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《變化》的作文3篇（實(shí)用）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的《變化》的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《變化》的作文 篇1
在福州大學(xué)東門(mén)里的左側(cè)，有個(gè)唯一的小小的廣告欄。欄很小、很低，欄面滿是蟲(chóng)蛀的小洞，欄架搖搖晃晃，依傍著一棵枝條盤(pán)曲、樹(shù)干上滿是深深的皺紋的樟樹(shù)，似乎一陣大風(fēng)，整個(gè)廣告欄就要倒覆似的。它的作用在我的記憶中幾乎是一片空白。
我使勁地在記憶中搜尋，好不容易找到了那可憐的一點(diǎn)點(diǎn)。那是我來(lái)福大兩個(gè)多月以后的一天上午，首次見(jiàn)到一張廣告貼在欄上，那是一張電影預(yù)告。下午放學(xué)，這張電影預(yù)告已七零八落了，欄上只有一些紙片隨微風(fēng)在搖，欄架下一堆碎紙。我走到廣告欄前，幾張碎紙被微風(fēng)卷到我腳上，它們?cè)诓黄絾�？幾片樟葉落在我頭上、肩上，難道在悲傷？……以后好久，好久，我所見(jiàn)到的僅有的幾次全是電影預(yù)告，而它們的結(jié)局是一樣的。當(dāng)時(shí)，我不懂得廣告欄的罪過(guò)，不知道人們?yōu)槭裁慈绱藢?duì)待它，而我心里只有一句話：廣告等于電影預(yù)告？！我只見(jiàn)過(guò)當(dāng)一張電影預(yù)告被一些人撕下時(shí)，一個(gè)門(mén)衛(wèi)欲言又止，干脆把自己關(guān)在門(mén)房里……
我不注意這個(gè)小小的廣告欄了。仿佛它漸漸地成為我視野中一道討厭的墻。
猛然一天，我覺(jué)得視野充實(shí)了許多。為什么？為什么？我睜大眼，在視野巾搜索，沒(méi)什么變化��？當(dāng)我仰起失望的.頭，突然，我視野中那個(gè)小小的廣告欄消失得干干凈凈，代替它的是一個(gè)又長(zhǎng)又寬的水泥廣告欄，樟樹(shù)旁又栽了幾棵蒼翠的白玉蘭。欄面貼滿了紅紅綠綠的東西，許多人立在廣告欄下，那是什么？我迷惑，我好奇，也擠到廣告欄下。
終于看清了，上面有“吉他講座”、“‘福日公司’經(jīng)理游廷巖談現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)管理”、“北京大學(xué)著名教授x××講授微電子技術(shù)常識(shí)”、“校教工男籃精英與校體育代表隊(duì)將一決雌雄”。欄的右下方貼著一張電影預(yù)告，上面都是近年拍攝放映后觀眾反映良好的影片。欄下許多學(xué)生一個(gè)個(gè)仰起探索的頭，用求知的眼光像掃描一般在廣告欄上從左到右、從上至下地“搜索”，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也不放過(guò)、，此時(shí)，白玉蘭正在怒放，空氣中洋溢著芬芳。我深深地吸了一口氣，仿佛明白了什么，趕緊跑回家，在書(shū)架上探求。
從此，我無(wú)時(shí)不注意這個(gè)廣告欄，沒(méi)見(jiàn)有人再撕“廣告”了。我看見(jiàn)每逢貼廣告，門(mén)衛(wèi)都成了積極的助手，、我從這里看到了一個(gè)嶄新的世界。
《變化》的作文 篇2
第一次邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，迎著九月金秋的陣陣微風(fēng)，在兩旁有樹(shù)木揮動(dòng)手臂的小路上，我與她們相識(shí)了。
那個(gè)冬天很冷，同寢的小伙伴一起坐在窄窄的上鋪，我擠你，你撞她，搶著要那個(gè)離月亮最近的位置，當(dāng)時(shí)的我們，唱著《初雪》，對(duì)著皎潔的月光，許下自己的愿望。
雪，飄飄灑灑，徐徐降落。
一夜飛雪一直未停，鋪天蓋地的潔白，讓壓抑的校園顯露著一絲圣潔。真美，可惜那年擠在我旁邊的她們，不知此刻是否和我擁有著同樣的心境？
興許是雪太大了，“任爾東西南北風(fēng)”的竹子竟也頹唐地倒在了地上，還有歡迎我入校的嫩綠樹(shù)枝，如今也是那般凄涼慘淡。
寢室門(mén)口，在天然純白的地毯上，我甚至不愿意邁出一步，在雪上留下任何一個(gè)腳印似乎都是一種罪惡。去年的`雪地上，是到處都有著我們的腳印和歡笑的呀！難道，連雪也變的不一樣了嗎？
“第一場(chǎng)雪下起的午后，想和你分享感動(dòng)，卻只沉默對(duì)著話筒�！蔽业偷偷睾咧�，順著別人留下的腳印，小心翼翼的走向教室。
“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)下一句怎么唱？”不知是誰(shuí)湊到我的耳邊，很突兀的問(wèn)了一句。
“轉(zhuǎn)眼一年又悄然走過(guò)，對(duì)你的留戀占滿心窩�！蔽覘l件反射的開(kāi)口，這才想起來(lái)去看看是誰(shuí)在問(wèn)我�！笆羌拍珜�(duì)自己說(shuō)。又下雪了我的同桌�！彼匀坏睦∥业氖�，然后更自然的把我拉到小路邊，熟練的抓起一把雪，捂到我的手掌上。在我被冷的抖啊抖的時(shí)候，她又大笑著像從前那樣用袖子幫我暖暖，盡管并沒(méi)有什么用。
“雪真大，樹(shù)都折斷了，不過(guò)斷的樹(shù)枝都是因?yàn)榉植嫣�，或者沒(méi)有養(yǎng)分撐不過(guò)冬天，讓樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，植物界也是弱肉強(qiáng)食啊。我們兩個(gè)可不能分開(kāi)，要身在曹營(yíng)心在漢�！彼鶝龅氖掷冶鶝龅氖郑鶝龅臏囟葢{空生出一種溫暖涌入心頭。
沒(méi)有變，雪依然被塞在掌心，慢慢地融化；沒(méi)有變，朋友依然在身邊，友情不會(huì)變；沒(méi)有變，樹(shù)還會(huì)長(zhǎng)出新的葉子，生命沒(méi)有逝去�？晌覀儏s變得成熟、自立、敢作敢當(dāng)了嗎？猛然竟然不得而知了。
“第一場(chǎng)雪下起的午后，想和你分享感動(dòng)，卻只沉默對(duì)著話筒。轉(zhuǎn)眼一年又悄然走過(guò)，對(duì)你的留戀占滿心窩……”
《變化》的作文 篇3
世間萬(wàn)物都會(huì)有變化，一粒種子會(huì)變成參天大樹(shù)；一滴水會(huì)匯成汪洋大海；有時(shí)調(diào)皮搗蛋的我，變成了懂事的少先隊(duì)員。這得需要時(shí)間，時(shí)間越大變化就越大，我們的校園也是這樣發(fā)生的變化。
變化一：奇怪的兩個(gè)“圈”和綠色的“發(fā)卡”
在操場(chǎng)上，體育老師買了白色的油漆，圍著操場(chǎng)倒白漆。有人還不知道這兩個(gè)白色的圈是干事么的吧，我告訴你是為了讓跑步運(yùn)動(dòng)員有個(gè)賽道。
你知道綠色的“發(fā)卡”是什么嗎？是綠色的窗戶。黃老師看見(jiàn)別的班里的窗戶缺幾塊玻璃，就找人來(lái)按窗戶，涂了綠漆，多么像一位小姑娘換上了一個(gè)新的發(fā)卡。
變化二：走廊、教室里的“特大洪水”退去了。（原寫(xiě)）
記的那是暑假臨近開(kāi)學(xué)的一天，我接到上級(jí)的命令：“學(xué)校漏水，派人火速來(lái)到學(xué)校�！蔽亿s緊調(diào)集“中原華北野戰(zhàn)軍蔡莊小學(xué)第五小分隊(duì)的戰(zhàn)士們”開(kāi)著“軍車——小路”前往學(xué)校。
到了學(xué)校，我們大吃一驚，比我們想象中的水多多了。走廊里的水有幾厘米深，最嚴(yán)重的`使我們班的教室，有十幾厘米深的水。桌子上張滿了紅色、綠色的毛，黑板擦變成了紅褐色，我伸手摸窗戶，一塊塊鐵片迎面而來(lái)……同學(xué)們說(shuō)：“完了，第二個(gè)每溫暖的家完了……”老師鼓勵(lì)大家說(shuō)：“只要我們齊心協(xié)力來(lái)打掃教室，我們的家就一定會(huì)更好的。”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們挽起褲子，拿起掃把、抹布、水桶等工具熱火朝天地干起來(lái)。在大家的不懈努力下，我們班的災(zāi)情得到了控制。
而后，在開(kāi)學(xué)后的很大一段時(shí)間內(nèi)我們過(guò)著“水簾洞”里的學(xué)習(xí)生活，我們還曾經(jīng)兩次搬“家”，“寬闊的操場(chǎng)”“陰冷的實(shí)驗(yàn)室”都是我們的棲息之所……
現(xiàn)在好了，校長(zhǎng)找人來(lái)修了房頂，教室里再也不漏水了，我們又回到了我們明亮的教室里學(xué)習(xí)，還更換了新桌凳，我們心里甭提有多高興了！
現(xiàn)在我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，我們的學(xué)校這么美，我們能做些什么呢？我想，只能是好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的校園、回報(bào)我們的老師。
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