[精華]小學(xué)游記作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)游記作文 篇1

　　“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中�！彼脑玛柎�，桃花綻開了粉色的花苞。柔柳發(fā)芽，蝴蝶飛舞。一片生機勃勃的景象。今天下午，我們懷著高興的心情，從新安小學(xué)出發(fā)，去吳承恩故居游玩。

　　一路上，我們手拉著手，一起談笑風(fēng)生。很快就到達了目的地——吳承恩故居。

　　一跨入故居，首先看到的就是兩株桃花樹,泛出一片片粉紅。低矮的房子，黑瓦白墻。老師讓我們注意腳下，我一看，哇！是一塊塊高高低低的石板路。我們慢慢地走進大廳，玻璃柜里展示著西游記的書籍、資料。繞過石板，又是一幅田園的風(fēng)景。我們班的同學(xué)都說這兒真是世外桃源、詩情畫意。這兒就是吳承恩的書房，臥室。書桌上筆墨紙硯，應(yīng)有盡有，古風(fēng)依存。

　　走出書房，拐入一條窄窄的小道，就是緬恩堂。聽講解員介紹，這兒就是吳承恩出生的地方。里面擺著許多吳承恩童年時玩的'小泥人，書籍。我們正想去看看。突然，老師帶著我們繞過緬恩堂。我們正掃興呢！看到了眼前的美景，我不經(jīng)把嘴縮成“O”字形，池塘里水平如鏡，碧綠的… …浮萍簇擁在一起。柳枝隨風(fēng)飄蕩，曲曲折折橋的對岸，林立著高大的假山。山上修建著一方?jīng)鐾�，匾額上寫著“石破天驚”四個大字。沒錯，這兒就是吳承恩家的后院——悟園。我們?yōu)檫@般風(fēng)景而震驚。好像來到了天宮的蟠桃園一樣。令入目不暇接、美不勝收。我們呆愣愣地看著，老師喊我們走了，我們才依依不舍的離去… …。

　　四點了，我們走出了故居，踏上了回去的征途，美麗的吳承恩故居，下一次我還要來游玩。

小學(xué)游記作文 篇2

　　聽爸爸媽媽說要帶我去周洛，我興奮不已。 到了周洛，聽到泉水發(fā)出的嘩嘩的流水聲，我和小伙伴們急忙脫下鞋，跳進去感受泉水的`清涼。第二天早上，我和爸爸來到云霧繚繞的青山腳下，爸爸說：“誰先爬上，誰就能當(dāng)神仙�！苯Y(jié)果，我只爬了一半就累了，爸爸一個人上山當(dāng)了神仙。下午，我們來到半仙庵瀑布，那里的景色真壯觀，讓我不禁想起了“飛流直下三千尺，疑是銀何落九天�！钡脑娋洹�

　　這真是我難忘的第一次旅行呀！

小學(xué)游記作文 篇3

　　陽光明媚風(fēng)和日麗，我們班組織去照金春游。我們坐上了大巴車，大家都很開心。大家還表演了節(jié)目，有的唱歌，有的詩朗誦，有的給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。車山充滿了歡聲笑語。我給大家唱了一首《好奇的小蜜蜂》，得到了大家熱烈的掌聲。訓(xùn)練營的老師就此親切的叫我“小蜜蜂”。

　　終于到了，我們興奮的蹦蹦跳跳的下了車。領(lǐng)隊老師先帶我們做了熱身活動。之后我們的爸爸媽媽和我們告別他們要去爬上了。一共有四個帶隊老師，有裝扮成白雪公主，還有蜘蛛俠、灰太狼、兵馬俑。我們10個人很幸運加入到白雪公主的團隊，我們隊是變形金剛隊。我們先進行的拓展活動是尋寶。我們爬上小山坡要去尋找寶藏。我們拿著指南針和地圖去尋寶。老師先教我們怎樣使用指南針和地圖。還告訴我們要團結(jié)，之后我們很幸運的找到了第一個寶藏------變形金剛玩具。讓我興奮的是第二個寶藏還是我找到的`呢。第三個寶藏我們是在一個電線桿旁邊找到的。找完寶貝后，帶隊老師告訴我們誰表現(xiàn)的最好，就獎勵給誰。沒想到我也獲得了棒棒糖的獎勵。下來我們玩丟手絹接著比賽搭帳篷，還和爸爸媽媽一起玩了撕名牌。最后我們每個人都獲得了“戶外小勇士”的榮譽，不過我還是有些不服氣。我們還參觀了照金革命紀(jì)念館。

　　我們程車返回，這一天過的太開心了！

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