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          夏令營作文

          時間:2024-12-08 08:28:32 夏令營 我要投稿

          【精品】夏令營作文7篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的夏令營作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          【精品】夏令營作文7篇

          夏令營作文 篇1

            七月底,三門中學(xué)組織了為期七天的英語夏令營,我非常有幸參加了此次活動。這是一次有外教老師任教的夏令營,也是我第一次參加“與美國老師的零距離接觸”的夏令營。

            本次參加活動的對象有小學(xué)、初中及高中的同學(xué),我被分在小學(xué)一班,我們班共有15名同學(xué),配有一名外教老師和一名助教。

            幽默的外教老師

            我按我們名單順序坐在了座位上,好奇地尋找我的夏令營老師。終于在人群中看到外教老師的廬山真面目。只見他大約一米九的高個,雪白的臉上有著一雙藍色的大眼睛,一張小巧的嘴巴,金黃色的'小型爆炸頭看起來充滿喜感。

            我們的外教老師很“皮”,課上到一半,突然一個人先跑出去。再做一個跟上我的手勢,大家站起來緊跟著外教老師。老師用食指放在嘴上“噓”了一聲,示意讓我們先蹲著輕輕地走,不要發(fā)出聲音,不要被隔壁班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。為了腳步一致,老師讓我們在心里叫“3,2,1”。隔壁教室的同學(xué)只聽到一聲巨響,一個個嚇得鬼哭狼嚎、驚慌失措……哈哈哈,原來是老師帶我們?nèi)プ鰫鹤鲃。?5個學(xué)生一起用手拍隔壁教室的窗戶。沒想到我們剛回到教室坐下來,剛剛被拍的那個教室的同學(xué)也反攻了一次,過來不停地拍我們教室的窗戶。

            外教老師上課真特別,可是我們的英語水平不高,不能和外教老師很好地溝通。為了減少距離,本次夏令營采用了體演教學(xué)法的模式,體就是利用肢體語言讓對方體會的意思,演就是表演的意思。我們一邊說幾個熟悉的英語單詞,一邊做手勢,這樣的交流方式雖累,但挺有意思的,特別是有些同學(xué)和老師的夸張的動作,讓人捧腹大笑。

            有趣的橄欖球

            那天下午,我們玩了橄欖球,據(jù)說是美國很受歡迎的一種球類,長橢圓形,原來是以橄欖的形狀命名的。我們玩了有趣的游戲——“猴子撈月”,它的規(guī)則就是一個人當(dāng)猴子,其他人當(dāng)丟球的人,如果丟的球被猴子接住了,丟球的人則變成猴子。

            開始游戲了。首次的猴子由外教老師自告奮勇地扮演,老師還幽默地做了一下孫悟空的招牌動作,我們哄堂大笑。大家都互相丟球,可是出師不利,我們中有個女生拋出去的球被老師接住了,于是她變成了猴子。這讓我們更加小心,男生組的幾個男生也過來相助,通過男生們的默契配合,把這兩只猴子累壞,……同學(xué)們情緒高漲,校園里充滿了歡聲笑語……

            外國的教學(xué)方法很特別,他們提倡在玩中學(xué),學(xué)中樂,而國內(nèi)的教學(xué)相對來說有點枯燥,學(xué)習(xí)壓力也比較大,難怪近些年各種外教夏令營很受人關(guān)注。

          夏令營作文 篇2

            作為中國的首都,北京這個朝氣逢勃的國際都市,吸引了無數(shù)來自世界四面八方的游客前來參觀旅游,而我們這些乳臭未干、心里對未來充滿無限憧憬的初中生們,將要踏上這旅程。

            在我的童年里,有數(shù)不清的夢想,當(dāng)受人尊敬的老師、深沉有智慧的考古學(xué)家、威風(fēng)凜凜的警察……總是嚷嚷著要去北京,北京在那時就變成了我心中的圣地。有著不一樣的天空,不一樣的人群,不一樣的建筑……

            就在7月15號這天,我們這些學(xué)生們提著大包小包的東西,在火車站聽著父母離別的叮嚀,滿懷期待的踏上了去北京的旅程。即使分班帶來的壓力與傷感仍揮之不去,借著這次旅行,抒解心中的煩悶。

            火車上,我們按奈不住心中的喜悅與興奮,第一個晚上大部分人都失眠了。盼著明天,盼著北京,盼著長大。透過玻璃窗看著窗外迅速流走的景色,一絲鵝黃,一絲碧綠,睜開眼在探索也在尋找那旅途中的異樣景色。

            經(jīng)過19個小時的煎熬,我們終于的抵達了北京西站,于是,我們就開始了緊張而有趣的旅程。在車上,我們遇見了我們的輔導(dǎo)員苗龍芳,不長不短的烏黑亮麗的真發(fā)披在肩上,帶著副小七的眼鏡,給人一種小巧玲瓏的感覺,大家都很新切的叫她苗姐,她現(xiàn)在就讀于清華大學(xué)醫(yī)學(xué)系,是以江蘇全省第三的高考成績考上的,心里都默默的對她有一種欽佩之情。在北京的這些天里,因為有了她的細心照顧和周到安排,我們才能夠玩的盡興。

            這忙碌而有不失樂趣的北京之旅,我們轉(zhuǎn)變了北京的各大景點,清華和北大、長城、升旗儀式、故宮……

            清華和北大這兩所中國著名大學(xué),是所有莘莘學(xué)子都向往的理想大學(xué),有多少學(xué)子為之發(fā)奮圖強、刻苦學(xué)習(xí)而踏進了他們夢寐以求的學(xué)園,清華和北大都是兩所現(xiàn)代型的大學(xué),占地而積非常廣闊,就像兩座小城市坐落于海淀區(qū),熠熠生輝。每每經(jīng)過大門口,都會讓人肅然起敬。這兩所經(jīng)歷了百年歷史的考驗,培養(yǎng)了多少國之棟梁為國爭光,它們的功績赫赫生輝,在中國人的心中,它們是莊嚴而神圣的。朱自清的荷塘月色,讓無數(shù)讀都了解到清華園里那夜晚醉人的景色,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”

            歷史與歲月消磨了一棟棟教學(xué)樓,墻上斑駁的印刻,爬滿了樓房的爬山虎仍沒有停止它們向上的腳步。這些經(jīng)過了百年歷史的教學(xué)樓,依然不減當(dāng)年風(fēng)膠,景色沒有變,這的是走在校園里的學(xué)生們。在這里完成了他們的.學(xué)業(yè)而離開,是否會有一絲絲的不舍與著戀?是否在外會想念那曾經(jīng)與之共相處的同學(xué)們?是否會了解曾經(jīng)老師的訓(xùn)斥與批評造就了現(xiàn)在輝煌?我想會的,因為這個學(xué)風(fēng)彌漫、景色宜人、古色古香并且充滿著書香氣息的學(xué)園,在心中的地位是無可取代的。清華如此,北大亦如此。

            人們常說:忘記歷史就等于背叛。北京這所古城處處都有風(fēng)月的痕跡,并沒有因為歷史而停滯不前。

            故宮、長城、頤和園都在訴說著過去的輝煌與衰敗。

            不知道故宮這兒有幾重大門,幾把鐵鎖,那里,院有多深,墻有多高。那巍峨的宮殿,昔日的主人去哪里了,靜無語,只涌來聲聲凄怨。站在這座座宮殿之前,曾經(jīng)的繁華已無從訴說,有的只是那些零零碎碎的痕跡還在輕哼著當(dāng)年盛行的樂曲。從午們進入,便到太和們,一座高大的宮殿展現(xiàn)在我的眼前,這就是皇上辦公的太和殿,經(jīng)過太和殿就來到中和殿,過了中和殿就是保和殿。每個殿都有朱紅的宮墻和大門,屋頂上蓋是黃色的琉璃瓦。轉(zhuǎn)個圈鐵就來到御花園,御花園景色優(yōu)美,四季都有花開,這一種花還沒有謝,那一種又開了;▓@中間有個假山,在周圍小草的掩映下,假山更漂亮了。只見煙云浮起金黃的瓦脊,只見春風(fēng)輕指著飛檐的樓角,紅墻石雕威嚴中又顯出殘暴。才明白,不朽的只有人民,只有藝術(shù),留下這豪華的宮闕為使人思考,莊嚴、自信又充滿驕傲,原來這曾經(jīng)的宮殿里,還藏著一股蓬勃的生命力與象征力,它沒有隨著時間的流逝而消失,而是經(jīng)過生命的時間的考驗,越加充滿了無法遮掩的光輝。真的有一種魔力,讓你在如此龐大威武的建筑面前,自嘆不如。

            整個北京之旅都洋溢著豐富的熱情與期待,在閉營儀式的那個晚上,我們才了解到大學(xué)是多么的不舍與依戀這座城市和每個人。

            世紀明德舉辦的閉營儀式,有很多年學(xué)校參加,大家歡坐一堂,共同感覺這個場面。或許我們太小,還不知怎樣深刻的表達自己內(nèi)心的情感,但是,此時此刻,所有的人無不為之動容。

            在這相處的幾天里,我們相互依賴,相互幫助,苗姐和另一位輔導(dǎo)員何姐,給予了我們關(guān)懷與幫助,讓我們難忘。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸;鹘z絲雨露,趁我們不備時滲入靈魂深處,糾集我們的一切情感體驗,在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊?我探索,尋覓,這神奇的力量。原來來這就是感動啊。每個學(xué)校都派出了一個節(jié)止,都令我們驚嘆不已,每一個臺上的微笑,都凝聚著我們這些天的感情。就在最后的時刻,大屏幕里出現(xiàn)了每個學(xué)校的輔導(dǎo)員與學(xué)生們一起的畫面,耳邊響起了動人的旋律,就在這時,大家都靜靜的看著、聽著、欣賞著。當(dāng)自己學(xué)校的輔導(dǎo)員出現(xiàn)在大屏幕上時,每個學(xué)校的學(xué)生都會以自己認為最感動的方式來釋放自己內(nèi)心的感激之情。而當(dāng)屏幕上顯示著“苗龍芳”和“何葉”這兩個名字時,我們大喊“苗龍芳,我愛你!何葉,我愛你!”或許讓聲音傳達到她們的耳朵里,讓這聲音也成為不朽,永遠回蕩在她們的耳邊,不忘 ,這個暑假是與這幫可愛的孩子們一起度過的。苗姐和何姐激動的熱淚盈眶,而同學(xué)們也忍不住流下了淚水。就在那晚我們的心連在了一起,思緒在彼此心里飄風(fēng),相顧無言,惟有淚千行。

            就在離別的那個下午,我們度過了最難熬的時刻。將要踏上離別的火車時,想要回頭,卻沒有那個勇氣。轉(zhuǎn)身,定格一個瞬間。也許,回頭只會讓自己的忍心變?yōu)椴蝗绦亩浪簦苍S轉(zhuǎn)身離別后就成永別。但是,約定好的要考到北京,這一點不會變。

            “人生自古傷別離,更哪堪,冷落清秋節(jié)!睒淙~有長有衰,花兒有開有謝,太陽有升有落,山巒有起有伏;海面有風(fēng)平浪靜,波濤洶涌;生活也有聚歡和樂,離愁別緒。離別,盡管如此傷感,卻義無反顧。因為,離別,不正是為了更好的再次相遇么?

          夏令營作文 篇3

            我們的一生中有許許多多的第一次,第一次做家務(wù),第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動物,第一次登臺表演,第一次的得獎......讓我難以忘懷的第一次便是我第一次夏令營。

            夏令營對于三年級的我是一個陌生的詞。夏令營會是像電視里演的那樣嗎?是支個帳蓬給個睡袋就睡嗎?是讓我們?nèi)W(xué)習(xí)野外生存嗎?......這些問題一直在我的腦海里盤旋。直到出發(fā)的那一天我還忐忑不安呢!誰知一上車車里活躍的氣氛讓我一下輕松了。大家有的看窗外的風(fēng)景有的放聲高歌有的低聲耳語有的同身邊的人互相爭論......大家都很興氛和激動兩三個小時的車程,我們就順利到達了目的地——漳河賓館。

            到了漳河賓館,在老師的安排下我們很快分到了房間。我們房間有六個人。不一會,老師就帶我們?nèi)コ酝聿。來到食堂,桌子上有許多美味佳肴,同學(xué)們第一次在外面吃飯,都很稀奇?此麄兝峭袒⒀实腵樣子,好象餓了好久似的。

            晚飯后,我們回到房間洗簌完畢,我們幾個一致認為應(yīng)該慶祝一下,于是在房間里又唱又跳。后來老師來催我們休息,我們才心不甘情不愿的去上床睡覺。第二天醒來才發(fā)現(xiàn)居然有人睡到床下去了。

            一大早老師就來通知我們,吃過早餐就要去觀音島。我們迅速起床吃飯,然后站隊乘船去觀音島。一下船,就是一級級臺階一直通向一扇大門,門上赫然寫著“觀音島”三個大字。島上真的有好多觀音像,據(jù)說有一千個呢!我們看到了千手觀音,送子觀音,滴水觀音,雙面觀音。還有一個觀音象上還有一個鳥巢呢!在島上我們還玩了許多有趣的游戲呢!

            這次夏令營讓我永遠難忘,有許多收獲。它使我明白了,我們只有學(xué)會獨立生活才能獨立自主,以后才能離開父母的懷抱獨立生活。

          夏令營作文 篇4

            今天夏天,我參加了我第二次夏令營。這次夏令營,我們來了壩上草原。

            這是我第一次來到壩上草原。8月的北京酷暑難耐,可草原上白云朵朵,涼爽宜人。在草原上我們看到了大詩人劉禹錫說的:“東邊日頭西邊雨”。只不過我們這里“西邊日頭東邊雨”。雨后我們還看到兩道一高一低的雙彩虹,當(dāng)時我的心情非常激動,因為這是我第一次看到雙彩虹。

            在夏令營里,好多事情都要自己做。我們要自己洗衣服、放水洗澡、收拾房間,吃飯也要自己盛;但是我們帶了一些零花錢,可以買自己喜歡的零食,是不是很好呀?而且,也沒有爸爸媽媽在耳邊念“緊箍咒”了呢。

            在夏令營里,我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識。比如怎么樣凈化水、和大家一起學(xué)習(xí)爬樹、在大草原上學(xué)騎馬。我還認識了來自全國各地的小伙伴和教官:有兩次夏令營都遇到的愛笑的張愷心、溫暖的.馮雨彤哥哥、強壯的“桌子”教官、會開車玩漂移的修峰教官等等。他們讓我的夏令營生活變得更加多姿多彩。

            媽媽說:“讀萬卷書,行萬里路,男孩子就得走出家門。”我認為參加夏令營可以讓自己變得更加獨立,離開了爸爸媽媽身邊,我們也可以過的很好。我相信:勇于嘗試,沒有什么是我們做不到的!

          夏令營作文 篇5

            時光像流水般匆匆而過,離夏令營已經(jīng)過去很長時間了,每當(dāng)回想起夏令營的生活,我至今都難以忘懷。我們用了三天的時間在軍營里軍訓(xùn),訓(xùn)練了稍息、立 正、跨立、敬禮、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等等。在第一天的訓(xùn)練中,我還不熟悉,感到很累。第二天、第三天的時候在教官的耐心教導(dǎo)下,感覺越來越熟練了,也感覺不到 累了。

            在后兩天的日子里,我們?nèi)チ藢汖垬穲@。過山車這個項目是我期待已久的。一開始在底下看,感覺一點也不刺激。但是一上去玩,特別是往 下走的時候,我感覺我都要掉下去了,太刺激了。我還想再玩一遍,但后來我沒再玩。因為后面還有很多好玩的項目呢!接下來,我來到了“天旋地轉(zhuǎn)”這個游戲項 目跟前。我看同學(xué)們在上面嚇得“啊,啊”直叫。我都不敢玩了。接下來,是好玩的旋轉(zhuǎn)飛椅。第一遍我沒敢玩。第二遍,在同學(xué)的'陪同下我才上去了。最后,我們 玩了激流勇進,穿著一次性的雨衣,我們便坐在船上準備就緒了。我還在想會不會很刺激呢!剛開始感覺沒有我想象中的好玩,但是從高處“嗖”的一下劃到水里 后,感覺太爽了。

            短短的夏令營很快就結(jié)束了,我還有點舍不得走了呢!可是一想到親愛的爸爸媽媽,我又想回家了。這七天是我這個暑假感覺最開心的事情了。

          夏令營作文 篇6

            那一年正值夏季最炎熱的時候,我們班的同學(xué)們每天都心不在焉的上課,尤其是下午的時候,老師在上邊講了什么,一只耳朵進,另一只耳朵出,根本聽不進去。那天,劉老師手里拿著筆記本,穿了一雙黑色的高跟鞋面帶微笑的走進了我們班,站到講臺上,我們有種預(yù)感,劉老師一定是有好消息!

            “同學(xué)們,告訴大家一個好消息,這個周末我們學(xué)校組織了‘夏令營-我是小能手’”的活動,到時候帶上你們最喜歡的活動工具,我們到西海公園舉行課外活動。聽到這里,我們所有的同學(xué)都興奮起來了,再也沒有垂頭耷拉腦袋的`,全部耳朵都豎起來,眼睛瞪得圓圓的,嘴巴已經(jīng)咧到后腦勺去了。大家歡呼著…吶喊著…跳躍著…表達不清的興奮!

            這一天終于來了,我們大家都帶上了自己的工具,有帶著魚竿釣魚的、有帶著網(wǎng)捉蝴蝶的、有小伙伴在一起下跳棋的,大家開心極了!

            那天我?guī)Я艘槐井媰裕驗槠綍r我最喜歡畫畫,我想把最美好的回憶畫下來,保存起來,以后可以看一看回憶回憶。眼前是一片的綠色,有柳樹,有白楊,有金葉榆,還有大片的油菜花,中間穿流著一條小溪,天空中飛舞著許許多多的鳥類,我也叫不上名字,水里的魚兒嬉鬧著,仿佛也在為我們的這次出行歡呼。我把這一幅美好的記憶留存下來。

            那一天真是美好的一天!

          夏令營作文 篇7

            夏令營的第四天早上,外面的知了不停的叫著,今天我們的任務(wù)是參觀消防大隊。

            我們被大巴接到了消防大隊。下了車,我們先看到紅色的“消防大隊”幾個大字。消防員叔叔把四輛消防車開了出來,他向我們一一介紹消防車的分類:一輛是救援車,它可以及時救援受傷的人;第二輛是消防車,它里面有水槍,消防員叔叔可以用它來滅火;第三輛是載水車,如果哪兒有火,消防員叔叔就可以開著它去救火了;最后一輛是重甲載水車,它里面能裝十六噸的水。消防員叔叔拿出一套衣服,他說這是隔熱服,可以抵擋800攝氏度的高溫,這樣,消防員叔叔就可以在大火下工作了。我們還參觀了消防員叔叔的榮譽室,這些榮譽都是消防員叔叔們冒著生命危險和辛勤工作換來的`。我看見了一個被燒焦的馬蜂窩,這是他們的“戰(zhàn)利品”。我接著走進另外一個房間,原來那是消防員叔叔用來打臺球和乒乓球的。他們工作和娛樂都在消防隊,為了保住人們生命和財產(chǎn)安全,他們時刻守護著消防隊。消防員叔叔吃得是粗糧,睡得是硬床,他們是好樣的。

            消防員就像電影里面的“超人”。哪兒有危險,哪兒就有他們。滅火、溺水、有人掉進下水道,人們都要“呼叫”他們。我要向消防員叔叔學(xué)習(xí),爭取當(dāng)一個“小消防員”。

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