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          敘事的作文

          時間:2024-12-03 09:05:53 敘事 我要投稿

          敘事的作文優(yōu)秀9篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的敘事的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          敘事的作文優(yōu)秀9篇

          敘事的作文 篇1

            那是一個周末的下午,我正在街頭步履匆匆。“軍—兒—!”突然有人攔住了我的去路,并直呼我的乳名。我一驚,是六姨,六姨正背著鄉(xiāng)下的背簍,汗涔涔地站在三月的陽光下!拔覜]有你的電話,就在這街上轉(zhuǎn)悠,我就知道會遇上你的!”六姨無比激動地拉著我的手。

            我忙扶著六姨的背簍,想接過來替她一把!澳悴荒鼙常澈t會弄臟你的衣服,這是外婆專為你準(zhǔn)備的香椿!”六姨說,“你從小就愛吃這芽兒,外婆成天念叨著你,就讓我給你送來了!”我小心翼翼地攤開六姨背簍里的包裹,一種久違的清香頓時撲面而來,引得我口水直流。

            在故鄉(xiāng)那密密的山林里,到處都有高大的香椿樹。每到春季,香椿樹上就悄悄地掛出了一層新綠。這時村里的小孩和男人們,都噌噌地爬上樹去,一邊快樂地歡叫著,一邊在樹上摘香椿。在椿樹下,婆姨們背著背簍撿拾從樹上扔下來的嫩芽兒,嘰嘰喳喳地笑鬧不休,整個村子里都洋溢著快樂。

            可外婆家里是沒有人能爬上香椿樹的,外婆家里只有外婆和六姨,外公在六姨出生后的第二年就去世了。外婆用紅紅綠綠的嫁妝把五姨嫁出去之后,身邊就只有六姨了。在人家忙著摘香椿的時候,外婆和六姨就就用一根長長的竹竿,吃力地去敲打香椿樹上的那些嫩芽兒。小時我住在外婆家里,常急著要去爬樹,想替外婆摘香椿,外婆卻唬著臉,說你還小,怕摔著了。外婆和六姨堅持用竹竿敲香椿,往往會花上十來天,很是艱難,直敲得外婆和六姨的手臂紅腫酸痛。

            外婆會把敲打下來的香椿細(xì)細(xì)地切了,攤在陽光下曬干,然后打成包,給大姨、二姨、三姨都要送一包去。外婆有六個女兒,除了六姨,每家都有份兒。其實幾個姨和我們家都住在鄉(xiāng)村,都能摘到香椿,可外婆卻認(rèn)為,只有她的香椿是最好的,因為每片芽兒都是她精心挑選的。幾個姨也習(xí)慣了,每到春季,都等著六姨將外婆的香椿送到家里來。用外婆的香椿和著肉片爆炒,頓時清香四溢,吃著香脆無比。和著豬肉燉,那湯汁甘醇可口,回味無窮。外婆的香椿,是我們最美味的佳肴。

            如今我遠(yuǎn)離外婆,成天在城市里奔波。已年過七旬的`外婆卻記著我,竟讓六姨將一大包香椿送到城里來。六姨并不識字,也從未到過我的家,六姨僅憑會在街上遇到我這樣一個信念,無助地在街上轉(zhuǎn)悠,尋找著我的身影,沒想還真遇上我了。

            拉著六姨的手,我淚眼模糊,似乎看見外婆顫顫巍巍地站在香椿樹下,吃力地舉著竹竿,一下又一下地敲打著那些嫩芽兒,外婆的身旁,是一地的香椿,那么鮮嫩,就像外婆和六姨逝去的青春。

            我將外婆的香椿小心地裝在冰箱里,偶爾炒上一盤。多少天過去了,那香椿依然清香、可口,就像外婆對兒孫們濃濃的愛意。外婆和六姨,就像故鄉(xiāng)的香椿,總是把最好的年華,無私地奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村,奉獻(xiàn)給我們。

          敘事的作文 篇2

            這個除夕之夜,我們準(zhǔn)備吃餃子來過完2xx年的最后一天。這不,天還沒暗,我們就開始行動了。爸爸買完菜和肉回來,媽媽和我就對它們進(jìn)行細(xì)加工,媽媽負(fù)責(zé)洗菜、切肉,我呢,就把切好的肉末和菜放在鍋里,加了點清油和調(diào)料,再攪在一起拌成餡。一切完成,準(zhǔn)備就緒。

            到了傍晚,爸爸宣布這次主題是“包餃子大賽”,規(guī)則很簡單,比誰包的餃子又多又好。咦,包餃子大賽!這倒挺新鮮的,我也要試試看,爭取拿第一!邦A(yù)—備—”,爸爸一聲音令下,比賽開始。

            我眼疾手快,挑了一塊最大的餃子皮,把它小心翼翼地平攤在左手上,右手拿起木片,在鍋的邊緣鏟一塊餡料。不料,可能是太緊張了,我在運回餡料的途中一抖,餡料彈向空中,然后“吧唧”一下,掉在我腳下,第一次行動失敗。

            看看旁邊的爸爸媽媽吧,媽媽使出“蜻蜓點水”的功夫,用木片飛快地鏟出一塊兒餡料,又以眨眼的速度往餃子皮上一點,奇怪的是媽媽的帶有餡料的.木片好像聽她的話一樣,剎那間能把餡料粘在餃子皮上,而不像我放幾下都放不上去。我問媽媽有什么秘訣,她對此只是淡淡一笑。而爸爸呢,他和我一樣笨拙,只能看著一只只玲瓏精致的水餃在媽媽手中誕生。

            我也不能就此認(rèn)輸,更加小心地鏟了一塊餡放在餃子皮當(dāng)中,然后學(xué)著媽媽的樣子,一點點地把周圍的皮兒重疊,再捻在一起,可是并沒有像媽媽一樣在周圍捻出好看的花紋,反而把餃子捻破了。我不甘心看到餃子“受傷”,就拿起一塊面把“傷口”堵住,誰知這邊堵了,那邊因為我用力太猛也給破了,我又在那兒補(bǔ)上一塊。這邊破了補(bǔ)這邊,那邊破了又補(bǔ)那邊……手忙腳亂,疲于應(yīng)付,當(dāng)我再次看到餃子時,我不敢相信自己的眼睛,那……那分明是“湯圓”嘛!今天又不是元宵節(jié),爸爸向我投來“敬佩”的目光!皽珗A就湯圓,怎么了!”我大喊一聲,于是將錯就錯,又補(bǔ)上了一些面和餡,于是是餃子變湯圓,湯圓變花卷,花卷又變饅頭,饅頭又變……我在饅頭上不小心捏出三個洞,我們戲稱為“保齡球”。

            游戲結(jié)束了,可想而知我得了第一名(倒數(shù)的),我苦笑一聲,并想像著吃保齡球的那副德行……

          敘事的作文 篇3

            早晨起床的時候,我看見屋外陰沉沉的,雖是夏天,但是陣陣?yán)滹L(fēng)刮過,我還是忍不住打了個寒顫。今天碰巧爸媽都不在家,只留了錢在桌子上給我買飯吃。早上起來的我肚子饑腸轆轆,打開冰箱發(fā)現(xiàn)什么都沒有。我只好出門去家附近的一個小吃店買一點小籠包回來吃,等到我走到那里發(fā)現(xiàn)那里沒有關(guān)門,附近也沒有什么可以賣吃的地方,我只好到超市買了面包,胡亂地啃了啃。

            上午在家寫了半天的作業(yè),中午打算自己在家煮面條吃。我把方便面和調(diào)料倒進(jìn)鍋里,然后就坐在旁邊刷著手機(jī)等它熟,但是卻因為玩的太過投入之到面條里面的水燒干了我才發(fā)現(xiàn)。于是,我中午只能吃著干癟癟沒有水分的面條。下午我打算去附近的一個圖書館還書順便再借一點書回家看。我打開手機(jī)看了看天氣預(yù)報,上面說下午6點才會有陣雨,現(xiàn)在才三點,來回的路程肯定趕得緊,于是我便沒有帶傘出去。借完書回家的'路上,天龍突然間飄起了雨,先是小雨后來就是豆大的雨滴滴在你身上,我捂著書四處找地方躲著,好不容易才找到一個可以避雨的亭子。我摸了摸濕潤的頭發(fā),亭外大雨如注,還不知道有多久才能回家。我坐在亭子里,直到6點多雨停了我才回了家;氐郊,我看著鏡子里狼狽的樣子,哭笑不得。

            唉,今天真是倒霉的一天!

          敘事的作文 篇4

            “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@是一首膾炙人口的詩。春天的確是一個適合放風(fēng)箏的季節(jié)。因此,我校也開展了“風(fēng)箏節(jié)”的活動,讓我們自己做風(fēng)箏,放風(fēng)箏。老師一宣布這個消息,同學(xué)們都躍躍欲試,覺得這是個大顯身手的機(jī)會。

            回到家,我迅速地寫好了家庭作業(yè),便迫不及待地開始做了。俗話說:“萬事開頭難。”真做起風(fēng)箏來我就犯了難,因為這是我第一次制作風(fēng)箏。于是,爸爸便成了我的顧問,他動口,我動手。經(jīng)過爸爸的講解,我才明白:普通風(fēng)箏的做法一般是采用竹子做骨架,紙做肉。將竹子削成竹片,利用竹片的韌性做風(fēng)箏的骨架。我做了一個三角形的骨架。可是我綁的骨架老是不對稱,挽疙瘩留的線頭太長,我急得頭上直冒汗。在爸爸的幫助下,我終于做好了一個令我滿意的風(fēng)箏骨架。接下來我把準(zhǔn)備好的宣紙糊在骨架上,再系上線,風(fēng)箏就做好了。

            第二天,我來到學(xué)校,在教室外就聽見嘰嘰喳喳的議論聲。走進(jìn)教室就看到三五個同學(xué)聚在一塊兒,七嘴八舌的說著,一邊說還一邊炫耀自己的風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也是各式各樣:有的同學(xué)用報紙剪成一只老鷹的形狀的`風(fēng)箏;有的同學(xué)用油紙和竹簽做了一個菱形的風(fēng)箏......真是五花八門。

            星期五那天,同學(xué)們帶來了自己的風(fēng)箏。每個人都很興奮。有的同學(xué)甚至等不及了,一大早就跑到操場上去放風(fēng)箏。時間終于到了,大家把自己的風(fēng)箏展開,放上支架。魚貫而出地走出教室,排好隊。老師領(lǐng)我們到操場上。一到操場上,大家就散開了。開始放了,我一手持著風(fēng)箏后面的中心條,將風(fēng)箏舉過頭頂,并使風(fēng)箏向前傾斜,然后將風(fēng)箏往空中一推,小跑一會兒后,開始放線,我越跑越快,風(fēng)箏也越來越高,我的腳步漸漸慢下來,拉拉線,讓風(fēng)箏在空中保持平衡,看著天空中的自由飛翔的風(fēng)箏我的心里一陣得意。

            這時,各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“小鳥”、兇猛的“鯊魚”、黑色的“蝙蝠”等天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞,它們還在天空中嬉戲,地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏,那小小的風(fēng)箏,帶著我們的幻想,帶著我們的希望,飛上高高的天空。老師在旁邊為孩子們拍下這美好的瞬間。 快樂的時光總是過得很快,時間到了,我們只好把自己的風(fēng)箏收好,依依不舍地離開了操場。

            這次“風(fēng)箏節(jié)”,大家都玩得十分快樂,真希望能再玩一次!

          敘事的作文 篇5

            一天,奶奶一大早去菜場買菜,就遇到了一件新鮮事。

            當(dāng)奶奶拎著籃子到菜場口的時候,一個頭上扎著馬尾巴的小伙子叫住了奶奶,熱情地問:“大媽,要買蝦嗎?很新鮮的.,便宜呢!”奶奶想到我現(xiàn)在正是長身體的時候,該補(bǔ)補(bǔ)營養(yǎng),我平時又特喜歡吃蝦。就問馬尾巴說:“這蝦多少錢一斤。俊

            “十元五角一斤!

            “貴了點!”

            “那就十元一斤吧,已經(jīng)很便宜了!”

            于是奶奶給了他二十元錢,說:“那就稱一斤給我孫女補(bǔ)補(bǔ)吧!”小伙子迅速地收了錢,稱了一斤蝦給奶奶。這時,從遠(yuǎn)處急急忙忙跑來一群人喊著:“沖攤了!沖攤了!”小伙子趕快收拾好攤子,大聲對奶奶說:“大媽,我等會兒找你錢!”邊說邊往新村里跑,一會兒連人影都不見了。

            這時爺爺恰好鍛煉完身體路過這里,看到奶奶一個人呆呆地站在路旁,忙過來問是怎么回事。奶奶把事情的經(jīng)過告訴了爺爺。爺爺無奈地說:“你這老太婆,怎么這么就輕易相信人呢?這不,便宜貨沒買到,還弄得一天不開心,以后吸取教訓(xùn),算了,回家吧!”奶奶頓時也感到很后悔!按髬,大媽”遠(yuǎn)處傳來一陣急促的叫喊聲。循著聲音望過去,原來是那個扎著馬尾巴的小伙子正一邊喊一邊向這里跑來!按髬屵@是找你的十元錢”小伙子氣喘吁吁地說。遞完錢后他又拎著他的蝦消失在人群里,只傳來“賣蝦賣蝦”的叫喊聲。

            到家后,奶奶把這事告訴了大伙,大家都說這是件“新鮮事”!我想,今后這將不再是新鮮事了,因為“誠信”已不再是我們這個社會的稀缺物種。

          敘事的作文 篇6

            我最愛聽的一句話很普通,那就是:失敗是成功之母。每當(dāng)我聽到這句話,一種莫名的激情就會回蕩在胸口,這是我最愛聽的一句話,它一直伴隨著我,它刻在了我的腦海里,一聽到、一想到,總會增添我的勇氣去克服困難。

            每當(dāng)我考試沒考好時,爸爸用這句話來鼓勵我;當(dāng)我摔跤時,爸爸用這句話來鼓勵我,當(dāng)我害怕黑時,爸爸用這句話來鼓勵我……

            還記得有一次爸爸給我買了一輛新自行車,我高興得一蹦三尺高,開心地下樓學(xué)自行車。我坐上自行車,爸爸站在那里有模有樣地說:“先保持平衡!蔽倚南耄翰痪褪莻自行車,有什么難的?我騎上自行車,可自行車好像一個不聽話的`小孩子一樣,我往左拐它卻向右跑,我往右拐它卻又向左跑。最后,我被摔了一個狗*屎,腿上也摔破了皮。我真想甩下車子,不學(xué)了。爸爸說:“失敗是成功之母,你一定可以學(xué)會!痹谖业呐ο,終于學(xué)會了騎自行車。

            以后,每當(dāng)我遇到困難想放棄的時候,我就會在心里默默地說:“失敗是成功之母!边@就是我最愛聽的一句話,也是這句話讓我獲得了一次又一次的成功。

          敘事的作文 篇7

            如果你喜歡這些運動,那你一定也喜歡寫作。因為寫作就像運動,它與運動一樣快樂,不信的話,就聽我一一道來。100米

            在運動賽場上,百米賽跑,要的是什么呢?速度!寫作也是一樣,千萬不要忽略了這兩個字——— 速度!在考場寫作文時,沒有速度是絕對不可以的。一氣呵成,一揮而就才是表達(dá)的最佳狀態(tài)!射擊

            說到射擊,大家腦海中一定會浮現(xiàn)出十環(huán)的靶位。那射擊最重要的是什么呢?沒錯!精確!想想你寫作文時,下筆千言,離題萬里了嗎?這一項,有點難,不過它可是重心。舉重

            舉重要的是什么呢?對了,力量!有氣無力的作文怎能打動讀者?我們說的可是漢語,是鏗鏘有力的中國話!花樣滑冰

            花樣滑冰的意義是什么?美感!作文要的就是美感!我說的可不是“華而不實”,現(xiàn)在可看的東西太多了,文章不美能給人留下深刻印象嗎?就連童話里的.老巫婆都整天對著鏡子說:“這個世界上誰最美?”你說美感重不重要?要贏得這一項,就要平常多多積累啦!馬拉松

            最后一項是馬拉松了,想必你也想到了,那就是耐力!在寫作方面,都是從同一個起點出發(fā)的,為什么最后差距會那么大呢?不就是耐力鬧的。聯(lián)想到前面幾項,只要不半途而廢,耐心堅持下去,第五項,你也就拿到了。

            聽我說了這么多,你信了嗎?只要我們掌握要點,付出努力,就是快樂!就是勝利!讓我們一起向“寫作鐵人”出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?

          敘事的作文 篇8

            “許映沙,起床了!今天又起晚了,刷牙洗臉動作要快!不要東摸摸西看看,吃飯時要……”煩死了!一醒來就是嘰嘰喳喳的,就像窗外那不安分的麻雀。

            “快點吃,又發(fā)呆。都快7點半了……”誰發(fā)呆了?明明才7點整么!我悶聲悶氣地說:“知---道---了!”

            背上書包,準(zhǔn)備出門!鞍餂]有小玩意兒吧?上課認(rèn)真聽講,不要做小動作!回來時不要什么都不會---” “知道了!我走了”快走快走,免得再聽“麻雀”的“嘰嘰喳喳”了。我想!奥飞闲⌒!”又一句“嘰嘰喳喳”像跟蹤導(dǎo)彈似的追了上來。

            好了,脫離“麻雀”的'“攻擊”范圍了,我可以給你講講了!奥槿浮笔俏业膵寢!皣\嘰喳喳”是指我媽媽的嘮叨。以上是我生活的一個小片段。一個小片段里都有這么多的嘮叨,可想而知每天我要聽到多少嘰嘰喳喳了。

            我的爸爸已經(jīng)出差去了,每天由媽媽照顧我,以至于她的嘮叨越來越多,我的耳朵都要長出老繭了。真希望哪天媽媽也出差!

            “叮咚---”門鈴響了!霸撍馈钡摹奥槿浮,又回來了!

            “許映沙,”媽媽關(guān)上門,“明天,我要去廣州出差,你是住在李伯伯家呢,還是給你買點面包呢?”“買面包吧!”還沒聽完媽媽的話,我就壓不住心中的喜悅。o(∩_∩)o~呵呵!媽媽和爸爸都要出差嘍!解放了!

            媽媽出差去了,我一個人呆在家里,干什么好呢?對,寫作業(yè)!“唰唰唰唰”,作業(yè)完成!再---看電視!看著看著,覺得家里好無聊!空蕩蕩的,除了我,連個人影都沒有。

            孤獨,孤獨,寂寞爬滿了心頭。媽媽在多好啊!有人在,總比孤獨好!

            “叮鈴鈴……”電話響了。啊,有人給我打電話了!我激動地抓起電話:“喂---”“許映沙,你作業(yè)寫完了嗎?不要看電視,有時間你看看書---”唉,又是媽媽的嘮叨!不過這次,我心里卻充滿了溫暖,充滿了快樂!

            我終于明白了,嘮叨聲里充滿了媽媽對我的---愛!

          敘事的作文 篇9

            童年可笑的事就像秋天的落葉一樣多。今天,我就和大家說一說我童年的可笑事命令老鼠說話。

            中班的時候,看動畫片發(fā)現(xiàn)里面的動物都有一種同樣的技能說話。我就想驗證下這個技能到底是不是真的'。于是,趁媽媽不注意的時候開始實施我的計劃。我拿了一只碗開始尋找目標(biāo),很快發(fā)現(xiàn)了一只老鼠,我慢慢的靠近老鼠,一下把它扣在碗底,然后偷偷地將老鼠帶回房間,并反鎖了門。開始審問老鼠,我瞪著眼,指著老鼠的嘴,惡狠狠地說:我聽說你會說話,快點說給我聽!老鼠悉悉索索,一點說話的意思都沒有。我有點著急了,但并不灰心。我又偷偷拿了大米和奶酪引誘它,老鼠見了好吃的立刻討好我,我以為它回心轉(zhuǎn)意要說話了,于是我把食物賞給了它,接著繼續(xù)讓它說話,食物都吃完了,依然不理我。我氣壞了,原來動畫片里都是假的。

            直到現(xiàn)在,這件事依然讓我記憶猶新、忍俊不禁!

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