- 抒情作文 推薦度：
- 抒情的作文 推薦度：
- 描寫(xiě)抒情作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)抒情作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的抒情作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著。我的思緒，隨著那飛揚(yáng)的雨絲，愈飄愈遠(yuǎn)……
記得那是幾個(gè)月前，匈奴部落分裂為幾部，彼此攻殺不休，刀光劍影，死傷無(wú)數(shù)。最終，首領(lǐng)呼韓邪單于向我漢朝稱(chēng)臣，與西漢皇帝訂立了和好盟約。一日，呼韓邪單于帶領(lǐng)著大軍人馬浩浩蕩蕩地進(jìn)入長(zhǎng)安城。他入朝后，恭恭敬敬地向漢元帝請(qǐng)求漢匈和親。漢元帝見(jiàn)他如此和氣與友好，便立刻答應(yīng)他把自己的公主送往匈奴部落，與呼韓邪單于成親。
漢元帝雖然答應(yīng)了，但公主畢竟是他的金枝玉葉，是他的心肝寶貝兒，他自然是萬(wàn)分地不舍。他便召集了宮中的百官大臣，商量著從所有宮女中挑選出一位，作為“公主的'替身”，以假亂真，到匈奴部落與呼韓邪單于成親。
那時(shí)，我們總是很矛盾——做為“公主”到匈奴與首領(lǐng)和親，將會(huì)促進(jìn)匈奴與漢朝的友好關(guān)系，是一件多么光彩的事啊；可是，遠(yuǎn)離了親人，心是多么的痛……其他宮女都拒絕了。我想，犧牲一個(gè)小小的我，為漢朝做出貢獻(xiàn)，是多么值得�。。�
就這樣，漢元帝重賞了我，打扮好之后，坐在轎子上，漢朝的大隊(duì)人馬送著我，帶著漢朝送給匈奴的厚禮，一路上拔山涉水，到達(dá)了匈奴部落。呼韓邪單于喜上眉梢，友好地待我……
如今，沏茶而坐，只聽(tīng)得一滴水落入杯中，那是我的眼淚。
抒情作文 篇2
我在校園里度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里流過(guò)。有多少歡笑在這里灑過(guò)；有多少汗水在這里留下；有多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我腦海中留下?lián)]之不去的印象。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您是辛勤勞動(dòng)的春蠶，您是默默燃燒的紅燭。您為了我們，付出了多少，又得到了多少呢？當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí)，是您在叮囑我們：不要忘了努力學(xué)習(xí)啊！當(dāng)我們?cè)诒荣愔惺r(shí)，是您在鼓勵(lì)我們：不要泄氣，失敗是成功之母！當(dāng)我在傷心的時(shí)候，是您在安慰我：不要傷心，振作起來(lái)吧！您那清脆的聲音，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，孜孜不倦的教導(dǎo)著我們；
您那和藹的微笑，像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照亮我們的心靈。還記得五年級(jí)的時(shí)候，我生病在家，頭很暈。十分需要有人來(lái)陪陪我、關(guān)心我。就在這時(shí)，一陣清脆的聲音打破了這里的寧?kù)o——“丁零零，丁零零”我想：會(huì)是誰(shuí)呢？我慢慢拿起電話，說(shuō)：“喂，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”“我是范老師�！薄芭�，范老師，有什么事情嗎？”“沒(méi)什么事情，只是問(wèn)一下你身體好不好。”“我嗎？還好。今天38.5度。”“要注意身體哦，拜拜�！薄鞍莅荨！边@一點(diǎn)小小的對(duì)話，讓我心中涌起了一股暖流。謝謝你，老師。敬愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗。您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任。就這樣，一代又一代的孩子在您的教誨下茁壯成長(zhǎng)，在您的'關(guān)注下完成遠(yuǎn)大的目標(biāo)。感謝您，老師，您讓我們成為自信的人。您讓我們知道，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)，是一把通向我們知識(shí)的海洋的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的雙手去知識(shí)的海洋中探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿歡樂(lè)。 雖然我們只是還未長(zhǎng)大成人的孩子，但是我們也要學(xué)著帶給別人溫暖，更要有著對(duì)老師的感激之情去做一些事，畢竟老師為我們付出的太多太多了，我們無(wú)法回報(bào)老師全部。在這時(shí)，我只想對(duì)老師說(shuō)：老師，您辛苦了！老師，是您用您的辛勤勞動(dòng)撫養(yǎng)了祖國(guó)的花朵，您應(yīng)該受到世人的尊敬！
抒情作文 篇3
那些日子不再有，那些時(shí)光不再?gòu)?fù)返，卻深深的烙在心中，化為永恒的記憶。
——題記
時(shí)光邁著流星式的腳步，向前走去，似乎不叫你追上他。
作為即將面臨中考的我們，一直與在時(shí)光共進(jìn)退，好不容易迎來(lái)了周六日，只可惜晚上也要“加班”。面對(duì)大量的作業(yè)，心情躁動(dòng)不安。于是我離開(kāi)那“煙霧”彌漫的書(shū)桌，走到窗前，打開(kāi)窗戶，一陣涼風(fēng)徐來(lái)，吹在臉上，涼涼的。仰望夜空，星星在對(duì)著我眨眼。我的思緒在到處亂竄。
曾記得，初一當(dāng)年，我們與6班聯(lián)歡，我們都在操場(chǎng)上準(zhǔn)備就緒，只聽(tīng)到小班一聲令下開(kāi)始了拔河比賽，一邊是我們4班，一邊是6班，我們用盡全力，繩子占著紅布條隨著我們的牽引一點(diǎn)點(diǎn)的向我們前進(jìn)，忽然，繩子脫離了我們的牽引，向六班前進(jìn)，我們抬頭一瞧，心想“壞了”，“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣，眼見(jiàn)繩子的紅布條向我們這邊挪動(dòng)，咔嚓嚓，繩子斷了，兩班人馬都摔了個(gè)“屁股蹲”，大家都坐在地上你笑笑我，我笑笑你。那聯(lián)歡太好玩了。
聽(tīng)到“城北中學(xué)*元旦聯(lián)歡開(kāi)始”，坐在表演席的我心中一陣緊張，看著表演席上一個(gè)個(gè)表演者在那表演的有聲有色。一個(gè)接著一個(gè)，聽(tīng)到我的`學(xué)姐（主持人）在上面說(shuō)完我的舞蹈的引薦詞，我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了，我和我的伙伴在表演席上認(rèn)真的跳舞，我想我那時(shí)我應(yīng)該最好的，哈哈。
現(xiàn)在的我，我們希望時(shí)光能夠永遠(yuǎn)定格，那份幸福，那份愜意常在。站在窗前的我，有點(diǎn)涼意，關(guān)上窗戶，重新坐在書(shū)桌前，將我那逝去的時(shí)光寫(xiě)在本上，回憶起來(lái)幸福永駐，快樂(lè)永駐。
拿起手中的筆，興趣盎然的寫(xiě)下去……
抒情作文 篇4
第一縷陽(yáng)光落在家里的窗戶上，雖然點(diǎn)點(diǎn)霜花擋住了窗外的陽(yáng)光，但卻仍有一絲陽(yáng)光照入到屋里來(lái)，又是一年的冬天。
年復(fù)一年，時(shí)光飛速流逝中給記憶留下了一點(diǎn)點(diǎn)印記，我并不知道這點(diǎn)印記在無(wú)數(shù)年后，甚至我回歸天地之間時(shí)，又會(huì)有多少留下。
初三時(shí)，老師、家長(zhǎng)給的壓力早已在夏日的放縱中煙消云散。經(jīng)過(guò)高一一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)初三緊張的學(xué)習(xí)中那夢(mèng)幻般的感覺(jué)。老同學(xué)的歡笑聲，大叫聲竟真的遠(yuǎn)去，現(xiàn)在遇見(jiàn)時(shí)只是隨口打聲招呼，已沒(méi)有當(dāng)時(shí)同學(xué)間的嬉笑，即使偶爾老同學(xué)見(jiàn)面嬉笑兩聲我也感到別扭，但這時(shí)我忘記了當(dāng)年說(shuō)過(guò)的，一直與伙伴們走過(guò)學(xué)習(xí)生活的誓言——我沒(méi)有守諾吧！
時(shí)光好像真的改變了些什么。
果實(shí)一旦成熟就將離開(kāi)枝葉，稻菽一旦成熟就離開(kāi)原野。生命有輝煌的時(shí)刻，所以，必須在有限的時(shí)間里，讓生命展現(xiàn)最絢爛的`美麗。是彩虹就編紡七彩綢，是江河就澎湃青春潮，是雨露也要滋潤(rùn)大地，是小草也要綴成綠茵。
面對(duì)著窗花的我，第一次感到時(shí)光的流逝與許多相關(guān)的，但我卻改變不了什么。一種無(wú)力感從心里升起。
時(shí)光的流逝讓生活技巧、理論知識(shí)在我腦海里沉淀。同樣昨日的一切也都被定格，永遠(yuǎn)停在那一刻——快樂(lè)、憂愁、思念或是淚水，一切都將被時(shí)間塵封在記憶里，一切都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色。
屋里的黑暗完全褪去，玻璃上的點(diǎn)點(diǎn)霜花漸漸消散在空氣里，不再能擋住陽(yáng)光進(jìn)入。昨天已伴隨著照亮屋子的陽(yáng)光遠(yuǎn)去，我的心情突然好起來(lái)。
時(shí)光流逝，如何？時(shí)光改變什么，又如何？在消逝的時(shí)光中擁有著“不后悔”，足矣！“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成磋跎�！敝灰蛔寱r(shí)光白白地在面前流失，消逝，足矣！
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。無(wú)論是誰(shuí)都不想做魯迅先生口中的“謀財(cái)害命”之人吧？朋友，“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！钡侥暧饣字畷r(shí)才猛然醒悟，后悔莫及，那才是“有心無(wú)力”，到那時(shí)，只能是“白了少年頭，空悲切！”
感慨之中時(shí)間又在緩緩流逝，看向窗外——太陽(yáng)完全升起來(lái)了！真正的——新的一天！
抒情作文 篇5
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我依然癱坐在沙發(fā)里，卻也只能癱坐在沙發(fā)里。
都說(shuō)年華似水，我可以讓水?dāng)嗔鳎瑓s無(wú)法讓時(shí)間停下，這么糟糕的比喻是誰(shuí)說(shuō)的？
看到旁邊的相片，黑白照，還微微泛著黃。真是不錯(cuò)的.影樓處理效果啊。那相框，是我從舊貨市場(chǎng)買(mǎi)的，幾十年前的制品。
為什么會(huì)這樣，變得跟老人似的開(kāi)始愛(ài)上懷舊。
開(kāi)始喜歡用黑膠皮的日記本。然后，趴在桌子上，用一種怪怪的、沒(méi)有筆鋒的字體寫(xiě)下心情。然后歪著頭，一個(gè)字一個(gè)字地?cái)?shù)下去。最后才若有所思地長(zhǎng)嘆一口氣。
似乎明白了什么。
似乎忘記了什么。
一個(gè)瞬間，我看見(jiàn)了逝去的太公公在向我微笑，嘴中呢喃著模糊的話語(yǔ)。
一個(gè)瞬間，我看見(jiàn)了絕美的安琪在向上帝哭訴，唇中吐露出妖冶的玫瑰。
水龍頭沒(méi)有關(guān)好，滴滴答答地很煩。我關(guān)上了水龍頭，卻突然意識(shí)到，原來(lái)滴滴答答聲是唯一的聲音。
寂靜得呆滯。
溫暖的陽(yáng)光在此時(shí)成為了孤單的獨(dú)舞者。
境由心生。
寂寞，也只不過(guò)是一種獨(dú)特的嘲諷。
抒情作文 篇6
空氣里來(lái)了些芬芳，櫻花已快謝完，桃花，開(kāi)得正好。黑了四周幾里，夜悄然而至。大多數(shù)人愛(ài)的夏夜，我獨(dú)獨(dú)愛(ài)這寧?kù)o的春夜。
繁星不是點(diǎn)點(diǎn)，只有幾顆極為亮的星遠(yuǎn)掛在天邊，也無(wú)月，春寒料峭。偶爾會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)蟬鳴，仔細(xì)些聽(tīng)，便覺(jué)得夏日的禪與春日的蟬不大同。春日的蟬是異類(lèi)，早了同伴們幾月臨世，自然是憤憤然，叫得悲愴些。我在高處眺望，住在遠(yuǎn)離繁華喧囂的`郊外，城市燈火闌珊，在明處。我與桃花，在暗處。忽然起了一陣風(fēng)，花瓣落到了臉頰上。風(fēng)像夜里的精靈，撩起我的裙擺，寒意襲來(lái)。抬頭看，一點(diǎn)，一點(diǎn)的星，一閃，一閃的光。沒(méi)了月的它們，孤寂得像找不著爹娘的娃娃。還見(jiàn)得著白煙霧，蒙了幾片夜空，夜空深邃，不似夏日里的繁星點(diǎn)點(diǎn)，只是空寂，空寂。原處的人家還亮著燈，在春夜里忽明忽暗。
提筆落下幾字，白紙上小小的黑字，就像夜空里小小的星星。還隱約見(jiàn)得著菜籽花的黃，蒙了黑，它染得有些紫。還有那綠芽，也被夜色浸得發(fā)紫。又是一陣春風(fēng)來(lái)，稀稀拉拉落些小雨點(diǎn)。春季的雨便是如此，連著好幾日地下。植物們都睡著了，星星也不閃了。晚安，春天的星星和花兒。
抒情作文 篇7
人生的旅途中，我遇到過(guò)許許多多讓我令我佩服的人。他們就像是天邊一閃而過(guò)的星星，但有一顆星星永遠(yuǎn)在天邊閃閃發(fā)光，他就是我最要好的朋友胡遠(yuǎn)志。
他長(zhǎng)著一個(gè)方塊頭，烏黑的頭發(fā)好像在閃閃發(fā)光，彎彎的眉毛上透著一點(diǎn)白色，他那雙大眼睛炯炯有神。他十分樂(lè)于助人，而且他還是一個(gè)“樂(lè)天派”的男孩呢。
記得有一次，老師發(fā)下考試卷，讓我們考試，我馬馬虎虎地寫(xiě)完了試卷，我認(rèn)為這張?jiān)嚲碓俸?jiǎn)單不過(guò)了�？墒�，第二天早上，老師發(fā)下考卷，我一看，深紅色的筆水清清楚楚地寫(xiě)著一個(gè)70分，這可是有史以來(lái)第一次考這么少，平常都應(yīng)該是90多分。我不禁淚流滿面，怒火在我心中燃燒，可我又能怎么樣，我肚子一人在墻角默默地哭泣。這個(gè)時(shí)候的我恨不得將卷子給撕掉。這個(gè)時(shí)候我最要好的'朋友胡遠(yuǎn)志來(lái)了，胡遠(yuǎn)志對(duì)我說(shuō)：“不要經(jīng)歷這么一點(diǎn)挫折就氣餒�！蓖咂匀灰宦暡怀�，胡遠(yuǎn)志又說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！蔽覞u漸平靜下來(lái)，好像他的話很有哲理�！叭松穆愤�很漫長(zhǎng)，不要因?yàn)橐坏罍羡志陀肋h(yuǎn)抬不起腳步�！彼终f(shuō)：“如果就因?yàn)橐淮涡y(cè)驗(yàn)把原來(lái)的信心給弄沒(méi)了，那你算什么？”我說(shuō)：“我不應(yīng)該垂頭喪氣，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考滿分！”胡遠(yuǎn)志又說(shuō)：“這才是原本信心十足的陳輝嘛！”我的信心又回來(lái)了，就是因?yàn)楹h(yuǎn)志的這一番話。我爭(zhēng)取下一次考滿分。
“人生的路還漫長(zhǎng)，不要因?yàn)橐坏朗【陀肋h(yuǎn)抬不起頭。”這句話將是永遠(yuǎn)激勵(lì)我的座右銘。
【抒情作文】相關(guān)文章：
抒情的作文12-14
抒情的作文12-16
抒情的作文12-13
抒情的作文12-17
抒情的作文04-14
抒情的作文04-14
抒情的作文04-14
抒情作文04-11
抒情作文04-11
抒情的作文04-12