我成功了作文5篇【必備】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我成功了作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成功了作文 篇1

　　星期六的中午，陽(yáng)光和煦，我約同學(xué)一起去公園玩。

　　我走出家門，一路上，鳥語(yǔ)花香，古木參天，我懷著愉快的心情走呀走呀，我覺(jué)得小鳥好像知道我去哪兒似的，都在為我唱歌，樹葉都在為我舞蹈，它們配合的天衣無(wú)縫，簡(jiǎn)直可以稱得上是“黃金搭檔”，就這樣，我一路上唱著哼著，不一會(huì)，就來(lái)到了終點(diǎn)站——公園。

　　一進(jìn)大門，一座金碧輝煌的宮殿出現(xiàn)在我眼前，我走進(jìn)去，簡(jiǎn)直眼花繚亂，我的朋友還在那兒等呢！我趕緊到投籃球的`地方，那時(shí)的我，已經(jīng)累的滿頭大汗。“朋友，我來(lái)了”，我興沖沖地向劉景走去。

　　“周巖，我們一起去投籃吧”！劉景邀請(qǐng)我，我十分緊張的說(shuō)：“劉大俠，我……我不會(huì)�！薄安粫�(huì)也要去”，劉景說(shuō)，“你男子漢大丈夫，快點(diǎn)”。我被逼得無(wú)可奈何，只好跟著他。“周巖，來(lái)一次”，劉景把籃球遞給我，我不敢支聲，就隨手一扔，差一點(diǎn)就進(jìn)了，劉景叫我不要泄氣，加油，我拿了兩個(gè)，又隨手一扔，一個(gè)也沒(méi)進(jìn)，我生氣極了。

　　劉景對(duì)我說(shuō)：“周巖，不要輕意灰心，再來(lái)一次嘛，我剛練得時(shí)候也投不進(jìn)的�！比缓�，他又認(rèn)真地教我，可我這個(gè)手就是不聽(tīng)話，一個(gè)也沒(méi)有中。

　　“一定要加油，多練習(xí)幾次才ok了，加油，周巖，”劉景不厭其煩地給我打氣。終于，我投進(jìn)了第一個(gè)球，“我成功啦！”我高興得一蹦三尺高。

　　公園之行讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要加油、努力，只有付出，才能成功。

我成功了作文 篇2

　　這節(jié)作文課，老師要求寫《我后悔的一件事》，再三叮囑嚴(yán)禁抄襲和模仿�？墒俏移綍r(shí)寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文，抄習(xí)慣了，哪會(huì)寫呀。不如抄一篇吧。

　　我硬著頭皮把作文交上去希望能蒙混過(guò)關(guān)，誰(shuí)知老師早有防范，一眼看出了我的“水貨”，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你的作文怎么和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣？這是你自己寫的嗎？”我做賊心虛，支支吾吾想解釋一番不知說(shuō)什么才好，漲紅了臉。老師沒(méi)有放過(guò)我：“我多次強(qiáng)調(diào)作文要寫自己經(jīng)歷過(guò)的真人真事，全班只有你是抄的……”我自知理虧，羞愧地低著頭回到自己的.座位上。

　　“蒙混老師行不通，我只好自力更生了�！蔽曳�在課桌前苦思冥想，“寫什么內(nèi)容呢？寫上課不專心聽(tīng)講，還是寫抄別人的作業(yè)？寫作業(yè)偷工減料，還是寫撒謊欺騙老師？……”我決定選上課不專心聽(tīng)講受到老師批評(píng)的事。課堂上東拼西湊寫夠一頁(yè)，放學(xué)回家又開夜車，終于完成大作兩頁(yè)半，超額完成任務(wù)，思量著這次一定能上作文本。第二天，作文草稿發(fā)下來(lái)老師對(duì)我的批語(yǔ)：“順序太亂，中心思想不突出�！�

　　真沒(méi)想到作文水平竟然這么差。都怪我平時(shí)一味地抄，現(xiàn)在肚子里沒(méi)有多少墨水。我突然想起來(lái)老師上作文輔導(dǎo)課時(shí)講過(guò)“不想順序亂，先要列提綱”，我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說(shuō)：“這次作文條理比較清晰，中心思想突出，遺憾的是還有很多句子不通順，錯(cuò)別字較多�！庇谑俏矣终J(rèn)真檢查，修改病句，又重新謄寫了一遍。

　　這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次都不行。我真有些泄氣了，可是我一想起平時(shí)一味地抄襲才造成今天被動(dòng)的局面，更加堅(jiān)定了要把這篇作文寫好的決心。這一次，我先明確中心思想，再標(biāo)注出各個(gè)自然段的段意。寫完之后，又認(rèn)真地檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，哪里多字，哪里少子……直到自己特別滿意才交給了老師。

　　作文本發(fā)下來(lái)，我打開一看，啊！我第一次得到“優(yōu)”，我終于成功了。那一次，我成功了作文600字我成功了作文450字我成功了作文

我成功了作文 篇3

　　“我成功了！”我當(dāng)吐出這句話時(shí)，我總想起那次成功學(xué)會(huì)騎自行車的事。

　　那天，爸爸花了許多錢買了一部漂亮的自行車。為了不讓爸爸白花錢，我決定認(rèn)真學(xué)好騎自行車。

　　騎自行車很難學(xué)，可我不愿放棄。開始，爸爸在后面一直推著自行車前進(jìn)，十分快。我又驚又怕，絲毫不敢踏踏板。所以，學(xué)了好多天，我還不會(huì)騎。反而每一次騎時(shí)都會(huì)摔倒。幾天下來(lái)，擦破了膝蓋，弄傷了手臂。我好氣餒。想不到我那么差，那么笨。連騎自行車都不會(huì)。我好想放棄，我根本就不能學(xué)會(huì)，可一看到爸爸身上的傷痕，我就咬緊牙，閉上眼，繼續(xù)學(xué)下去。終于，我克服了恐懼，我再也不怕快了。我一直在努力騎，不久就能騎得很快很穩(wěn)了，我終于成功了！

　　我成功了！我終于成功了！通過(guò)自己的'努力，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我是一個(gè)成功者！

　　我成功了！喃喃念起這句話，我也悟出了道理：自信，勇敢，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就能見(jiàn)彩虹。

我成功了作文 篇4

　　上個(gè)星期四，老師走進(jìn)教室，立刻給我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們回家拿一個(gè)雞蛋，而且還是生的。不但要我們?cè)陔u蛋上畫精美的圖案，還要我們保護(hù)它五天，不可以把它打破。

　　回到家里，我拿著一個(gè)雞蛋，正在想著怎么畫，我平畫畫最差了。現(xiàn)在，只能靠我的想象力了，我使勁地想，終于想到了一個(gè)圖案。我先用鉛筆畫好邊，之后再用色筆來(lái)描邊，可是筆太粗了，怎么都描不好，我只好去用水洗，洗完之后，還有一個(gè)淡淡的黑印，我用畫筆繼續(xù)描，我都洗N次了，都還是描不好，黑印的顏色變深了。我有點(diǎn)生氣了，心想：算了，還是用鉛筆畫吧！我用筆畫兩只眼睛，怎么畫也不對(duì)稱，最后我改了一點(diǎn)，畫得差不多就算了。最難畫的是牙，我在牙的.最后兩邊畫了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的“狗牙”，但是也畫不對(duì)稱，我畫了擦，畫了又擦，畫了半個(gè)小時(shí)，也總算畫好了。還要在后面畫了一個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”，“發(fā)動(dòng)機(jī)”本來(lái)有三片葉子，被我畫成了“人”，你們別以為和一種小轎車有什么關(guān)系呀！“人”字的外面還有一個(gè)圓圈，這樣看起來(lái)，跟小轎車的標(biāo)志還真有點(diǎn)像。嘿嘿，這樣，我可愛(ài)的雞蛋就畫好了。

　　現(xiàn)在雞蛋畫好了，又不知道拿什么東西保護(hù)它，我在家里找了一下，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)盒子，我打開盒子，剛想放進(jìn)去，心想：對(duì)了，還要放點(diǎn)東西保護(hù)它。我找?guī)讖埣埥�，放在雞蛋的下面，還有前后左右各放幾張，我還搖了一下，雞蛋一動(dòng)不動(dòng)，我關(guān)上盒子，雞蛋現(xiàn)在就安全了。有時(shí)候，我還會(huì)把雞蛋拿出來(lái)玩一下。

　　護(hù)蛋行動(dòng)截止的前一天傍晚，我找到了一把玩具槍，也把我的雞蛋拿了出來(lái)，讓它們玩一個(gè)游戲。我的雞蛋做“壞人”，而那把玩具槍，要把“壞人”打死，我一手拿著雞蛋，一手拿著玩具槍，突然我的手一滑，雞碰到了沙發(fā)上，一彈，彈到了我的腳上，我想去拿，可是一不小心我的腳又一踢，又彈到了沙發(fā)上，我一下把它捉住。我一抓到它，立刻給它做全檢查，雞蛋完好無(wú)損。

　　這一次保護(hù)雞蛋，太辛苦了，但我最終成功了！現(xiàn)在我才知道，從出生到現(xiàn)在，媽媽保護(hù)我們有多辛苦了。

我成功了作文 篇5

　　著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！�，其實(shí)“成功也是成功之母”。在生活中，只要我們努力，并有成功、必勝的信心，就會(huì)取得許多成功，這些成功，給了我們自信，使我們難以忘懷。我心中就有一件關(guān)于我成功的事。

　　記得在20xx年的暑假，媽媽給我報(bào)上了游泳班，想讓我這個(gè)“旱鴨子”學(xué)會(huì)游泳。當(dāng)我走進(jìn)游泳館，看到那么大一個(gè)游泳池，不由地吃了一驚。老師先讓我們?cè)诎渡蠠嵘�，然后教我們游泳的基本�?dòng)作——換氣。雖然那動(dòng)作蠻簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)下了水的“旱鴨子”就不是如此了。沒(méi)等我學(xué)會(huì)，老師就一個(gè)個(gè)檢查，冰冷的水讓我全身都沒(méi)勁了，我心里也沒(méi)勁了�！八懔耍�不練了�！蔽疫@樣說(shuō)。

　　到了第三天，我還是準(zhǔn)時(shí)去學(xué)習(xí)了。在岸邊，我看見(jiàn)一個(gè)大約60歲的老人在岸上拼命地做動(dòng)作。那么粗糙的.地面，好像要腐蝕掉老人的身體，但老人堅(jiān)持練習(xí)，等他起來(lái)時(shí)，他身上全是地面留下的凹痕。我被老人感動(dòng)了，我想：一個(gè)老人都這么拼命的練習(xí)，那我不是應(yīng)該更努力嗎？于是，我心里不再想著“不練了”，而是勤奮地訓(xùn)練。我心里有一個(gè)信念“我一定要成功！”正是這信念，讓我在那10天后，學(xué)會(huì)了游泳�！拔页晒α�！”那時(shí)，我這樣說(shuō)。

　　其實(shí)這就是一個(gè)道理：要成功很簡(jiǎn)單，當(dāng)你想放棄時(shí)，它就遙不可及；當(dāng)你有信心并努力時(shí)，它就與你只有咫尺之離了。

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