放飛夢(mèng)想作文優(yōu)秀【優(yōu)選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想作文優(yōu)秀1
童年的記憶中，藏著許許多多華麗而奢侈的夢(mèng)想。我想做一名科學(xué)家，為祖國(guó)貢獻(xiàn)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；我想做一名戰(zhàn)地記者，哪里有災(zāi)難哪里就有我的身影，我要用最真實(shí)的文字和畫面告訴人們戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，和平的美好……
時(shí)光流逝，往事如煙，十年的光陰一晃而過(guò)。提起兒時(shí)夢(mèng)想，自己竟也赧然一笑。是啊，如梭的時(shí)光里，也許有的人早已忘記了自己最初的夢(mèng)想，有的人卻還在堅(jiān)持著，并越來(lái)越堅(jiān)信：夢(mèng)想即是一種堅(jiān)持，一種態(tài)度，一種向往成功的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
我們應(yīng)該相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商，被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人了嗎？想到這里，我更加堅(jiān)信有夢(mèng)想就會(huì)有希望。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話曾鼓舞了多少仁人志士，又曾讓多少失落之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完畢之后，他激動(dòng)地跪下來(lái)，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”你眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你導(dǎo)航。在心燈的指導(dǎo)下，你把夢(mèng)想放飛，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂，開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。
又怎能忘記，諸葛亮躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口而莫辯，而你游刃有余，這是你勤奮的結(jié)晶�！熬葡悴慌孪镒由睢薄ⅰ疤依畈谎�，下自成蹊”，你明白你的苦心終有所回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的`那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
很喜歡一句話：不是我失敗了，只是我還沒(méi)有成功。每個(gè)人都驚羨花兒的美麗，殊不知開(kāi)花的過(guò)程卻是艱難的。試想哪一個(gè)春天不是凋零后的重生？哪一次成功不是失敗后的繼續(xù)呢？
放飛夢(mèng)想作文優(yōu)秀2
仰望星空，那繁星點(diǎn)點(diǎn)，潔白無(wú)瑕，似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀。多么迷人的夜空，給了我們無(wú)限的遐想。那纖染纖塵的星空里，放飛了多少美麗的夢(mèng)想！
然而，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，我們不能一味沉溺于自己的幻想之中。
不肯費(fèi)力的人，被漩渦懼怕，后退了；而勇敢努力的人，會(huì)渡過(guò)一道道激流險(xiǎn)灘，最后碩果累累。
兒時(shí)的我，常常聽(tīng)父母提到什么“北大”、“清華”、“浙大”……就飄過(guò)我的耳際，每當(dāng)他們談起這些時(shí)，眼里總充滿著希望的光茫，他們希望我也能到那里入學(xué)。
同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)的重要性。此刻，一顆幼小的.心靈埋下了深深的種子：我一定要努力哦！我漸漸長(zhǎng)大，猶如一顆幼苗在生根發(fā)芽。
在學(xué)校，我為著自己的夢(mèng)想，一天一天地努力著。
我認(rèn)真地聽(tīng)從老師的教育，讓這個(gè)夢(mèng)想的種子吮吸營(yíng)養(yǎng)。我陶醉于課本中那豐富多彩的美文浮想連翩。奇妙深?yuàn)W的數(shù)字，我又像解一個(gè)個(gè)謎似的，很有興趣。English也不能忽略，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。自然常識(shí)這一門課程，激發(fā)了我勃大的興趣，讓我一步步走進(jìn)自然。
這四門主課，我必須學(xué)好。偏向哪一樣，輕視哪一樣，都不行。我為著我的夢(mèng)想而前進(jìn)，超越著……
我不能僅滿足于這些課內(nèi)的知識(shí)，我還得放飛夢(mèng)想，超越自我！
圖書館，我在這茫茫書海里吮吸著知識(shí)的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來(lái)，我知道了祖沖之與司馬遷；也認(rèn)識(shí)了孔子，魯迅……
我在與一個(gè)個(gè)巨人對(duì)話中，我更明白了自己要向著現(xiàn)實(shí)，不能總沉溺于美好的幻境。我正在努力，我要放飛夢(mèng)想，超越自我！
我知道，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必定要有付出。沒(méi)有付出，哪有碩果累累？不管是成功，還是失敗，我都要付出！
先人曰：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”每一個(gè)收獲的果實(shí)必有它付出的代價(jià)。而且，倘若僅有付出，也是徒勞的。“物竟天擇，適時(shí)生存�！蓖瑫r(shí)，我們也要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
心靈的種子日益長(zhǎng)大，有付出，有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有收獲。正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)；保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中酣暢淋漓地放飛！放飛夢(mèng)想，超越自我！
放飛夢(mèng)想作文優(yōu)秀3
人生在世，總要學(xué)會(huì)兩種姿態(tài)：昂首和低頭。昂首是一種昂揚(yáng)的姿態(tài)，它是夢(mèng)想是希望，是對(duì)自我堅(jiān)定不渝的信念，是向上的力量；而低頭，卻代表著謙卑，代表著成功背后不懈的努力，它是勤奮，是付出，是厚積而薄發(fā)。成功路上，唯有夢(mèng)想與努力并存，方有希望達(dá)到光輝的頂峰。
幾乎每一個(gè)成功者，內(nèi)心都擁有一個(gè)偉大的信念。肖洛霍夫在《靜靜的頓河》中寫道：“人是為自己的希望才活著的�！笔菈�(mèng)想的力量支持華特·迪士尼由一個(gè)窮小子變成一位名揚(yáng)四海的動(dòng)畫大師；是堅(jiān)定的'信念使梁靜茹從一個(gè)馬來(lái)西亞鄉(xiāng)下默默無(wú)聞的女孩蛻變成一位名震中外的情歌天后。相信自己會(huì)成功，命運(yùn)一定會(huì)對(duì)你眷顧。當(dāng)萊特兄弟昭告世人，他們要造出一個(gè)飛行機(jī)器，使人類也能像鳥(niǎo)兒一樣飛行時(shí)，他們得到的只有嘲笑和不解�？山袢眨w機(jī)在空中自由翱翔時(shí)，人們會(huì)說(shuō)，那是夢(mèng)想的力量。抬起頭，讓夢(mèng)想燃燒！
可是，光有夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果說(shuō)，抬頭是人生的主題，那么勤奮則是一種必不可少的人生態(tài)度。生活中，默默奮進(jìn)，朝著既定的方向前進(jìn)，是我們更應(yīng)學(xué)會(huì)的一種風(fēng)格。
蜚聲文壇的大作家王安憶，上學(xué)時(shí)不過(guò)是個(gè)不起眼的小女孩。她的同窗回憶，她是那種“老師打個(gè)噴嚏都記下來(lái)”的人。然而這種孜孜不倦，被別人所輕視的“死讀書”，卻成就了她日后的輝煌。著名的時(shí)裝品牌創(chuàng)始人可可·香奈兒，曾在一家鞋店默默無(wú)聞地當(dāng)了八年的學(xué)徒工，被老板呼來(lái)喝去，卻從不抱怨一句，只是默默積攢經(jīng)驗(yàn)，積蓄能量，才造就了美麗的人生。司馬遷為了創(chuàng)作《史記》各處尋訪，甚至跑去向山野中的農(nóng)夫請(qǐng)教，才寫就了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的歷史名著。
成功，既需要堅(jiān)定的信仰，又需要踏實(shí)的付出。抬起頭，我們要展望未來(lái)明確方向；低下頭，我們要奮力耕耘，改變現(xiàn)實(shí)。微笑前行，有夢(mèng)想星空的指引，也低頭采擷美麗的勤奮之花。用汗水揮灑，何懼風(fēng)雨？何懼達(dá)不到光輝的頂峰？
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