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          同桌的作文

          時(shí)間:2024-12-05 18:39:50 同桌 我要投稿

          同桌的作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          同桌的作文

          同桌的作文 篇1

            在這里,我向大家介紹一位同學(xué),大家來(lái)猜一猜他是誰(shuí)?

            他今年12歲,“海拔”一米五九,他的發(fā)型蠻酷的,很像一些動(dòng)漫人物的發(fā)型。一雙細(xì)小的眼睛發(fā)出明亮的光,高挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

            他熱愛(ài)一切運(yùn)動(dòng),尤其是籃球。他打籃球還是不錯(cuò)的.,特別是“上藍(lán)兒”有百分之九十的命中率。他也是我們班的“搗蛋王”,幾乎每一次惡作劇,他都是“主謀”之一。他雖然很調(diào)皮,但他最大的愛(ài)好卻是唱流行歌曲,他唱歌可是班上數(shù)一數(shù)二的高手呢!音樂(lè)課上每學(xué)習(xí)一首新歌,老師經(jīng)常會(huì)叫他先唱一遍作為示范。他還很愛(ài)唱英文歌,雖然他平時(shí)英語(yǔ)不是太好,但他模仿起英文歌還是一套一套的。說(shuō)到唱歌,他曾經(jīng)還鬧過(guò)一次笑話(huà)呢。一次美術(shù)課上,老師講到了古代壁畫(huà)上的“面具”,他突然興致大發(fā),唱起了韓國(guó)歌手安七炫的《面具》。剛開(kāi)始,他把聲音壓得很低,只有我這個(gè)同桌才能聽(tīng)到,但是當(dāng)他唱到“不要回頭看”時(shí),由于聲音沒(méi)有控制好,突然唱高了,前后左右的同學(xué)都用異樣的眼光盯著他,這是,他幽默地說(shuō)了一句:“看我干啥?我不是說(shuō)了不讓你們看嗎。”聽(tīng)了他的話(huà),我們都捂著嘴偷偷笑了起來(lái),我還為他這敏捷的反應(yīng)能力而感到十分佩服。

            說(shuō)了這么多,你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?告訴你們吧,他呀,就是我前任同桌——李嘉豪。

          同桌的作文 篇2

            陳梟恒是我的同桌。他胖乎乎的身材,醒目的暴牙,一雙機(jī)靈的`小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著。可他那聰明的大腦就是不肯用在學(xué)習(xí)上,乃名副其實(shí)的“活寶”一個(gè)。

            一天早讀課的時(shí)候,陳梟恒一直咧著大嘴巴,笑嘻嘻地摸著口袋。問(wèn)他,他也不告訴我。哼!你不告訴我,我還不想知道呢!這時(shí)候,Miss沈走了進(jìn)來(lái),陳梟恒高興地沖到她面前,說(shuō):“沈老師,俺家自己種的大蒜,送你啦!”這時(shí)候,教室里全是大蒜的味道,我巴不得戴上防毒面具。Miss沈只收下一個(gè),剩下4個(gè)呢?他居然在吃午飯時(shí)生吃了起來(lái)!還好外國(guó)朋友沒(méi)有到二樓來(lái),要是來(lái)了,咱“宋小”的形象豈不是被他給毀了?

            還有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,大屏幕上畫(huà)了6個(gè)立著的長(zhǎng)方形,又在下面畫(huà)了6個(gè)倒著的等邊梯形。柴老師讓大家提幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。陳梟恒站起來(lái)說(shuō):“我咋覺(jué)得這一組像個(gè)馬桶……”一秒鐘后,全班炸開(kāi)了鍋。

          同桌的作文 篇3

            近來(lái),我發(fā)現(xiàn),我和我的同桌坐在一起也蠻開(kāi)心的!

            我們由陌生人逐漸成為了無(wú)話(huà)不談的朋友,我們彼此沒(méi)有隱私,什么話(huà)都說(shuō),遇到揪心的事便會(huì)彼此暢談一番,就連日記也會(huì)彼此主動(dòng)地拿出來(lái)讓對(duì)方過(guò)目。

            她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,成績(jī)也不錯(cuò),問(wèn)她問(wèn)題,她會(huì)耐心講解,決不會(huì)隱藏半點(diǎn)知識(shí)。

            和她同桌,我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們有時(shí)也會(huì)吵嘴,但又因彼此的臉皮都比較厚一點(diǎn),所以幾分鐘過(guò)去便煙消云散,該說(shuō)說(shuō),該笑笑!

            她竟然稱(chēng)我會(huì)“麻辣同桌”,真是氣得我火冒三丈,真想K她一頓,但又想想她畢竟對(duì)我有恩,看在她曾施舍我那么多地知識(shí)的面子上,就茍且放她一馬!

            咦!她在寫(xiě)些什么!湊近大致一看,好像是在寫(xiě)我!她會(huì)寫(xiě)些什么呢?這時(shí),她突然捂緊本子,不讓我看,氣死我了,難道有什么見(jiàn)不得人的事?最后,經(jīng)過(guò)我再三爭(zhēng)奪,才從她手中奪到了那個(gè)本子,仔細(xì)一看,你猜她寫(xiě)了什么,竟寫(xiě)了一篇題目叫《我的麻辣同桌》的作文,天!這樣叫我就行了,居然還敢寫(xiě)出來(lái),快把我給氣死了!

            同桌卻對(duì)我說(shuō):“也沒(méi)什么,我只是把你寫(xiě)得夸張了些。別傷心,你不是這個(gè)樣子的.!蔽抑桓械教旎璧匕担阏f(shuō):“那你最起碼把我寫(xiě)得可愛(ài)一些,對(duì)不對(duì)?”她沉默了片刻說(shuō):“也對(duì)!”于是又埋下頭來(lái),狂改些什么。我真算傷心透了!唉!沒(méi)辦法!

            瞧,她又來(lái)捉弄我了,她沒(méi)事找事地寫(xiě)了一段被打亂的句子,逼著讓我讀,結(jié)果讓我出盡了洋相!

            我的這個(gè)既討厭又讓我揪心的好同桌啊,真愿意和她同桌一輩子!

            我沒(méi)選錯(cuò)同桌!她真的是我想象中的好同桌,真的!

          同桌的作文 篇4

            同桌的你是一個(gè)男生,叫陳翌銘。你今年9歲了,你的生日是8月29日,身高152厘米。

            你平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候,經(jīng)常穿大灰褂子、棕色褲子。你背著藍(lán)白相間的書(shū)包,里面裝著各種文具。你有著波浪般的劉海。

            因?yàn)槟愕难劬﹂W光,看不清黑板上的.字,覺(jué)得很模糊,你總是說(shuō)看一樣?xùn)|西太久,眼珠子就要掉下去了,所以你只能戴眼鏡了。

            你的書(shū)法不是太好,成績(jī)中等偏上。你的特長(zhǎng)是彈鋼琴,還得過(guò)好多獎(jiǎng)呢!聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)快升十級(jí)了。

            你的書(shū)包整理得很整齊,收拾東西也很快。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,游泳也很快。

            你真是我可愛(ài)的同桌!

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