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寫煩惱的作文優(yōu)選8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫煩惱的作文8篇，希望對大家有所幫助。
寫煩惱的作文 篇1
1、事理反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。
2、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
3、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
4、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
5、邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
6、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。
7、語句語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
8、語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
9、語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng)；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
10、語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
11、語言基本通順，偶有不暢。
12、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。
13、語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
14、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，
15、文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
16、文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
17、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的.刻畫。
18、…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
19、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
20、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動(dòng)。
寫煩惱的作文 篇2
大人們總說孩子是最無憂無慮的。殊不知我們也有許多成長的煩惱。而我，恰恰是被上課二字困擾著。
“叮鈴鈴……”周五的放學(xué)鈴聲響了。我像一只剛獲得自由的小 ，一蹦一跳地走出了校門，直沖著來接我的奶奶�！澳棠蹋裉焓瞧谖�，我去同學(xué)家玩會(huì)好嗎？”我眨巴著水靈靈的大眼睛請求道�！吧岛⒆樱裉煊⒄Z老師不還要來嗎？不行！”奶奶嚴(yán)厲地說。我不再吱聲，眼中的星光頓時(shí)黯淡了下來。我那在美國的媽媽，為了能讓我的英語更加出色，特地花錢請來了英語老師，一周要上三次課。我回到家，飯也沒顧得上吃，便開始了枯燥無味的英語課。一天下來，我已經(jīng)很勞累了，本該好好休息的我卻還要上這英語課，導(dǎo)致狀態(tài)很不好，頭暈暈的，一點(diǎn)精神也沒有。課后，吃完飯，我就倒在床上昏睡了起來。唉，負(fù)擔(dān)太重了。我是這樣想的。
“起來，起來！鋼琴老師要來了！”奶奶用勁一掀被子，把正在熟睡的我驚醒了。哎，好不容易熬過了周五，周六也不好過啊。我揉了揉惺忪的眼睛，迅速穿好衣服，剛坐下來準(zhǔn)備享用早點(diǎn)時(shí)，鋼琴老師就邁著沉重的`腳步來了，我又只好去上鋼琴課……唉，負(fù)擔(dān)太重了。我是這樣想的。
上完了鋼琴課又要上電腦課，上完了電腦課又要上英語課……
親愛的家長啊，我深知你們這是為了我好，但請給我一點(diǎn)休息的時(shí)間吧。上課，居然成了我最大的煩惱。
寫煩惱的作文 篇3
我會(huì)做燈籠，會(huì)做蛋糕，還會(huì)做炒飯，但是我的大難題來啦，今天老師剛布置了一項(xiàng)新任務(wù)一一包書皮，搞得我心煩意亂。
包書皮首先要做準(zhǔn)備工作，一張舊年歷，一卷膠布，一把剪刀，還有我的巧巧手。哦！我這個(gè)小馬虎呀，居然把書本給忘了，沒有它可怎么包呢。當(dāng)然，要把書本大哥給請來嘍。
開始包書皮了。首先我拿著舊年歷，腦子一片空白，讓我陷入了沉思，心里像裝了一個(gè)小袋鼠一樣蹦蹦跳跳。書皮怎么包呢？我竟然忘記了。對這一張白紙擺弄了半天，終于想起來了步驟，我這個(gè)馬大哈。先把紙對折，這樣就變成小長方形了，第一步挺簡單的嘛。
我又信心滿滿地進(jìn)行第二步，我把書本放在日歷上面，接著畫了三條線，又分別在日歷中間的上、下各畫了一個(gè)小三角。畫完開始用剪刀裁紙，我順著線剪了起來，小剪刀咯吱咯吱地吃著紙，剪完后它也就吃飽了，該讓它睡覺了。掛歷紙上少了兩個(gè)大三角，真像兩只大眼睛。
最后，開始折包邊紙了，橫折豎折一會(huì)兒就做好了，折完后書皮紙鼓了個(gè)大包，書本大哥好像疼壞了，喊到：救命，救命，快給我松挷了！我趕緊把折邊松開，又往邊緣處折疊，可還是折不好，我準(zhǔn)備放棄，又一想，不能半途而廢，別人能做到的`，我也一定能做到。我又重新對著中間，小心地畫了三角，折疊邊緣紙，這次把邊緣紙放得窄一些，終于成功了！書皮平平整整的，好像給書穿了一件新衣服。我又在封皮上寫寫畫畫，一氣呵成，完美收工。欣賞著我包的書皮和美麗的圖案，別提有多高興了。
俗話說世上無難事，只怕有心人。通過這次包書皮，讓我感覺到做什么事都不能毛手毛腳，只要用心都會(huì)成功。
嘻！包書皮也不麻煩嘛！
寫煩惱的作文 篇4
唉，煩惱，我的成績！
她，長長而又可愛的小臉蛋，憨厚的笑臉，身穿華麗，潔白如雪的舞裙在四面八方飄揚(yáng)，多么光艷四射��！瞧她，在空中翩翩起舞，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而轉(zhuǎn)身，時(shí)而回頭，多么優(yōu)雅的姿態(tài)啊！她深深地讓我經(jīng)驗(yàn)十足�？此�，視乎正深情的'問我：“這次考得好嗎，復(fù)習(xí)了嗎？”
我久久地向她對視，看著，看著......
��！突如其來的試卷直涌心頭，我絕望著，看著那試卷，我那老毛病又不知不覺跳到我身旁—————緊張��！今天，當(dāng)我看著那試卷就仿佛看到了萬倍難題，頭大了，恍然大悟，心中那顆明珠也隨著“一跳一跳，”呀！沒把握，呀！這題！那題！我羞愧起來，這……這語文試卷…好難��！目視著那張?jiān)嚲矸路鹉恳曋呱�，一步一步慢慢爬上頂層，�。∥彝炅耍?/p>
隨著一分一秒的經(jīng)過，我……的心跳得十分急，但她卻摟著我，輕輕耳語“別急，慢慢來，你會(huì)考好的！相信自己，有我在呢！”我慢慢解除心中的急，放下心中的憂慮，這題，下題，我慢慢一道道做下去，可是…“唉！這五年來，你傷了我多少次，我?guī)缀醵疾桓腋阆嘁娏恕毕胫胫�，我又害怕起來，這次…考得不好，��！
我做完了每一題，把握了每一分每一秒，相信這次考得不錯(cuò)，我緩緩放下心中的絕望面對事實(shí)吧！呻吟著，呻吟著……
交上試卷，我一轉(zhuǎn)眼，立刻跑出門外額，躲避逃離，但…。但我又被同學(xué)追上了，你…你等等我，一聲聲呼喊不得不讓我停下腳步，HEY！你這張?jiān)嚲淼?大題怎么做的，我說：“啊！我忘了！”唉！你別問了，我很差的，你問別人吧！我終于可以一人在外靜一靜了！
“×√√√，她們響亮而又自信的報(bào)出自己的答案，我無奈，我沮喪，唉！亂七八糟全在我腦子中蹦出來了。
“沒希望啦，看看你呀，學(xué)習(xí)態(tài)度什么樣，這么緊張干嘛……我……唉！我知道，我知道，這次又要被……唉！
好了好了！別這樣，一陣溫柔的聲音向我傳來，“沒關(guān)系的，”�。∷悄Х◣焼�？你聽！我…我…哦！我的眼神專注著望著她……
過了整整3節(jié)課，��！我緊張，我又失望，這次…這次不好，沒什么希望。我低下了頭！我的了…我的心醉了，醉了！這讓我感覺非常不好，我有些發(fā)紅，看著那每一個(gè)個(gè)×，×，—7分，—幾分，我……我都想哭了。
緩下來，緩下來，淡定……
唉，煩惱，我的成績！
寫煩惱的作文 篇5
作為學(xué)生，總有很多學(xué)習(xí)上的煩惱：做作業(yè)、背課文、考試……這些我都不怕，我最怕的就是每個(gè)周末的周記了。這篇周記就像敵軍的司令部，只有把它攻破了，我的`周末作業(yè)才算是真正完成。所以，周記在我心里成了一件最煩惱的事。
聽，老媽又在催了：“謝煜，你的周記還沒寫呢，趕快來寫完！”“唉！”我關(guān)掉電視，垂頭喪氣地坐在桌旁，拿出草稿紙。準(zhǔn)備完畢，我呆呆地坐在那里，感覺腦袋脹大了幾十倍，不知道該寫什么？我心亂如麻，一點(diǎn)兒頭緒也沒有。這周記要是老師規(guī)定題目還好，可以“對癥下藥”，就怕老師寫個(gè)內(nèi)容自定，我便不知所措了。怎么辦？根本沒什么好題材，怎么寫？寫什么？無奈之下，我想先看看作文書，選篇作文，再仿照那個(gè)樣子，根據(jù)記憶寫下來吧。
這時(shí)，媽媽走過來說：“這臨時(shí)抱佛腳有用嗎？”我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“你學(xué)別人的寫法可以，但不能照搬，你要寫出屬于你自己的東西，自己的感受�！眿寢層终f道：“你不是去過不少地方了嘛，海南的迷人風(fēng)光，故宮的雄偉壯觀，黃山的奇峰怪石……不都是可以寫的題材。”
“唉”我又一聲嘆氣。雖然我走過不少地方，也知道有句“讀萬卷書不如行萬里路”可這一路上的美麗風(fēng)景雖還歷歷在目，而我卻絞盡腦汁，搜腸刮肚，還是不知道如何下筆。
媽媽看著我依然愁眉苦臉的樣子，笑道：“你這肚里墨水不多，可苦水倒有一肚子，不如寫寫心情，把你這苦水倒了�！蔽夷南胫鴭寢尩脑挘瑢ρ�，我不正在為寫周記而煩惱嗎？不如趁現(xiàn)在就把它寫出來……
寫煩惱的作文 篇6
放假多好啊？可以看電視、玩電腦、看課外書，想干什么就干什么，多好！
可是苦惱的事就來了，因?yàn)檎n余時(shí)間太多，他們給我報(bào)了什么作文啊、英語啊……這么多班，得讓我喘都喘不過氣來，每天都要像螞蟻一樣跑來跑去，其實(shí)前幾天還要以享受幾天清閑，但一到后來就像前面寫的一樣了，要不怎么說是新開的茅房三天香呢？哎真沒辦法。除了報(bào)班，還有每天要背n個(gè)英語單詞、理解n個(gè)成語，還說：“數(shù)學(xué)呢，就是要做題，語文呢就要……你看看人家學(xué)的多好，以后要……“我聽這個(gè)就聽煩了，還說什么做呀，所以一提放假，我就在心里暗暗叫苦，心里想怎么還不上學(xué)呀？要是不放假那該多好！所以我非常奇怪，為什么放假就要那么累？放假本來就是用來休息的、娛樂的`，為什么會(huì)這樣呢？
最后我終于理解了，他們都是為了我們好，試問哪個(gè)父母不想“望子成龍，望女成鳳”呢？但是太急于求成只會(huì)前功盡棄，所以我要呼吁：為了讓孩子臉上永遠(yuǎn)燦爛，為了孩子們的歡樂童年時(shí)光不在流失，請讓孩子放下背上的包袱，休息一會(huì)兒吧！
寫煩惱的作文 篇7
這幾天心里頗為煩惱，心中總是有些許不快，就同那糟糕的天氣一樣。
天陰沉了好幾天，今天終于放晴了。
今天的太陽顯得格外暖和，仿佛她躲起來的這幾天畜滿了力量，要在今天將陽光盡情地奉獻(xiàn)給人們似的。我很喜歡秋日的陽光，它沒有夏日太陽的毒辣，也沒有冬日太陽的吝嗇，它總給人一種暖洋洋的感覺。
課間，我搬了凳子，走出教室。
這難得的陽光顯然是受了人們的熱烈歡迎，不大一會(huì)兒功夫，走廊里便擠滿了人：有坐在凳子上的，有爬在欄桿上的，有靠墻站著的。更為甚者，還有幾位便直接坐在了地上，并不時(shí)地喊著：“前邊的，讓開點(diǎn)兒，擋住陽光了！”我仔細(xì)觀察著每一位沐浴陽光的人：坐在凳子上的，正閉目養(yǎng)神，一幅很安詳?shù)臉幼�；爬著欄桿的.，正熱烈地談?wù)撝车李}的解法；靠墻站著的，正偷閑看著剛剛借來的一本課外書。那一張張臉上充滿了生機(jī)與活力，散發(fā)著青春的氣息。太陽照在身上，暖洋洋的，心中的陰霾早已煙消云散。沐浴在陽光下，誰還會(huì)有煩惱呢？
這時(shí)聽見教室內(nèi)一同學(xué)嘆道：“愁哉，愁哉，孰能助吾除心中不快焉？”我笑著沖他喊：“兄弟，出來吧！把你的煩惱拿出來曬一曬！”我看見他露出了一絲微笑。
寫煩惱的作文 篇8
唉！怎么又放假了！在爺爺奶奶那輩，想都不用想就知道肯定是大人說出來的，可現(xiàn)在卻是小孩說出來的。
眾所周知，現(xiàn)在的小孩十個(gè)里面有九個(gè)孩子在補(bǔ)習(xí)，而以前的小孩可以說十個(gè)孩子里有九個(gè)孩子不補(bǔ)習(xí)。之所以會(huì)這樣，就是因?yàn)榧壹业拇笕硕荚诮o孩子補(bǔ)習(xí)，以前，孩子們都盼放假，而現(xiàn)在孩子們都煩放假，因?yàn)橐环偶伲覀兙鸵a(bǔ)習(xí)。學(xué)習(xí)好的'，一天補(bǔ)兩。三樣，學(xué)習(xí)不好的一天補(bǔ)四．五樣。只有學(xué)習(xí)還行的一天補(bǔ)一．兩樣。學(xué)習(xí)好的，要保持。學(xué)習(xí)不好的，就要學(xué)了。只有學(xué)習(xí)還行的不好，既要好好學(xué)，又要保持住，不可以下降。當(dāng)個(gè)小孩小孩在大人眼里很輕松，可事實(shí)總是殘酷的。
當(dāng)個(gè)小孩不容易，當(dāng)個(gè)上小學(xué)的小孩更不容易。現(xiàn)在已經(jīng)成為我們假期的煩惱了。寧愿自己不放假，放假又如何，還不是要補(bǔ)課，一點(diǎn)自由都沒有。
在此，我代表全體不愿意補(bǔ)習(xí)的同胞們發(fā)起呼吁，還我們一個(gè)快樂的小學(xué)生活吧！讓我們自由的支配我們的假期吧！
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