蝴蝶的作文優(yōu)秀（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　籬笆圍成的院落稀稀疏疏的`，一條小路伸進(jìn)村里，樹上的葉子剛剛吐出嫩芽。

　　一只金燦燦的黃蝴蝶在油菜花叢中飛舞，一會兒高，一會兒低，一會快，一會兒慢，不一會兒，估計是蝴蝶飛累了，它停在油菜花叢中歇息；一個小男孩被蝴蝶優(yōu)美的舞資迷住了，忍不住想去捉它，他悄悄地走了過去，輕輕地伸出了手，還是被機靈的蝴蝶發(fā)現(xiàn)了，它一下子快速飛遠(yuǎn)了，消失在金黃的油菜花叢中，小男孩空手而歸。

　　動物和人類是好朋友，我們應(yīng)該友好相處，共建和諧美麗的大家園。

蝴蝶的作文 篇2

　　一個晴朗的下午，我看見一只蝴蝶緩緩的飄落在花瓣上，于是就在它忘情地在花蕊上起舞擺弄時，悄悄地把它捉住并把它放進(jìn)了水盆里，又找來一根小木棍按住它撲閃的翅膀。但是當(dāng)我移開小木棍，它卻又頑強的浮了上來。我見淹不死它，就把它挑起摁在地上，取來打花種的農(nóng)藥很很的噴灑在它的身上，高興的看著它用翅膀在使勁的拍打，拼命的掙扎。不一會兒就一動不動的躺在了地上。我感覺到一種得意的“勝利”，它死亡了。

　　可是我萬萬沒有想到，當(dāng)我要離開時，只見它的觸角和腿動彈了幾下，然后就有一串小小的“珍珠”從它的腹下涌出來，越來越多，亮晶晶的。我知道那是什么了，那是一些可以誕生小生命的卵。

　　蝴蝶再也不動了，它真正的死了。死亡之前，它積聚了生命中最后的能量，盡了最后的責(zé)任，留下了新的生命。也許它的.死是痛苦的也是幸福的；也許它是欣慰的，而我的心卻好痛好痛，我忍不住哭了起來。

蝴蝶的作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一盆蝴蝶蘭，它是我爸爸從奇典花卉里買來的。

　　蝴蝶蘭長著一副蝴蝶的模樣，中間白白的東西，很像蝴蝶的頭部，白白的東西下邊有一個黃黃的，帶棕色斑點的，像U形的大概就是花蕊吧。蝴蝶蘭有六個花瓣，中間還突出來一個小花瓣，那朵小花瓣的頂端長著像蝴蝶的觸須的花瓣。其它的五個大花瓣和那個小花瓣都是紫色的。那五個花瓣有兩個是長在花蕊兩邊的，另外三個則跟三葉草一樣在第二層。蝴蝶蘭的花上有花紋和白色的斑點。葉子是深綠色的`，較大、較寬。

　　蝴蝶蘭的生長要求較高，下面我給大家介紹幾條：1、蝴蝶蘭喜歡濕潤的地方并且是高溫的地方生長。2、蝴蝶蘭喜歡疏松的土壤。3、蝴蝶蘭需要每一年都換一個盆才能更好地生長。

　　我喜歡我家的蝴蝶蘭。

蝴蝶的作文 篇4

　　當(dāng)我看看路邊的楓樹，我知道我又迎來了一個春天。去年的春天，3月的微風(fēng)是最涼爽最舒服的，而我最喜歡躺在散發(fā)著泥土清香的草地上，當(dāng)風(fēng)吹過耳邊，吹起了發(fā)絲。喝著淡淡清香的龍井茶……

　　一對蝴蝶引起了我的注意，那憂蹂多姿的身軀，那惟妙惟肖的舞蹈，表現(xiàn)的淋漓盡致。讓我無法自拔，沉醉在其中。眼前的那對蝴蝶是梁山伯與祝英臺，還是羅密毆與朱儷葉，還是林黛玉和賈寶玉?也許吧，連我都不知道。兩只蝴蝶慢慢地飛呀飛，我追隨它們到了一顆樹前。樹上有一個洞，啊~那洞里有許多蛹，有一個蛹正在掙扎，它想破殼看見陽光。為什么蝴蝶媽媽不幫助它?如果蝴蝶媽媽幫助了自己的孩子，就算蛹從殼里出來化成了蝶，它也飛不起來。因為蛹必須經(jīng)過自己的努力，才能化成蝶，飛向高高的天。

　　蝴蝶的化身是美麗的，是神圣，是純潔的'。然而蝴蝶是梁山伯與祝英臺的化身，這可能是傳說，但我會相信這個感動，悲慘的傳說……

　　當(dāng)我還是小孩的時候，我就喜歡蝴蝶!雖然已經(jīng)記不太清楚了，可記憶中的旋律卻依舊。我會記住蝴蝶，因為它是我生命生命中最美最美，也是最值得回味的一刻。

蝴蝶的作文 篇5

　　今天我們參觀了蝶藝館。在蝶藝館里看到了各種各樣、五彩繽紛的蝴蝶標(biāo)本。這些標(biāo)本都是由哥哥姐姐們用蝴蝶拼起來的。這些蝴蝶都是來自不一樣的國家，有來自巴西的、有來自美國，或者來自我們自己的國家。

　　我覺得這些蝴蝶很美麗，因為它們身上都有不一樣的'花紋，比如說有像太陽下山和月亮升上來一樣的花紋；還有像貓頭鷹的、像老虎的圖案。都很漂亮。

蝴蝶的作文 篇6

　　蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，作文 蝴蝶的啟示。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢！

　　一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會兒，等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時，突然看見了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準(zhǔn)了一只看起來飛得很慢的.枯葉蝶，趁它停在花上的時候，躡手躡腳地走到它身后，正準(zhǔn)備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹上，與樹“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結(jié)果是竹籃打水——一場空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？

　　回到家中，我打開電腦查找答案才知道，原來翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色，怪不得剛才我找了好久也沒找到，小學(xué)四年級作文《作文 蝴蝶的啟示》�？茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。

　　動物的本領(lǐng)真大呀，真是人類的好老師！

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