理想的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的理想的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
理想的作文 篇1
教師——一個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)多么和藹可親，又多么莊嚴(yán)的名字。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無(wú)私。教師，多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)老師是園丁，也有人說(shuō)老教師是人類(lèi)靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的教師。
我渴望著，渴望著成為一個(gè)教師，成為一個(gè)無(wú)私的.人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢(mèng)想輕悄悄的藏在了心中，開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師是知識(shí)淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野。遨游在“書(shū)海”中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
要成為一名教師，還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷時(shí)幫忙著扶去校醫(yī)室、在老師批改作業(yè)勞累時(shí)為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車(chē)上，為年邁的老婆婆讓位……這些時(shí)候，我總會(huì)想起老師對(duì)我們無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那我做的這些也就都不算什么了。夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心。我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
理想的作文 篇2
我心中有一個(gè)小秘密，今天我把它告訴你，你可要為我保密喲！
我長(zhǎng)大了，想擁有一個(gè)大牧場(chǎng)。它將是一個(gè)充滿陽(yáng)光的牧場(chǎng)，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，綠綠的草地一望無(wú)際，成群的小羊，在草地上津津有味地吃著青草，奶牛們悠閑地散著步，幾匹棗紅馬卻在草地上奔跑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵紅彩霞……
我要用最先進(jìn)的方法來(lái)管理我的牧場(chǎng)。天旱了，我會(huì)用人工降雨的方法來(lái)澆灌草原，使草地永遠(yuǎn)保持嫩綠的顏色。雨下多了，我就把多余的水收集、儲(chǔ)存起來(lái)，準(zhǔn)備沒(méi)水的時(shí)候再用。我要給我的`動(dòng)物蓋好一間間充滿陽(yáng)光的宿舍。那里干凈整齊，播放著我親自彈奏的鋼琴曲。小動(dòng)物們聽(tīng)了我的音樂(lè)，會(huì)長(zhǎng)的更強(qiáng)壯，變得更聰明。我要請(qǐng)全世界的小朋友到我的牧場(chǎng)來(lái)參觀度假，讓他們享受一下大自然給予的快樂(lè)。
這是我的理想，也是我心中的秘密。希望你支持我，我會(huì)努力使我的秘密成為現(xiàn)實(shí)的。
理想的作文 篇3
理想的寒假是我也像姐姐一樣，每天早睡早起，做完了每天的功課才會(huì)出去和小伙伴玩兒的寒假。理想的寒假是我成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子的寒假。
理想的寒假，我每天早睡早起。姐姐是我的理想中的自己，姐姐是一個(gè)早睡早起的人，姐姐的寒假是每天都早睡早起的，我也想我的寒假也能早睡早起。早睡，意味著我能夠有良好的養(yǎng)精蓄銳的時(shí)間，這也就能夠使我早起去感受一日之晨了。我常常聽(tīng)姐姐說(shuō)起她早上自己學(xué)會(huì)了做美味的早餐而羨慕不已，每天晚上很晚睡早上睡到中午的我，根本已經(jīng)想不起來(lái)早餐是什么模樣了，更別提姐姐提到的自己做的美味早餐了。我希望我的寒假能夠像姐姐一樣，早睡早起，最好是我還能學(xué)會(huì)自己做早餐。我非常明白一上午的時(shí)間多出來(lái)，我可以做多少有意義的事情。
理想的寒假，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我的寒假都沒(méi)有在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我理想的'寒假是我每天都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。為什么我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？因?yàn)槲覒�，也因�(yàn)槲邑澩�，更因�(yàn)槲臆浫酢惺俏易畲蟮拿。３１话职謰寢屨f(shuō)，可我想改也改不過(guò)來(lái)，像一條蛇一樣懶得動(dòng)了；貪玩是我第二大毛病了，我寒假的作業(yè)常常到了開(kāi)學(xué)前兩天才開(kāi)始補(bǔ)，我把寒假的時(shí)間都用在了玩耍；軟弱是我明明做好了計(jì)劃要學(xué)習(xí)，卻被小伙伴的一聲呼喚就撬動(dòng)了，擔(dān)心拒絕了小伙伴就以后再也沒(méi)有人陪我玩了。理想的寒假，我不懶不貪玩也不軟弱，可是我該怎么做到？
理想的寒假，我每天少玩多學(xué)。正如姐姐用行動(dòng)告訴我的那樣，她的優(yōu)異成績(jī)是用她的自律換回來(lái)了，她把時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，而我把時(shí)間都用在玩耍上，我的成績(jī)又怎么會(huì)優(yōu)異呢？寒假是一段很適合提升自己的時(shí)間，我卻總是把它們花在了玩耍里。理想的寒假，我會(huì)像姐姐一樣少玩多學(xué)，可是這樣的寒假到底在何方？我的勤奮又在哪里？
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