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距離作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的距離作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
距離作文400字 篇1
我認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的莫過于人心，在現(xiàn)代的社會(huì)中科技這種東西真是越來越發(fā)達(dá)了，那我們來說個(gè)案例吧，手機(jī)他是我們現(xiàn)代人隨手不離身的物品，據(jù)說在十個(gè)人當(dāng)中至少有八個(gè)人的身上有一臺(tái)智能的。
手機(jī)，它給我們生活上帶來了許許多多的便利，他可以搭建起通向遠(yuǎn)方思念的橋梁，不用像在古時(shí)候用飛鴿來傳書，但你在傳書的時(shí)候還會(huì)擔(dān)心那書信是否會(huì)到達(dá)你的手中。在你急需幫助的時(shí)候可以快速的找到對方……
他給我們帶來的便利好像真的好多，但是你知道嗎他在給你帶來便利的同時(shí)卻傷害了我們?nèi)伺c人之間心的距離。一種新的手機(jī)的上市年輕的人們都想在第一的時(shí)間得到，然后就是向身邊的人不斷的炫耀自己的.新手機(jī)。年輕人嘛都是追求什么最新的什么最潮的或是有些不切實(shí)際的，不過正因?yàn)槿藗兊闹N炫耀，使得社會(huì)上的人與人都處在互相攀比的虛榮世界里。
自現(xiàn)今科技發(fā)達(dá)的社會(huì)中人們每天都是帶著虛榮的假面具走在大街上，人與人之間的距離被他們那可怕的虛榮心越拉越遙遠(yuǎn)，他們只是站在那看著那距離的身影在眼前慢慢地消失卻把人們最重要的人心給丟了那么科技再發(fā)達(dá)又有何用。
最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我們就在彼此身邊不足一尺處，卻是要通過微信來向你問好“嘀嘀”“嘀嘀”,人心才是現(xiàn)今離我們最遙遠(yuǎn)的距離……
距離作文400字 篇2
小時(shí)侯，我很喜歡玩，常常放假時(shí)就要爺爺帶我去越秀公園玩，而且玩地很晚才肯回家。
有一次，爺爺又帶我去越秀公園玩，玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象：如果公園椅子上一端坐了人，那么另一個(gè)人想休息的話一定會(huì)坐到椅子的另一端；如果有人坐到椅子的中間，那么就很少人會(huì)坐到那張椅子上了。我也問過爺爺為什么會(huì)這么奇怪，爺爺說他不知道�；丶液螅乙恢痹谙耄哼@是什么道理？那些人的心里到底在想什么呢？
不僅是這樣，我看到人們排隊(duì)買票時(shí)，他們相隔地也有一定的`距離。
長大后，我在學(xué)校的圖書館里借了一本有關(guān)心理的書，里面有一篇就進(jìn)了我小時(shí)候的一個(gè)疑問。原來那種自然的現(xiàn)象被稱作“人的心理距離�！�
上面寫了：每個(gè)人都有心理距離，通過分析，心理學(xué)家猜測那些人在想什么；坐在長椅一端的人本來只想休息，當(dāng)另一個(gè)人也想在椅子上休息時(shí)，他就會(huì)迅速觀察到在長椅另一端的人，這時(shí)他會(huì)對這個(gè)人起疑心，懷疑這個(gè)人不懷好意，為了安全起見，他會(huì)選擇坐在椅子的另一端；如果一個(gè)人想到長椅上休息時(shí)，但那張長椅中間卻坐著人，他也不會(huì)再去坐那張椅子，他當(dāng)時(shí)會(huì)想：這個(gè)人裝成大王一樣坐在椅子的中間，肯定是“非善類“。
這就是我小時(shí)侯發(fā)現(xiàn)的東西；就是人類千奇百怪的心理，這個(gè)發(fā)現(xiàn)啟發(fā)我，要有好奇心，要關(guān)心生活中一些奇怪的事情，這樣才能令你知識(shí)更廣。
距離作文400字 篇3
“世上只有媽媽好……”“啪”！我抬手打在收音機(jī)的開關(guān)上，淚水噴涌而出：為什么別人的媽媽那么好，我的.媽媽卻這么兇？
“天天只知道玩游戲、看動(dòng)畫片，連作業(yè)也不寫，反了你！”媽媽像頭獅子對我咆哮，我再也壓抑不住內(nèi)心的憤怒與委屈，把平板往床上一摔，回吼道；“行！你說什么都對！不看就不看！”發(fā)泄一通，我沖回自己的房間，“咔”地把門鎖上。窗外有幾只喜鵲在叫，嘰嘰喳喳�！盁┧懒�，快滾！”我揮手趕走喜鵲，此刻在我眼中，它們和烏鴉一樣討厭。
幾天來，我和媽媽一直在賭氣。心靈的距離，越來越大。
媽媽帶我去游樂場玩，一路上，我倆無言，車?yán)锏目諝饽厝绫?/p>
游樂園，媽媽帶我玩了很多項(xiàng)目，我看出，她想和我言和。
其實(shí)，我也有這種想法。我們這幾天的冷戰(zhàn)，鬧得家里雞飛狗跳的。我們誰都沒理誰，就是面子。誰先理誰，就相當(dāng)于舉白旗，向?qū)Ψ绞救�。試想，誰甘心呢？
回家路上，我和媽媽依然無言，只是空氣沒那么凝重了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)床頭有張紙條：對不起，那一次我不該罵你罵得那么兇。我思索片刻，也寫了張紙條，放在媽媽的床頭；是我不好，我不應(yīng)該因?yàn)橛螒蚝蛣?dòng)畫片不寫作業(yè)。
“世上只有媽媽好……”收音機(jī)又響起了音樂。
這次，我沒有關(guān)掉它……
距離作文400字 篇4
家，就像一個(gè)萬能的能量寶庫．它，是我精神大寄托，是我快樂的源泉，是我永恒的信念．沒有人知道他們的悲涼，沒有人知道他們的艱辛，我偉大的生生父母，是他們的愛讓我長的.，讓我明理．只有這樣才能讓我看清世間的丑與惡．在這大千世界，沒有人會(huì)注意到這對善良的父母，沒有人為他們哀傷嘆息．
忙忙碌碌，也許是對鄉(xiāng)下來的人的不公平．但親人的避棄，使爸媽的心更加悲涼．剛來這個(gè)大城市時(shí)，我們家窮的連飯都吃不上，只好借住在老奶奶家，每逢過年我們都會(huì)去老姑家拜訪，但每一次都是冷眼相待．有一次，我在老姑家抓糖吃，誰知道大姑家的兒子一腳把我踹在地上．我知道那時(shí)媽媽的心都碎了，媽媽咬著牙說：打狗還要看主人．我年幼的心好難過好難過．也許你不相信，哪有這么狠心的姑姑，是的，我可以確信的告訴您，有．那是因?yàn)闋敔敽湍棠棠贻p時(shí)丟的人，才使爸爸抬不起頭，任他們欺負(fù)．想起那一幕，兩行涼涼的東西從我的臉上滑過．
這就是親情，親情值幾個(gè)錢，事態(tài)炎涼，墻頭草隨風(fēng)倒．爺爺和奶奶給爸爸的愛是悲哀，可是我知道愛是什么．父母給我的愛就是真愛．它傳遞著血液，滾滾奔騰，像黃河，像潮汐，像山巒，那就是愛，是血液的凝鑄，是海水的漲潮，是沙土的堆積．
……
距離作文400字 篇5
端午節(jié)歷史悠久，是我國的一個(gè)重要節(jié)日。與此同時(shí)，它也帶來了許多有趣的傳統(tǒng)文化。今天，我就在溫州市博物館里與傳統(tǒng)文化來了個(gè)“零距離接觸”。
剛進(jìn)博物館，我就立刻被這里濃厚的文化氣息感染了。這里的人穿的大多是古代的衣服，這使我的`腦海里冒出了兩個(gè)問題：他們穿的是哪個(gè)朝代的衣服？為什么要穿這些衣服？于是，我學(xué)著記者的樣子去采訪他們。那些人告訴我，他們是為了發(fā)揚(yáng)漢代的傳統(tǒng)文化，所以穿上漢代的衣服，讓我們通過這些服飾，從而感受漢代的文化。在這大廳里，一些志愿者在來往的游客的額頭上點(diǎn)雄黃酒。我問他們，為什么要在端午節(jié)時(shí)點(diǎn)雄黃酒呢？這些志愿者告訴我，因?yàn)楣耪Z曾言：“飲了雄黃酒，病魔都遠(yuǎn)走�！倍缃裎覀儾荒芎刃埸S酒，便只用點(diǎn)雄黃酒來代替，好圖個(gè)吉利。此外，我還用蘭湯擦手，讓自己能身體健康；我用針刺五毒，為將來祈福。
我又來到二樓，一種更加濃重的文化的韻味迎面撲來。黃楊木雕、溫州石雕、發(fā)繡、甌繡等。在這里，我體驗(yàn)了中華民俗的樂趣，在這里，我感到自己離傳統(tǒng)文化更近了一步。
距離作文400字 篇6
懂事后我就知道，電腦是個(gè)神奇的東西。大人在上面打字、上網(wǎng)，做很多事情，一敲鍵盤，一點(diǎn)鼠標(biāo)，什么都知道�？擅看挝覝惿先タ磿r(shí)，爸爸媽媽總把我推開，說我眼睛不好，電腦要少看，又說，大人的事情，小孩不懂。我非常不高興。
上學(xué)后，我想：要是學(xué)校有網(wǎng)站，那該多好，那樣，爸爸媽媽就不能阻止我玩電腦了。
終于有一天，老師宣布：“我們學(xué)校有網(wǎng)站了！”回到家，我理直氣壯地大聲說：“我們有網(wǎng)站了，我要上網(wǎng)！”媽媽笑著說：“好！好！做好作業(yè)就帶你上網(wǎng)。”
做好作業(yè)后，媽媽打開電腦，輸入網(wǎng)址，輕輕一點(diǎn)，我就進(jìn)了力學(xué)網(wǎng)的天地。我在電腦上東點(diǎn)點(diǎn)，西看看，知道了很多很多信息，真是大開眼界！過去我只知道自己班上的事情，自己爸爸媽媽的想法，現(xiàn)在從網(wǎng)上，我了解了別的班級年級的事情，別的家長的想法。網(wǎng)上有各門功課的學(xué)習(xí)園地，有很多有趣驚險(xiǎn)的游戲，還有讓人笑得前仰后合的幽默故事等等�？炜荚嚵�，媽媽從學(xué)校網(wǎng)上下載好幾張復(fù)習(xí)卷，讓我練習(xí)，對我很有幫助。
我最喜歡網(wǎng)上論壇，我給自己起了個(gè)可愛的網(wǎng)名，自由地發(fā)表自己的意見，還提出了自己感興趣的問題，聽聽別的同學(xué)的'看法，還真的有同學(xué)跟帖呢。想知道我的網(wǎng)名嗎？不告訴你！和我交流的人就在學(xué)校里，也許就坐在我們的教室里，卻又互相不知道，這不是很神奇很有趣嗎？
現(xiàn)在，我一有空就喜歡上學(xué)校的網(wǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。同學(xué)們，你們也喜歡上網(wǎng)嗎？讓我們常常在網(wǎng)上見面，在網(wǎng)上交流吧！
距離作文400字 篇7
我曾經(jīng)聽過許多課，但讓我有深刻感受的是今天那節(jié)科學(xué)課，王老師給我們說了很多受啟迪的話，經(jīng)過王老師解釋后便容易懂一些，聽了王老師的話，我覺得自己以前的知識(shí)都“白學(xué)”了。
老師對我們說：“人在距離中成長�！边�把這幾個(gè)字大大地寫在了黑板上，老師不僅把關(guān)鍵詞找出來，還把他們的`意思告訴我們，“距離”是指多人之間的差距，而“成長”指的是：慢慢的長大。我對整句話的理解是人認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距之后要繼續(xù)努力才能長大，我們應(yīng)該取長補(bǔ)短。老師還跟我們講了許多話，如：學(xué)到老，做到老。我對這句話理解得不是很徹底，只覺得“學(xué)”應(yīng)該就是每個(gè)人都該學(xué)習(xí)直到老，而“做”應(yīng)該是經(jīng)常勞動(dòng)，都說只有勞動(dòng)才有收獲嗎，對大人來說是應(yīng)該勞動(dòng)，而對我來說應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)。王老師還說了“黃金芽”、“《茶余飯后》”……這些話都讓我無法忘懷、終身受用。我從老師那知道了我應(yīng)該和別人比較一下，看看我和別人之間的差距，然后找到自己的缺點(diǎn)，并把它補(bǔ)上，努力跟上別人的腳步。老師的話使我覺得自己以前的知識(shí)都白學(xué)了，我的腦子就像被洗過一樣。我學(xué)到了許多知識(shí)：什么叫克��？什么是極品？……
王老師的這一番話讓我覺得自己就像一只“井底之蛙”，不僅目光短淺，而且見識(shí)狹窄。我覺得我真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、多看課外書、多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，加油��！
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