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身邊的雷鋒作文(共8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的身邊的雷鋒作文8篇，希望對大家有所幫助。
身邊的雷鋒作文 篇1
她，一個經(jīng)歷了時代歲月的洗禮；
她，一個經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)霜的打磨；
她，一位勤勞、樸實的農(nóng)家婦女；
她，一位節(jié)儉、平凡的家庭主婦；
外婆，我們身邊的——活雷鋒。
汗水，是她幾十年來努力拼搏的見證；
皺紋，是她幾十年來關(guān)愛子女的心血；
女兒的一句贊美，
她喜上眉梢。
兒子的一句夸獎，
她喜笑顏開。
在她看來，
只要我們永遠(yuǎn)快樂、幸福，
累點、苦點不算什么。
我們看來，
只要長輩永遠(yuǎn)健康、長壽，
累點、苦點不算什么。
歲月在漸漸流逝；
時代在慢慢進(jìn)步。
今天的我們，
沐浴著黨的陽光、雨露；
健康成長。
上一代的付出，
上一代的努力，
成就了今天的'我們。
雷鋒這個名字，
向我們詮釋了一個人最重要的：真、善、美。
助人為樂、敬老愛幼、尊敬師長
這些品德都是雷鋒所擁有的。
俗話說：贈人玫瑰，手有余香。
在雷鋒看來，這些品德都是一個人應(yīng)該做到的，
幫助了別人，自己也會獲得快樂。
這，就是雷鋒精神！
我們作為新一代，更應(yīng)該沿著雷鋒叔叔的腳步，
助人為樂、敬老愛幼、尊敬師長
其實，在生活中，人人都有可能是活雷鋒！
身邊的雷鋒作文 篇2
在我們身邊有很多雷鋒，例如大家都知道的警察叔叔。
警察雖然是一個平凡而普通的職業(yè)，但在人民群眾心中確實偉大的。他總是在人民有危險的時候挺身而出，有些警察甚至為了救人犧牲了自己的性命，真可謂可歌可敬。
有一天，我出去買鹽，出門時還沒有下雨，當(dāng)我準(zhǔn)備回去的'時候卻下了傾盆大雨。我心想：這下完了！回去肯定會被淋成“落湯雞”了。正當(dāng)我焦急地在超市門前等待雨停的時候，走來了一位穿著警服的叔叔，他問我：“小朋友，你怎么了？下這么大雨怎么不回家��？”我告訴叔叔，我來的時候沒有下雨，所以沒有帶傘。警察叔叔二話不說就把傘讓給了我，說道：“小朋友，你的家在哪��？我把你送回去吧！”我點了點頭，警察叔叔一路上為了照顧我，他的衣服都被淋濕了。
雖然這件事過了很久，我依然記得，很感謝這位叔叔！
其實在現(xiàn)實生活中，這樣的例子有很多，雷鋒精神處處都在。
身邊的雷鋒作文 篇3
玩著玩著，他的額上沁出了亮晶晶的汗珠，幾根黑發(fā)軟綿綿地睡在了上面，但就是如此，也掩飾不了他那副激動的樣子，手忙腳亂雖然有些顯得笨笨的，但確實笨的可愛，不知是在什么時候，小林突然笑了，即使是那微微的一彎嘴角；我想，那是我唯一一次這么細(xì)致的觀察他吧。
結(jié)果當(dāng)然是他輸了。臨走時，我還笑嘻嘻地對他說：記住哦，一半的《論語》喲！不等他說話，我就背著書包蹬蹬跑了。
他一定不會背的吧，反正我也是說著玩的。我當(dāng)時是這樣想的。
一天，兩天一個星期過去了。
同學(xué)，請等一下！
一天放學(xué)，我背起書包就要走，突然聽見有人在叫我，一看，是小林。
咦，是小林同學(xué)呀！有事嗎？我正猜著他找我有什么事。
嗯，是這樣的他從抽屜里掏出一本厚厚的書上星期我不是輸了嗎，今天是來接受懲罰的。呵呵。
是論，《論語》？我分明看見封面上印著論語二字。
對啊小林把《論語》塞給我我背了，監(jiān)督哦。
我不知道我是怎么接過書的。
子曰：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎�！�
子曰：‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�
黃昏的光打在他身上，我突然覺得他似乎就是那個聞名于世的圣者，而我是在聆聽他的教誨；我突然覺得他的眼眸，是多么的'清澈，以至于蕩滌了我的靈魂；他發(fā)出的每一個字，都像是美妙的音符，觸動了我的心弦。
他瘦小的身軀，似乎高大了許多。
身邊的雷鋒作文 篇4
3月5日是我們壯烈的雷鋒叔叔的節(jié)日。想起雷鋒叔叔吧。我就忘不了讓我一生難忘的事。
我身邊的活雷鋒王曉蝶，我們都叫她曉蝶。她有一雙像寶石般的眼睛，長長的頭發(fā)，和健壯的身體。我記得有一次，我們?nèi)?芳園玩滑滑梯。我們玩瞎子捉人。我們開始玩了，我為了不讓自己抓，我小心翼翼的一步一步的走到滑滑梯底下，我發(fā)現(xiàn)不太安全就像狐貍一樣眼睛一眨，嘿，有了！我可以爬到上面。我像猴子一樣雙手雙腳往上一蹬我站在離地有2米高的地方。曉蝶說：“你要小心！。”我一分散精神就從上面摔下來了。我一摔全場驚呆了。因為那是冬天穿的很多摔下來，不太痛。但我還是號啕大哭。因為我的手擦到了，哪像刀子尖似的角上。我的手好像被蛇咬了似的痛不欲生。曉蝶，就從滑滑梯上下來。她把我扶到旁邊的椅子上。但是我覺得這真是雪中送炭。我的心里好像一雙溫暖的手撫摸。他看見我的`手出血來了。她問我怎么搞的我說：”擦到的�！彼龁栁遥骸案陕锊蛔��！蔽艺f腳麻�！八挷徽f俯下身子。她背我。走了一半我知道她很累。我就問他你累嗎？她說累也要走。那時想一股暖流到我全身。
這是一件不是驚天動地的事，但深入人心！助人為快樂之本！我希望大家多做好事。
身邊的雷鋒作文 篇5
相信大家對雷鋒這個名字并不陌生吧。他在短暫的生命中為人民做了許多好事，自己卻省吃儉用，對待別人卻慷慨大方。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的`，我要把無限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……。��！這句話深深地感動了我，許多人都以雷鋒為榜樣，雷鋒精神讓人們無不為之動容！
3月5日在紀(jì)念雷鋒的日子里，我們也開展了關(guān)于雷鋒的活動。同學(xué)們紛紛向需要幫助的人伸出援助之手。
看，有個低年級的小學(xué)生不小心摔了一跤，一個高年級的同學(xué)從那兒經(jīng)過，假裝沒看見，哼著歌從那位小學(xué)生身旁經(jīng)過。一個中年級的同學(xué)從那兒經(jīng)過了，他不去扶就算了，還嘲笑道：“哈哈，摔得好。”“真沒道德品質(zhì)��！”我感嘆道。忽然，我們的班長跑上去，將那位小學(xué)生扶起來，關(guān)心地問道：“沒摔疼吧？”那位小學(xué)生搖搖頭，將那雙小手伸進(jìn)口袋，掏出幾塊糖果對班長說：“姐姐，謝謝你過來扶我。”班長一見那位小學(xué)生掏出糖果，轉(zhuǎn)身就跑。
瞧，一位老爺爺正在吃力地踩車上坡，幾個高年級的學(xué)生連忙過去幫忙。到了橋的頂端，老人看見這幫樂于助人的小學(xué)生，趕忙拿出幾個大蘋果答謝，他們謝絕說：“學(xué)雷鋒幫助人，不需要回報�！崩先诵牢康匦α恕�
�。±卒h一個不朽的名字，他雖然犧牲了，可是他的精神卻永生不息！
身邊的雷鋒作文 篇6
在我們班，何祉晏是個樂于助人的“小雷鋒”。
記得曾經(jīng)有一個令人印象深刻的下午，我去樓下上體育課，在這炎炎夏日，我們一會兒跑步，一會兒玩游戲，真是腰酸背痛、口干舌燥，喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴，我期待已久聽到的下課鈴聲終于響了，我像離弦的劍一樣沖到了空無一人的教室，我迫不及待地打開開水杯，好像打開了希望的源泉。可是，那希望頓時破滅了，原來，水杯里一滴水也沒有了。我把眼光聚集在了我的前桌，她紅著臉，不好意思地對我說：“我的水也不多了，對不起。”我沮喪極了，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
這時，我的同學(xué)何祉晏看見了，問道：“周子淇，我給你水吧�！蔽腋吲d得忙連連點頭，還說了聲：“謝謝！”我的`眼睛也放出了亮光，希望就像死灰復(fù)燃，又被點燃了。于是，她給我水，我大口大口地喝著水。啊！真爽啊！就像一股清涼的甘泉涌入了我的心田，絲毫的干渴都消失了。
何祉晏在我有困難的時候伸出了援助之手，解決了我的燃眉之急，我一定要向她學(xué)習(xí)，做個樂于助人、人見人愛的“小雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇7
在通往村口的那條小路上，一群“紅領(lǐng)巾”推著一個男孩艱難地行走著。這情景，每天放學(xué)后總會“準(zhǔn)時”地出現(xiàn)在人們的視線中。輪椅上的男孩名叫金宇，一年級學(xué)生，而這群少先隊員就是我們四年級“雷鋒小組”的成員，護(hù)送金宇回家，是我們每天必做而且樂意做的“功課”。
其實金宇并不小，13歲，比我們班每一個同學(xué)的年齡都大。只是因為小時候的一場重病導(dǎo)致他雙腿癱瘓，12歲那年才上學(xué)讀書。金宇的父母都是地地道道的莊稼人，每天與泥土打交道，還要輪流照顧和接送雙腿癱瘓的大兒子。但莊稼人干活也有忘記時間的時候，有幾次放學(xué)后，同學(xué)們都走了，金宇卻還留在學(xué)校，他搖著輪椅，“徘徊”在空蕩蕩的走廊上，眼睛注視著校門口，是那樣的孤獨(dú)和無助。
新學(xué)期的第一節(jié)班會課上，班主任畢老師給我們講了金宇的故事，同時希望我們成立一個“雷鋒小組”，在生活和學(xué)習(xí)上給予金宇以力所能及地幫助。大家十分贊成，并且踴躍報名。全班同學(xué)人人參與，個個都是“雷鋒小組”的成員。老師將我們分成兩個小分隊，擔(dān)負(fù)起接送金宇的任務(wù)。
我是護(hù)送金宇小分隊的隊長。護(hù)送金宇回家，對于一個成年人來說，也許是一件再容易不過的事情，但對于我們而言是何其艱難。別的不說，單說教學(xué)樓里那一級級臺階，就是一個很大的.挑戰(zhàn)。金宇的身體很重，每次我們都要費(fèi)很大勁兒才能將他安全地推下臺階，每次都是幾個人甚至十幾人前呼后應(yīng)，生怕出了半點差錯。
我們的困難遠(yuǎn)不止這些。天氣晴朗的日子還好，要是遇上下雨和下雪等惡劣天氣，難度就更大了。上次那場大雪下了整整一天一夜，地面積雪足足有5厘米。那次，我們推著金宇回家，當(dāng)走到一段下坡路的時候，輪椅突然打滑，竟不聽使喚地向路旁的河溝里沖去。我們都慌了，眼看著慘劇就要發(fā)生竟束手無策，這時，只見彬斌和青森一個箭步?jīng)_到前面，迅速仰面躺在地上，用身體抵住輪椅。輪椅滑行的速度減慢了，我們使出渾身力氣扳住輪椅，這才將其拉回“安全軌道”。真是有驚無險啊，我們都長吁了一口氣，再看看青森和彬斌，他們的雙手都不同程度地受了傷，青森手上的凍瘡被軋破，膿水順著指甲直往下流。
雖然護(hù)送金宇回家的途中充滿著艱辛，但我們從不覺著苦，反而感到很快樂。在我們的關(guān)心和幫助下，金宇同學(xué)變得更自信了，臉上的笑容也多了。他笑起來真好看，就像鮮花燦爛地盛開著�？粗菭N爛如花的笑臉，我就有一種巨大的成就感和幸福感。
金宇，你是不幸的，你雙腿癱瘓，失去了行動的自由;但你又是幸運(yùn)的，雖然你失去了雙腿，但你卻擁有了更多的“腿”——就讓我們成為你的“雙腿”吧，讓我們呵護(hù)著你的夢想，陪著你一起快樂前行!
身邊的雷鋒作文 篇8
雷鋒樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在我們的身邊，也有一些“小雷鋒”。在我們身邊，我也發(fā)現(xiàn)了類似的人。
我有一個鄰居，叫郭子豐。個子很高，骨廋如材，皮膚發(fā)灰。平時愛搞惡作劇，所以一個村里沒有多少人肯和他一起玩，但由于從小玩到大，建立了非常深厚的友誼，不管他怎么頑皮，我都不在意。有一次，他搶了媽媽送給我的表。媽媽發(fā)現(xiàn)了，便問我到哪里去了，我撒謊說手表不小心掉到河里，拿不上來了。后來媽媽查到了真相，大罵了我一頓。但我和郭子豐依然在一起。
他最喜歡看《超獸武裝》這部動畫片，家里有一大堆這種動畫片的`碟片，為此他爸爸也傷了不少腦筋。這天，我們上學(xué)校玩。路上，一個紅色的東西吸引了我們的目光，走近看，原來是一張100元的大鈔。我見了，心中涌起一陣無法描述的歡樂，但又想到我的好朋友，片吧錢遞給他說：“拿著吧。夠你買多少《超獸武裝》碟片呢？我夠哥們吧！”他接過錢，看了一眼，便不假思索地說：“我們在這兒等等吧，或許失主會找來呢！”我用說笑的口氣對他說：“你沒發(fā)高燒吧！做好事，不錯�。 彼残χ鴮ξ艺f：“你還別說，別看我愛搗蛋。但我學(xué)雷鋒可一點兒也不含糊�！庇谑�，我們便在這兒等到5點，終于等到了失主。失主連聲道謝，他只說了一句“不用謝”，便帶著我離開了。
我身邊的這位小雷鋒，拾金不昧，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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