：“阿姨，請問你知道這個塑料的東西是扔可回收還是不可回收的垃圾桶��？”阿姨停下腳步，稍稍露出鏡子前的臉，臉上一臉迷茫，好一會，她才開口：“這個啊，我也不知道啊，你隨便扔一個吧。”然后又踩著高跟鞋踢踏踢踏的走了。我勉強(qiáng)的咽了口口水，有些無語的想，如果隨便扔，這個垃圾筒還分什么回收不回收��？

　　又來了一位，這次是位打著領(lǐng)帶，穿著淡藍(lán)色襯衫，手里還握著份沒吃完的早飯的叔叔。我又是走上前，甜甜的笑：“叔叔請問你知道這個塑料的'東西是扔可回收還是不可回收的垃圾桶��？”沒想到，他居然微微紅了臉頰，對我不好意思的笑笑，“不好意思啊，我也不清楚�！比缓缶吞ぶ�大步子走了。

　　在我正郁悶的時候，我感覺我的衣角好像被誰拉了一下，疑惑的轉(zhuǎn)過頭，看到一張紅彤彤的小臉蛋，正對著我揚(yáng)著笑臉。然后聽到稚嫩的童音，清脆又悅耳，“姐姐，這個塑料的東西啊，你應(yīng)該扔在這個黃色的桶里，我們老師說，這個黃色的桶可以扔廢紙啊，塑料啊，玻璃啊，金屬啊，哦，對了，還有布料！姐姐，你知道了嗎？”她對我眨眨眼睛，然后一蹦一跳的走了。我有些臉紅，只有七八歲的孩子都知道的常識，我和叔叔阿姨這么大的人了居然都不知道，真是汗顏埃

　　我們生活中不環(huán)保的事情其實還有好多。雖然我們國家已經(jīng)下了塑料袋禁令，但是像我買早餐的那些小攤頭的一次性筷子和塑料盒子，菜市場里的超薄塑料袋，依舊存在。而這些又是哪里來的呢？肯定是有廠家專門生產(chǎn)的。他們?yōu)榱酥圃焖芰峡隙ǖ靡�砍樹。而樹通過光合作用可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。少了樹，再加上我們平時的活動，造成溫室氣體越來越多。

　　我們應(yīng)該要做些力所能及的事，比如說不使用一次性物品啊，空調(diào)開到26以上啊，一水多用啊，買充電電池啊，多種樹啊等等。為什么要這樣做？為了我們的明天依然美好！

綠色環(huán)保作文 篇3

　　暢想環(huán)保家園，遨游綠色未來樹林是小鳥的家，任他們自由飛翔；海洋是魚兒的家，由他們隨意穿梭；大地是蚯蚓的家，隨他們四處鉆地；地球是我們的家，讓我們享受生活的樂趣，盡展自己的風(fēng)采……我心目中的家園，不一定豪華富貴，不一定十全十美，只要溫暖而又美好，低碳而又環(huán)保。

　　睜開雙眼，我仿佛來到了另一個世界，定睛一看，我正站在學(xué)校教學(xué)樓頂樓。翹首遙望經(jīng)貿(mào)小學(xué)，學(xué)校煥然一新，窗明幾凈的教室沐浴著清新的微風(fēng)，千絲萬縷的花香撲面而來，無數(shù)慕名而來的小鳥停落在新栽的小樹枝頭，我仿佛也沐浴著和煦的春風(fēng)，感受著盎然的春意。不知怎么，我狼狽地摔了下去，多虧突出的'樹枝鉤住了我的衣服角，要不我肯定摔得四腳朝天。眼看著樹枝一點點地往下掉，我的心提到了嗓子眼那兒。我心急如焚卻措手不及，我東張西望，臉上流露出十萬火急的神情。突然，我看到了它——一個按鈕，我不假思索地去按，即將按到又膽怯地縮了回來。只聽“咔嚓”一聲，樹枝折斷了，幾乎同時我按的按鈕下出現(xiàn)樹葉降落傘，我毫不猶豫地用手拉住繩結(jié)，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上后，我的心也平靜下來。

　　我嫻熟地走出校園，來到大街上，我更加大驚失色——大家都騎著自行車，有序地過馬路；路道兩旁植樹種花、澆水施肥、鏟地鋪草的志愿者比比皆是，大家有條不紊地干活，雖然大汗淋漓，卻不怕臟不怕累……“他們個個都是新社會的主人翁，愛護(hù)環(huán)境的好榜樣！”我在心里暗暗佩服。

　　我們依偎在地球的懷抱中，地球需要我們來創(chuàng)造、發(fā)展；地球的環(huán)境一旦被污染了，人類也將難以生存。要想所有生命都存活下去，我們唯一能做的是：努力學(xué)習(xí)，那樣才能造福社會，回報祖國。待到那時，今天的虛擬未來就是明天的現(xiàn)實生活！

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