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[薦]初一狀物作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初一狀物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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初一狀物作文1
“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬別日漸斜，不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”這首《菊花》是唐代詩(shī)人元稹寫的。我?guī)е湃说男那閬?lái)到福建省第四屆菊花展三明展區(qū)賞菊。此次菊花展共展出7萬(wàn)多盆菊花，品種達(dá)300多個(gè)，其中：多朵菊4.9萬(wàn)盆。大麗菊26盆，塔菊30盆，懸崖菊20盆，盆景菊20盆，獨(dú)木菊530盆，案頭菊100盆，插花藝術(shù)作品30多件，菊花造型12個(gè)及各類草花2萬(wàn)盆……
一進(jìn)展覽區(qū)我便看到五顏六色，千姿百態(tài)的菊花。有紅的，有黃的，有白的，有紫的，有橘的，還有漸變色的。有的像媽媽的卷發(fā)，有的像天上的白云，有的像龍的爪子，還有的像刺猬球。而我最欣賞的便是一頭昂首東望的“龍”——它是由多朵菊和奇形怪狀的樹(shù)干拼插而成的盆景，人們都紛紛在盆景前留影。在它的旁邊還有一盆酷似觀音菩薩的蓮花寶座的菊花—“故鄉(xiāng)的月”，它呈白色，雖然不怎么起眼，但是許多小朋友看到它可能會(huì)流口水，因?yàn)樗粌H像蓮花寶座更像甜甜的冰淇淋要滴落的樣子！
再往里走，“國(guó)華紅影”和“國(guó)華大方”這兩兄弟并排仰臥在展臺(tái)上。大方弟弟正在大大方方地迎接我們，而紅影哥哥卻忙得滿頭大汗，因?yàn)樗乔钟^音，正幫前來(lái)觀賞的'游客拎包呢！接著就是“黃石公”和“黃托掛”這兩姐妹了，黃托掛就像一個(gè)倒著的向日葵，吸收著太陽(yáng)的熱量然后再提供給人類。而黃石公呢？則站在展區(qū)的另一角彬彬有禮的迎接著進(jìn)進(jìn)出出的游客。
轉(zhuǎn)個(gè)彎來(lái)到展區(qū)的另一側(cè)，那里擺放著許多插花藝術(shù)品，你看這個(gè)用金盞菊做成的藝術(shù)品向我們伸出手臂給我們熱情的擁抱；另一個(gè)名叫“起舞”的插花藝術(shù)品，它們仿佛向我翩翩起舞，展示美妙的舞姿。
快走到末尾時(shí)，我們會(huì)看到一座紅菊花山聳立在花的中間，多么美麗多么壯觀的景象呀！這些香氣撲鼻的菊花還引來(lái)了許許多多的蜜蜂蝴蝶為它們傳播花粉呢！
菊花，不像牡丹那樣富麗，也沒(méi)有蘭花那樣名貴，有人贊美它堅(jiān)強(qiáng)的品格，有人欣賞它高潔的氣質(zhì)，而我愛(ài)菊卻是因?yàn)榫栈v經(jīng)風(fēng)霜而后凋的堅(jiān)貞品格。我們也要像它那樣，不畏困難，堅(jiān)持不懈地勇攀學(xué)習(xí)高峰！
初一狀物作文2
忘了從何時(shí)開(kāi)始，窗臺(tái)上有了它的身影。它陪伴我度過(guò)寂寞的夜晚，享受午后的陽(yáng)光，經(jīng)歷成長(zhǎng)，揮灑年華，走過(guò)那一個(gè)個(gè)的春夏秋冬。
記憶中唯一清晰的是那個(gè)明媚的清晨，她把這個(gè)小小的生命送到我手中，作為我們友情的見(jiàn)證，還記得當(dāng)時(shí)我的手足無(wú)措，看著它的茫然，我甚至不懂該如何去栽培，畫面中只剩下我緊皺的眉頭�！八蓵�(huì)代我陪著你呀，這是你的第一盆綠植，你可不能欺負(fù)它！“女孩調(diào)皮的話語(yǔ)清晰如昨。
很快，我從許多地方才知道它的.名字原來(lái)是風(fēng)信子�？墒悄侨缢忸^伴般臃腫的身材，破舊的灰色外衣，卻使我無(wú)法直視圖片中的迷人身姿，只得每天按時(shí)澆灌，小心對(duì)待我這第一盆綠植。
沒(méi)過(guò)幾天，它就冒出了了綠色的嫩芽，原來(lái)胖胖的樣子竟有幾分嬌俏可愛(ài)，好像初生的嬰兒睜著朦朧的小眼睛好奇地看著世界。我迫不及待地將這一消息告訴她，操場(chǎng)上的我們欣喜若狂，空氣中飄起銀鈴般的笑聲，洋溢著青春的活力。
可當(dāng)一次考試后，奮筆疾書(shū)的我猛然發(fā)現(xiàn)本已露出淡淡紫色的花苞竟然泛起黃褐色，綠葉也成了觸目驚心的枯黃，我驚在原地，感到莫名的恐慌，我立刻抓起電話，卻得知她已隨父母去了外的，以后可能無(wú)法再見(jiàn)，我愣住了，電話中“嘟—嘟”忙音也恍若未聞。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，那一夜大雨滂沱，如歌如泣，我也在電話機(jī)旁抱著它哭了整整一晚。
我很久才從這件事的陰影中走出，時(shí)常對(duì)著它自言自語(yǔ)。從那以后，我對(duì)待它更加小心翼翼，當(dāng)作珍寶般呵護(hù)，不讓旁人碰它一絲一毫，守護(hù)著她給我最后的殘留記憶。
“姐，你干嘛天天看它出神呢？它比我還重要？”這時(shí)妹妹突然滿臉醋意的問(wèn)道。
我一言不發(fā)，只淡淡望著那顆已開(kāi)花的它。原本嫩綠的莖里抽出了紫色的花，微彎的花瓣夾雜點(diǎn)點(diǎn)如星芒般的乳白色，團(tuán)團(tuán)紫蘭如披著紗衣的舞娘，在璀璨的陽(yáng)光照拂下綻放著最美的身姿，昨日的傷痛，最初的青澀已被深深埋藏在層層紗衣之下，經(jīng)歲月洗禮，沉淀出一份成熟與淡雅。
它陪我走過(guò)那段甜的歲月，苦的時(shí)光。它見(jiàn)證我的友情，我聆聽(tīng)它的花開(kāi)。濃郁的香氣在空氣中散開(kāi)，氤氳著一種美妙奇特的感覺(jué)，就像那段追及不上的過(guò)去，可以展望的未來(lái)。
陽(yáng)光緩緩射入窗內(nèi)，恰好灑在它的身上 ，映出空中的美妙纖塵�；秀敝校洃浝锩寄恳琅f的她正揚(yáng)著笑容，“它可會(huì)代我陪著你呀！這是你的第一盆綠植，你可不要欺負(fù)它！”
是啊，它是我的第一盆綠植，第一段難以忘懷的友情。
初一狀物作文3
帶著希望的手
是個(gè)有燦爛陽(yáng)光的午后，溫暖的陽(yáng)光輕輕撫著這世界的一切，新生的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著綠色的光芒，一切看起來(lái)都充滿了希望、愛(ài)，和溫暖。
她看上去大概有二十七八的樣子，很漂亮，但沒(méi)有化妝，皮膚很白，被燙彎的頭發(fā)很自然地扎起，穿著一件藍(lán)色的碎花上衣和一件淺黃色的外套，白色的褲子繡著蝴蝶的圖案。她坐在一張椅子上，斜躺著，曬著太陽(yáng)，她的手似乎很柔，很軟，輕輕地?fù)崦∑鸬母共浚樕蠏熘男θ�，不知她是否正在憧憬著這個(gè)孩子的誕生？她的眼睛閃著希望的光芒，是對(duì)孩子的希望！有時(shí)，她將手放在肚子上，好象在感受著她腹中那個(gè)小寶寶的心跳。不知她的孩子是否有感受到母親的手所傳遞給他的溫度――來(lái)自母愛(ài)的溫暖？
帶著喜悅的手
這里是20xx年的春天，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)河堤，吹動(dòng)了河邊的楊柳，吹起了河面的漣漪。河壩上，有許多孩子正在玩耍，稚嫩的笑聲如同燦爛的春光一樣灑進(jìn)了人們的心里。
一位母親正扶著她的孩子學(xué)走路。那是一個(gè)很可愛(ài)的孩子，眼睛很大、很亮，很是招人喜歡。她一個(gè)勁兒的要往前走，卻又走不穩(wěn)，母親拉著她，限制了她的速度，但她似乎還不明白，仍是使勁地往前走，胖嘟嘟的小手不停的揮舞著，好象在向她的母親抗議。可母親的手一點(diǎn)也沒(méi)有放松，依舊拉著她的衣服，不讓她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的'路時(shí)，母親迅速地，穩(wěn)穩(wěn)地接著她，然后將她抱起，用手輕輕地?fù)崦男∧�，為她輕輕拭去額上的細(xì)汗。這時(shí)母親的手又是帶著怎樣的情感？我想應(yīng)該是喜悅和憐愛(ài)吧。
孩子，你感受到母親的手給你溫暖了嗎？
帶著溫暖的手
已是深夜了。
好不容易寫完了作業(yè)，趕緊睡到了床上，希望用厚厚的棉被驅(qū)走我身上的寒冷。忽然，一雙很溫暖的手抱住了我的腳。是婆婆！她用她溫暖的手掌輕輕的扶著我冰冷的雙腳，想要用她的手將溫暖傳遞給我。婆婆的手很粗糙，是由于多年的辛苦勞作造成的，她生怕她的手弄疼了我，便很輕很輕的撫著我的腳。
我把頭深深的埋在枕頭里，回憶起了以前婆婆帶我日子，突然感受了婆婆給過(guò)我的全部的溫暖，給過(guò)我的所有的愛(ài)……鼻頭一酸，眼淚就滑出了眼眶，掉進(jìn)了枕頭里，只留下滑過(guò)痕跡在我的臉上。
我想，在這一晚婆婆給過(guò)我的溫暖，我這一輩子都不會(huì)忘記。是婆婆，用她溫暖的手敲開(kāi)了我封閉的心門……
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