- 母校的作文 推薦度：
- 母校的作文 推薦度：
- 母校的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
母校作文必備【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的母校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
時光荏苒，白駒過隙。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了六年的小學(xué)生涯。再次來到母校門前，記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
還記得，在歡笑匯起的長廊里，那纏繞指間的蝴蝶；在綠草如茵的操場上，那翩翩飛舞的白鴿。還記得，一年級剛?cè)雽W(xué)的時候，老師們那和藹可親的面貌；二年級運(yùn)動會的時候，同學(xué)們那熱火朝天的吶喊；三年級歌詠賽的時候，大家那充滿稚氣的朗誦；四年級家長會的時候，我心中那充滿期待的緊張；五年級作文賽的時候，筆下那難以名狀的激動；六年級畢業(yè)照的時候，大家的些許惆悵、些許歡欣。
懷念，過去傻傻的、毫無顧慮的游戲；懷念，曾經(jīng)純純的，親密無間的友誼。教室里，似乎還能聽見那瑯瑯的讀書聲；黑板上，仿佛還能看見老師那有力的字跡；課桌旁，好像還能感覺到我們聽課的專注；小窗邊，依稀還能體味到大掃除的繁忙……
玉蘭盛開，榕樹遮陰，六年級的`我，轉(zhuǎn)瞬間就要離開母校了。難忘老師的諄諄教誨——您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。刺在木板上的名字未必永垂不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字烙在我們的心上，這才是真正的名垂青史！一塊普通的黑板，如果被傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮學(xué)子的人生；一根平凡的粉筆，如果被注入了所有的關(guān)愛，就會變?yōu)橐恢О�，指點命運(yùn)的征程。
曾記否，老師即使嗓子疼得說不出話來，也堅持講完了整整兩份綜合試卷，這就是敬業(yè)；曾記否，老師為了補(bǔ)好生病同學(xué)的課，親自去醫(yī)院講解，這就是關(guān)懷；曾記否，老師為了使我們更好地理解課文，費盡心思編排課本劇，這就是責(zé)任；曾記否，老師為了讓大家在航模比賽中取得成功，利用節(jié)假日跑圖書館、查閱資料，這就是奉獻(xiàn)……
六年的日子是如此短暫，回憶起來恍如昨日。往事歷歷，是心中上鎖的日記。六年了，總是跨不過這段距離，也只好擱在心底，不去輕易觸及，回眸看看熟悉的一切，背過身感極而泣。
“天下沒有不散的筵席�！彪m然這一別不知要到何時才能再見，但校園的一草一木，一磚一瓦伴我走過的六年，又怎能輕易忘記？！
母校作文 篇2
漫長而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對您——母校說的是：“謝謝！”
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂的`“小花”，伴著我。謝謝……
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒有機(jī)會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”
謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了！”
母校作文 篇3
思緒漸飄漸遠(yuǎn)，飄到了那塊我魂牽夢縈的地方——美麗的母校。這塊土地上，曾留下了我多少的歡笑、多少的淚水，又使我生出了多少的思念呵！
母校不大，卻承載了許多我親切的'追憶；母校不小，卻承納不住我滿滿的思念。曾何幾時，在我還是一個幼兒園的小孩時，這是一塊多么神秘的地方；念及如今，我成了一名標(biāo)準(zhǔn)的初中生了，這又是塊多么親切的地方。
我曾在花圃旁流連，我曾在朝陽下高歌，我曾在教室里讀書，我曾在老師前學(xué)習(xí)，我曾在同學(xué)中嬉戲。這里承載了我太多太多的追憶！這兒是一塊如詩如夢的地方，往事如幻影一般從我眼前匆匆掠過，記憶像火車一樣從我身邊漸行漸遠(yuǎn)。
忘不了，老師淳淳教導(dǎo)時充滿希望的眼神；忘不了，同學(xué)互相幫助時充滿真誠的笑臉。忘不了我留下的每一個足跡，忘不了我到過的每一處地方。歡樂、痛苦、憤怒、哀傷，各種各樣復(fù)雜的情緒，一一在這兒向我呈現(xiàn)。眼前，仿佛展開了一幅時而煙雨蒙蒙時而艷陽高照的優(yōu)美畫卷。曾經(jīng)回蕩著歡聲笑語的快樂時空，又在腦海中浮現(xiàn)、明晰、真實，既而又模糊、消隱、逝去。
這一切，好像夢境似的模糊而分明。是夢��！只有在夢中，才能回到那美麗的地方；只有在夢中，才能回到那熟悉的班級。我深深地?zé)釔壑莾骸铱蓯鄣哪感�、我親切的母校、我美麗的母校！
猛地，思緒被拉回了現(xiàn)實。那如煙如夢如詩如幻的母校卻還牢牢地銘在腦海之中。我永遠(yuǎn)忘不了她，空氣中殘留的思念味道也在提醒著人們：美麗的母�！易類鄣牡胤�。
母校作文 篇4
“走，去小學(xué)玩玩，欺負(fù)一下小朋友！”“得了，還欺負(fù)小朋友，別讓人家把你揍了！哈哈！”“你……你！”
久違了！母校！
升入中學(xué)后的第一個星期天，實驗小學(xué)門前的那條街卻顯得格外繁忙：自行車、轎車、電動車……把校門圍的水泄不通，熟悉的感覺，涌上心頭。
”蘋果小哥”“香腸老大”都都還在執(zhí)著地堅守著自己的崗位，只是那原有的引人注目與新鮮感暗淡了許多，被周圍陌生的小攤所散發(fā)出的光芒遮擋了，失去了曾經(jīng)耀眼的光輝。這種陌生的熟悉感令我的'內(nèi)心充滿了不安與躁動，究竟是為什么呢？
輕車熟路的摸到了走了六年的小路，那里也儼然失去了往日的模樣，那個天天在門口嘮嗑的老奶奶家門前。，居然貼上了挽聯(lián)……那個在門口坐了三四年的老奶奶，再也無法繼續(xù)走過這條小巷。心驚動魄的感覺瞬間襲來，原本一步就可以跨過的小巷，在那一刻卻變得無比漫長，原有的那種熟悉感消失了。柔軟的土路也變成了硬邦邦毫無彈性水泥路。，路邊的小花小草也都悄無聲息的無了蹤影。
終于到了，我們來到了這里：一堵厚厚的墻的面前，墻體上面的那個大洞依舊還在，而埋在下面的東西，已然不知去向了……這里曾經(jīng)是我們幾個好兄弟結(jié)拜盟誓的地方，誓言似乎還響在耳畔，可一切卻已物是人非。把目光移向遠(yuǎn)處，忽然發(fā)現(xiàn)那顆久經(jīng)風(fēng)雨的桂花樹竟然一樹芬芳，香味彌漫……
飛快流逝的歲月陌生了街道、陌生了小巷、陌生了曾經(jīng)熟悉的過往，但卻無法陌生那棵桂花樹的渴望，還有那令人欣賞的動人芬芳……
輔導(dǎo)教師：王金娣
【母校作文】相關(guān)文章：
母校的作文04-13
母校的作文04-11
母校的作文04-11
母校的作文04-11
母校的作文04-11
母校的作文04-12
母校的作文04-12
母校的作文04-12
母校的作文04-12
母校的作文04-12