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          童話(huà)的作文

          時(shí)間:2024-12-02 13:17:17 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

          實(shí)用的童話(huà)的作文(推薦)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的童話(huà)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的童話(huà)的作文(推薦)

          童話(huà)的作文 篇1

            當(dāng)我還是個(gè)呀呀呼語(yǔ)的孩子時(shí),媽媽總是在睡覺(jué)時(shí)給我講動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事。慢慢地我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。平時(shí),我常常抱著童話(huà)故事書(shū)沉浸在童話(huà)的籠子里。有時(shí)我還會(huì)成為童話(huà)故事中的一員。

            我看到《白雪公主》時(shí),就成了一名很英明的“魔法師”。從書(shū)上看到一位非常惡毒的皇后,從魔鏡中看到白雪公主要比她美麗多了,一看見(jiàn)就很生氣,于是她想讓白雪公主死去。這時(shí)皇后想出了一個(gè)奸計(jì),這個(gè)奸計(jì)是皇后把自己變成一個(gè)老婦人,裝是賣(mài)梳子的,并且在梳子上下了咒語(yǔ),她下的咒語(yǔ)是讓漂亮的人用了這個(gè)梳子之后會(huì)痛的要命。卻被我這個(gè)英明的“魔法師”知道了,我馬上把咒語(yǔ)解開(kāi)了。又在梳子上放了一種藥水,這種藥水會(huì)讓人梳一次頭,頭發(fā)就會(huì)變黑變亮。白雪公主用了,變得更加美麗了;屎髿獐偭耍肯胍淮渭橛(jì)去害白雪公主,下得每一次咒語(yǔ)都被我這個(gè)英明的`“魔法師”一一解開(kāi)了;屎笞约簠s受到我下得疼痛的咒語(yǔ)。

            我要感謝童話(huà)故事,給我?guī)?lái)了精彩的童年生活,學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。

          童話(huà)的作文 篇2

            有一個(gè)嬰兒即將出生。一天,這個(gè)小孩問(wèn)上帝:“他們告訴我明天你將要把我送到地球,不過(guò)爲(wèi)什麼我在那兒會(huì)那麼小和無(wú)助呢?”上帝說(shuō):“在所有的天使之中,我已經(jīng)選中了一個(gè)給你。她將會(huì)等待你、照顧你!薄安贿^(guò),”小孩問(wèn),“請(qǐng)告訴我,在天堂我除了歌唱和微笑之外什麼都不做。這些是我快樂(lè)所需要的!那我到地球上呢?”上帝說(shuō):“你的天使每天將會(huì)為你歌唱和微笑。你將會(huì)感受到你的天使的愛(ài),你會(huì)感到快樂(lè)!

            小孩擡頭看著上帝說(shuō):“我想和你説話(huà)的時(shí)候我該怎麼做呢?”上帝微笑著對(duì)小孩說(shuō):“你的天使會(huì)把你的雙手放在一起然後教會(huì)你怎樣祈禱。”小孩說(shuō):“我聽(tīng)説地球上有壞人,誰(shuí)將會(huì)保護(hù)我呢?”上帝把手放在小孩身上,說(shuō):“你的天使將會(huì)保護(hù)你,甚至?xí)吧kU(xiǎn)!”

            小孩看起來(lái)有些悲傷,他說(shuō):“我將會(huì)一直感到悲傷,因爲(wèi)我再也看不到你了!鄙系蹞肀е『ⅲ澳愕奶焓挂葬釙(huì)一直跟你說(shuō)有關(guān)我的`事情,還會(huì)教你回到我身邊的方法,雖説我一直與你同在。”

            在這一刻小孩在天堂感到無(wú)比安詳,不過(guò)已經(jīng)可以聽(tīng)到從地球傳來(lái)的聲音。小孩有點(diǎn)急促,溫柔地問(wèn):“上帝啊,如果我現(xiàn)在將要離開(kāi),請(qǐng)告訴我我的天使的名字!”上帝回答:“你的天使的名字並不重要,你可以簡(jiǎn)單地叫她——媽媽……”

          童話(huà)的作文 篇3

            森林里的猴子們都會(huì)爬樹(shù),可是這一天,森林里來(lái)了一只不會(huì)爬樹(shù)的猴子。這只猴子就是毛毛。

            猴子群里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家議論紛紛,有的說(shuō):“這肯定不是一只猴子!”有的說(shuō):“猴子不會(huì)爬樹(shù),將來(lái)怎么才能摘果子呀?等著挨餓吧!”毛毛聽(tīng)了有些難過(guò),就決定離群獨(dú)居。他用磚頭搭了一間小屋子,再用石頭在房子四周堆了一堵兩米高的圍墻,還在墻上架了一把梯子,專(zhuān)門(mén)供自己爬進(jìn)爬出。

            為了不讓自己挨餓,毛毛就決定找其他動(dòng)物學(xué)習(xí)捕食的本領(lǐng)。他先找到了刺猬,問(wèn)刺猬能不能教他挖花生。刺猬爽快地答應(yīng)了。于是,他就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。第一天,他根本沒(méi)有挖到花生。因?yàn)槊诘糜譁\又小,所以一無(wú)所獲。好心的刺猬就從自己家里拿了一袋花生送給了毛毛。第二天,毛毛仍不氣餒,又來(lái)挖花生。他費(fèi)了九牛二虎之力,終于挖到了一顆花生,高興得手舞足蹈。第三天,他掌握了挖花生的技巧,一鼓作氣,挖到了二十顆花生。后來(lái),他越挖越多,終于把挖花生這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)會(huì)了。

            毛毛又跑到小熊那里,讓小熊教他捕魚(yú)。小熊也一口答應(yīng)了。第一天,他連魚(yú)的影子也沒(méi)看到,就從小熊家拿了一袋魚(yú)回去吃。后來(lái),他慢慢掌握了捕魚(yú)的技巧,終于捕到了許許多多的.又肥又大的魚(yú)。小熊也為他感到高興。

            后來(lái),毛毛習(xí)得了一身的本領(lǐng),快快樂(lè)樂(lè)地生活在這片森林里。

            大家都疑惑不解,為什么毛毛這么快樂(lè)?就跑去問(wèn)毛毛。毛毛微微一笑,說(shuō):“有短處沒(méi)什么要緊,只要勤于學(xué)習(xí),我們肯定能有一技之長(zhǎng),就不愁吃喝了。”

          童話(huà)的作文 篇4

            今天是尾巴王比賽,小動(dòng)物們都信心十足。嘉賓有小松鼠、孔雀、響尾蛇。主持人是蜥蜴。

            比賽開(kāi)始了,剛上場(chǎng)的是小松鼠,小松鼠以最快的速度上了樹(shù),它對(duì)大家說(shuō):“我表演的是拿我的尾巴當(dāng)降落傘從樹(shù)上跳下去!闭f(shuō)到這的'時(shí)候樹(shù)枝突然斷了,還好小松鼠的尾巴可以當(dāng)降落傘,要不然小松鼠早就沒(méi)命了。第二個(gè)上場(chǎng)的是漂亮的孔雀,孔雀一張開(kāi)它那美麗的羽毛,全場(chǎng)就歡呼了起來(lái)?兹父吲d極了,于是她驕傲地說(shuō):“我的尾巴可是全世界最漂亮的了,你們還有誰(shuí)不服氣要上來(lái)跟我比一比呀!”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“我!”可是百靈鳥(niǎo)一張開(kāi)自己的尾巴就被孔雀嘲笑了。“哈哈哈,就你那像掃把一樣的羽毛還好意思來(lái)獻(xiàn)丑嗎?”于是百靈鳥(niǎo)只好催頭喪氣地走下臺(tái)去。

            正當(dāng)大家都以為這次的“尾巴王”是孔雀莫屬的時(shí)候響尾蛇上來(lái)了。響尾蛇不懷好意地說(shuō):“你的尾巴漂亮有什么用呀!我的尾巴可以為你們大變活人,你們想看嗎?”就這樣響尾蛇請(qǐng)上來(lái)了小白兔,就在小白兔還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候響尾蛇就一口把小白兔吞進(jìn)了肚子里。孔雀一看到這一幕嚇壞了,忙里忙慌地就跑到了臺(tái)下。響尾蛇說(shuō):“怎么樣,我的表演大家滿(mǎn)意嗎?”臺(tái)下沒(méi)有一個(gè)人剛吭聲。“既然這樣那么今年的尾巴王就是我了”響尾蛇笑著說(shuō)。話(huà)音剛落在一聲慘叫中,響尾蛇倒在了地上。

            原來(lái)啊,是小蜜蜂剛才在響尾蛇的尾巴上叮了下,小蜜蜂為大家除去了可怕的響尾蛇成為了大家心目中的英雄。這是主持人蜥蜴說(shuō)話(huà)了:“我宣布今年的尾巴王就是小蜜蜂!”

          童話(huà)的作文 篇5

            自從小木偶有了人類(lèi)的表情,天天想著自己的紅背包。一天,小木偶決定拿回紅背包。

            紅背包

            這天,小木偶正走在路上,看見(jiàn)小紅狐正在炫耀自己的紅背包。小木偶立刻沖了過(guò)去,一把拿起紅背包,說(shuō):“還我紅背包!”

            “憑什么說(shuō)紅背包是你的?"小紅狐不但不還他,還頂嘴來(lái)。

            “我不但有證據(jù),還有證人——老木匠”。

            可是小紅狐還在狡辯:“那當(dāng)然,你和老木匠是一伙的,聯(lián)合起來(lái)騙我,但我不會(huì)上當(dāng)!”

            “你…”小木偶?xì)鈮牧,立刻沖了過(guò)去。小紅狐也不甘示弱。就這樣,他們兩個(gè)打了起來(lái)!

            “打什么?”穿警服的熊過(guò)來(lái)說(shuō),“干什么?”

            “ 報(bào)告警官,小木偶有搶我的包!毙〖t狐騙人一點(diǎn)也不臉紅。

            熊警官一看,小紅狐滿(mǎn)臉憤憤的表情,再看看小木偶憤怒的不能用詞語(yǔ)形容。

            熊警官說(shuō):“事情不是已經(jīng)弄清楚了嗎?小木偶,別裝了!

            “不是這樣的!毙∧九颊f(shuō),“原來(lái)我只是個(gè)會(huì)笑的木偶……”小木偶詳細(xì)的說(shuō)給熊警官聽(tīng)。

            “小紅狐…”熊警官拉長(zhǎng)聲音,盯向小紅狐。

            小紅狐結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“你…你的,是你…的,還…還給你…你就是…是了,我…我不要…要了。”說(shuō)完便丟下紅背包想逃跑。

            熊警官一把抓住小紅狐的尾巴,疼得小紅狐齜牙咧嘴。

            突然,小木偶說(shuō):“我想和小紅狐做朋友。”

            “真的嗎?”小紅狐瞪大雙眼說(shuō)。

            小木偶笑了笑:“我們以后就是好朋友了,你住我家,我們一起度過(guò)你最快樂(lè)的`時(shí)光,我們一起學(xué)習(xí),一起玩,一起上學(xué),從今以后……”

            “謝謝你!”小紅狐開(kāi)心的說(shuō)。

            “不,”小木偶微笑著說(shuō): "都是這背包才讓我們成為好朋友!靶〖t狐說(shuō):"小木偶,你的笑真甜,真好看!”

            日落西下,兩個(gè)好朋友正走在回家的路上……

            勇氣很重要

            回家了,小木偶和小紅狐一看房里,哪有老木匠的蹤影!

            就在這時(shí),小紅狐看見(jiàn)床上有“怪獸”。

            “你看那,小木偶!毙〖t狐一下子躲到小木偶身后,“有怪……”小紅狐說(shuō)沒(méi)完話(huà),小木偶說(shuō):“那是我爺爺,他生病了!”

            “沒(méi)錯(cuò),你爺爺生病了!”藍(lán)鼻子小女巫不知從哪冒出來(lái),“我等你們很久了,只有花園里的七色花才能治好老木匠,小木偶你快去采花吧,不過(guò)那里有個(gè)小妖精"。說(shuō)到這,小女巫笑了一下。

            到了花園的路上,一只藍(lán)色小妖精出現(xiàn)了,她說(shuō):“破木頭,想到花園嗎?那你要堅(jiān)持呀!”說(shuō)完便不見(jiàn)了。

            小木偶走呀走,來(lái)到一片“火海”,他想,火海!太可怕了,我會(huì)被燒焦的。 他想打退堂鼓,可是又想起了生病的老木匠。他奮不顧身跳下了“火海”,沒(méi)想到卻是溫暖的水,這讓他更精神了!

            他又來(lái)到一片大大的“據(jù)刀”橋前,他嚇得腿直打哆嗦,可是想起老木匠,他閉上眼睛沖向“據(jù)刀”橋前,原來(lái)是蹦蹦橋呀!小木偶松了一口氣。

            來(lái)到花園,藍(lán)色小妖精就出現(xiàn)了,她立刻變回原形,原來(lái)是個(gè)花仙子,她對(duì)小木偶說(shuō):“勇氣是很重要的!你的勇氣讓我敬佩,我把這七色花送給你!

            小木偶接過(guò)七色花,連聲說(shuō)謝謝,回到了家后對(duì)著七色花許了個(gè)愿望,老木匠立刻好了起來(lái)……

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