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(熱門)小學(xué)想象作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
原來的天是碧空萬里的,但現(xiàn)在許多大城市,天昏昏沉沉的,黑云一片。而這些空氣的污染,就來源于汽車的'尾氣。雖然汽車給我們帶來了快捷方便,但同時(shí)尾氣也給我們帶來了麻煩。為些,我想要發(fā)明一個(gè)環(huán)保香尾氣型汽車。
這種車遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去和一般的豪華跑車沒什么樣,走近一看,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這種車沒有排氣管,只有幾個(gè)蜂巢似的小孔。那么尾氣怎么處理呢?那幾個(gè)小孔是干什么用的?原來,汽車尾氣通過車內(nèi)中的一根管道來到后背箱中的一個(gè)大箱子里。這個(gè)大箱子里有三個(gè)盒子。第一個(gè)盒子里有消毒液,尾氣在這里消毒,把身上的致癌物質(zhì)給清除掉。經(jīng)過消毒的尾氣進(jìn)了第二個(gè)盒子里,這個(gè)盒子里有許多中藥粉末,四壁散出煮藥時(shí)的熱氣,再次把病毒徹底蒸發(fā)掉。二次消毒后的尾氣來到了最后一個(gè)盒子里,在這里,尾氣噴上了香水,立刻就變成了無毒無害的香氣了,最后香氣穿過后部蜂巢狀的小孔噴向了車外,一連串的消毒凈化就完成了。
我想如果大家開的都是我發(fā)明的這種車,天空將不再會(huì)昏昏沉沉的,而是碧空萬里。芬芳的的汽車尾氣再不會(huì)讓人難以忍受,而是讓人神清氣爽。
小學(xué)想象作文 篇2
水果大比拼
“不錯(cuò)!”“好吃!”歡快的聲音從我們班的教室中源源不斷的傳了出來。我們這是在干什么呢?原來是我們的班級(jí)正在舉行一場(chǎng)水果拼盤的比賽,每個(gè)人自帶水果,小刀等工具來制作一盤美味的水果拼盤。
一開始,我們六個(gè)組員一起討論水果拼盤的題材。大家各自有不同的意見。之后,經(jīng)過了激烈的一場(chǎng)討論賽后,采用了組長(zhǎng)我和組員尹乙杰的方案——做一個(gè)為“清涼夏日”的水果拼盤。
有了題材,最重要的當(dāng)然是制作的過程了。我負(fù)責(zé)切水果,陸昱辰和尹乙杰負(fù)責(zé)擺水果。陸昱辰是削果皮的,周冰睿就負(fù)責(zé)協(xié)助我剝果皮和切水果首先是做一個(gè)個(gè)人作品。于是我拿著一只蘋果,用一把小刀分一為二,再挖了兩個(gè)小孔。在內(nèi)放兩顆西瓜籽,屁股上用一根牙簽插上一個(gè)圣女果成為尾巴。用兩個(gè)黃瓜頭做耳朵,一個(gè)“米老鼠”就成了?纯磩e的同學(xué)也是照樣忙的'不亦樂乎,割的割,切的切,削的削,一時(shí)間果皮、果汁滿天飛舞。
看!我一把水果刀在手,就像是一個(gè)身懷絕技的武俠。一眼看著桌子上的一個(gè)桔子,只見刀光一閃,刀尖直劈而下,桔子就變成了一朵“花”再在“花”內(nèi)加上一顆葡萄,就成為了一顆“七彩蓮珠”。再在葡萄上插上一片檸檬。就成為了景色上面的一部分。
接下來就該輪到尹乙杰的最后一部分重要拼盤出場(chǎng)了,他的可謂煞費(fèi)苦心,用刀切了一圈的黃瓜,又切了一圈胡蘿卜,用一大片圓桔子片放在了中間,用一個(gè)黃瓜頭放在了上面!扒逅娜铡钡南掳氩糠志屯瓿闪恕
最后一部分就是把我和尹乙杰的作品和在一起就成了。我和他的這個(gè)作品應(yīng)該說還是很棒的?勺詈笾荒昧藗(gè)二等獎(jiǎng),但我還是覺得特別開心!
我覺得這次學(xué)校舉辦的勞技活動(dòng)特別好,不但提高了我們的動(dòng)手能力,還讓我們知道了如何制作水果拼盤,希望以后多舉辦一些這樣的活動(dòng)。
小學(xué)想象作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在靈寶,一個(gè)秦嶺腳下美麗的小山城。我憧憬未來的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗、和諧、可愛的地方,那里的人們非常勤勞、善良,大家都過著開心幸福的日子,沒有流浪人,沒有乞丐,沒有臟兮兮的街道,沒有渾濁的河水,沒有刺耳的噪音。
清晨,當(dāng)?shù)谝坏狸柟庹丈溥@個(gè)城市,整個(gè)城市布滿金黃色,小鳥在綠色的樹林中歡快的唱著歌,天空是那么的.湛藍(lán),天上的云彩像棉花糖一樣潔白,人們也有說有笑的開始上班。黃昏,當(dāng)最后一抹晚霞照耀,整個(gè)城市又換上一件火紅的衣服,非常漂亮!
那時(shí)候的靈寶一定有很多很多的高樓大廈,車上跑著的汽車全部都是太陽能的,沒有刺鼻的尾氣,垃圾桶也可以直接分解垃圾,街道上有很多很多的智能機(jī)器人幫助清理,再也不用老爺爺老奶奶起早貪黑的辛苦的掃街道。那時(shí)候的學(xué)校也變得很智能化,大家上課每人都有一臺(tái)微型電腦,再也不用為了記筆記而煩惱,那時(shí)候的學(xué)校更像一個(gè)游樂園,老師把要學(xué)習(xí)的知識(shí),做成一個(gè)個(gè)游戲,大家每天都在游玩中學(xué)習(xí)新的知識(shí)!
未來的家鄉(xiāng)很美,很棒,為了把家鄉(xiāng)變成想象的樣子,我一定要努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)本領(lǐng),為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)!
小學(xué)想象作文 篇4
隨著一聲飛船降落的聲音,我忽的一下回到了這20年來我朝思暮想的地球。
這20年來,我一直在月球上工作,關(guān)于地球的消息我知道的特別少。20年前我離開地球的時(shí)候,地球人口飛速的增長(zhǎng),地球環(huán)境也遭到了破壞,人類幾乎無法在這個(gè)地球上再生活下去了?墒20年后的今天,我感覺地球變化最大的就是環(huán)境。
當(dāng)我下飛船后,頓時(shí)被眼前的景色驚呆了。原來渾濁的`小溪,排煙的工廠沒有了,灰蒙蒙的天空變透明了,眼前是一片煥然一新的景色。清澈見底的小溪里有許多魚兒在嬉戲玩耍;蔚藍(lán)的天空有許多鳥兒在追逐;碧綠的草地上,生長(zhǎng)著多姿多彩的小花,還有翩翩飛舞的蝴蝶在草叢上玩耍。公路上再也聽不到刺耳的喇叭聲,取而代之的是美妙的歌聲。
我慶幸,我高興。這些年來人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高了,我們生活的環(huán)境變好了,我們的地球也越來越美好了,我們要熱愛那美麗的地球。
小學(xué)想象作文 篇5
小學(xué)生作文大賽將至,班主任怒氣匆匆地推開了班級(jí)的門,指著參加作文比賽的小明說:“小明你怎么回事?參賽作文《我的理想》你寫的是什么呀?真讓我失望……”
小明撓撓頭站起來說:“老師!我寫的就是我的理想呀?為什么不可以?”
班主任“啪!”的一聲把他的作文本摔在了他的面前說:“玩也能成為理想?我還真沒聽說過?趕緊給我改了!
小明委屈地?fù)炱鹆俗魑谋具想說什么,可是看見老師一臉的鐵青,到了嘴邊的話又咽了回去。
第二天,交參賽作品的`時(shí)候,班主任發(fā)現(xiàn)小明的作文一點(diǎn)沒改。而如今在改已經(jīng)沒有時(shí)間了,只好狠狠地瞪了他一眼,拿著他的作文交了上去。結(jié)果可想而知,小明的作文沒有得獎(jiǎng)。從此小明在老師心目中從好學(xué)生變成了不求上進(jìn)的頑劣生。
轉(zhuǎn)眼間20年過去了,昔日的班主任,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。
這一天,我背著手散步在人行道上,一輛寶馬嗖的一聲停在了他的身邊,他一愣心想這是誰呀?我可沒有開寶馬車的親戚朋友?
正在疑惑間,一位身穿休閑裝的男人跳下了車恭恭敬敬地走到他的面前叫了聲:“老師,您好!”
班主任老師擦了擦自己的老花鏡心想這是我學(xué)生?
小明微笑地說:“老師您忘了?我是小明呀!”
班主任老師的腦海里像過電影一樣,晃過一張張幼雅的臉,突然他的思維定格在了一篇作文上,他還清楚地記住作文的第一句:玩是我的理想。
他恍然大悟地說:“呵呵!想起來了,把玩當(dāng)成夢(mèng)想的小男孩是吧?”
小明點(diǎn)點(diǎn)笑著說:“是呀!老師您還記得我!
班主任點(diǎn)點(diǎn)頭,又看了看他的寶馬車說:“呵呵!現(xiàn)在過的不錯(cuò),怎么理想不再是玩了吧?”
小明看著老師搖搖頭說:“不,我的夢(mèng)想還是玩,我想玩遍大江南北,我甚至想去太空玩,為了實(shí)現(xiàn)我玩的夢(mèng)想,我只能拼命的工作賺錢,來達(dá)到我想到處去玩的目的!
班主任聽完這番話愣住了,他突然覺得自己錯(cuò)了,錯(cuò)的很離譜,是呀?玩為什么不能成為夢(mèng)想,人這一生到底是為什么而活著,教小孩子的時(shí)候,總是教導(dǎo)他們將來的理想是成為科學(xué)家、醫(yī)生、博士、等等……可是這些夢(mèng)想是孩子們從心而發(fā)的理想嗎?小孩子們會(huì)為了大人灌輸?shù)睦硐肴テ床珕幔?/p>
最后班主任老師贊許地拍了拍他的肩膀說:“呵呵!你給老師也上了一課!
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