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          幸福的作文優(yōu)秀

          時間:2024-11-29 08:34:22 幸福 我要投稿

          幸福的作文優(yōu)秀(必備15篇)

            在日常學(xué)習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的幸福的作文優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          幸福的作文優(yōu)秀(必備15篇)

          幸福的作文優(yōu)秀1

            我們是厚厚的海綿,在幸福中泡大,身邊有許多幸福的泡泡。幸福是餓時的一碗面,幸福是雨中的一把傘,幸福是病時的一句問候,幸福是一起分享快樂的小伙伴們。

            在我的幸福記憶之中,幸福是在一次傾盆大雨之中。那是一次可怕的暴風雨下午,我沒有帶傘。在下午,我們正在上課,突然間,外面電閃雷鳴,“轟——轟隆隆!”可怕的雷聲!“嘩——嘩啦啦!”冰冷的雨點!猶如可怕的風雨交響曲!“天啊!我可沒帶傘!這可怎么辦呀!”我不禁感嘆道。

            下午的兩節(jié)課上完了,社團活動也結(jié)束了,該放學(xué)了?粗瑢W(xué)一個一個地被接走教室里的.人也越來越少,我的心也不知所措地驚慌起來:難道我要被人給丟棄了嗎?

            時間在一點一點兒地流失,一分鐘過去了,五分鐘過去了,半小時也過去了,這時,龔老師走過來,關(guān)心地問:“揚揚,你的媽媽,怎么還沒來呀?”“不,我媽媽一定會來的,一定會的。”我有信心地說。就在這時,一個熟悉的身影闖入了我的視線,我抬頭一看,是……我一下子激動地說不出話來,這一刻,我無比幸福。是……是媽媽,我的媽媽!我萬分激動!在這一刻,我的腦海里刻上了一筆,幸福的一筆,快樂的一筆,激動萬分的一筆。

            媽媽帶我回家了,雨,無情地下著,但不再兇猛。風,冷酷地吹著,但不再寒冷。雨成了幸福之淚,風成了溫暖之風,大地上的萬物為這一刻歡呼!

            這就是幸福,幸福很簡單!

          幸福的作文優(yōu)秀2

            在一本書里看到這樣一個故事:一只小狗問它的媽媽:“幸福在哪里?”媽媽告訴它:“幸福就在你的尾巴上!庇谑,小狗轉(zhuǎn)過頭,朝著自己的尾巴追啊追,卻總是追不上,小狗哭了。媽媽說:“別急,孩子,只要你一直往前走,幸福就會一直跟著你。”

            小狗是快樂的,因為它找到了屬于自己的幸福?墒,我不是小狗,也沒有尾巴,那么,我的幸福又在哪里呢?

            其實,幸福無時不刻不在我們的身邊。我發(fā)現(xiàn),自己一直都很幸福。記得有一次生病,發(fā)燒頭暈,渾身沒有力氣。爸爸媽媽陪我打針,喂我吃藥;老師給我補課,同學(xué)幫帶作業(yè)……那一刻,平時的點點滴滴也浮現(xiàn)在腦海里:忘記帶作業(yè),給家里打個電話,爺爺像接到“圣旨”一樣,在最短的`時間把作業(yè)送到我的手中;天下起了大雨,沒有帶傘,剛想冒雨跑回家,卻看見生病的外婆等在學(xué)校的門口;獨自乘公交車忘記帶錢,素不相識的大姐姐替我刷卡……瞬間明白了,這就是幸福,于是,淚水從眼角劃過,是甜的……正如盧梭所說的:“真正的幸福是不能描寫的,它只能體會,體會越深就越難以描寫,因為真正的幸福不是一些事實的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)!

            恍然大悟,幸福就像小狗的尾巴,時刻陪伴,平凡無味卻令人心儀。幸福,是一種體會,是心靈的感受,是生命的體驗。就像花兒懂得珍惜大地的溫柔,所以萬紫千紅總是春;就像魚兒懂得珍惜大海的無垠,所以海闊憑魚躍;就像鳥兒懂得珍惜天空的廣闊,所以天高任鳥飛。珍惜所擁有的,即使你并不富有,就是幸福。

          幸福的作文優(yōu)秀3

            幸福是什么呢?什么能帶來幸福?——幸福就是與大自然親近時的舒暢和歡樂的心情,在身處大自然的懷抱時,是幸福的,所以大自然能帶來幸福。

            我們學(xué)校前有一個花園。不大,總共就有那么四五棵樹,但那里卻是我幸福的樂園。

            在課間里,只要一有時間我就會去哪里,不為別的,只因為在那里可以享受到寧靜。喜歡去那的人不少,偶爾,也會有喧鬧,可我卻從來只感受得到那股神秘莊重的寧靜,“是周圍的植物們把那喧囂聲藏起來了吧”感受著這樣與世隔絕的寧靜,我常這樣想:這就是幸福吧。

            除了那股寧靜,這座花園里還到處散著植物的芳香味,聞起來隱隱約約的,像小仙子似的從不隨意現(xiàn)身。到了春天時,樹還會開出花來。這些樹品種有的是不同的,有桃樹,有梅樹,有玉蘭樹,有海棠樹。等微風輕輕一吹,調(diào)皮的花瓣便開始往臉上撲,往身上落,弄得一身芳香,那芳香是怎么抹也抹不掉的,使得無奈極了。但是每當這調(diào)皮鬼們往身上落時,隨之而來的還有溫暖與快樂,我常常想:這就是幸福吧。

            等過了春天的花季,夏天又給樹們換上了綠裝。當然,也不光是單調(diào)的綠,在小巧的草坪上還開有一朵一朵的小太陽花。白天時,它們仰著頭,沖著太陽笑;到了晚上,它們把頭微微垂下,聽著土地給它們唱的搖籃曲進入夢鄉(xiāng)。每當看著這些數(shù)不清的小花們快樂自在地生活著,心情也跟著舒暢起來,把一天里難過的,煩心的事兒全拋到腦后,和它們一起快樂自在地笑,我想:這就是幸福吧。

            生活中處處有著幸福。大自然給予的那份寧靜是幸福的.;嗅著誘人的花香是幸福的;看著大自然的微笑是幸福的;大自然是無處不在的,所以幸福也是無處不在的,我們應(yīng)用心去接觸大自然,從而感受幸福。

          幸福的作文優(yōu)秀4

            最近很流行一句話:“幸福都是奮斗出來的!”是啊,因為一次數(shù)學(xué)考試我終于充分理解了“奮斗”這個詞語。

            小學(xué)一年級時,數(shù)學(xué)是我認為簡單的,無非就是“一加一”、“三加七”這樣的加減法算式,因此我的總成績常常名列前茅,高于一百九十五分。

            到了三年級,我再也不認為數(shù)學(xué)是最簡單的課程了。試卷中也慢慢出現(xiàn)了小數(shù)乘除法以及簡便運算。我的.成績便因為試卷難度增加而一落千丈。

            直到有一天媽媽看到了我單元測試卷80分的時候,我才慢慢明白了什么道理。

            這是因為媽媽告訴我,長大后的一切幸福生活都是靠自己小時候奮斗出來的,我不能光努力,不付出行動。上課可不能單單聽老師空講,還要勤做練習,才能有所提高。

            聽了媽媽的話,我終于明白了為什么認真聽講,成績還不能提高。

            于是我自己用零花錢買了幾本練習和教輔書籍。在我的努力下,成績終于有所提高。

            后來我以班里的好學(xué)生為榜樣,鼓勵自己努力、認真學(xué)好數(shù)學(xué)。

            功夫不負有心人,我按照媽媽的話,上課認真聽講,勤奮的做練習后,我的數(shù)學(xué)成績就像一個氣球穩(wěn)步向上提升,慢慢飛上90分,又飛到95分,之后飛到了試卷的終點站100分。

            是啊,人們都說:幸福都是自己奮斗出來的。人們都沒有說錯,如果沒有奮斗,就不會有任何收獲,相反之,如果努力奮斗,還會明白些什么。

            成功和幸福的確都是靠奮斗出來的,我不正是一個很好的例子嗎?

          幸福的作文優(yōu)秀5

            今天我整整11歲了,可是,我并不開心,因為我發(fā)現(xiàn)我把幸福弄丟了。于是,我決定獨自出去尋找幸福。

            我高興的正裝待發(fā),在家與母親分別,母親只是輕輕地倚在家,默默地注視著我遠去的背影……

            我在路上走著走著,高興的情緒漲滿了身上的每一個細胞,陽光在風中舞蹈,花香在熱氣里流動,柏油路上涌起一層層熱浪,路兩旁景色怡人,蜜蜂在花叢中穿梭,嗡嗡作響,蝴蝶飛來飛去,展示飄逸的舞姿,樹底下老人在拄著二胡,低沉的聲音在空氣里回蕩。

            漸漸地,我不再感到高興,心中只剩下一股莫名的悲傷,因為我發(fā)現(xiàn)一切都并不是我想象的美好。

            我垂頭喪氣地回到家門口,母親仍舊保持著我離家時的姿勢,靜靜地倚在家門口,那溫柔地眼神緊緊地絞住我。

            我將我所看到的事情告訴我母親,母親微微地笑了笑,輕輕地用手撫摸我的頭:“孩子,你還不明白嗎?樹藤是幸福的,因為纏在一起只會令它們?nèi)伎菟溃恍壑┲胧切腋5,因為它的犧牲會換來蜘蛛寶寶的健康成長;野百合是幸福的`,因為它綻放出屬于自己的美麗;蒲公英也是幸福的,因為它的孩子將遍布整片大地;夕陽是幸福的,因為它的西下會換來明日的東升……”

            我靜靜地聽著,心中的悲傷已煙消云散,思緒也漸漸明朗起來,腦海中浮現(xiàn)出母親倚在門旁等待我時的姿勢。我終于明白了:其實,我并沒有把幸福弄丟,它一直就在我身旁,只是我竟不曾留意過它而已。我終于找到幸福了!

            這個認知讓我興奮起來,于是,我揚起燦爛的笑臉對著母親說:“母親,你的幸福就是我吧”!

          幸福的作文優(yōu)秀6

            鳥兒的幸福是能在藍天的懷抱里飛翔,魚兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游,小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長。它們都擁有幸福,但我的幸福呢?我迷茫。

            記得小時候,看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂園玩,我就羨慕不已,所以當時想要的幸福就是母親牽著我的手去游樂園玩,母親答應(yīng)我了,,我可高興了。但這個約定不知不覺在她的忙碌中,歲月的蹉跎中被忘懷。

            上小學(xué)了,我想要的幸福是讓母親夸一夸我,我努力地考好成績,每一次的分數(shù)都能讓自己滿意,但當我拿到她面前時卻換來了她一句:別驕傲,接著是匆匆離開的背影。我以為是我做得還不夠好,于是每一次都在朝著最好努力,但我發(fā)現(xiàn)在母親心中沒有最好,于是這個幸福隨著我眼中希望的消失而消失。

            終于,初中了,就是現(xiàn)在。我偶爾想起小時候所追求的幸福,還是會笑得很開心,雖然當時都沒能夠?qū)崿F(xiàn)一些,但至少有想要的幸福,現(xiàn)在呢,幸福是不是還是像小時候那樣可望不可即?

            不,輕手輕腳的.來了。

            隨著學(xué)業(yè)的壓力,我總熬夜的趕著進度。她在我的書桌上放下一杯熱茶,然后看著我忙碌的身影悄悄離開;她陪著我亮著燈,無論多晚,總等到我關(guān)燈睡覺后,來幫我蓋好杯子才熄燈;她春夏秋冬的每個早餐都為我早早地準備好早餐,又總在門口注視著我上學(xué)的背影直到消失在路口;她總在觀注著變化多端的天氣,只要發(fā)現(xiàn)一點不對勁,就偷偷往我書包放一把雨傘;她總會在我放學(xué)前精心準備著點心,讓精疲力盡的我回到家后能補充能量;幸福早已來到,只是我過去容易忽略。

            當幸福來敲門,她的敲門聲無聲無息,輕手輕腳,從身后緩緩抱住你給你許多溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎?

          幸福的作文優(yōu)秀7

            窗外的雨嘩嘩的下著,教室里上課的我已無法聚精會神,望著天空中的朵朵烏云,有期盼,也有擔憂。

            我生病了,每天需要喝中藥,在學(xué)校不能加熱,父母工作又忙,于是奶奶便專門到城里來給我送藥。

            下課了,我撐著一把傘向校校門口沖去。還是那棵樹下,一個瘦弱的人,默默的在那里守候。奶奶把藥遞給我,溫熱的,可無意間觸到了她的手,冰涼冰涼的!皼]有什么要買的吧?平時在寢室里蓋好被子,不要著涼了”還是那些老話。喝完藥,我便朝著教室走去;仡^一看,門口的身影還未離去,頓覺心中暖暖的,只是雨下得更密了,模糊了視線。

            在奶奶的悉心照料下,我很快就好了。星期六一大早,她就要回老家。奶奶的東西早已收拾好,只是她還在打掃著衛(wèi)生,像是有客人要來一般。

            我剛起床,就看見奶奶打開她的'錢包,一張一張的將皺巴巴的零錢整理好。果不其然,她朝我走來,一把把錢塞進了我的手里,:“這點錢你拿著,平時買文具、買書用,在學(xué)校吃好點,千萬不要節(jié)約”看著那大把厚厚的鈔票,只覺得那平日里買菜都要正一面,反一面看看再交出去的奶奶有些令我心疼,又有些讓我感動。

            我看著奶奶,感覺今天的她有些不自在。噢!原來是衣服紐扣扣錯了!我讓奶奶坐下,一顆一顆幫她扣上,認真仔細地幫她扣上。奶奶欣慰地笑了,笑得特別開心。我看著皺紋滿面的她高興的像個孩子,說:“走吧,奶奶,我送你去車站!

            我便背上她的包包,朝門外走去,就像小時候她幫我背書包一樣。

            微風輕輕的吹,我和奶奶走在街道上,走向車站。像從前一樣,牽著手,走向夕陽

          幸福的作文優(yōu)秀8

            幸福是什么?幸福很簡單。幸福是每一個人都可以享有的,擁有的?墒牵F(xiàn)在的生活中,我們的童年幸福嗎?

            也許當我提出這個問題的時候,已經(jīng)有人回答了它。有人會說:“不幸福!庇腥藭f:“幸福!蔽蚁,我也有了觀點,我認為不幸福。

            現(xiàn)在的社會越來越強大了,可是少了小同學(xué)們歡笑的面孔。為什么呢?也許有人會這樣質(zhì)疑。他會這樣想:現(xiàn)在的科技這樣發(fā)達,小孩子可以上網(wǎng)玩游戲,有彩色的電視,那時多么幸福的一件事?墒,我可以這樣反問你:現(xiàn)在的孩子似乎每一刻每一絲空閑時間都用在學(xué)習上,有時間去玩嗎?我想這些快樂,我們根本不會真正感受到。我想我可以將中國的教育方法和美國的教育方法做很鮮明的對比。

            中國的教育方法是這樣:中國人注重于培養(yǎng)人才。所以,不斷地在課外給小孩子報了許多課外班,給孩子們施加壓力,那要是你是一位小孩子,你會覺得幸福嗎?

            美國的教育方法有著鮮明的反差:美國人留給孩子們一個幸福、歡樂、有趣的童年。瞧!如果你去美國的話,你可以在許多地方聽見孩子們的笑聲。他們的童年,我想說,那才是幸福,那才有了童年本該就有的`樣子。

            我覺得不幸福更有另一個原因,我同樣也是一位四年級的小學(xué)生。我想我的老師,我的父母給我的壓力已經(jīng)很多了,我想象不到,那些初中生,高中生,他們面臨的是中考和高考。他們面對的是社會,我想他們一定比我們更痛苦,他們一定不會感受到幸福的存在。雖然,我知道幸福,它一定一直在我們的身邊?墒,我們已經(jīng)感受不到它的濃厚,它的情意了。

            我現(xiàn)在想向全國人民提出這樣一個問題:現(xiàn)在的孩子擁有幸福嗎?

          幸福的作文優(yōu)秀9

            什么是幸福?我認為幸福意味著和家人、朋友和老師在一起。

            說到幸福,我想起了那一年我和父親之間發(fā)生的一些事。

            我小的時候,爸爸因為我腸胃感冒在去醫(yī)院的路上摔倒了。等我好一點的時候,才發(fā)現(xiàn)爸爸受傷的腿上纏滿了繃帶,就像穿了一條白色的.緊身褲。即便如此,父親也總是不顧痛苦的留在我身邊。這讓我很感動。

            我的性格也跟著父親,對我愛的人或者想保護的人不表達對他的感情,所以有些人覺得他在我心里不重要。其實我的眼淚很低,一件小事就足以讓我哭一會兒。

            但那一次,我真的感受到了父親對我的愛,表達了對父親的愛。

            父親還在受傷的時候,有一天,母親出了點事,給了我照顧父親的“重任”。因為之前很少和父親單獨相處,現(xiàn)在和父親單獨在一個空間,只能用“尷尬”來形容氣氛。

            我不能只等我媽媽。我需要照顧我的父親。于是我給爸爸倒水,帶了他想要的東西,但是我很忙但是很開心。臉異常紅,可能是房間太熱了?可能是忙吧?或者。因為爸爸?算了,肯定是因為來回忙。我這樣安慰自己。

            過了一會兒,父親突然說了一句:

            “姑娘,謝謝!”

            這短短的一句話讓我目瞪口呆。放慢腳步后,我特別想對父親說“對我怎么樣”,可是話一出口,就成了

            “沒關(guān)系”。

            爸爸,我們身體里的血液是一樣的,所以不要對我說“謝謝”,不要覺得我不愛你,我很愛你!

            也許這就是我的幸福吧!我會一直用心去感受,去品味他!

          幸福的作文優(yōu)秀10

            幸福是什么?是疲勞時的一杯熱茶,抑或是在寒冷時的一杯牛奶,又或是在生病時的聲聲關(guān)懷?

            我以為,不管是哪一種,都包含了家人對我們深深的愛。而我,每天都被這些愛包圍著。

            細細回想那些幸福的事,它們就像一顆顆甜甜的糖果,取一顆含在口中,嘴角便會蕩漾著濃濃的幸福。

            每天早晨,媽媽都會端來一大杯水,提醒我“一定要把水喝完哦!”每當這時,我就會無奈地搖搖頭,說一句“知道啦”,然后再不耐煩地把水喝完。這時媽媽就會會心地一笑。

            但是,那天早晨我沒有聽到媽媽的那句話,而是看到一張字條——“你爺爺住院了,媽媽要去陪床,這幾天就不能陪你了。”我的心突然“咯噔”一下,先是對爺爺?shù)膿模^而便是一陣欣喜,終于不用聽媽媽的嘮叨了,真開心!

            但是,過了幾天這樣的日子后,總感覺心里空落落的'。那時我才知道,原來媽媽的嘮叨也是為了我。

            隔天下午放學(xué)后,我再一次看到了媽媽那忙碌的身影。

            媽媽看到我回來了,便欣喜地說:“累了吧,來,坐下喝口水歇歇。”媽媽邊說邊遞給我一杯水,這次我不再像往常一樣,而是開心地笑了。那笑里,不僅有著與媽媽重逢的幸福,還有著失而復(fù)得的快樂。

            幸福,其實,很簡單,只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,生活中便處處都是幸福。

          幸福的作文優(yōu)秀11

            “……空想、幻想,我只信任每一步當走的方向,就算一路上偶然有懊喪,生涯是大家發(fā)明的樂洋,幸福,我要的幸福在不遠處!迸P在鏡子前聽著孫燕姿的《我要的幸!罚藭r此刻的我,只能用回想往返味幸福曾帶給我的美妙感覺,取其說我當初是幸福的,不如說我沉迷在幸福的歸味中。

            每集體都有過幸福,皆感覺到過幸福。幸?偪澙@在我們每個人的身邊,只是你沒有掌握住罷了。

            有己答:“幸福是什么?”幸福就像貧苦中濟困解危的`一塊糕餅、患難中貌合神離的一個眼神、父疏一次毛糙的撫摩、敵人一弛暖馨的字條、媽媽的一句嘮叨……

            當你跟野我一伏有說有笑地觀望電視時,你是幸福的;應(yīng)你聽媽媽嘮嘮叨叨時你也是幸福的。你曾嘗功幸福的味道嗎?是不是心頭一甜微啼總掛在臉頰的這一份感覺呢?

            幸福是一種口靈的震顫;幸福是一種不苦楚的感到;幸福是朦朧的幸福是樸實的。

            畢淑敏在《提示幸!分袑懼v:“假如把人生的苦難和幸福分置在地平的二端,甜難體積宏大,幸?赡苤皇且粔K小小的礦石,但指針必定要向幸福這一側(cè)傾斜,果替它有性命的黃金!蔽液軔酆眠@段話,由于幸福是飄渺的、不可捉摸的,也是無窮的。

            該幸福的時候咱們要對本人說:“請記住這一刻!”“記住這一刻的感覺!”幸福就會永遙地隨同爾。作文

          幸福的作文優(yōu)秀12

            仍記得小時候,當知道四葉草的花語是幸運時便興奮地去尋找四葉草,可是,我們卻忽略了,那些在我們身邊的三葉草的花語卻正是每個人都在尋找的幸福。

            我們一直在尋找幸福,可是生活難免有不如意的時候,幸福好像離我們那么近,又好像那么遠。

            每當放學(xué)回家,總會有一桌子美餐等著我。吃完飯后,媽媽會獨自一人在廚房間樂此不疲地刷碗。好像做家務(wù)是媽媽的義務(wù)一樣,她從沒說過一句怨言。

            一天,我走進衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在親自手洗衣服。我疑惑地問:“怎么不用洗衣機,手洗多麻煩。”她平淡地笑著說:“你皮膚敏感,手洗的對你皮膚好。這有什么麻煩的,麻煩還在后頭呢!蔽业男念^微微發(fā)酸,我知道她這句故作輕松的話中隱藏了多少辛苦。我突然覺得自己是多么地幸福,我不用為了生計而四處奔波,我能夠每天有無微不至的照料,我要做的只是坐在教室里學(xué)習,并且,我擁有一個愛我的.媽媽……這樣的生活也許是別人夢寐以求的,但是我們卻還在抱怨著學(xué)習的壓力大,甚至有些學(xué)生還會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。他們自以為自己在尋找幸福,可是卻忽略了,其實幸福就在身邊。

            也許,許多人在苦苦尋覓著轟轟烈烈的幸福,他們以為榮獲大獎是最大的幸福,他們以為出人頭地是最大的幸福,他們以為用金錢把自己武裝起來是幸福。錯了,他們錯了,其實平平凡凡,獲得人間真愛也是一種幸福。

          幸福的作文優(yōu)秀13

            幸福充盈在生活之中,俯拾即是。盛夏中大汗淋漓、火傘高張,送上一杯冰涼的飲料,是最爽快的幸福;秋天中的一片楓紅,是大地饋予人們的贈禮,走在紅地毯上是最美麗的幸福:寒冷的冬夜里,母親送上的一碗熱湯,伴我夜里的捧書自讀,是最溫暖的幸福;春雨絲絲,春雨柔暢,沖走了入夏前的暑氣,我嗅著春天的淡香氣息。啊!這四季就如人生一樣,四季都沉浸在幸福的清泉里,幸福的滋味。

            對很多人來說,數(shù)學(xué)一直是無法擺脫的夢魘,在數(shù)學(xué)的魔咒里,走不出迷宮。但對我來說,算數(shù)學(xué)是一種享受,我享受它帶來的成就感,好不容易想出來的解決方法,成了幸福的享受,也成了持續(xù)下去的動力。對我而言,我就像一個闖關(guān)者,一關(guān)一關(guān)破解,在一個只有我的世界中,享受著“念天地之悠悠”的快感,成了一種無上的喜悅。在數(shù)學(xué)的天地間展露頭角,竟是如此幸福的滋味。

            家,是幸福的供應(yīng)站。奶奶的雞湯,是愛的結(jié)晶,她用濃濃的中藥、濃濃的'關(guān)懷,熬出這么一鍋鮮美的雞湯,現(xiàn)出她對我們濃濃的愛。喝上一碗,便能體會她對我們的付出,她用心、用情讓我幸福無邊。媽媽,是我生活中的補給站,當我失意時,媽媽的安慰,讓我重新打起精神,她用愛哺育我,用愛關(guān)懷我,她的愛,多情而細膩,她用愛、用期許,讓我幸福無垠。

            幸福在哪里?幸福再俯拾之間的生活里。羅丹曾說:“美,到處都是,你的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!倍蚁胝f:“幸福,俯拾即是,而我們的心不是缺少幸福,而是缺少感受與體會”。

          幸福的作文優(yōu)秀14

            有人收獲了知識,有人收獲了快樂,還有人收獲了喜悅,而我收獲了幸福!

            在昨天快放學(xué)的時候,沈老師說:“大家晚上認真復(fù)習,爭取明天100分!”我聽了老師的話,回到家對媽媽說:“媽媽明天我要考100分,你來幫我聽寫吧!”媽媽說:“要考100分不是光想的,需要你努力才能實現(xiàn)。晚上你認真仔細聽寫,認真對改,明天你聽寫時就可以考100分。”媽媽剛說完,我就立刻從書包里,拿出語文書開始仔細的復(fù)習。媽媽也幫我認真聽寫對改。我下了決心一定考100分!

            第二天,我信心百倍的'等待著語文聽寫考試。沈老師不一會兒來了,說:“開始聽寫!鄙蚶蠋熌钜粋詞,我立刻就寫一個詞……噢!寫完了。我檢查了一下,交給了沈老師。

            下午,我焦急等待著成績快發(fā)下來。激動的心情使我忐忑不安,手心直冒汗,害怕考得不好。等老師公布成績后,100分沒有我。哎……!心里酸溜溜的真不是滋味。我還要再下功夫,把字詞記牢。這時沈老師說:“100分的同學(xué)和99分的同學(xué)每人一份獎品!卑。√袅!我是99分,我也能領(lǐng)到一份盼望已久的獎品了!當我拿到獎品心里是萬分激動。幸福的喜悅鋪滿全身!

            回到家我迫不及待說:“我發(fā)獎品!”并把獎品“米老頭”打開讓媽媽咬了一口“嗯,真香,真甜!”媽媽笑瞇瞇地說。

            爸爸聽見了,也慌忙的跑來了。“也讓我嘗一口。吔!好香!好香!”爸爸笑著說?吹桨职謰寢岄_心的笑容,我感到好快樂好幸福!我要好好學(xué)習,帶給爸爸媽媽更多幸福!

          幸福的作文優(yōu)秀15

            幸福是什么?人們各自理解不同。有的人認為每天過著"衣來伸手,飯來張口"的皇帝日子就是幸福;有的人認為能得到大家關(guān)爰的就是幸福;有的人認為每天都開開心心的丶快快樂樂就是幸!谖已劾铮腋,是奉獻;幸福,是給予;幸福,是用心去感受……

            記得那是一個寒冬的早晨,天色陰沉沉的,寒氣襲人,寒風刺骨,還記得那寒風不住地呻吟,在各處闖蕩。我裹著暖和的大衣上學(xué),突然看見前面有一位清潔工人在工作。他大約60多歲,中等身材,背有些駝,滿頭是亂蓬蓬的白發(fā),眼神暗淡,眼角銜接著魚尾紋,額頭上布滿絲絲飽經(jīng)風霜的皺紋,他的嘴邊卻蕩漾著絲絲抹不掉的笑,他穿著一仵寒酸丶破舊的棉衣……我覺得很奇怪,老大爺年紀這么大了,為什么還要在這么冷的天出來辛苦工作,喝這凜冽的"西北風"?他的家人哪去了?怎么忍心讓他干這活?真是太可憐了!我不由對他產(chǎn)生深深的同情。

            這時,我看見他拿起沉重的`掃把,愉快地清掃路上的廢棄物,一邊掃還一邊哼著聽不懂的歌兒。看,魚尾紋舒展了,皺紋中閃著微微紅光,嘴角蕩漾的笑更甜美了……

            然后他推著車哼著歌兒越走越遠,越走越遠。那臉上是一種怡然自得的神情。

            我被深深地震憾了。眼前這位滄桑的老太爺在這寒冷冬天的早晨,如此滿足而快樂地工作,他難道不幸福嗎?

            是的,像這位老太爺一樣的人很多,他們?yōu)榱藙?chuàng)造美好的生活而默默奉獻著,而在奉獻的同時他們也讓自己的生活充滿喜悅和自在,這是多么可貴!他們幸福,是因為擁有一顆健康快樂的心。

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