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          荷花的作文

          時間:2024-11-28 16:13:32 荷花 我要投稿

          荷花的作文(經(jīng)典15篇)

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的荷花的作文,希望能夠幫助到大家。

          荷花的作文(經(jīng)典15篇)

          荷花的作文1

            去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個季節(jié),鄉(xiāng)村都是一個經(jīng)典的“旅游勝地”。進入錦繡的鄉(xiāng)村,就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛,樹杈上小鳥的窩,翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。

            村頭的荷塘最有特色。荷葉有的'像倒扣著的草帽;有的探出水面,像一個站崗的哨兵;有的飄在水面,像一個碧綠的瓷盤,搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花,點綴在荷葉中間隨風搖晃。秋天的池塘更是一幅無與倫比的風景畫。站在遠處看,荷花猶如一個個亭亭玉立的奼女站在水中,偶爾被風一吹,衣擺左右搖動,像是奼女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口吻,立刻會有一股淡淡的清香襲來。走近一些,聞到的香味更加濃烈了,就像一杯百年陳釀。

            鄉(xiāng)村的美,美在它的奇麗,無論走到哪個角落,都是一幅柔美的丹青,品來持久香濃。

          荷花的作文2

            今天,奶奶帶我和弟弟到北山看荷花,一路上我就在想荷花是美麗、樸素的,它不像芍藥那么招搖,也不像野花那么艷麗,它的顏色有:水粉、淡紫、淺黃……,每種顏色下面都托著白色,周敦頤曾贊美過荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!碑斎唬绻麤]有荷葉的襯托,再美也是獨花一朵。另外,它全身都是寶,花可以做香包,葉子可以熬粥,果實可食用,且味道好吃。

            到了湖邊,放眼望去,滿湖的荷花大大小小映入眼簾,一朵朵,頭碰頭,手拉手,在風中不停地搖曳著,扭動著,花池中間還有一兩朵美麗的白蓮,在眾多粉色的花襯托下顯得更加美麗。荷葉綠色的大葉片像一個個美麗的大裙擺,風動裙擺舞,煞是可愛,粉色的`小臉?gòu)尚呖扇耍八齻儭被ハ嘣谳p風的吹送下,快樂地跳起了舞!八齻儭彪m近墨,但卻沒有被墨色玷污。

            我愛荷花,愛它那高尚的品格和優(yōu)秀的品質(zhì),它是我可學(xué)的榜樣。

          荷花的作文3

            周末,我來到了四海公園,觀賞荷花。

            走進公園,我聞到了一陣淡淡的清香,趕緊往荷花池跑去。

            哇!好美呀!淡粉色的荷花鋪滿了湖面,就像一片粉色的海洋。千姿百態(tài)的荷花,有的挺直了腰桿,像一個個士兵,打起精神,保護自己的家園;有的半彎著腰,像一位慈祥的老爺爺;還有的面向我們招手,微笑著,好像在說“歡迎,歡迎你們的到來!

            這一池的荷花,綻開著,多么像孩子們的笑臉啊!那些含苞待放的花骨朵兒,又好似一個個害羞的小姑娘,低著頭,正說著悄悄話呢!荷花在陽光的沐浴下,開心的笑著、歡呼著。

            荷花的周圍長滿了圓溜溜的荷葉,又好似中秋的“月亮”,晶瑩透亮的.小水珠在“月亮”上滾著、爬著。荷葉挨挨擠擠的,你不讓我,我不讓你,似乎都在炫耀著自己的美姿。

            一陣微風吹來,荷花在水面上翩翩起舞,蝴蝶趕來跟著一起舞蹈,小魚歡快的游來,跟隨著一起伴奏。風過了,荷花停止了舞蹈,蜜蜂飛過來,告訴她今天采蜜的快樂……大人們禁不住拿起相機“咔嚓、咔嚓”,留下這美好的瞬間。

            荷花,你真美!你讓我開心,讓我陶醉!

          荷花的作文4

            有人喜歡“遙知不是雪,為有暗香來”的梅花,有人喜歡“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”的菊花,有人喜歡“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的桃花,還有人喜歡“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的翠竹,我卻喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。

            到了夏天,荷花們在荷葉做的舞臺上跳舞。它們有的才展開三四片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了小黃燈似的小蓮蓬,還有的仍然是花骨朵兒,像一只大毛筆,仿佛這個池塘是被它畫出來的。約上三兩好友,在某一個夏日的午后,我們劃著一片小舟進入了這“荷花世界”里。我們在這里采蓮蓬,蓮子清潤爽口,摘一支大大的荷葉,把它頂在頭頂當做遮陽傘,攜一朵美麗的.荷花吮吸它的芳香。我和小伙伴一起吃蓮子、賞荷花,玩得不亦樂乎。

            古往今來,荷花總被人贊頌它的出淤泥而不染的美好品質(zhì)。它沒有薔薇那么艷麗,不如玫瑰那么馥郁芬芳,但它的遺世獨立卻最受人推崇,即便是在淤泥里長大,可它依然能在逆境中開出美麗的花來。

            啊!我愛這荷花,更愛它這出淤泥而不染的品質(zhì)。

          荷花的作文5

            今天上午,我們作文課的老師要帶我們?nèi)ニ暮9珗@觀察荷花。

            一進門我就聞到了一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。哇!荷花已經(jīng)開了不少了,這些美麗的荷花是紫色的。荷花的梗硬硬的,花瓣軟軟的,摸起來無比脆弱,仿佛一碰就落下來了。荷花聞起來比玫瑰花和菊花還要香。

            看!一個個開放的荷花,就像是我們洗澡用的花灑。未開放的`荷花縮在水里,就像它們正在泡溫泉呢!

            美麗的荷花、小魚、小蝌蚪還有青蛙,把漂亮的花蝴蝶給吸引過來了,蝴蝶們紛紛起舞,好像正在開聚會呢。

            看!圓圓的荷葉挨挨擠擠,就像一把把綠色的傘,荷花池里有許許多多的小魚和小蝌蚪,看,哪還有幾只青蛙呢!

            下雨過后,荷花池里傳來了青蛙的叫聲,“呱呱呱,呱呱呱”它們好像正在唱歌呢。

            一陣微風吹來,池里的荷花就像正在跳舞呢!池里的青蛙重重的敲起荷葉,好像正在打鼓呢!

            這里的荷花無比美麗,美麗得足夠把你陶醉在里面,你會感覺到自己就是這些美麗的荷花。

            喜歡荷花的同學(xué)們,請來四海公園吧!

          荷花的作文6

            我們小區(qū)有一個荷塘,每到夏天我總愛去那觀賞美麗的荷花。

            滿池的荷葉挨得很緊,形態(tài)各異,有的像一個綠色的大圓盤,有的像一把展開的傘,還有的'像一把展開的扇子。荷塘上有許許多多的水珠,他們像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在荷葉上滾來滾去。

            有的荷花盛開了,一片片淡粉色的花瓣,圍著嫩黃色的花蕊非常好看,有的荷花還是花苞,頭上尖尖的,有些粉嫩嫩像涂了口紅的小姑娘,十分可愛,還有的荷花開了一半,花瓣才展開一點點,像一把倒放的半開傘。

            荷花雖然生長在淤泥里,可是它開的花卻是那樣的清爽干凈,那樣的冰清玉潔,它不但不怕淤泥,而且還在淤泥里勇敢地生長著。我們做人就要像荷花一樣,無論在多么惡劣的條件下,多么復(fù)雜的逆境中,都要保持高尚的品格。

          荷花的作文7

            “上有天堂,下有蘇杭”這句話說得真好,在二年級的暑假,我和爸爸媽媽來到了“天堂”之稱的杭州那兒是個風景優(yōu)美的地方。

            經(jīng)過長途跋涉,我們來到了西湖。剛步入西湖,眼前的景象令我嘆為觀止。兩根挺拔的揚樹,上面落著幾只美麗的蝴蝶,湖里的水碧波蕩漾,里面還有嬉戲的`小魚兒,美極了……媽媽拉著我的手說:“別愣著啦,后邊還有更美的呢!”啊!還有更美的,我加快了腳步,眼前的景象更讓我大吃一驚。那是滿地的荷花頭靠著頭,手牽著手,有的低聲呢喃,有的豪邁無比,有的羞澀地露出一小臉……我簡直無法用筆描繪我的心情,太美了,婀娜多姿,太狹隘;亭亭玉立,太柔美……“接天連葉無窮碧,映是荷花別樣紅”。知識貧乏的我只找到這句古詩,形容這滿池的荷花!太美了!荷花出淤泥而不染,是種正直的花。雖然它沒有牡丹那樣高貴,沒有梅花那樣純潔,沒有菊花那樣清雅,但是它給人一種清新的感受,雖然出生于淤泥,但是一點不受感染。不但美,還可以教會我一些哲理……

            杭州西湖,名不虛傳,景色都很美,給我的印象最深的還是那滿池的荷花,那出淤泥而不染的品格.

            “上有天堂,下有蘇杭”.我永遠忘不了二年級暑假的杭州之行!

          荷花的作文8

            接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。這是唐代詩人楊萬里的詩句,我也很喜歡那沁人心脾,美不勝收的荷花。

            遠看荷塘荷葉挨挨擠擠,像一位位大力士,正在比賽,有的力氣太小,被推到了一旁,有的力氣大,站荷塘的正中央。全部在一起,像一片綠色的海洋。許多小動物跑來,小魚來了,把荷葉當成雨傘,蜻蜓飛來,把荷葉當作停機場,小鳥飛來,把荷葉當做大圓盤。

            在荷葉的上方,還有許多亭亭玉立的荷花,他們的顏色姹紫嫣紅,白的如玉,粉的如早晨的朝霞,紅的比火還紅,紫色的好似穿這紫色衣服的仙女坐在荷葉上。有的含包欲放,好像一支紫色的毛筆,有的半開,像害羞的小姑娘,一有人來就捂著臉;有的.完全開放,像個開心的小朋友,正朝著我們微笑。

            荷花非常美麗,比粉紅粉紅的桃花、富麗堂皇的牡丹花還要美。

          荷花的作文9

            今天,爸爸帶我去公園玩兒,目的地是公園里的荷花池。

            我們走啊走,走到了荷花池。我看見了許多美麗的荷花,有的是荷花,有的是荷花的花苞。粉紅色的花瓣兒尖,花瓣兒下半邊是雪白雪白的,荷花中間還有黃色的蓮子。荷花的旁邊還有有許多碧綠色的荷葉,水也是帶點綠色的,這美景再加上今天陽光明媚,就更加美了,我被這美麗迷人的景色陶醉了。順便說一下,這些荷葉荷花,我去年秋季的時候來看過,那時,這些荷花荷葉都枯萎凋零了,現(xiàn)在,這些荷葉變的碧綠碧綠的`了,也重新的長出了美麗的荷花。我真希望這些荷花荷葉不要再次枯萎凋零,可是沒辦法,我也控制不了。不過,就算今年秋季冬季荷花荷葉枯萎了,明年還會長出新的,而且仍然會很美。我期待著快點到明年夏天,因為我還能從新看到更美的荷花和荷葉。不過,其它季節(jié)也有許多好處,我也很喜歡。

            我建議大家也到公園里去看看美麗的荷花和碧綠碧綠的荷葉,我相信,你們也會被這美麗迷人的景色陶醉的。

          荷花的作文10

            在老家的湖里有幾畝地的荷花。

            夏天,儀態(tài)萬千的荷,它們亭亭玉立;它們嬌姿欲滴;它們隨風而舞;它們娓娓述說……走近何,一股淡淡的香味迎面撲來。荷花像一位害羞的少女,偷偷地躲在荷葉下,它的花瓣潔白如玉,花里托著淺綠色的小小蓮蓬。

            一望無際的荷,它們熱情奔放;它們氣勢磅礴;它們一碧千里……他們詮釋了什么是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

            然而,華麗并非荷的一切,它的血脈更多的流淌著樸素;熱鬧也并非荷的所有,它的微笑里更多的彌漫著安靜。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這是荷的品質(zhì);“中通外直,不蔓不枝”,是荷的耿直;“香遠益清,亭亭靜植”是荷的追求;“可遠觀而不可褻玩焉”更是荷的生命。

            荷的生命可謂意味深長。從土里的寂寞,到穿過水的艱辛,再到烈日下的`炙烤,最后才擁有了短暫的開放。然而,人們關(guān)注的更多的是裸露在外面的美麗,卻忽視了藏在水下的漫長感動。所以人們在發(fā)現(xiàn)的同時,也在迷失,迷失本質(zhì),迷失本真,迷失本來。

          荷花的作文11

            夏老爺也有打盹的時候!今天的天氣就顯得格外涼爽。涼風在天地間輕盈地游蕩,吹拂在身上感覺舒服極了。趁著這難得的涼爽,我和家人前往公園去觀賞池塘里的出水芙蓉——荷花。

            汽車輕快地奔馳,不一會兒就來到公園。走到池塘邊,滿心都是驚喜。池塘的水質(zhì)很好,站在池邊,透過清澈的池水,可以清楚地看見池底的'水草,綠茵茵的,偶爾可見小魚兒在其間游來游去。

            水面上最顯眼的,就是那一望無際、層層疊疊的荷花了。先看那亭亭玉立的荷葉,像一塊塊撐起的碧玉盤,又像一把把綠色的小傘。也許是剛下過雨,那碧玉盤中,裝著一些晶瑩透亮的珍珠,隨著葉的擺動滾來滾去,閃爍著光芒。

            荷花就更美了。或含苞,或怒放。有白的、粉紅的、大紅的,挺立在水面。它們挨挨擠擠,千姿百態(tài)。有的像害羞的小姑娘,紅著臉躲在碧綠的荷葉下;有點像俊俏的仙姑,對著平靜的水面梳妝打扮。一陣風兒吹過,滿池的花兒一起翩翩起舞,隨著優(yōu)美的舞姿一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人心脾。

            這時,我不由得想起宋朝詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

            啊,那一池的美麗,真讓人喜愛啊!

          荷花的作文12

            當初夏到來時,荷花池里的荷葉慢慢地鋪開,一片片挨挨擠擠,露出綠色的葉面,就像一個個綠色的玉盤。透過荷葉,可以看見一根墨綠色的荷梗在水面上昂首挺胸。再過幾天,荷葉的中間冒出了一個個粉嫩嫩的小腦袋。之前枯黃的池塘,瞬間變得色彩斑斕!

            幾個星期后,池塘里的荷花千姿百態(tài),各有不同,花兒們有的還是含苞待放的花骨朵兒,飽脹得像要炸開似的,有的才綻開了幾片花瓣,像一個害羞的小姑娘,在向行人微笑,有的已經(jīng)完全盛開,蜻蜓在上面翩翩起舞,荷葉上掛著一個個小露珠,像一個個玻璃球似的。微風輕輕一吹,小露珠就開始滾動嬉戲,最后混到了一起,荷葉支撐不住小露珠了,只聽撲通一聲,小露珠落到了池塘里,池塘里出現(xiàn)了一圈圈漣漪,小魚兒在荷葉底下游來游去,仿佛把荷葉當成了太陽傘,小青蛙在荷葉上跳來跳去的`,跳得荷葉搖搖晃晃的,水濺到荷葉上,形成一個個水珠,潔凈得如同珍珠。

            荷花一點點枯萎,露出了翠綠的蓮蓬,蓮蓬上有許多小孔,小孔里面藏著一個個蓮子,可以食用。同時池塘底下也結(jié)出了蓮藕,人們可以把蓮藕采摘出來,食用或者售賣。

            我非常喜歡荷花,因為荷花不僅美麗,還有很多作用!

          荷花的作文13

            記得那是夏天的一天早晨,我和爸爸一起去公園觀賞荷花。

            首先映入我們眼簾的是河面上那一張張荷葉,翠綠墨綠,顏色不一。它們挨挨擠擠的,有的浮在水面上,有的打著卷兒。那挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開了舞裙,那浮在水面上的荷葉好似一個碧玉盤。

            快看,多美的荷花呀!不知誰喊了一聲。放眼望去,只見在荷葉底下還躲藏了幾朵漂亮的`荷花。有白色和粉色。白的好似少女白嫩的皮膚,說是出于淤泥,倒不如說是在奶里浸泡過。這些荷花有的打著苞,有的剛綻開幾瓣,還有的已經(jīng)開放。那打著苞的就像一位害羞的小姑娘,不肯向人展示她美麗的笑容;那半開著的,像一位少女用手指托著臉龐;那完全盛開的荷花,像一個少女大大方方的向人們展現(xiàn)她美麗的笑容,怪不得人們都稱它為芙蓉仙子呢!

            這時爸爸對我說:你認為你認為荷花美不美呢?當然美啦。我毫不猶豫的回答道。荷花不僅表面美,它還可以結(jié)果實,蓮子。蓮子是營養(yǎng)價值很高的食品,也是人人都喜歡吃的蓮藕。荷花不僅可以讓我們欣賞,還能把我們的口福,這說明了什么道理?

            我思考了許久,說:荷花出淤泥而不染的精神讓人贊嘆,我要學(xué)習(xí)這種精神,成為一個清純,高潔的人。

          荷花的作文14

            有些人喜歡雍容華貴的牡丹花,有些人喜歡潔白如玉的玉蘭花,我卻喜歡樸素淡雅的荷花。

            星期天的早晨,我和媽媽開車來到河橫農(nóng)業(yè)生態(tài)園觀賞荷花。一下車,我就被荷塘里的景色吸引住了。

            碧綠的荷葉挨挨擠擠的,就像給池塘鋪上了一層綠毯。大圓盤似的荷葉上,晶瑩剔透的露珠兒在滾動著。一朵朵荷花千姿百態(tài),好似一位位亭亭玉立的姑娘。荷花有的還是花骨朵兒;有的飽脹得就要裂開;有的全都展開了,露出了淡黃的花蕊。

            媽媽站在荷塘里的小船上,笑得十分燦爛,活像一朵艷麗的荷花。風兒吹起,滿塘的.荷花都動了起來,就像瑤池的仙女在翩翩起舞。

            我入神地看著滿塘美麗的荷花,想起了媽媽做的蓮子湯、藕粉圓、荷包飯……

            我愛荷花!

          荷花的作文15

            暑假里,我和爸爸媽媽一起去周口淮陽看荷花。

            遺憾的是荷花開的時間已過。雖然沒有欣賞到成片美麗的荷花,但是一望無際的荷葉還是令我們驚嘆不已。

            我非常渴望駕船游玩,于是就租了一條電動船,開始了湖面荷葉叢中歡快的游玩。

            最精彩的就是游玩中我親自擔任了”小船長“,駕駛著”我的小船“在湖面上來回穿梭。我的勇敢和技術(shù),也贏得了路過游客的稱贊,特別是其他小游客的'羨慕。

            我們不經(jīng)意間鉆到了蘆葦叢里,又擔心蘆葦?shù)娜~子纏住螺旋槳,所以關(guān)了發(fā)動機用船上的木漿來劃水。到了蘆葦叢的狹窄出口處,我們用漿壓住蘆葦將船費勁的劃了出來。這段時光真是又驚險又刺激啊 !

            最后我們還差點迷了路,幸好我們順著別的船只過來的航線判斷出了碼頭的方向,然后我們就順利地到達了停船碼頭,完成在荷花湖里的一次快樂、冒險的游程。

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