作文我的同桌大全(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的作文我的同桌,僅供參考,大家一起來看看吧。
作文我的同桌1
我班有個“刀子嘴”同學叫小芯。長相上并沒有什么特別之處,讓大家“刻骨銘心”的是她的嘴巴。她那嘴巴犀利得像把刀子,班上不少同學都被她“教訓”過。
我與她同桌,自然沒少挨過她的“刀子”。當我因為數(shù)學測驗得高分而高興時,她會冷冷地說:“別高興過頭了!小心,驕傲使人落后!”當我不小心丟了零用錢而傷心時,她會指著我的鼻子說:“誰叫你把錢帶到學校里來的?丟了活該!要是我撿到了也不會還給你的!”為了這些事,我跟她急過很多次。
但與小芯相處時間長了,我就發(fā)現(xiàn)她雖然有一張令人討厭的“刀子嘴”,但卻有一顆不被人注意的“豆腐心”。
記得一次考試,老師再三強調這次試題量多,要多備一支筆,以防不夠用。小芯張開了那張“刀子嘴”對我說:“聽見沒有?要是忘記了,到時候我是不會借給你的!蔽也荒蜔┑貙λf:“忘不了!忘不了!”
第二天考試的`預備鈴響了,我發(fā)現(xiàn),不知怎的,新備的筆不翼而飛。我頓時嚇得手足無措?煽季硪呀(jīng)發(fā)下來了,時間不容我發(fā)呆,只好先答卷。
考題還沒答完一半,我就發(fā)現(xiàn)我的筆已經(jīng)沒筆油了。怎么辦呢?向小芯借?我開不了口。放棄考試?那是不行的。我急得猶如熱鍋上的螞蟻團團轉,汗珠悄悄地爬上我的額頭,鉆到我的手心。忽然,一支嶄新的鋼筆蹦到我面前,扭頭一看,!是小芯扔給我的。真是及時雨!我拿起那支筆,趕緊埋頭填寫答案。
考試終于結束了,我長舒了一口氣,趕緊把鋼筆還給小芯。剛想謝她,誰知道她又耍起她的那張“刀子嘴”:“今天我可憐你才借給你的,以后再也不會有這樣的好事!”
咳!你說氣人不氣人?不過,想到小芯那顆“豆腐心”,我一點都不生氣,反而覺得我這位同桌太可愛了。你說是嗎?
作文我的同桌2
新學期全班調整座位,老師把全班最調皮的一個學生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個吊桶打水——七上八下”的,因為,以前他是全班表現(xiàn)最差的同學,誰和他同桌誰就不得安寧,成績也會下降。我可對他沒半點好印象,他上課經(jīng)常做小動作;“惡作劇”和“欺負同學”是他的拿手活;學習成績也經(jīng)!安患案瘛,誰都不愿和他交往,可今天他卻成了我的“伙伴”。
斗轉星移,隨著時間的推移,同桌劉吏霄開始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時還犯,但是對學習開始有了一點興趣,常常問我這道題是什么意思,那道題怎么計算,甚至“逼著我”給他講課。這時,我慢慢改變了對他的看法,也不太“討厭”他了,有時還和他一起說笑。
幾個月下來,劉吏霄成績有了明顯進步,特別是最近的一次語文測試,竟然取得了98分的好成績,這個分數(shù)全班也沒幾個。當老師公布這個成績時,全班同學驚呆了,眼里的.懷疑似乎在問:“不會是抄的吧?”但經(jīng)過老師的重新考試,成績就是98分!實實在在,響當當?shù)姆謹?shù)!他僅比我低一分,我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞,有不少同學說:“他都能考這個成績,以后我們沒法活了!”
后來,我從媽媽嘴里得知,原來是劉吏霄主動提出選我當同桌,老師有意安排的。這件事對我觸動很大。我感謝老師,感謝老師對我的信任,不是差等生影響了我,而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌,因為他信任我,相信我,主動要和我做“伙伴”,并且有學習好的愿望,克服困難,付諸行動。同桌的進步,我也倍感榮耀!
作文我的同桌3
我的同桌絕對是班里女生中最有特點而又最可愛的一個。
她有著大大的鼻子,所以有了“大鼻頭”這個綽號。并且嘴里就像鼓了一口氣,一說話還有兩個深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是,她的頭發(fā)好短。作為她的同桌,我經(jīng)常能聽到別的同學夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后,得出了一個結論:不能夸她牙白,只能說她太黑。從此以后,每當別的`同學夸贊她的牙白時,我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長黑點呢?唉,郁悶!
她雖然像男生,但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于s.h.e.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里,每天學習都很累,很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的規(guī)定。每天晚上,都要捉弄一個女生。因為“大鼻頭”的老實,幾乎每天晚上,都是她被捉弄。被撞來撞去,剛想坐下,椅子便被后面的同學用腳鉤走了.平白無故的告訴她“外面有人找你!
女生鬧鬧也就算了,有一回可真鬧大了。
老師讓寫口頭作文,有一個女生,當著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個棕色的雪人,上面一個小球下面一個大球,兩面還插著樹枝!敝灰娫捯粑绰,教室里四面八方的同學的同學的眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了,低下了頭。剛剛下課,女生全圍了上來。我本來是想沾點光的。結果光沒沾上,人差點擠扁了。這些同學這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節(jié)課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了!
這三天過后,一切又回到了從前。
“喂,大鼻頭。外面又有人找你了,真的,一個男的!”
作文我的同桌4
我的同桌是一個可愛的小女生。
她那圓圓的臉非常喜相,因為有一雙小小的.眼,再配上小小的鼻子,小小的嘴,就是一個表情包。大方自信就是她的標簽。
她很善解人意,一眼就看到你心里去了。
記得二年級時,有一次上美術課,我忘了帶彩色鉛筆,由于我很內向,所以也不敢向別人張口借。她看出了點苗頭,便大方地說:“咱們一塊兒用吧!”說著就把她的彩鉛放在了中間。我蚊子般說了一聲“謝謝!”聲音小的連自己都聽不見。她很夸張地把手放在耳朵旁,攏成喇叭狀:“啥?我聽不清!”于是我的聲音更小了,她皺著眉頭想了一會兒,說:“雖然聽不清你說的是什么,但我想一定是夸我的話吧!”說完,我們一起笑起來。
她還很大方,有好東西一起分享。
那次她爸爸出差回來了,給她帶了一包很好吃的糖,第二天一上學她就神秘兮兮地問我:“猜猜我?guī)Я耸裁?”我想了半天也想不出來,就央求她告訴我。“當當當當!最最好吃的奶糖!”“哇!給我一個!”我興奮起來!皠e激動,別激動,有你的份兒!闭f著就扔給我一顆。
她自信十足,勇者無敵。
我們班里組織了一次辯論會,我們后發(fā)言,等對方夸夸其談發(fā)完了言,她首當其沖,巧妙地將問題這個球擊了回去,然后對方派出了“話癆”再回擊我們,我們這邊沉默了。她一看形式不對,再一次挺身而出,迅速站起來反擊,就這樣,“問題球”擊來擊去,最終落在了對方手里。我問她:“你怎么做到的?”她說:“只要每次回擊都信心十足,就能把對方打趴下!”
這就是我的同桌,身上到處是閃光點,不但我喜歡,大家都喜歡她,真是人見人愛,花見花開呀!
作文我的同桌5
我有一個非常好的同桌。他的字寫得很漂亮,人也很幽默,心胸開闊,你看他即使被老師罰了,他也會像往常一樣,中午看書,下課打鬧,絲毫沒有難過的情緒,還總是說“要保持樂觀的心態(tài)”。
我覺得他是一個非常好的同桌,因為在我難過的時候,他總會安慰我。比如說上個學期,我在樓梯間扭到了腳踝,不能劇烈運動,每天中午取餐我總是比別人慢很多拍。我同桌知道后,此后每天中午都會幫我拿飯,甚至早上他還會幫我收作業(yè),代我檢查同組同學的'預習等等。那段時間,只要我一覺得腳痛,就趴在桌子上,他見了,立馬會問我的腳怎么樣,要不要跟老師說。
但他有時也很莫名其妙。就像今天下午,《數(shù)學輔導》才發(fā)下來,大家都沒名字貼,只有我一個人帶了,所以大家紛紛來向我借。本來整整一大張名字貼,沒到五分鐘就只剩最后兩張了。這時譚志明也過來跟我借,我正要遞給他的時候,同桌突然冒出了一句“她是我的人,不許借”。我一下子被鎮(zhèn)住了——好尷尬呀!為了緩解尷尬,我就像一個大姐姐教育小弟弟一樣,用手輕輕地拍了一下他的頭說:“我才不是你的人呢!”
還有,他理解詞語的能力真是無人能及。我們語文第一單元的詞語盤點,有一個詞叫“始料不及”,當別人讀到這個詞的時候,他一邊在下面傻笑,一邊說“始料不及”、“始料不及”,還時不時捂著肚子?赡軇e人不知道這是什么意思,但我最懂同桌,他其實是說“屎尿不及”,哈哈,這個“傻同桌”。
沒錯,他就是陳俊朋。一個風趣幽默,樂于助人,也喜歡搞怪的好同桌,很高興也很榮幸跟他成為同桌。
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