(精品)我收獲了作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我收獲了作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我收獲了作文 篇1

　　成長(zhǎng)就像一條路，每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)時(shí)碰到許多“石頭”（成長(zhǎng)時(shí)的困難），它不會(huì)繞開(kāi)你，但如果你克服它，你就會(huì)獲得某種道理。

　　今天和平時(shí)一樣，我從外面上完課外班回家，媽媽見(jiàn)弟弟一直上竄下跳，像一只小猴子一樣，于是，媽媽便帶著寶寶出去玩，叫我在家寫作業(yè)。我就照媽媽說(shuō)的，寫了起來(lái)。開(kāi)始，我寫的很認(rèn)真，但是不一會(huì)兒，外面有一只鳥(niǎo)叫了起來(lái)。我就開(kāi)始分心了。我雖然還在寫我的作業(yè)，但是我的心里在想那只鳥(niǎo)。我想，它為什么叫？是太餓了還是太渴了？它有沒(méi)有朋友？自己孤不孤單？想出了太多有趣的問(wèn)題了。很快，我又被窗戶外面的樹(shù)吸引了，她在風(fēng)中跳著舞蹈跳得身上的樹(shù)葉都落了許多……想著想著，媽媽回來(lái)了。媽媽吃完飯，便開(kāi)始檢查我的作業(yè)。她發(fā)現(xiàn)我的.作業(yè)寫得并不好，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“你作業(yè)要一心一意，不能被其他東西分心�！辈痪煤螅瑡寢層忠淮我獛У艿艹鋈�，這一次我沒(méi)有分心，她檢查我的作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)我寫的又好看又正確。媽媽開(kāi)心地笑了。

　　從這個(gè)事中，我收獲了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)需要一心一意，不能分心。

我收獲了作文 篇2

　　過(guò)去的我，自私，容忍不了別人的缺點(diǎn)，爸爸媽媽如果沒(méi)有滿足我的要求，我最后就會(huì)大發(fā)雷霆，而現(xiàn)在的我，寬容大方，不再斤斤計(jì)較，爸爸媽媽沒(méi)有滿足我的要求，也不會(huì)生氣了。

　　我從書中獲得了友善。

　　《秘密花園》使我明白了友善，她講的是小女孩瑪麗來(lái)到了米舍維特莊園，那里有一座被鎖上的花園，她找到了鑰匙打開(kāi)了門，里面灰沉沉的，她決定把花園打扮得漂漂亮亮的，后面認(rèn)識(shí)了迪克恩，科林等，她努力地去包容他們的缺點(diǎn)，最后她越長(zhǎng)越漂亮，因?yàn)樗龑W(xué)會(huì)了包容。

　　我從友誼中獲得了友善。

　　朋友是在你有困難時(shí)幫助你，朋友是在你傷心時(shí)安慰你，朋友是在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你，朋友是你手中的燈，在黑暗中為你點(diǎn)亮前方的大路。我從中獲得了快樂(lè)，樂(lè)觀的心態(tài)。

　　我從新聞中獲得了友善。

　　電視機(jī)里的新聞報(bào)道：五。一二大地震中，很多人因此而失去了生命，很多人也因此失去了親人，看到這里，我不禁打了個(gè)冷顫，我也很怕失去親人。我愿意去幫助那些受苦的.人風(fēng)因此收獲了善良。

　　我從動(dòng)物中獲得了友善。

　　狗，是最忠誠(chéng)的動(dòng)物，它會(huì)為了主人上刀山，下火海，根本就不在乎它的生命。我以前有一只小狗叫“歡歡”，它是只很可愛(ài)，很通人性的狗，每次我出去玩時(shí)，它都喜歡跟在我后面，每次回家后都會(huì)跑來(lái)迎接我。我不高興了，還拿它出氣，可是它從來(lái)不計(jì)較，還是屁顛屁顛的跟在我后面，圍著我轉(zhuǎn)。從此我不再小氣，從中獲得了大氣，大方。

　　有人認(rèn)為友善只是一種表現(xiàn)，而我卻認(rèn)為友善是書中的知識(shí)和情感，是友誼的源頭，是善良的愛(ài)，是動(dòng)物們和人的友情，也是心靈的窗子，更是開(kāi)啟友愛(ài)的鑰匙。創(chuàng)造和協(xié)的社會(huì)離不開(kāi)友善。

我收獲了作文 篇3

　　種瓜得瓜，種豆得豆。外婆從小就告訴我，種什么樣的種子，開(kāi)什么樣的花，結(jié)什么樣的'果實(shí)。我原以為這是兒歌，可現(xiàn)在相信了。二年級(jí)我開(kāi)始打乒乓球，第一次看到乒乓球，與球臺(tái)，我無(wú)比激動(dòng)。不久，我的乒乓球之旅就開(kāi)始了。

　　一開(kāi)始，我只能算初學(xué)乍練，訓(xùn)練是辛苦的，每天放學(xué)趕到俱樂(lè)部，開(kāi)始訓(xùn)練多球，多球結(jié)束，是15米10趟蛙跳，鴨子步20趟，30趟樓梯，一場(chǎng)訓(xùn)練結(jié)束。我可是揮汗如雨，上氣不接下氣，連走回家的力氣都沒(méi)有了。這期間，我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，想打退堂鼓，可是，這是爸爸對(duì)我說(shuō)：“這正是磨練你意志得時(shí)候，做什么事清一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到底才能勝利，半途而廢你永遠(yuǎn)都不能成功�！甭�(tīng)了爸爸的話，我感到非常慚愧，就暗暗下了決心“堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持�！苯�(jīng)過(guò)兩年半的艱苦磨練，現(xiàn)在我的水平與原來(lái)不能比，可以說(shuō)是牛刀小試。上次，三年級(jí)全校乒乓球比賽，我輕松拿下第二，可我還是不滿意，最后一局出了失誤……最近，俱樂(lè)部大巡回比賽，我取得了第三，那可都是高手。

　　現(xiàn)在我不能驕傲，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是全校第一。

我收獲了作文 篇4

　　成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是個(gè)子高了；成長(zhǎng)是知識(shí)面廣了，有智慧了；成長(zhǎng)還是心理成長(zhǎng)了。

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始。四年級(jí)，我們迎來(lái)了一位新老師，老師把我們的座位重新?lián)Q了一下，坐在第四排的我，一下子感覺(jué)自己長(zhǎng)高了，桌椅也覺(jué)得舒服了。

　　開(kāi)學(xué)一周后，老師和我們漸漸熟悉，便給我們布置了一篇習(xí)作：《古詩(shī)編故事》。古詩(shī)一共有三種，可以任意選一種來(lái)當(dāng)自己的'選材。我想來(lái)想去，最終定了一首《所見(jiàn)》。

　　這首詩(shī)雖然在二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)背過(guò)，但現(xiàn)在還是忘了個(gè)精光。我想：既然要用這首詩(shī)，那我就一定先得把它背會(huì)！我先把這首詩(shī)瀏覽了一遍，然后想象著詩(shī)中的畫面，竟一字不落地背了下來(lái)！上了四年的學(xué)，不知不覺(jué)中，我的記憶力有所提升，我覺(jué)得這就是成長(zhǎng)。只會(huì)背誦當(dāng)然不行，還要理解這首詩(shī)。我剛拿出手機(jī)，又想：都四年級(jí)了，應(yīng)該要試著自學(xué)了吧！不用查試試看！ 于是，我放下手機(jī)，仔細(xì)的品味這首詩(shī)�！邦}目是《所見(jiàn)》，這首詩(shī)應(yīng)該是作者在林子里面看到的場(chǎng)景。牧童騎在黃牛上，嘹亮的歌聲在林中回蕩，寫出了小牧童色天真活潑、悠然自得的可愛(ài)模樣和愉悅心情……”能夠做到挑戰(zhàn)自我，我覺(jué)得這也是一種成長(zhǎng)。

　　會(huì)背了故事，理解了古詩(shī)，接下來(lái)就是著手寫了。我興致勃勃的拿出本子拿出筆，在譯文的基礎(chǔ)上加上想象，這篇習(xí)作就完成了。結(jié)果，第二天，本子發(fā)下來(lái)，“�。∥揖谷灰�重寫！怎么可能！我寫的不是譯文呀！”我大吃一驚，失望至極。我重新拿出了紙和筆，雖然我重寫了，但我心里卻十分不愿意。這次我寫的，只是加入了人物的動(dòng)作，寫完之后，我非常滿意，便給媽媽看�！澳憧纯茨銓懙�，這不還是譯文嗎？你要加入想象！”媽媽給了我一些提示，也意味著我將又要重新寫。我皺著眉頭，二話不說(shuō)，又提筆開(kāi)始寫。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，第三次，我加入了后面我想象的情節(jié)，但媽媽還是搖著頭說(shuō)：“你寫三次都不喊叫，這一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)，可是你后面寫得不夠細(xì)致，還要”“重新寫？”我突然感到渾身沒(méi)勁，快速走到房間里，把門“砰”的一摔，又開(kāi)始重新寫了。我努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都寫到位，寫完后，自己又讀了一遍，才交給媽媽。功夫不負(fù)有心人啊，這次我終于過(guò)關(guān)了。第二天，需要重寫的人都重寫好了，放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“這次重寫最有成就的是彭韻然，從五分一下變到了九分！”聽(tīng)到這句話，我的心里美滋滋的，開(kāi)心極了。

　　這也是一種成長(zhǎng)，能夠面對(duì)自己的問(wèn)題，是一種心理成長(zhǎng)。

我收獲了作文 篇5

　　我在家中是個(gè)“小主人”，家人都對(duì)我很關(guān)心，但是我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)一些本領(lǐng)，我決定從學(xué)自行車開(kāi)始。

　　十月份我開(kāi)始了自己學(xué)騎自行車的歷程，在塑膠跑道上我開(kāi)始學(xué)騎自行車。剛開(kāi)始爸爸要求我推自行車，我認(rèn)為那太簡(jiǎn)單了，不以為然，等到自己真的去推自行車的.時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并不是那樣，自行車根本不朝我要的地方走而且還會(huì)帶著我摔跤。幾天后我終于可以利索的推自行車了。

　　接下來(lái)的日子開(kāi)始學(xué)騎自行車。最先遇到的問(wèn)題時(shí)我連自行車都上不去，但是經(jīng)過(guò)多次的摔跤并爬起來(lái)再重新練習(xí)之后，終于解決了，我還陸陸續(xù)續(xù)碰到一些問(wèn)題：不會(huì)調(diào)整方向、不會(huì)剎車······這些問(wèn)題都是在我一次又一次跌倒并爬起來(lái)又重新練習(xí)之后解決掉的。

　　通過(guò)學(xué)騎自行車，我收獲了成功、堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)！

我收獲了作文 篇6

　　“一分耕耘，一分收獲�！鞭r(nóng)民，用汗水換來(lái)了豐富的糧食；作家，用“金筆”換來(lái)了讀者的真情；我，用實(shí)踐換來(lái)了那份失去的勇敢。

　　一天，同學(xué)們都在抄作業(yè)。忽然，兩個(gè)熟悉的字眼映入我的眼簾：“掙錢”！我憂心忡忡：“怎么掙呀！只有一個(gè)星期的時(shí)間，哪有那么容易？”放學(xué)路上，小施邀請(qǐng)我晚上一起去掙錢，我的眼球“骨碌”一轉(zhuǎn)，拍拍她的肩膀，答應(yīng)了。

　　晚上，我們來(lái)到大街上，找到一個(gè)人多的地方，借著暗淡的燈光一看，原來(lái)李凱奇一家已經(jīng)久等了呀！我們連忙擺好“店”，開(kāi)始叫賣起來(lái)。一撥又一撥的人從我們面前走過(guò)，有的蹲下來(lái)翻弄一下，有的看一眼就走了，有的甚至看都不看一眼。我垂頭喪氣，一點(diǎn)信心也沒(méi)用了�？粗鴦e人的生意紅紅火火，我的卻冷冷清清，我心里很不是滋味：“怎么就沒(méi)人光顧我的店？不公平！”經(jīng)過(guò)一番思考，我鼓起了>勇氣，向人群走去。終于，一位叔叔在我的熱情介紹下，動(dòng)了心，問(wèn)：“這架飛機(jī)、、、、、、”我激動(dòng)地打斷他的`話：“不多，就5元，買來(lái)12元呢！”他一聽(tīng)，拿起飛機(jī)，看了看，露出了滿意的笑容：“好！好！我買了！”于是，給了我五元錢，翻弄著飛機(jī)走了�？粗�他的背影，我心里美滋滋的，為自己鼓勵(lì)：你終于勇敢了，加油！

　　經(jīng)過(guò)這件事，我找回了那丟失許久的勇敢，快樂(lè)無(wú)比！

我收獲了作文 篇7

　　這注定是壓抑的一天。

　　國(guó)慶前一天回家，爸媽不在家，整個(gè)家里空落落的。

　　晚上，爸爸終于回來(lái)了，先說(shuō)了句：“回來(lái)了！”緊接著問(wèn)：“考試了吧！考得好嗎？多少分？排第幾啊？”我不想告訴爸爸，自己考得令人不滿意，于是便含含糊糊地說(shuō)：“排名還沒(méi)出來(lái)，語(yǔ)文考得挺好的�！卑职置翡J地捕抓到我的異常，步步緊逼：”究竟考了多少？“我只好如實(shí)交代。

　　爸爸聽(tīng)后很不高興，卻沒(méi)生我的氣，只是一直絮叨著：“這次怎么考得這么差啊……物理要提上去，多看看物理……要什么教材就講，我去買……”我的心仿佛壓上了一塊大石頭，

　　稍晚，媽媽喊爸爸吃飯，爸爸一反常態(tài)在房間里磨蹭了好久。吃飯時(shí)，爸爸臉色很不好，頭發(fā)凌亂，眼睛布滿了血絲。媽媽說(shuō)：”應(yīng)該是這兩天撈魚，睡得差，又在冷水里，熬不住了�！�

　　恍然間，憶起之前和爸媽去撈魚的經(jīng)歷，我的心里涌起了一股無(wú)名的內(nèi)疚——對(duì)爸爸的內(nèi)疚。撈魚十分辛苦——一張大大的漁網(wǎng)撒在水塘里，爸爸媽媽各自拉著漁網(wǎng)一端。為了拖住漁網(wǎng)，不得不臉紅脖子粗的。爸媽一不小心就摔倒了，摔得一身爛泥。我想去幫忙，爸爸卻連聲阻止：”你站邊上就行，別下來(lái)！“我不聽(tīng)，執(zhí)意去幫媽媽，沒(méi)堅(jiān)持一秒，就放棄了。漁網(wǎng)太沉了，仿佛在拉一頭不會(huì)動(dòng)的牛。我的手都被網(wǎng)勒得通紅。媽媽跟我說(shuō)：”好好讀書，長(zhǎng)大就不會(huì)這么累了�！�

　　望著爸爸那滿是歲月劃下的痕，忽地想起李尚龍的那句話“在這個(gè)不停變化的時(shí)代里，只有那些不可替代的.人，才能過(guò)上穩(wěn)定的日子，只有拼盡全力，才能過(guò)上普通人的生活。這個(gè)時(shí)代，要么出眾，要么出局，沒(méi)有中間選項(xiàng)”。幡然醒悟，我要努力的，一定要努力的，將來(lái)爸爸媽媽還得頤養(yǎng)天年呢！

　　這個(gè)假期，一份沉甸甸的責(zé)任背負(fù)在我肩頭。

我收獲了作文 篇8

　　暑假期間，我和家人、朋友一起濟(jì)源的王屋山玩。雖然景區(qū)有電瓶車直達(dá)山頂，但我們決定步行上去。

　　一開(kāi)始，山路平緩、景色宜人。我和小伙伴們興致勃勃地走在最前面，每走到一處，就覺(jué)得前面的風(fēng)景更美，忍不住越走越快。這時(shí)，家長(zhǎng)們說(shuō)要我們慢點(diǎn)走，不然一會(huì)兒就走不動(dòng)了。但我們正在興頭上，誰(shuí)也不愿落后。

　　俗話說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！惫�然，還沒(méi)到半山腰，我和小伙伴們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁，只會(huì)拖著酸疼的腿慢慢挪動(dòng)了。這時(shí)，家長(zhǎng)們趕了上來(lái)了，他們好像一點(diǎn)也不累。一位阿姨調(diào)侃我們：“剛才還是充滿氣的皮球——一蹦三尺高，現(xiàn)在變成了霜打的茄子——蔫了�！�

　　為了照顧我們，家長(zhǎng)們決定休息一會(huì)兒，還向我們傳授爬山經(jīng)驗(yàn)：爬山是一項(xiàng)需要時(shí)間和耐力的運(yùn)動(dòng)，要省著力氣，勻速前進(jìn)；爬山時(shí)身體會(huì)消耗更多的氧氣，要調(diào)整呼吸節(jié)奏，避免因?yàn)槿毖醵�胸悶、頭暈……

　　我們又出發(fā)了，用正確的方式爬山，果然沒(méi)有那么累了。當(dāng)我們最終到達(dá)山頂，看見(jiàn)云朵在我們腳下飄過(guò)時(shí)，每個(gè)人都露出了勝利的微笑。

　　這次爬山給我留下了深刻的印象，因?yàn)槲也粌H收獲的沿途的'風(fēng)景，更收獲了爬山的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)課本知識(shí)同時(shí)，更要學(xué)習(xí)和總結(jié)生活中的經(jīng)驗(yàn)。

我收獲了作文 篇9

　　我的收獲有很多，友誼、幸福、勇氣、知識(shí)……但是令我印象最深刻的是：我收獲了誠(chéng)實(shí)。

　　那時(shí)候，我才6歲，動(dòng)不動(dòng)就撒謊，但是這一次，我沒(méi)有撒謊，反而誠(chéng)實(shí)的承認(rèn)了。

　　那一天，小朋友們個(gè)個(gè)都在玩樂(lè)高，我想起來(lái)家里也有一箱樂(lè)高，就飛奔回家，拿出樂(lè)高，興致勃勃的拼了起來(lái)。

　　剛拼到一半，突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件，就又去箱子里拿零件，忽然，我把箱子打開(kāi)，不小心碰了一下花瓶，“碰”一聲，花瓶碎成了六七瓣，我嚇的臉色發(fā)白，目瞪口呆。過(guò)了一會(huì)兒，我想起來(lái)媽媽馬上就要回來(lái)了，就趕緊拿起掃帚，把碎片掃進(jìn)垃圾桶里，可是又一想，媽媽回來(lái)扔垃圾的.時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)的，于是我把垃圾袋一提，扔到了樓下的大垃圾桶里。我心想：哈哈哈！我太聰明了，現(xiàn)在把所有痕跡都消除掉了，媽媽肯定發(fā)現(xiàn)不了了。

　　媽媽回來(lái)了，我十分“恭敬”的把媽媽請(qǐng)進(jìn)來(lái)，媽媽剛一進(jìn)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上少了一瓶花，就問(wèn)我：“煒煒，陽(yáng)臺(tái)上怎么少了一盆花？”我心一慌，本想把準(zhǔn)備的理由說(shuō)出來(lái)，可是又想：香香老師給我們說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。想到這，我低下頭，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“媽媽，花盆是我打碎的�！�

　　媽媽撫摸著我的腦袋，溫和的說(shuō)：“沒(méi)事，犯錯(cuò)不怕，只怕你犯錯(cuò)了不改正。這次犯錯(cuò)了，咱們下次改正了就是好孩子�！�

　　從此以后，我再也不撒謊了。

　　通過(guò)這件事，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了事要勇于擔(dān)當(dāng)，不能撒謊，下次改正就好了。

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