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(通用)可愛(ài)的妹妹作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的妹妹作文4篇,歡迎大家分享。
可愛(ài)的妹妹作文 篇1
今天,我們家來(lái)了一位可愛(ài)的小妹妹。
她的個(gè)頭小小的,眼睛水靈靈的,再加上一個(gè)胖乎乎的小臉蛋,湊成了活潑可愛(ài)的小妹妹。她對(duì)任何事物都很好奇,看到什么就會(huì)問(wèn)個(gè)不停,一直問(wèn)到她滿意才肯罷休。晚上,我們?nèi)コ燥,別看小妹妹的個(gè)子小,在餐桌上,她是吃得最多的一位呢!最有趣的當(dāng)然就是她晚上睡覺(jué)時(shí)的情景了,她和我媽媽一個(gè)被窩,我一個(gè)人一個(gè)被窩,她很是會(huì)睡覺(jué),只要輕輕撫摸她的頭,一分鐘以后,她立刻就會(huì)睡著了。漸漸地,漸漸地,她邊睡邊打起了呼嚕,“呼,呼,呼”,我也在她的'呼嚕聲中睡著了。可誰(shuí)知道,她深更半夜起來(lái)上了四次廁所,每次都把我們給吵醒!但我們卻一點(diǎn)也不嫌棄她。
小妹妹雖然麻煩,但我卻非常喜歡,她永遠(yuǎn)都是我心中最可愛(ài)的人。
可愛(ài)的妹妹作文 篇2
我舅舅家的小妹妹十分可愛(ài),我可喜歡她啦! 她的眼睛就像清澈的湖水,眼睛一閃一閃地,就像兩顆黑寶石,有時(shí)還滴溜溜地轉(zhuǎn);她的小臉?lè)坂洁降腵,白里透紅,像成熟的蘋果;她的小嘴紅彤彤的,像涂了口紅,櫻桃小嘴多可愛(ài)呀!她的小手胖嘟嘟的,打到我一點(diǎn)兒也不疼。 她很有禮貌,一到姥姥家,她就甜甜地喊我姐姐。我簡(jiǎn)直太喜歡她了! 山東省萊
可愛(ài)的妹妹作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的小表妹,她叫張宇,現(xiàn)在才十四個(gè)月大。
今天有,便去她家玩。來(lái)到她家,她剛睡完午覺(jué),我叫了一聲“張宇”,這小家伙聽(tīng)到了,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用柔嫩的小手擦擦蒙眬的眼睛,看見(jiàn)我后,咧開嘴甜甜地笑了。瞧,她好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到我了,竟然還認(rèn)的我。她那雙烏黑發(fā)亮的眼睛望著我,似乎在說(shuō):“姐姐,你好”
小表妹張宇長(zhǎng)得胖嘟嘟,張宇長(zhǎng)得胖嘟嘟的,煞是有趣。她的么發(fā)有些長(zhǎng)了,向上豎起,真可謂“怒發(fā)沖冠”。A溜溜的眼睛,扁扁的鼻子,還有弓長(zhǎng)彎彎的,還有一張長(zhǎng)彎彎的嘴,可惹人愛(ài)啦!最叫人羨慕的還罡那又白嫩的皮膚。
“啊……啊……”小妹妹在叫我呢,看來(lái)我得跟她買會(huì)兒了。我讓她坐到我懶。我的腿上,然后我給她唱歌:“泥娃娃,泥娃娃,有個(gè)泥娃娃……”她邊聽(tīng),邊隨著旋律搖頭,一副陶醉的樣子。這時(shí),她好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的點(diǎn)著我的衣服。我一看,原來(lái)是衣服上的米老鼠引起了她的注意。,于是,我對(duì)她說(shuō):“這是米老鼠。可誰(shuí)知媽媽告訴她我背還有個(gè)大米老鼠上。這下小張宇來(lái)勁了,要我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,,要看兩只老鼠。我恨不得把外套脫了,叫她看個(gè)夠。
小張宇模仿能力很強(qiáng)。這會(huì)兒,,如扯著我帽子的帶子不放手因?yàn)閹ё由涎b有兩個(gè)塑料的小鈴鐺。我便拿起帶子的一頭,把兩個(gè)鈴鐺放在起敲 ̄敲,發(fā)出了“鈴鈴”的響聲。張宇見(jiàn)了,把我的'手拿開,也學(xué)著我的樣子敲,可是她把兩個(gè)鈴鐺緊緊的捏在手里,這怎么敲得出聲音呢?我和媽媽都笑了,張宇也自己跟著也笑了:“呵呵——”
最滑稽的要數(shù)張宇吃東西了。我把-顆QQ糖放她嘴里,她舔一下,就皺起眉頭,好像很難吃的樣子,過(guò)不秒鐘,她細(xì)細(xì)品嘗之后,露出笑容。她奶奶說(shuō),張宇吃任何東西都是這個(gè)樣的,真是個(gè)鬼啊!
時(shí)間不早了,我該回家了。當(dāng)我和張宇說(shuō):“再見(jiàn)”時(shí),她很舍不得的樣子,給我個(gè)“飛吻”叫我下次再來(lái)。
我的小妹妹張宇很可愛(ài)吧,我寫這篇文章時(shí),眼前還浮現(xiàn)出她那俏皮的樣子呢?
可愛(ài)的妹妹作文 篇4
妹妹每當(dāng)放學(xué)回到家,總會(huì)先告訴我們她在幼兒園里的學(xué)習(xí)情況,如果她講到老師教她跳舞的.情形的時(shí)候,就開始帶上動(dòng)作,連說(shuō)帶比劃忙得不亦樂(lè)乎,然后還說(shuō):“諸位,我跳得怎么樣?我可是很認(rèn)真的喲,希望你們能夠滿意!蔽覀兌〞(huì)異口同聲地說(shuō):“好,非常地好,下次要多努力!”妹妹聽(tīng)后心里美極了,向我們做了一個(gè)鬼臉,然后笑著滿意地走了。
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