那些的時(shí)光作文實(shí)用4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的那些的時(shí)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些的時(shí)光作文 篇1
時(shí)間的患得患失都將會(huì)深深地觸動(dòng)于心！而每一次的不辭而別。如果我堅(jiān)定一些，不曾將你忽略！那些流逝的時(shí)光也許還會(huì)陪伴著我更久一些！流逝的時(shí)光卻早已不在了。經(jīng)過了歲月的洗禮之后，變得更加的成熟穩(wěn)重！而那心中的初心依舊卻不曾改變！只愿自己還有那最初的熱忱！溫暖了我的心房！做到此時(shí)，做到現(xiàn)在。也許以前的遺憾都會(huì)變成回憶！現(xiàn)在的付出都變成了未來的回報(bào)！相信，這個(gè)社會(huì)還會(huì)等著你，至少?zèng)]有放棄過你！抓住這命運(yùn)的腳步，明天的明天會(huì)是最精彩的'！超越自己，展現(xiàn)未來！青春之旅，一路前行！
流逝
生命的長(zhǎng)河又在何方？青春又將在何處？命運(yùn)的非凡再與此時(shí)？歲月的流逝又會(huì)是漸行漸遠(yuǎn)！這對(duì)于現(xiàn)在來說，都將會(huì)是一個(gè)奮斗目標(biāo)。難道青春就這樣，命運(yùn)就如此！做到現(xiàn)在，活成自己想要的樣子。生活還要上演，生活不要為我們而改變，試著不為明天，試著抓住這成長(zhǎng)隨想！此時(shí)的決定才是最好的。所有的流逝都會(huì)是人生中的一大遺憾！做到成功，做到收獲！人生之中都將會(huì)有不如意的時(shí)候，但是千萬不要一時(shí)的沖動(dòng)就縱然的放棄自己。成長(zhǎng)之路，還需要靠自己！因?yàn)樽约哼�是獨(dú)一無二的！選擇相信自己，才是最好！沒有流逝的歲月，卻只有不知珍惜的自己！
珍惜
生活中又有多少年可以度過！歲月的流逝又會(huì)有幾個(gè)青春可以消逝！面對(duì)這一切，我們又同樣做到了哪些？奮斗中成長(zhǎng)，奮斗中成熟！而此時(shí)的我們又造就了最初的信念。選擇珍惜，選擇擁有。相信著歲月我們?cè)哌^，那將會(huì)是無悔青春的！不要讓我們走出了成長(zhǎng)的軌道1那樣只會(huì)讓我們迷失方向！方向的重要性對(duì)于現(xiàn)在的我們來講，就是一個(gè)指明燈！這個(gè)方向燈，一旦消失了，我們也同樣會(huì)丟失！更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的生活！不要讓這生活消失時(shí)，因?yàn)橐坏┫Я耍驮僖膊粡?fù)存在了！選擇擁有，明天的明天會(huì)更加的精彩！
命運(yùn)的非凡造就了現(xiàn)在的我們，此時(shí)的擁有才會(huì)更加重要的，沒有了最初怎會(huì)有以后的收獲？沒有了守護(hù)怎會(huì)有信念的開端？選擇奮斗，選擇拼搏，為了此生，為了今后，更為了未來的命運(yùn)！做到不讓時(shí)光所流逝，做到珍惜才是最好，時(shí)光匆匆，尚且珍惜，命運(yùn)非凡，現(xiàn)在做起！
那些流逝的時(shí)光卻早已不在，那就懂得珍惜！
流逝成為消失，珍惜成為未來！
那些的時(shí)光作文 篇2
學(xué)業(yè)像一本書，從第一天上學(xué)便寫下了故事的開始
題記
好好學(xué)習(xí)四個(gè)蒼勁有力的大字依舊挺立在花壇前的影背墻上，雕塑也不知經(jīng)歷了多少個(gè)時(shí)節(jié)變遷，依舊風(fēng)雨無阻的矗立在影背墻上面。因?yàn)橄奶�，花壇之中的萬年青也不比之前墨綠，而是略帶一筆勃勃生機(jī)的青澀之感�；▔笫且粭l徑直的大道，大道兩旁的楊樹此時(shí)也枝繁葉茂。微風(fēng)拂過，樹葉颯颯作響，枝丫上偶爾駐足幾只麻雀，掠過絲絲清鳴。用心感受一下，可以感受到一股自然的氣息，其中還夾雜著面臨中考的`三年級(jí)畢業(yè)生的緊張學(xué)習(xí)氣氛�？粗磺星惺煜ざ帜吧娘L(fēng)景，心中浮起種種幸福而又心疼的畫面。于是時(shí)間定格在此刻，追溯到那年的夏天
初陽緩慢的從東方爬起，鳥鳴打破黎明的寧?kù)o。
于是我們便應(yīng)聲而起，不用去管那刺耳的起床鈴聲，然后在不到十五分鐘的時(shí)間里衣冠楚楚的出現(xiàn)在教室里。早讀最喜歡讀語文，那些用飄逸的文字組成的優(yōu)美句子和段落比那些繁瑣的英語單詞容易多了。在這陽光明媚的早晨，或小聲低吟或齊聲朗讀，使人感覺心曠神怡。待等到任務(wù)完成或老師去別班視察時(shí)，我們總會(huì)將詩(shī)詞篡改，作成一首打油詩(shī)，讀出來常常惹得全班捧腹大笑。然后一個(gè)早讀四十五分鐘的時(shí)間就這樣不知不覺的悄悄溜走了
黃昏暮后，夕陽染紅了一片天，好似火燒的云彩，好似熟透了的櫻桃
這時(shí)大道也變成了同學(xué)散步的去處。在大道上漫不經(jīng)心的走來走去，夕陽散發(fā)的柔弱泛著微紅光透過林隙灑在過往的每一個(gè)行人身上。忽地，上課鈴聲驟然響起，同學(xué)們急忙小跑著奔回自己的教室。晚自習(xí)一般不會(huì)有老師講課，只是在老師的輔導(dǎo)下自習(xí)。第一節(jié)課做完自己的功課，倚坐窗臺(tái)，捧一本課外書，寂靜的夜，無聲的教室，這樣的氛圍讀書再好不過。第二節(jié)課就將書桌中筆記本拿出來，輕翻到昨天未完的故事那頁，筆尖輕觸宣紙，一個(gè)個(gè)活潑的字體便在筆記本上蔓延
天空忽然飄起了細(xì)雨，將我從記憶中拉回現(xiàn)實(shí)。不知是我的心情渲染了天氣，還是天氣渲染了我的心情，眼角一滴滾燙劃過臉頰與雨水融合滴落在地上，滲透到這片土地中。一直向下向下
如果時(shí)光可以倒流，我一定執(zhí)筆認(rèn)真書寫整個(gè)故事，不要結(jié)局這般凄美蕭瑟
后記
那些的時(shí)光作文 篇3
緩緩飄落的樹葉，就知道秋天來了，吹過的風(fēng)也慢慢變得涼了，時(shí)間過得飛快，常常想起過去的時(shí)光。
“糖炒栗子，熱乎的糖炒栗子啦！”想象著在一個(gè)落葉飄落的秋天，抱著棕紅的糖炒栗子，在一坨醉紅的夕陽下，邊賞景邊吃，真的太愜意了……我順著聲音跑去，入眼的便是一個(gè)小鋪，鋪前有一口大鍋，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著大鏟子“呼呼”地鏟著栗子，嘴里不停地吆喝著。
我跑過去，爺爺便熱情地和我說“來點(diǎn)嗎，小姑娘？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺一邊給我裝栗子，一邊自言自語：“我那個(gè)小孫女，應(yīng)該也有你這么高了�！蔽液闷娴貑枺骸盃敔敚悄愕膶O女呢？”爺爺似乎已經(jīng)習(xí)慣回答這個(gè)問題了，說：“她在老家呢，是特別可愛的小女孩�！本瓦@樣，在我的腦海中便有了一位小女孩的樣貌。
不知這樣的日子過了多久，有一天我忽然看到那炒子的小鋪里有位和我差不多大的小女孩，她很瘦很單薄，而我因城市里富足的一日三餐的圈養(yǎng)，明顯比她茁壯得多，她看見我，向我微笑招手，我高興地跑過去，在爺爺?shù)慕榻B下我們認(rèn)識(shí)了，或許是緣分吧，我們很快成為了好朋友。
我們一起“拔大將”，說秘密，我還教會(huì)了她一些網(wǎng)絡(luò)游戲，而她也經(jīng)常跟我講述，“她的家鄉(xiāng)很美很美，有好多好多的'栗子樹，每到秋天小巷里便飄散著濃濃的糖炒栗子味，老人和孩子圍坐在一起剝栗子吃……”
落雁歸南、夕陽泛紅，她和我告別，不久我收到一封來信，是她寫給我的，信中寫到，她回到了她的家鄉(xiāng)，和她的朋友一起分享我們的游戲，她居然寫成了“拔大姜”，我真是哭笑不得，最后，她在信里給我裝了一顆還沒熟的栗子，圓圓的，外面還裹著一層毛絨絨的刺。
“落葉知秋風(fēng)漸涼，歲月如梭常憶往�！蔽尹c(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天，紀(jì)念那逝去的美好時(shí)光。
那些的時(shí)光作文 篇4
一輪明月斜仄著掛在天際，碧空澄澈，又無一絲游云。皎潔的月光充盈在我的房間，中秋明月夜，我望著那瑩潔的月光，出了神…·
�。ㄒ唬�
晴空下，河水泛著金燦燦的光芒，河岸上，兩個(gè)小女孩正在嬉戲打鬧，“哎，我們來比賽潑水好不好，看誰先認(rèn)輸！”“好啊！”我也不甘示弱。然后就開始了“潑水戰(zhàn)”，笑聲彌漫在空中，顯得那么歡快。后來，兩人終于累了，就在河岸邊躺下，氣喘吁吁。“涵，你太弱了！”她說�！澳悴湃跄�！”我也不服輸。兩個(gè)人穿著濕漉漉的衣服，回去準(zhǔn)被爸媽罵個(gè)狗血淋頭，卻還有心情傻笑。
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雨正嘩嘩地下著，我在教室里愁眉苦臉，她輕輕地走過來“嘿”一聲，“怎么，又沒帶雨傘？和我一起走吧！”“哈，早說啊！”我開心地和她一起走。誰知雨越來越大，一把雨傘根本擋不住兩人身子，我讓她一個(gè)人先走，她卻不在乎地說：“沒事涵，我們以前全身濕透都不怕，大不了再濕一次唄�！辈挥谜f，到了家我們都成了“落湯雞”。
�。ㄈ�
六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我哭了，她安慰我：“沒事，涵，我們都考上了同一所中學(xué)，以后還可以一起玩的�。 庇谑�，倆人拉勾約定，永遠(yuǎn)做好朋友，還在一棵樹上刻下了我倆的名字。
�。ㄋ模�
來到了新的學(xué)校，變成了一名初一新生，我一點(diǎn)兒也不習(xí)慣沒有她的日子，倆人的班級(jí)離得太遠(yuǎn)，很難看到她。一放假，我就去找她，發(fā)現(xiàn)倆人的關(guān)系冷淡了許多，再也沒有過去那種默契，我們都變了。一次大考后，我考得不錯(cuò)，而她，卻考得不理想。一同走在林蔭小道中，沒了共同的話題，她講的都是她班里的事情，而我說的`都是我班上的事情，倆人的距離又一次拉遠(yuǎn)了，不一會(huì)兒就告別了�；氐郊遥野l(fā)現(xiàn)那棵刻下我倆名字的樹沒了，變成了單車棚，我心里升起一陣酸楚，自嘲地笑笑�；蛟S有些東西，只能成為美好的回憶。
月光又灑下陣陣涼意，冷得我打了個(gè)哆嗦，爸媽都睡了，那輪明月卻還散發(fā)著她朦朧的光芒，我心中又泛起苦楚，或許那些曾經(jīng)絢麗多彩的時(shí)光，永遠(yuǎn)回不去了……
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