三年級快樂作文(必備8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的三年級快樂作文8篇,希望對大家有所幫助。
三年級快樂作文 篇1
今天,天氣晴朗,陽光明媚。我和媽媽、王姨和雅玲姐姐一起去我們湛江市著名的漁港公園游玩。這里的景色秀麗,美極了!
王姨帶了許多好吃的東西,我說:“王姨,我們好像是去秋游呀。”王姨笑了,說:“小雪,你說得真對,我們可以在漁港公園里玩一整天啊!
我們沿著小路走,小路的兩旁,種著一排排郁郁蔥蔥的`樹。走過了一座小橋,我和雅玲姐姐低頭看,水里的魚游來游去,它們有紅色的,有白色的,有銀色的……在水里玩耍,就像我們一樣高興。
我們來到了一片草地,這里綠草如茵。遠(yuǎn)處有一座高高的燈塔,下面有新娘子穿著白色的婚紗照相。我們在草地上唱歌、跳舞,我還表演了“模特秀”,大家都鼓掌,王姨還幫我和姐姐照了許多美麗的相。
我們來到體育區(qū),這里有踩梅花樁、翹翹板、過木橋……還有一大片的沙子。
我和姐姐玩沙子。我用沙子做成了一個大大的游泳池,姐姐找了許多漂亮的小石頭放在里面,說是寶石的。我還找到了一塊大大的石頭。我連忙喊“媽媽,阿姨,快來看呀,我找到一個大大的‘寶石’了!眿寢屨f:“小雪,你真棒!發(fā)現(xiàn)了一塊大大的‘寶石’哦!蔽液徒憬阋黄鹜谶@塊大“寶石”,挖了很久很久,也挖不出來。原來這是工人叔叔埋下去的。
我們玩玩停停,照了許多漂亮的相。
下午,我們高高興興的回家了。今天我玩得真開心!
三年級快樂作文 篇2
今天是個美好的日子,小鳥在樹上唱著歌,太陽公公很早就把燦爛的陽光灑在每個角落。我們要去“世界之窗”秋游啦!
路上我們坐著旅游車去世界之窗,車廂內(nèi)充滿歡聲笑語。車停了,我們下了車立刻驚呆了,我和老師同學(xué)不約而同的說:“世界之窗真美啊!”噴泉噴出的水有高有低。我往四周一望,我看到了城堡,是童話王國一樣,這兒太美了。
我們玩了好多好多玩的,有旋轉(zhuǎn)木馬,有馬爸爸,有馬媽媽,還有馬車,五顏六色,我坐在馬車上,呀!馬車時而上升,時而下降,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我心里想:“得兒,駕!馬車跑得快,馬車跑得好!
走著走著我們面前出現(xiàn)了“動感電影院”。我走進(jìn)電影院,阿姨給我一副眼鏡,我系好安全帶,名字叫《穿越恐龍谷》的電影開始了。我們的座位也開始動了。像太空船在恐龍谷中穿越,恐龍在追我們,我嚇壞了,趕快跑起來,最后我們成功的.逃脫了。
從電影院出來,我們?nèi)チ恕般y河探險”。4個人一條船,最刺激的是船從上面沖下來,我的心都要跳出來了,我看到水花濺起來了,我好緊張,我閉著眼睛手抓進(jìn)了護欄,船停了,我身上多了好多小水珠。
玩累了,我們打開背包吃東西,我們一起開食品,聚在一起吃零食。
我們依依不舍的離開了!笆澜缰啊蔽液孟朐偃ネ嫜!
三年級快樂作文 篇3
星期二,羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ギ嬥]票,在這里,我們真真切切的感受到了郵票所散發(fā)出的那無窮的魅力。
第一次接近郵票,我發(fā)現(xiàn)郵票旁邊有齒孔,右下角有著那張郵票的面值,面值旁邊或者下面有著生產(chǎn)這張郵票的年月日,在右上角印著“中國郵政”這四個大字。在邊框畫線部分的中間有著一副美麗的圖案,圖案下面毅然寫著這幅畫的名字。郵政局的叔叔阿姨們都會把郵票保管的光亮如新。
在郵票的圖案中,一切皆有可能——浮在空中的城市;一雙會飛的鞋子;一只立在花兒上吃蜜的小鳥;一只聰明可愛的小猴子?只要是在腦海里能想象的'事物,在郵票中都可以體現(xiàn)。
自從畫了郵票,我才感受到創(chuàng)作,印刷郵票的人的辛苦。不管他們再怎么努力,印刷的再多,一張郵票也只能賣8角錢過去還好,寄信的人有很多,可現(xiàn)在呢?已經(jīng)沒有幾個人去寄信了,成堆的郵票賣不出去已經(jīng)成了他們最煩勞的事情了。最原始的傳話方式就要在我們這一代斷送了,
我們要更努力地學(xué)習(xí),為郵票插上一對想象力的翅膀。將這種傳話方式永遠(yuǎn)的保存下來。
三年級快樂作文 篇4
在我喜歡的節(jié)日當(dāng)中,我最喜歡的是春節(jié),因為春節(jié)是新一年的開始,是新一年的'希望。
在春節(jié),我們可以放鞭炮、收壓歲錢、穿新衣服、還可以吃團圓飯。其中我最喜歡的是放鞭炮和發(fā)壓歲錢了。
夜幕降臨,我們?nèi)页酝陥F圓飯,坐在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會,突然“砰砰砰”,原來是過年的鐘聲啊,接著鞭炮聲一起響起。我急忙對爸爸說:“我們快點下去吧,不要落后了!蔽蚁饶贸鲆患苻Z炸機,爸爸點好以后,火光就像瓢蟲一樣飛快的奔跑著,嗖的一下,鞭炮在我眼前消失了。
放完大炮,我回到家里,爸爸發(fā)給我一個紅包我一看“呀!五百塊錢。這可是巨款。 眿寢屨f,壓歲錢是用來辟邪的,也是祝愿孩子在新的一年里健健康康、平平安安的。
我喜歡春節(jié),春節(jié)真是太好玩了。
三年級快樂作文 篇5
我每天都上語文課,但是上《小稻秧脫險記》的那一課卻給我留下了深刻的印象。
那一天,陶老師上這一課的時候,先請了幾位同學(xué)把課文讀了一遍,然后給我們分析和了解了小作者的寫作手法和寫作特點。最后陶老師讓我們現(xiàn)場來表演這些角色,同學(xué)們的熱情一下子都來了,大家都爭先恐后的要上去表演。老師喊了一部分同學(xué)上臺表演雜草,老師表演小稻秧。雜草先是氣勢洶洶,蠻不講理,欺負(fù)小稻秧。小稻秧可憐兮兮,危在旦夕。特別是表演雜草的同學(xué),一擁而上圍著老師,老師連站的地方都沒有了。同學(xué)們有的大聲的喊到:“快把營養(yǎng)給我”。有的喊到;“不給我就吃掉你”。大家說著各種各樣的橫行霸道的話。忽然老師把手一揮說我是噴霧器大夫?qū)iT來收拾你們的,所有的`同學(xué)又全都倒下了,有的躺在地上,有的趴在桌子上,大家一副無精打采的樣子。我們在下面的同學(xué)一個個的笑的氣的都喘不過來。
在我們的歡聲笑語中一節(jié)課不知不覺就過去了,我多么希望以后經(jīng)常有這樣的一堂課讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。
三年級快樂作文 篇6
讀書的快樂是什么,是你在讀書是被感動時流下的眼淚,是你在讀書時體會到的種種人生哲理,是你在讀書時看到主人公身上的精神覺得自己要向他或她學(xué)習(xí),用別人優(yōu)點來補全自己的`缺點,從而受到別人的表揚自己覺得快樂。而我的快樂是在讀書時看到書中的主角在危難關(guān)頭挺身而出或為了他人犧牲自己而被感動的流下眼淚。
記得有一回我在讀《河南商報》時,突然發(fā)現(xiàn)了有一段小字,p19,我們向5。12舍己為人的英雄致敬!一看這題目我便來了興趣沒看別的先翻到了那一張,就是說了報中的主角全都是在危難關(guān)頭為了他人犧牲自己,從而變成英雄。我看完之后覺得一個老師逃離現(xiàn)場是幾步的事,但這個老師把生的希望留給了自己的學(xué)生,把死的危險留給了自己,這種舍己為人的精神我覺的是不可替代的這種精神是千萬人之中才有的,請讓我們?yōu)檫@位英雄致敬,他這種精神可以永遠(yuǎn)留在我們的心中。
這種英雄永垂不朽。 看了我的介紹你會不會變得和我一樣愛看書呢?如果你是那么恭喜你加入我的微型團體,雖然現(xiàn)在只有兩人,但我以后我會找到更多的人讓他們加入,成為讀書快樂大團體!
三年級快樂作文 篇7
童年是什么?是一片鳥語花香,是一片歡聲笑語,更是一塊調(diào)色板,把我的生活變得五彩繽紛。
剛上學(xué)時,老師是我心目中的偶像。她講課時的一舉一動,都印在了我的腦海里。我感到做老師是很光榮、很自豪的。于是,我下定了決心,發(fā)誓長大一定要當(dāng)一個老師。
記得上三年級時,我家屋后有幾座山,山前有一處片田野,那里便是我的樂園,我經(jīng)常跑去玩。一天,我心血來潮,在田野上辦起了“學(xué)!,老師當(dāng)然是我嘍!兩個小朋友是我的.學(xué)生。我從家里拿來了兩把小椅子,正前方一塊小黑板緊靠著小樹。準(zhǔn)備就緒,我便敲響了上課的鐘聲。我拿著書走上了“講臺”,兩個“學(xué)生”立刻站起來齊聲喊道:“老師好!”“請坐!苯又覀兙驼缴险n了。
我們就這樣在大自然中美美地上了一“課”。下課時,我們都笑了。這笑聲在田野中久久回蕩,這笑聲也始終在我心中縈繞,輕輕地,輕輕地……
三年級快樂作文 篇8
今天,我來到班級,老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時,同學(xué)們都興奮不己。
游戲規(guī)則很簡單,每組先派一個人上去,再讓他們每人抽一張紙條,接著把他們抽到的紙條用一個動作或者用語言把那個東西表達(dá)出來。老師講完規(guī)則然后叫我們每組取一個隊名,他們隊取勝利隊因為他們想要自己勝利。我們組取幸運隊,因為我們也想要自己幸運點,能勝利。
比賽開始了,兩個人上去了,他們先每人抽一張單子,讓他們開始表演,我們在下面目不轉(zhuǎn)睛看著他們。勝利隊先開始表演他說:“生活在南極的動物。”我正在冥思苦想的時候,忽然,我們這組的同學(xué)大聲說了一聲企鵝。我想:“他的.腦筋轉(zhuǎn)得真快啊!边@樣我們組就得了一百分。到我們組了,我們組她說地是能幫大樹治病的一種動物是什么?這時,勝利隊脫口而出說:“啄木鳥!苯Y(jié)果他們隊得了一百分……
這個游戲不僅好玩,而且添加了我的知識。
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