（合集）難忘小學(xué)生活的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
每一個人都希望在小學(xué)生涯中遇到一位好老師，我就很慶幸我遇到了一位好老師。從我一年級起，彭老師就擔(dān)任我的班主任。我們班的紀(jì)律十分不好，可是，施老師從沒有一絲怨言。這令我十分佩服。 彭老師的知識十分淵博，無窮無盡。就像那海里的一滴滴水，用也用不完；也像沙漠中的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生們問再難的題，也能迎韌而解。這使我十分佩服彭老師。 彭老師的品行，修養(yǎng)都十分的好。在生活中，注意點點滴滴，因為施老師知道，她的每一句話，每一個動作都會給我們帶來很大的影響。在品行方面，彭老師大公無私�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”她把自己的知識毫不保留的.傳授給我們。彭老師從不講粗話，我們做錯了事也很耐心的開導(dǎo)，跟我們講做人的道理。 有一天上語文課，老師布置了作業(yè)。有一兩個同學(xué)做完了，被老師放出去玩了。我見他們出去玩耍了，心里直癢癢。忽然，我靈機一轉(zhuǎn)，對做完了作業(yè)的同學(xué)說：“把你的作業(yè)借我抄一下嘛！”盡管那個同學(xué)心里很不愿意，但也拿給我抄了。我正準(zhǔn)備抄，忽然，彭老師問我：“你在抄誰的作業(yè)？”我沒說話。彭老師又接著說：“不要抄了！”我“哦”了一聲，心想：我等你走開我再抄還不行嗎？等彭老師走開，我又快速的抄了起來。才剛剛抄了一道題，彭老師就走了過來。我連忙把同學(xué)的作業(yè)往抽屜里一放，假裝想了起來。沒想到彭老師走過來往我抽屜里一看，忍無可忍，把我和同學(xué)的練習(xí)冊一起撕了。 彭老師下課后把我叫到辦公室，語重心長的對我講了許多道理。但最使我難忘的，是那一段：“現(xiàn)在小學(xué)其實學(xué)的都是做人。如果你現(xiàn)在就偷懶，那你以后該怎么辦？其實班上有很多自覺的同學(xué)，你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。你這樣做害的只是你自己！”聽了施老師的話，我明白了許多道理......
我在這所學(xué)校生活了六年，在這里，我學(xué)會了很多人生路上的道理，也結(jié)交了很多朋友。不知道為什么，我竟然有些戀戀不舍。其實，在我心里，有一個小小的愿望：那就是等我長大后，一定要再來看看我的母校！ 六年，整整六年啊 ！發(fā)生在這里的每一件事情都令我難忘。這些記憶的小船會一直漂流在我的腦海里的！
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年里。有甜的回憶，也有苦的回憶。但在我的小學(xué)生活里，充滿了甜的回憶。
那一次，我發(fā)燒了。吃飯時吃著吃著就吐了，旁邊的同學(xué)看見了，便關(guān)切的問我怎么了。并讓人去告訴老師。老師讓我去醫(yī)務(wù)室，旁邊的同學(xué)讓我去醫(yī)務(wù)室。自己手里拿著我和它的飯盆，準(zhǔn)備去刷。我感動的說不出話來。
我去了醫(yī)務(wù)室以后，醫(yī)務(wù)室老師給我量體溫，結(jié)果燒到了39。9度。老師趕忙給我家長打電話，我被接回去了。那一天，我正在睡覺，忽然聽見老師在給我媽媽打電話，電話里，老師問我媽媽：“孩子還好嗎？什么時候能回來��？”我非常的`感動。
過了幾天，我回到了學(xué)校，老師每天都叮囑著我喝藥，問我還好不好。我又一次感動的說不出話來。
小學(xué)六年即將過去了，在我的眼里，這六年的小學(xué)生活是甜蜜的。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級四班譚正哲
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間流逝得飛快，從一年級到五年級好像一眨眼的工夫就過去了，眼看著我們馬上就要畢業(yè)了。
我真想讓時間過得慢一點，讓同學(xué)之間相處的時間再長一點。可是，時間是一去不復(fù)返的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的小學(xué)生活，好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，一起共同度過小學(xué)臨近畢業(yè)的這段美好時光。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，有很多難忘的東西。我忘不了教我的每個老師，更忘不了每堂開心的課。
從三年級開始，我們的班主任是范老師。雖然她長得個子不高，但她很有學(xué)問，總用一些稀奇古怪的教學(xué)方法來教我們。她有一副慈祥的面孔，一雙炯炯有神的眼睛，還有幾道為我們操心所留下的皺紋范老師是我最難忘的老師。
上體育課的時候，我經(jīng)常和一些小伙伴們打籃球。打個球賽，比賽之前我們各自選好自己的隊員，因為我和周博煊都非常強大，所以我們密商在一個隊，籃球技術(shù)實力較弱的分到了一個隊。隨著一聲令下，激烈的球賽開始了，對手直接不抵招，我們是強強結(jié)合，周博煊跑半場，狡猾的對手王建碩緊跟其后，還有三人都往前搶球，我靈機一動，傳了一個長球，超遠(yuǎn)。對方吃驚的眼神看著飛向他們半場的籃球，仿佛時間停留在了那一刻。周博煊順利接球，他一個箭步來了一個帥氣的投籃，籃球非常聽話的進了。哈哈，籃球落在地上的那一刻，我方隊友歡呼起來，對方一陣陣哀嘆聲。
這堂激烈的籃球比賽體育課，我常常想起。
小學(xué)難忘的'事好多，再有一個月的時間我們就要畢業(yè)了，祥瑞園小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我真有些戀戀不舍，舍不得教我的老師，舍不得我們曾經(jīng)激烈比賽的籃球館，更舍不得與同學(xué)們分開，舍不得祥小的美好生活！
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
敬愛的唐老師您好:
這個學(xué)期快要結(jié)束了，我有很多話想對您說。在這個學(xué)期學(xué)校里，我遇到了許多事，比如：手工得了三等獎、英語成績考差了、數(shù)學(xué)考了71分等等。可是最令我難忘的是英語成績考差了這件事。
在這個學(xué)期里，測了四次數(shù)學(xué)小測，卻只有兩次拿了高分。想知道為什么嗎？
那一天，我班舉行數(shù)學(xué)小測，而就在那一天的`前一天，正好英語試卷發(fā)了下來，我仔細(xì)一看，原來我考了69分。所以我在小測時，一會看看窗戶，一會玩玩筆盒，再加上媽媽和我說過數(shù)學(xué)可能和英語一樣難。我寥寥草草的寫完小測卷，交了上去。第二天，小測卷發(fā)下來了，我滿懷欣喜打開試卷一看，呀才考了71分。
可是我并不甘心，在大測時認(rèn)真檢查仔細(xì)做，終于考到了理想的成績。你知道是因為什么原因嗎？這是因為我大測前想起了一句名言成功使人進步，驕傲使人落后。
至今這句名言早已成為我的座右銘，且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認(rèn)為呢？
祝您：
身體健康 萬事如意
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了，六年的小學(xué)生活一閃而過，我們即將分別了，可我永遠(yuǎn)也忘不了我的老師同學(xué)，我會永遠(yuǎn)記住他們。
我忘不了劉老師，他是我的啟蒙老師，也是我的好朋友。她經(jīng)常鼓勵我們好好學(xué)習(xí)，我們都很喜歡她。可不幸的是：她有一次來學(xué)校的時候，騎著電動車摔了一跤。我們聽到這個消息，都很傷心。他老了，快要退休了。就因為這一跤，他提前退休了。我們因此換了一個老師。就這樣，一年過去了。劉老師漸漸好了起來。有一天他突然來到學(xué)校，先去找了一位老師聊天。我們聽說了這件事，都跑了過去想看看劉老師。沒想到的是劉老師的頭上多了幾根銀絲，沒有了當(dāng)年的嚴(yán)厲和風(fēng)采。她也看見了我們，我們也很開心，她把離開我們這一年來發(fā)生的事告訴了我們。我們細(xì)細(xì)地聽著，突然一聲上課鈴聲驚醒了沉浸在開心中的我們。劉老師讓我們快去上課，我們只好離開了，雖然我們回到了教室，但還是心不在焉，一直在想著劉老師。
幾年來，劉老師教會了我們做人的道理，樹立了我們正確的人生觀，不辭辛苦地給我們傳授知識，讓我們在學(xué)習(xí)的`海洋中遨游。
我也忘不了我的好朋友一小王。一天，我和她有了一些誤會，我們好久都不說話。過了幾天，我覺得是我不對，于是我和她道歉，她說她也不對，不該對我發(fā)脾氣。于是我們就和好了，又成了好朋友。
同學(xué)傳遞給我友誼，讓我感到大家庭的溫暖，我們互幫互助，我深深地感受到了團結(jié)的力量。
六年中發(fā)生的事，說也說不完，那一件件往事已被裝進我腦海中的一只只小船上，他們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋中。
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時光快要結(jié)束。駐足回首，那些陳舊的記憶浮現(xiàn)在腦海里!
依稀記得，那是三年級的六·一慶�；顒�。在我的記憶中，那次的六·一是最隆重、最開心的一次。節(jié)目中有一個節(jié)目是《小紅帽》。學(xué)校做的那些道具真是惟妙惟肖——翠綠的小樹，鮮紅的草莓，華麗的小屋……真是漂亮極了!演出那天，我們班馬一丁演的是小紅帽的外婆。帷幕拉開后，馬一丁的形象首先讓大家哄堂大笑：她戴著頂灰色的`老年帽，穿一身老年人的灰夾克，真是好笑。演員們出色的表演給大家?guī)砹藲g笑，演出非常成功!與我從小就相識的周文婷，她同我一起轉(zhuǎn)學(xué)來到勝利小學(xué)，我們非常開心，每天上下學(xué)在一起。我們住在一個小區(qū)，每到了周五晚上，我們同班的幾個同學(xué)在小區(qū)操場聚齊，然后幾個小女孩玩跳皮筋、跳方格。我們當(dāng)初還很天真，彼此約定要一起考入同一個中學(xué)，同一個高中，同一個大學(xué)……但計劃趕不上變化啊!我們好不容易彼此找到了知己，卻要面臨分別!四年級的時候，周文婷轉(zhuǎn)走了，我真的無法接受，每天都會哭，我們每次通電話都哭的說不上話來。之后，我開始振作起來，有時候會想，人這一生怎么能沒分別呢?不管我們相距多遠(yuǎn)，身在何處，只要我們的心在一起，彼此心里惦記著對方，時刻想念著我們的好友，再遠(yuǎn)的距離也無所謂，我始終相信：短暫的分離是為將來長久的在一起!零八年學(xué)校舉辦的運動會上，我被選為了運動員。能夠為班級爭光添彩，我很高興。當(dāng)時應(yīng)該是在下午的跳高比賽中，其他的運動員看似是那么輕松自如，輕輕一躍便過了桿，而輪到我卻每次都失敗。第一次失敗!第二次失敗!我不斷鼓勵自己要堅持，但失敗的次數(shù)已讓我氣餒了。我低著頭走過人群，突然聽到有個聲音在說：“加油，你一定會跳過去的!”我轉(zhuǎn)頭一看，正是段諾�？粗蠹夷瞧谂蔚难凵�，看著他們對我微笑的臉，我知道，他們都在為我加油鼓勁!我突然感到一股力量涌入全身，我想著他們對我的期待，奮力一躍——那一瞬間，我跳過去了，我竟然跳過去了!全場立刻為我鼓起了掌!段諾首先走出人群為我鼓掌。真的很感謝他和同學(xué)們的鼓勵!那一刻，我懂得了什么叫友愛的力量!
我一遍遍回想著過去的點點滴滴，不時的被其感動落淚，我要永遠(yuǎn)記住我這些可愛的同學(xué)們，記住他們每個人的笑臉!在這即將說再見的時刻，我會用最燦爛，最甜美的微笑送別他們，也以此告別我敬愛的啟蒙老師和美麗的母校!
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
六年級的小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園，離開教導(dǎo)我們的老師，離開一起玩耍了六年的同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼我們將要告別這一切了。
在這個小學(xué)里，我們有著許多難忘的時光。原以為會清楚記得的一些事情，現(xiàn)在就像入了水的紙，模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見面的我們。那時我們還是稚嫩的面容，我們不認(rèn)識對方，一句話都不敢說。那時的我們是多么懵懂無知��！我們從那時的不敢說話到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無話不說的同學(xué)，我們開始珍惜我們在這小學(xué)最后的時光。對于我們每個人來說，我們在一起的每一段時光，都是我們最好的回憶。那是我們最美的時光。
母校，我們轉(zhuǎn)眼就要說再見了。此刻，在你面前的是寸寸的光陰，還是綿綿的雨；此刻，在你身邊的是駐足的'學(xué)子，還是挺立的樹木；此刻，在你心里的是以往的記憶，還是未來的暢想。母校，你是我青春奔跑的隧道。
每個人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得，我們曾在這片星空駐足了六年，留下了屬于我們最美好的印記。
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