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競爭作文8篇(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的競爭作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競爭作文 篇1
競爭中需要合作，這句話說的一點(diǎn)兒也不錯，只有學(xué)會了合作，才能夠在事業(yè)上取得成功，只有學(xué)會了合作，才能得到自己想要，所期望的結(jié)果．合作在簡單不過的詞語了，對于有些人來說，合作就如同說話一樣，張嘴就說，而對于有些人來說，合作在他們的生活中起著很重要的作用。
我國航天所有的成功，＂神六＂的發(fā)射，正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作，才取得了如此大的進(jìn)步，如果人與人之間不相互合作，那樣就如同一盤散沙，毫無凝聚力，也經(jīng)不起風(fēng)雨的'擊大。
人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的，并不是為了自己的一己私利而去做，在競爭中合作對我們來說是一種考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的耐心與合作意識，無論是在任何競爭中，還是比賽中，我們都要有一種合作意識，有一種團(tuán)隊精神，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗話說得好“眾人拾柴火焰高”嘛。
競爭與合作并不是水火不容的，合作是取勝的關(guān)鍵，競爭是取勝的必要條件，只有兩者相結(jié)合，我們才能知己知彼，百戰(zhàn)百勝．正如一堆泥土和一灘水，兩者之間只有相融合，才能形成一種堅韌無比的東西，才能發(fā)揮出巨大的作用，得到意想不到的效果。
競爭作文 篇2
一頭又黑又短的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，不高也不矮的個頭，她就是我的競爭對手——王之，我的競爭對手——王之作文。王之是我們班的一個女同學(xué)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。王之在我們班上的成績可好了，其中最突出的是語文和英語。她的英語多次在比賽中獲獎。有一次在英語風(fēng)采比賽中獲得了二等獎，在友誼阿波羅懷的比賽中榮獲金獎……這些大大小小的比賽，她都獲得了好的獎項，真是叫人羨慕不已。
語文課上，她專心致志地聽著老師所教我們的知識，認(rèn)真地把老師講的重要的東西，抄寫在書上，把課文上的好的詞語，好的.句子記下來。老師提出問題時，總少不了她，她飛快地在腦中組織好詞語，把手高高地舉過頭頂，嘴里不住地說：“譚老師，譚老師，我知道，叫我吧……”回答老師提出來的問題時，一個又一個的好詞不時會從她嘴里蹦出來，這都是她平時積累下來的�；卮鹜陠栴}，班上經(jīng)常會爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
王之很愛看書，她手上經(jīng)常會捧著一本好書，坐在座位上，津津有味地看著。走廊上有許多同學(xué)在玩耍，而她卻看都不看一眼，仍在那兒認(rèn)真地看著那本書�？烧嫠愕蒙鲜鞘植会寧啞Ｕ蛩羞@么多的優(yōu)點(diǎn)，所以被我們班上的許多人，當(dāng)成榜樣，學(xué)習(xí)她，超越她。這就是我的競爭對手——王之。我的競爭對手——
競爭作文 篇3
在生活里，無論在學(xué)習(xí)、體育鍛煉中，都會有自己不同的競爭對手，只要你認(rèn)真對待對手，他（她）也可以幫助促進(jìn)你改正缺點(diǎn)，使自己的生活變得更加絢麗多彩。
那是一個秋高氣爽的下午，我和王雪麗到樓下玩毛毛蟲，用小棍把毛毛蟲的頭壓在底下，使它沒有“東山再起”的機(jī)會，但它好像突破了我們的計劃，在小棍的“魔爪”下慢慢蠕動出來。雖然，我們的`計劃對毛毛蟲很惡毒，但它為了度過這一劫，死里逃生，竭盡全力，去拯救自己的生命。雖然，它是動物，但它也有美好的未來，“條條道路通羅馬”，毛毛蟲只要發(fā)現(xiàn)走這條路不通，它就會勇敢地去闖出另一條路，直到“東山再起”為止。
雖然，它是動物，但適合做我的競爭對手。因?yàn)椋形覀內(nèi)怂痪邆涞钠犯瘛?/p>
競爭作文 篇4
自行車大賽還有一周就要比賽了。
早上六點(diǎn)，張敬騎車從運(yùn)動員村去體育場，順便在路上熱身一下。
忽然一陣風(fēng)似的，有一個人從他身邊高速騎過。
此人的速度讓張敬汗顏，他后來打聽到此人叫李良。
張敬感到灰心，按照李良的速度，自己根本不可能戰(zhàn)勝他。
第二天，不甘心的張敬準(zhǔn)備和李良私下較量一番，找出差距，以免輸在賽場上。
李良來了，依舊風(fēng)馳電掣。張敬追了上去，兩人你追我趕，誰也不示弱。
忽然，前面出現(xiàn)了一輛逆行的貨車，一個念頭浮現(xiàn)在張敬的`腦海里。
貨車近了，張敬使勁將李良推倒。
李良死了，鑒定結(jié)果是意外事故。
第三天，為了不引起別人的議論，張敬依然按照以往的時間出來鍛煉。
忽然一陣風(fēng)似的，一個人騎車高速從他身邊掠過。
張敬驚呆了，他不敢相信自己的眼睛。李良不是死了嗎?還有誰會這么快!
天還沒有完全亮，張敬只看到一個模糊的背影。
緩了緩神，他決定追上去一探究竟。
可是對方人快了，張敬使盡全身力氣也沒有追上。
但他奇怪地發(fā)現(xiàn)，對方似乎并不想甩掉他。對方總是一會兒消失，一會兒又出現(xiàn)，反反復(fù)復(fù)，折磨著張敬的神經(jīng)。
追了一段路后，張敬頭腦里出現(xiàn)了一個人的身影，就是李良。難道前面時隱時現(xiàn)的是李良的鬼魂嗎?一股涼氣從張敬的腳底升起，迅速席卷全身。
做賊心虛的張敬原地掉頭，準(zhǔn)備向回騎，這時一輛汽車迎面駛來，撞倒了他。
三天后，火葬場的靈車?yán)鴱埦吹倪z體路過他遇難的那個路段。
一輛車風(fēng)一般超越了靈車，這是一輛電動車。電動車無聲地飛馳著，走著走著，它轉(zhuǎn)下公路去給訂戶送奶，然后又飛馳回公路。
電動車在靈車前，一會兒消失，一會兒出現(xiàn)，反反復(fù)復(fù)……
競爭作文 篇5
朋友，你是否發(fā)現(xiàn)，我們正生活在一個充滿競爭的社會。大 到綜合國力的較量、首腦選舉，小到百米沖刺、單元測試，無一不是由競爭在幕后操縱著。
從原始社會、奴隸社會到封建社會的演變，再到資本主義、社會主義的崛起，乃至將來共產(chǎn)主義社會的實(shí)現(xiàn)，這些歷史進(jìn)程中無不充滿競爭。從原始生命物質(zhì)的出現(xiàn)，到各式各樣生物的繁衍，進(jìn)而到 人類的誕生，生物的進(jìn)化史屮也同樣充滿競爭、從這些五花八門的競爭中，我們不難發(fā)現(xiàn)，競爭就像一個巨人，時刻推動著歷史的車輪 前進(jìn)。沒有競爭，人類可能還在過著茹毛飲血的日子；沒有競爭，就 不會有今天的大道通途；沒有競爭，人類社會必將停滯不前。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才會知其是否為棟梁。競爭是一名嚴(yán)格的“守門員”，確有 才能的人可以順利通過，而那些飽食終日、胸?zé)o點(diǎn)墨的家伙則永 遠(yuǎn)會被拒之門外。程咬金三斧頭定瓦崗，勇不可當(dāng)，終成一番事 業(yè)；毛遂勇于自薦，當(dāng)仁不讓，也名傳千古。紙的發(fā)明，使人們 丟掉了笨重的竹簡；電燈的出現(xiàn)，更使長夜不再黑暗。這些在競 爭中崛起的人和物，在歷史長河中都將永遠(yuǎn)閃光。
競爭不僅能使真正的人才脫穎而出，而且能增強(qiáng)人們的危機(jī) 感和挑戰(zhàn)意識。畏懼競爭的人無法在當(dāng)今社會立足，討厭競爭的. 人更難以在當(dāng)今社會生存。每個人都渴望成功。然而，成功就像一朵晶瑩的玉蓮，要想擁有她、就必須經(jīng)歷無數(shù)的艱難險阻，不 要說頹廢的人注定與她無緣，即便是勤奮的人也不一定能夠如愿…所以，在競爭的壓力下，人人都會奮力拼搏，掃除自己前進(jìn) 路上的妖魔鬼怪，以獲取那夢中的花朵。
現(xiàn)代社會的競爭越來越多，方式也愈加復(fù)雜多樣，不免有些 人會魚目混珠、投機(jī)倒把甚至以權(quán)謀私。這種競爭方式當(dāng)然是不可取的。我們提倡的是公平競爭，憑的是真才實(shí)干，我們反對那 種為達(dá)目的不擇手段的競爭方式。真正的競爭應(yīng)服從于法律規(guī)范和職業(yè)道德，任何不法的競爭都應(yīng)像沙礫一樣被堅決摒棄。只有 這樣，淘出的真金才會光彩奪目。
競爭紿優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚。競爭失利 的人不免沮喪，但懂得競爭真諦的人絕不會因某次失利而永遠(yuǎn)耿耿于 懷，浸沒在憂傷之中難以自拔的人只是一個懦夫，而敢于競爭的人則 必須具備頑強(qiáng)的斗志和不屈的韌性，決不能在失利中消沉卻步。
同學(xué)們，我們即將面臨的是一場考驗(yàn)自身知識與能力水平的競爭—高考，考場是我們競爭的戰(zhàn)場，考題是我們競爭的對象，成績是我們競爭的裁判。面對眾多莘莘學(xué)子的競爭，你和我 都不能卻步。因?yàn)�，只有勇敢地面對，才有成功的可能。不想�?dāng) 元帥的兵不是好兵，力爭上游理應(yīng)是我們共同的目標(biāo)。
一條小溪也會爭著向前流入大海，而我們更應(yīng)駕起理想的小船，揚(yáng)起競爭的風(fēng)帆，駛向美麗的彼岸。同學(xué)們，努力競爭吧！ 只有在競爭中，我們才能領(lǐng)略人生路上所有的精彩！
競爭作文 篇6
敬愛的老師：
您好！
近日班里競選班長，我也參加了，但是我因?yàn)橐黄敝徊顚?dǎo)致落選。我思前想后，決定寫一封信給您---想再次申請當(dāng)選班長一職！
競選班長這個事情，或許在您眼中，只是一個找一個班級管理小幫手的問題，可這對我來說，卻是一件重大的事。身為班里的一份子，我想為班級奉獻(xiàn)自己的一份力量。
首先，我自認(rèn)為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，因?yàn)樾〉臅r候我就受到家里文墨熏陶的影響，才三歲，就已經(jīng)認(rèn)識不少字了，甚至能寫出一兩首并不工整的詩。而且，從三年級開始，我寫的每一篇，都受到許多人的好評。
再一個，我待人比較和善，班里很多同學(xué)都與我關(guān)系較好。如果我當(dāng)選了班長，也不至于在執(zhí)行老師任務(wù)的時候沒有同學(xué)不聽、不理睬我。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會盡心管理好班級：開展班級“一對一”活動，讓成績好的同學(xué)幫助輔導(dǎo)成績差的同學(xué)，提升班里的平均分成績；團(tuán)結(jié)各個班干部，開展許多有意思、有意義的'活動，豐富我們的課余生活，讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)。總之，我一定會盡全部的努力當(dāng)好班長，請老師應(yīng)允我的請求。
此致
敬禮！
競爭作文 篇7
萬物復(fù)蘇，是因?yàn)橛写猴L(fēng)的撫摸；雄鷹翱翔，是因?yàn)橛刑炜盏膶拸V；浪花朵朵，是因?yàn)橛写蠛５呐炫�。而我的生命，是因�(yàn)橛心歉偁幘`放出絢麗的光彩。
競爭鴻志班
終于考上鴻志班了！當(dāng)我懷著忐忑不安的心情步入校園時，老天卻給我澆了一盆冷水，澆了個透心涼。第一節(jié)語文課上，聽著同學(xué)自信滿滿的回答著老師很難的問題，而且頭頭是道，有條有理，簡直令人人難以置信。在這樣一個臥虎藏龍的班級里真是如坐針氈啊。本以為可以大顯身手的期末考試又讓我大跌眼鏡。上天無疑又是給我開了一個天大的玩笑。但是，我沒有灰心，重整旗鼓，與媽媽一起分析失敗的.原因，一起制定周密的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)他人之長，彌補(bǔ)自己的不足，克服懶惰的毛病，力求語言上的精煉，滿懷信心的參加期末考試。終于，收獲到了屬于自己的果實(shí)。在這競爭中，我明白了要學(xué)人之長，補(bǔ)己之短。
競爭班
要上班了，那會是什么樣呢？我滿懷期待的要到哪里一探究竟。這里只有七八個人，在這兒學(xué)習(xí)應(yīng)該會很容易吧。可是，別看這人不多，但也是人才濟(jì)濟(jì)。真不愧“水不在深，有龍則靈”啊。每個同學(xué)都各有絕招。有的立意深刻，有的語言優(yōu)美，有的記憶力超強(qiáng)，都各有千秋。但是，我并沒有望而生畏，而是認(rèn)真作好筆記，分析評語。功夫不負(fù)有心人，我也在這高手如云的地方站了一席之地。在這競爭中，使我明白了天外有天，需急起直追，才能后來居上。
競爭書法班
放寒假了，我整天無所事事，媽媽就為我報了個練字班。本以為練習(xí)書法的的都是字寫得不好的同學(xué)，可是，當(dāng)我看到那些同學(xué)的作品時，不禁大吃一驚，既然練到了這種地步，為何還要來練習(xí)書法呢？唉，又到了一個臥虎藏龍的地方。但是，我又不肯甘拜下風(fēng)，只好奮起直追，開始從平時的一撇一捺開始做起，慢慢改掉了拿筆上的錯誤，寫字時的粗心。競爭，使我明白了戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的法寶是腳踏實(shí)地走好每一步。
競爭無處不在，它點(diǎn)燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石，可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴，讓我收獲了付諸行動的力量。
競爭作文 篇8
競爭是有利于身心的，能讓我在競爭中成長。在競爭當(dāng)中，追夢，我閱歷著膽量的考驗(yàn)，飽受著挫折的浸禮，休會著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟，我，終將在將來的某一天，《我跟小姐姐克拉拉》讀后感，像雄鷹個別張開健碩的翅膀，雨精靈，飛翔在屬于自己的藍(lán)天中！
時間倒流在去年的競選演說中，那時我早在前一天的晚上高興地籌備好了報告稿，可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)，卻仍是和從前一樣，恐懼地躲到了心靈的末端……
“好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒有人競選宣傳委員啦？”笑顏可掬的班主任問道。我的心境如同熱鍋上的小螞蟻，幸福是什么，左右著，忙亂著。“還有不�。俊边@柔柔的語聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油�！拔移戳耍惺裁春门e棋不定的呀，就權(quán)當(dāng)是成長的'挑釁吧！”轉(zhuǎn)念一想的我，“噌”的一聲站起來，擔(dān)子。“有！”我動搖地喊道。接下來，我英勇地講完了競選詞，隨同著同窗們的掌聲，拼搏向上的能源，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著，讀書的苦與樂。我的勇氣跟盡力畢竟沒有空費(fèi)，成果博得了競爭，爭奪到了宣揚(yáng)委員這個光彩的名稱 辭暢意達(dá)，所見亦是一時光，成長的喜悅涌上心頭……
始終無奈忘卻那一次的成長歷練：活動會上曾信念滿滿地報考了400米的比賽，身著收拾結(jié)束后，我越發(fā)地緩和，腿兒顫抖，心兒怦怦地跳，大風(fēng)拂來，甚至驚起一絲冷汗，我與書�！皽�(zhǔn)備，跑！”口令一出，就得猛力地跑 當(dāng)老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，向?qū)г~（馬楚格），原來是標(biāo)點(diǎn)符號，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞�。你想想，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎？在汗水中遺忘不安。第一圈，絕不費(fèi)勁，保存了些許的力氣，屈居第三，我與喜羊羊比聰慧。同學(xué)們的加油聲激勵了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，丑小鴨（改編），卻失去了風(fēng)度，抓蝸牛，累得只想就地躺著，然而我不準(zhǔn)許，競爭不準(zhǔn)許，成長不準(zhǔn)許！勇敢地保持到最后，不外我并沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可克制地傾注淚水。我告知本人必定要挺得住艱苦，經(jīng)得住挫折，在競爭中大膽地成長。
我愛好競爭，逐步地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，阿凡達(dá)環(huán)游世界，仰望藍(lán)天，注視白云，冬雪加冬雨是什么？
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