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和諧的作文600字8篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的和諧的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
和諧的作文600字 篇1
說起貓，倒有挺多有意思的事。
不知到為什么，從小就挺喜歡貓的，可能與鄰居家養(yǎng)的貓有關(guān)吧。鄰居一家，特別喜歡養(yǎng)貓。我和鄰居家的女孩是好朋友，自然看到貓的時候也挺多的。母親也從不讓我碰小動物之類的，一是怕有跳蚤，二是怕被抓傷咬傷。于是我也沒怎么親近過那只貓�？晌覅s喜歡看那只貓。最初的貓小小的，蜷成一團。冬天天冷，它喜歡往爐子下面的通風(fēng)口里鉆。朋友四處尋不見它，最后從通風(fēng)口里把它給扯了出來，同時扯出來的，還有一條短絲巾。絲巾和小貓一樣，暖烘烘的。這時的小貓還睡意朦朧的，慵懶的奶里奶氣的小聲的叫著，好像它每一根白黑色塊相間的貓毛里，也沉醉著睡意。
后來貓長大了，再也鉆不進爐子小小的通風(fēng)口了，它開始把睡覺的場所瞄向了舒服的床上。不過女主人是不讓貓到床上的。聽朋友說，貓常常半夜溜到床上，第二天起來一看貓在旁邊睡得正香，有時竟會發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音。女主人把貓趕下去，過一會又上來了。久而久之，就由它去了。
夏天，這只貓變得懶洋洋的，經(jīng)常窩到太陽下曬暖，一動不動。它也開始越來越胖，曬暖時肉就流成一灘，有時甚至把在下面的爪子也埋住了。只有主人給它飯吃的時候，它才突然來了精神，朝向主人小碎步的跑去……
就這樣，秋天一來，它又精神抖擻了。
貓好像對所有事物都充滿好奇，什么都要試探個不停。后來膽子大了，它會跳到矮墻上，進而溜達到附近去玩，好半天才回來，有時甚至帶一兩個貓玩伴回來。最特別的，是有次看見貓在追逐一只正在飛翔的`黃色的飛蟲。蟲飛的忽高忽低，貓就在后面追，時而奔跑，時而跳躍，用兩只前爪去抓。因為蟲飛的比較快，我本想貓是抓不住的，誰料想后來貓真的抓住了。然后立刻松爪，再抓，再松……玩夠了再吃。而后又溜到別處了。
就這樣，童年的回憶里，時常有一只這樣的白黑色塊相間的貓在周圍穿梭。
和諧的作文600字 篇2
“遠親不如近鄰�！敝钡浇裉�，我才領(lǐng)悟到這句話的含義。
我家兩年前和鄰居嬸嬸家因為蓋房子的事吵得兩家人面紅耳赤，從此我們兩家斷絕了關(guān)系。雖說我們已經(jīng)斷絕了關(guān)系，但我和小蘭是堂姐妹，大人們的事我們幾乎不理，我倆只是睜一只眼閉一只眼。
但是，近兩年來的變化使人們的生活水平提高了，人們的文化素養(yǎng)也逐漸提高了。現(xiàn)在的社會，人人都懂得“鄰里之間要和睦相處”。
有一天中午，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個人在家。突然，門鈴響了。��！是送床的叔叔。我還沒開口，叔叔就著急地說：“小妹妹，快去叫你家人來幫忙吧�！�
“可家里只有我一個人�！苯姓l呢？鄰居嬸嬸？不，怎么辦呢？如果只有我和那個叔叔搬的話，力量畢竟是小的。怎么辦？忽然天空烏云密布，一陣狂風(fēng)，塵土飛揚，接著？“轟隆”一聲雷響。我急得六神無主�！澳�，那我們來搬吧！”送床的叔叔皺了皺眉頭。盡管我們?nèi)σ愿�，但人手始終是不夠的.。
“蕾蕾，怎么不叫我一聲？”嬸嬸出來收衣服看見了�！耙前汛擦芰擞�，那可不好呀。”嬸嬸說完，便敲一下左鄰右居的門，亮開嗓子：“何哥，幫個忙，阿英，阿英……”原來冷清的場面熱鬧起來。
不一會兒，兩張單人床被搬進我家�？粗且粋�個滿頭大汗，氣喘吁吁的嬸嬸，叔叔。我低著頭一個勁兒地道謝。
爸爸媽媽回家后，我把今天的事告訴他們。媽媽聽了。津津樂道：“傻孩子，我們早就和好了。”我摸摸腦袋，“噗噗”一聲笑了，笑得那么甜：是呀！鄰里之間應(yīng)該有和諧的關(guān)系，這樣生活才充滿笑聲。
和諧的作文600字 篇3
我們的班級是一個和諧的大家庭，生活在這個家庭里是幸福的,是快樂的，是充滿溫暖的。在這里，沒有爭吵，沒有斗架，，也沒有自私自利。這里既有同學(xué)之間互相幫助的溫暖，也有師生之間互相關(guān)懷的深情厚誼，這里充滿了和諧的氣氛，所以我要為我們和諧的班級喝彩。
在這個班級中，同學(xué)們給予我了無微不至的幫助，讓我倍感溫暖。記得在那一次，數(shù)學(xué)突然考試，我心里毫無準備，并且考試必備物品“尺子、鉛筆”也沒有帶。卷子發(fā)下來之后，我一看立刻傻了眼：可真是無巧不成書呀！卷子上偏偏有一道作圖題，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，同桌向我伸出了援助之手，他把他的.作圖工具借給我，我急忙說了一聲謝謝，便拿去用了。這件事雖小，可我卻感受到了溫暖。其實，在我們班，像這樣的人、事兒數(shù)不勝數(shù)！
班上老師對我們無私的關(guān)懷，更是讓我永遠難忘。我清楚地記得那次，我和好朋友一起去衛(wèi)生間，因為害怕下節(jié)課遲到，我在慌忙之中一不小心音樂書掉到了下水道中，怎么辦？那么臟，下手撈還是不撈？我和朋友四目相視，誰也想不出什么更好的主意來。這時，老師恰好路過，看見我們在這兒呆呆地站著，便走過來。當(dāng)她看到我的書掉到了下水道時，便彎下腰來，毫不猶豫地伸手就把我的書從下水道里撈出來，還細心地幫我把臟東西沖掉，遞給我，微微一笑：“下次一定要小心呀！”我感動地點了點頭，不知道該說什么好。心想：老師可真好！下水道那么臟，可老師為了幫助我，卻毫不在乎！
在這個大家庭中，我感受到了快樂，感受到了人與人之間的真誠，同學(xué)之間共同學(xué)習(xí)，相處和睦；老師把最真的愛給了我們，給了我們母親般的溫暖，生活在這樣一個班級中，我自豪，我快樂。為我們和諧的班級喝彩吧，我們班的明天會更美好！
和諧的作文600字 篇4
一年一度的烏龜賽跑在我的書桌上隆重舉行了。兩只烏龜將向最高獎品以及獎杯一塊糖與紅燒肉發(fā)起沖擊。
下面將現(xiàn)場直播兩只參賽烏龜比賽實況。
小黃在玻璃缸中亂爬，躍躍欲試，對贏得比賽勢在必得。咦？小綠去哪了？什么？竟然還縮在殼里睡大覺？太不像話了，我得叫醒它。
比賽開始了，小黃像似回到山林中的猛虎，在賽場上耀武揚威。一見有糖吃，小家伙立刻心花怒放，小眼睛蹭地亮了起來，沖鋒似的揮動兩只小爪子，來勢洶洶。而小綠這只萬年不醒的睡神竟破天荒地懶懶地伸出了四肢與腦袋，慢慢地晃動，仿佛在打太極拳。那淡定的神色瞬間秒殺一切！可、可是，大爺你倒是動彈一下��！人家都走完了一半了呀！小綠瀟灑地回頭，仿佛在說：小子，不懂了吧，我這可是熱身運動。說時遲，那時快。小綠雙腳一蹬，然后一跳，快要落地時，雙爪向后用力一刨，又竄出去不少，整個動作如行云流水似的.，而且一整套下去就比小黃快了三四倍。
近了，近了，小綠距離小黃只有一步之遙了。小綠眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，立刻使出了一個損招：一個龜撲，撲到了小黃背上，壓制小黃的速度。用去吃奶的力氣，一個凌空飛撲，將小黃甩到了后面，自己卻借勢沖過了終點，獲得了第一名。
發(fā)獎品的時候到了，我拍拍小綠的殼，將肉放在它的面前。當(dāng)然，也不會忘了小黃，我剝開一粒水果糖放在小黃的面前。兩只小烏龜親昵地蹭了蹭我的手，開始享用美食。望著它們狼吞虎咽的樣子，我會心地笑了。望著這一對和我相伴多年的小活寶的貪婪的樣子，我沉思起來。
其實，有時動物反而比人更容易親近，少了各種復(fù)雜的關(guān)系，它們是你的寵物，更是你真誠的朋友。動物是通人性的，完全可以和諧相處。所以，從現(xiàn)在開始，請善待你身邊的動物，與它們成為好朋友。不要為了自己的口福，不要為了那點蠅頭小利而去殺戮動物！
和諧的作文600字 篇5
和諧是很平常很一般的一個詞，但是想作到可真不容易�。∪艘姹仨氁ブ勰蔷鸵椭C相處，但是和諧你做到了嗎？
和諧是人們在社會上打交道的隧道，我們想要和諧，首先要從自身做起，生活就要和諧，“俗話”說‘好人有好報，惡人有惡報’，而和諧只是站在它們之間平分線上，來拉平等線的建議，所以無論都要和諧。
我們大家應(yīng)該都有聽說過動物之間和諧的友誼，就像鯊魚，它是海上之王，就拿它的進食來說吧！沒有其它動物是它對手，然而在這強大的勢力的背后另一面又會是什么呢？它常常被海上的一些弱小的生物給趕跑，那是因為弱小的動物用和諧來維護自己和群體的生命，要是那些弱小的動物缺少了和諧，那么它們就無法生存。就拿海豚來說吧！我從經(jīng)讀過一篇文章，說的是海上遇難后，遇到鯊魚往往出現(xiàn)趕來迎救的都是海豚，這樣那些船員和那些生命才有救。這就表現(xiàn)了，鯊魚在其它生物中的`卑職了，而更顯出了海豚和人類的和諧對鯊魚影響，也說明了要是人類大量的捕殺海豚，那么海豚根本不會對人類有好意了，所以人類一定要和動物、生物之間建立和諧主義的觀念。
在生活中，我們不只一次為了一件小事而爭來爭去，往往承讓的那一個會有好處的，我們大家之間要和諧，同學(xué)之間也要和諧，我們的社會也需要和諧。
想想那些戰(zhàn)爭的歷史，讓和諧來換醒了它。我想世界上沒有了戰(zhàn)爭，那么人們會和諧，社會會和諧，地球更會安寧了。
同學(xué)們，趕緊動起手來吧，讓我們齊心合力，創(chuàng)造一個和諧的家園！
和諧的作文600字 篇6
如今，要求營造和諧美好的社會，這是人類夢寐的追求。從刀耕火種的遠古時代，到數(shù)碼航天的信息文明，幾千年來，人類為之不懈努力、孜孜以求。但是，這對于現(xiàn)在，還只是個夢。那些不文明的行為時時發(fā)生在我們周圍，給建立和諧社會這個夢想極大的諷刺。正想著白天遇到的`一些事情，忽覺有些昏昏欲睡………
我出來幫媽媽買東西，天下著傾盆大雨。當(dāng)我抬頭四處張望時，突然，一個“鏡頭”跳入了我的眼簾：一位中年母親，低低地打著雨傘，雨傘下護著一個女孩。不用說，她們準是母女倆。我向前緊走了幾步，聽著母親和女兒親昵地交談。這時，我才發(fā)現(xiàn)母親手中的雨傘，幾乎全為女兒撐著，而她自己的右肩，已經(jīng)濕漉漉的了�？墒牵赣H全然不顧，雨傘還在不停地向女兒這一邊傾斜著，傾斜著………
多么和諧的畫面啊!和諧無時不在，無處不有。像空氣、水和鹽一樣，不能把它們都留在未來。在這個世界上，有和諧才能產(chǎn)生幸福。
于是，我連忙“搶拍”了這個“鏡頭”，并給它取名為“母愛”。
雨，下得越來越大，不得已，我只好乘車回家。車上很擠，一個學(xué)生模樣的大姐姐手上拿著大包小包上車，好不容易擠到了車上，一位中年男人見狀忙站了起來，對那個大姐姐做了個“請”的手勢。那大姐姐起初十分不解，后來一想才發(fā)現(xiàn)自己手拿著大包小包的，完全不容許有多一只手去捉住那扶欄。
于是，我又“搶拍”了這個“鏡頭”，給它取名為“關(guān)愛”。
窗外好多鳥不停叫著，把我吵醒了。這才發(fā)現(xiàn)，原來自己此時此刻仍在家里，那么剛才不過是南柯一夢罷了。
天空的和諧，是穿一身藍;森林的和諧，是披一身綠;陽光的和諧，如鉆石般耀眼;落日的和諧，留下了最后的美麗。
琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。和諧的山水讓人心曠神怡。
和諧的作文600字 篇7
那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。就舉個例子吧！在大街上，有兩個男人在打架，因為其中一個人不小心把另一個人碰了一下，不過這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來，因為誰都認為自己有理：一個認為是他自己走路不看，要他道歉。另一個認為他不是故意的，就不道歉。就這樣社會的和諧就被破壞了！正所謂：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果每人都倒退一步，互相道歉，這件事情不就結(jié)束了嗎？可是，就因為誰也不想吃虧，爭得面紅耳赤，還打了起來，直到警察來了，才把他們分開。
在許多人看來，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒有工作，才掃大街的。她們的'工作很不起眼，甚至被人貶低。但是，如果仔細想一想，沒有他們，我們的周圍、我們的城市不就變得十分臟亂了嗎？讓我們想象一下，沒有她們的辛勤勞動和艱辛的理念，何談環(huán)境的優(yōu)美和社會的進步！在路旁的垃圾箱上寫著：“向前一小步，文明一大步”，這句話讓我們懂得每個人都做一點微不足道的事情就為社會環(huán)境做了很大的貢獻。
還有在校園，在班級我們每個人都注意下身邊，我們的校園我們的班級變得無限美好。
其實，只要有一顆和諧的心，這個世界就會少一點沖突，多一點關(guān)愛；少一點骯臟，多一點美好。
有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在同行，只是沒有人留意到，承載一份愛的重量，我們應(yīng)該付出同樣一份愛；承載一份競爭的重量，我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn)；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會永不超載，永遠和諧。
和諧的作文600字 篇8
四年級的一天，是星期五，學(xué)校組織的大掃除正緊張而有序的進行著。同學(xué)們干得熱火朝天。你看：一位同學(xué)拿著一塊抹布，正細心的擦著早已粘滿灰塵的可桌。只見他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦著，一上一下，一下一上。有時碰到了擦不干凈的東西，他便拿著從自家?guī)淼姆试恚谂K處小心涂抹，然后用著九牛二虎之力，終于，把那一塊小污漬給“制服”了。擦電扇的同學(xué)站在堆著兩張桌子上面，頭向上仰著，小心翼翼的拿著扇葉，目不轉(zhuǎn)睛的盯著拿抹布的手。手在空中揮動著，讓人誤以為是一為有名的.音樂家在表演。一滴滴晶瑩的汗珠興奮而有調(diào)皮的從同學(xué)的額頭上冒了出來，可同學(xué)們毫不理會，用手臂輕輕一擦，汗珠孩子們便無影無蹤了。
老師不愧為一班之長，讓同學(xué)們在繁亂中卻能有條有序的干著自己份內(nèi)的工作。走在學(xué)校的大道上，看著從教室里進進出出的同學(xué)，情不自禁的感嘆道：“這是一幅與美麗的校園多么和諧的畫面啊！”
在歡樂的校園環(huán)境中，不只是同學(xué)們熱火朝天地大掃除，美麗的校園風(fēng)光也是和諧的圖畫中一到亮麗而有必不可少的點睛之筆。
我學(xué)習(xí)在一個詩情畫意的校園里，那里風(fēng)景如話。走在校園中間的人工湖畔，柳樹讓風(fēng)兒輕輕地撫摸著秀麗的長發(fā)，柳枝隨風(fēng)飄揚，那點綴在枝上的片片嫩葉，讓人誤以為是頭戴祖母綠的端莊少女；一群群歸來報春的燕子，站在枝頭嘰嘰喳喳，像似在為人們發(fā)送春的消息；魚兒在水里嬉戲玩耍，不時地濺起陣陣漣漪。春風(fēng)輕撫我的臉，帶著陣陣花的幽香，是不是春姑娘穿著花群輕輕悄悄地走來了？一旁的教室里傳出瑯瑯書聲，清脆而又洪亮。
看，不論在哪，不論在何是，都有著和諧歡樂的步伐。美麗的學(xué)校里，也無不散發(fā)著和諧的魅力。要做到和諧，首先要使同學(xué)與同學(xué)關(guān)系融洽，讓美麗的校園環(huán)境一塵不染。讓我們在學(xué)校細心觀察，努力發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)和諧的身影！
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