[精華]實(shí)用的愛心的作文9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的愛心的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心的作文 篇1

　　“讓我踏雨送你一把傘，讓我迎風(fēng)把你凍僵的手兒哈暖……”最近這首歌一直縈繞在我耳畔，我慶幸，我所處的是一個(gè)充滿愛的世界。

　　在我們七星鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)有一個(gè)男孩。他是個(gè)天真活潑的孩子，上天卻不幸讓他患了白血病，他名字叫錢越峰。現(xiàn)在的他，本應(yīng)在教室里聽課，與同學(xué)們打打鬧鬧，享受最美的童年�？涩F(xiàn)在卻躺在醫(yī)院里，接受痛苦的化療。他看不見燦爛的太陽(yáng)，碰不到快樂的小溪，聞不到帶著露珠的花兒的.芳香。卻只能看見醫(yī)院里的高高的樓房，碰到冰涼的病床，聞著濃濃的藥水味。這對(duì)于一個(gè)十一二歲的孩子來說，是件非常不幸的事，在這美好的童年，竟出現(xiàn)了如此悲痛的遭遇。他小小的身軀中，有一股力量正在與病魔作斗爭(zhēng)。而我們所能做的，只有支持他，獻(xiàn)出自己的一份愛心。

　　當(dāng)這個(gè)消息傳到學(xué)校，錢越峰同學(xué)的情況讓我們牽掛在心；當(dāng)學(xué)校提出倡議要為他獻(xiàn)一份愛時(shí)，我毫不猶豫地從口袋里掏出十元錢，雖然這是我一星期的零用錢，但是我清楚得知道這將成為一個(gè)孩子的生命錢。雖然只有一張十元錢，但是兩張十元就是二十元，十張十元就是一百元，一百?gòu)埦褪且磺г�。我相信只要大家掏出一份錢，不論多少，都是一份心意，一份暖暖的心意，一份關(guān)愛，一份永生難忘的關(guān)愛。錢越峰同學(xué)一定能感受到溫暖，感受到我們大家的祝福！

　　也許，我們并不相識(shí)；也許，我們?cè)�擦肩而過，但是，我們同樣有夢(mèng)，我們同樣有大家的祝福與關(guān)愛，我們同樣有一個(gè)屬于自己的未來！我們永遠(yuǎn)心連心，不再分開。當(dāng)他有難，我們伸手援助，也許哪天，當(dāng)我們有困，他來相助！

　　由此讓我們獻(xiàn)出一份愛，獻(xiàn)出一份溫暖，讓心不再孤單害怕，讓冬天不再寒冷。祝錢越峰同學(xué)快點(diǎn)康復(fù)，早日重回校園。

愛心的作文 篇2

　　每當(dāng)聽到（奉獻(xiàn)）這首歌——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”我便想起了一件往事。

　　冬天的一個(gè)早晨，外面下著鵝毛大雪，我下樓去買豆?jié){。穿過一條馬路，排隊(duì)等豆?jié){時(shí)，我四處張望著，忽然看見一位拄著拐仗的老人慢慢地走來，只見迎面有一個(gè)身穿華麗的西裝，騎著嶄新自行車的小伙子飛騎過來，把老人撞倒在地，并大聲呵斥老人；你沒長(zhǎng)眼睛嗎？看我騎過來還不讓路。說完話，就飛快地騎走了，嘴里還嘀咕著，只見老人一臉悲傷的神情，我趕忙放下手中的豆?jié){，飛奔到老人面前，扶起老人，原來老人是盲人，我問老人家住哪后，便送老人回了家。走在回家的.路上，我心里想；要是有一個(gè)“愛心節(jié)”那該多好哇！讓那些殘疾老人得到照顧，讓那些貧困家庭的孩子重返美麗的校園，和我們一樣，接受豐富知識(shí)的熏陶，享受快樂的童年。

　　我想設(shè)計(jì)一個(gè)愛心節(jié)。因?yàn)樵谖覀冎車�，有人有錢，有人沒錢，有人正在享受，有人還在受苦。如果有錢人向沒錢的人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，在享受的人也向在受苦的人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這樣我們的社會(huì)就會(huì)充滿愛心。

　　在愛心節(jié)里，同學(xué)們可以把自己的舊衣服收集起來，捐給窮苦的孩子穿；也可以把自己讀過的書收集起來，捐給貧困的孩子們讀；還可以把自己用過的舊瓶子、廢報(bào)紙收集起來賣掉，把得到的錢捐給窮困的孩子們。在愛心節(jié)里，爸爸媽媽可以和同學(xué)們一樣，獻(xiàn)出他們的愛心。大人們可以幫助周圍的老年人，幫助他們干家務(wù)活，還可以帶他們?nèi)�檢查身體，看病抓藥。只要是能夠幫助別人，給別人帶來快樂的事情都可以去做。在愛心節(jié)里，大家都要開心地、真誠(chéng)地、面帶微笑地為別人獻(xiàn)愛心，這樣，我們的社會(huì)都會(huì)充滿快樂。

　　想到這兒，（奉獻(xiàn)）這首歌——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。又回蕩在我的耳邊，我盼望“愛心節(jié)”的早日誕生

愛心的作文 篇3

　　為了響應(yīng)大隊(duì)部“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，一放假我就開始收集廢書廢報(bào)、易拉罐、礦泉水瓶，自己家的、奶奶家的、路上看到的，凡是見到的，有回收價(jià)值的物品都意義收集到家里，直到集了一大堆，于是決定拿去廢品收購(gòu)站賣掉。那天，吃過早飯，我和奶奶一塊把收集的廢品整理好，頂著烈日趕往廢品收購(gòu)站。到了那里，廢品站的工作人員把我們提去的`物品，分門別類的清理好后，按回收價(jià)值把錢付給了我們。我接過錢一數(shù)，那么一大堆廢品，居然只賣了10多元，心里好一陣失望。奶奶看到我的表情連忙對(duì)我說：“不要急，我們還可以收集再來賣��！把所有的錢攢到一塊不就多了嗎？只要有這份愛心，貧困地區(qū)的小朋友都會(huì)感謝你們的！”聽奶奶這么一說，不愉快的心一下高興起來。是啊，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，貧困地區(qū)的小朋友就能和我們一樣上學(xué)讀書了。雖然今天少了點(diǎn)，但我以后還可以積攢更多的愛心，捐給那些貧困地區(qū)的小朋友。

愛心的作文 篇4

　　成了老人的男孩坐到了樹墩上，樹墩非常的高興。

　　男孩說：“樹呀，我真的不知道怎樣才能感激你？”樹墩說：“男孩，其實(shí)你不用感激我，因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)大和懂事，其實(shí)就是最好的感激與報(bào)答！”男孩對(duì)樹墩說：“謝謝你，蘋果樹，你給予了我很多很多，在我想買玩具的時(shí)候，你把你的果實(shí)全部都給了我，讓我去買玩具�！睒涠照f：“男孩啊，不要感謝我，你帶著我的果實(shí)，我?guī)椭�了你，這并不需要報(bào)答��！”男孩說：“在我想蓋房子的時(shí)候你把你的樹枝全部都給了我，讓我蓋了一座屬于我自己的房子，我真的沒有報(bào)答你呀！”樹墩說：“男孩，我真的`非常高興，因?yàn)槟悴辉诘娜兆永镒屛腋械搅斯陋?dú)，當(dāng)你來到時(shí)，我真的非�？鞓�，我愿意奉獻(xiàn)我的樹枝！”男孩繼續(xù)說：“在我很傷心的時(shí)候，是你給予了我你的身體——樹干，讓我造了一艘船，開創(chuàng)事業(yè)，我不明白，你為什么要給予我這么多呢？”樹墩說:“男孩呀，我雖然失去了我的樹干，但是我?guī)椭�了你，我非常的高興！”男孩又說：“樹墩呀，到了最后你僅僅剩下了一個(gè)樹墩，為什么你還很多快樂，就因?yàn)槟銕椭�了我嗎？”樹墩說：“不僅僅是你幫助了我，你慢慢的長(zhǎng)大了，我很快樂，雖然你慢慢的變老了，但是看到你，我就會(huì)不再孤獨(dú)了！”男孩說：“樹呀樹，當(dāng)初我和你一起玩是因?yàn)槲蚁矚g你，可是······可是，現(xiàn)在長(zhǎng)大之后，我在很多地方都用了你，而你卻不圖回報(bào)，那我為什么不感激你呢？難道就因?yàn)槟憧匆娢揖筒粫?huì)孤單了嗎？”樹墩說：“男孩呀，是的，就是因?yàn)檫@些我就不需要你的感激！”男孩說：“那么我們以后不會(huì)再分開了！樹······”

　　樹真的很快樂很快樂······

愛心的作文 篇5

　　屋外淅淅瀝瀝地下著雨，可屋內(nèi)我們的心晴空萬(wàn)里！為啥我們這么高興呢？因?yàn)槲覀円�雷鋒義賣。等校長(zhǎng)一聲令下，大家兵分兩路：一路買，一路賣。

　　王浩楠出做棉花糖的機(jī)器，一步一步做棉花糖，魏鑫爬上窗戶，大聲叫賣：賣方便面了，賣方便面了！我和小龍沒有特別的任務(wù)，就拉拉手到處找我們想要買的`東西。

　　我們先來到樓下，見到504班在甩賣，忙上去淘東西。我眼尖，抓到一本《爆笑校園》，翻開一看，居然沒看過，心里竊喜，一問價(jià)錢四元，我請(qǐng)求再賣便宜點(diǎn)，賣家回答說：“那好吧，就三元。”我一掏口袋三元錢付了，然后直接找陳龍去了。

　　來到504班，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見他們高聲叫賣：“虧本價(jià)，虧本價(jià)！快來買啦！全面降價(jià)！”我可是最喜歡便宜貨了，忙擠過去買了根關(guān)東煮，一元五角，真劃算。嗯，還很好吃呢！

　　回到教室，我見棉花糖機(jī)外有許多焦糖，忙拿走一塊含在嘴里，味道真好，轉(zhuǎn)身一看，李大衛(wèi)已經(jīng)把那些糖裝好買走了，不過，當(dāng)玨把機(jī)器里的焦糖刮下來準(zhǔn)備扔掉時(shí)，我忙抓一把放在嘴里，嗯——好甜，好好吃哦！

　　愛心，愛心，這顆愛心會(huì)落到誰(shuí)家呢？是山區(qū)貧困的孩子們呢？是無(wú)錢醫(yī)治疾病的家庭呢？還是因?yàn)楦鞣N原因而支持不下的家庭呢？不管怎么樣，只要有需要都將有我們愛心的出現(xiàn)！

愛心的作文 篇6

　　今天是農(nóng)歷六月十九，聽媽媽說今天是觀世音菩薩“得道”的日子，寺廟里會(huì)有很熱鬧的慶祝儀式。

　　于是，我就要求媽媽帶我一起去參加。

　　一大早，媽媽帶我來到玉佛寺，那里人山人海，好不熱鬧，大家似乎都忘記了今天是三十九度的高溫天氣。這時(shí)，玉佛寺正在舉行募捐活動(dòng)，我仔細(xì)一聽，哦！原來是我國(guó)安徽省發(fā)生了特大的洪水災(zāi)害，主持人說：“現(xiàn)在有很多家庭的財(cái)產(chǎn)都被洪水沖走，損失十分慘重，有許多人已經(jīng)無(wú)家可歸”。大家被主持人的'話深深的打動(dòng)了，人們紛紛慷慨解囊。我拉了拉媽媽的衣角，悄悄地對(duì)媽媽說：“媽媽，借我十元錢�！眿寢屝α诵�，從口袋里掏出十元錢給了我，我接過錢，快步如飛地跑上臺(tái)去，獻(xiàn)上了自己的一份愛心。

　　其實(shí)我根本沒有零花錢，這些錢是我在暑期里幫媽媽做家務(wù)，媽媽給我的“工資”。我本來想一角、五角、一元慢慢地?cái)�起來買游戲機(jī)的，但是，我想現(xiàn)在災(zāi)區(qū)的人們一定比我更需要錢，所以我決定暫時(shí)不買游戲機(jī)，把這些錢捐給災(zāi)區(qū)人民，我為我的選擇而感到自豪。

愛心的作文 篇7

　　一次，我去縣城海安參加英語(yǔ)考級(jí)，到了中午吃飯的時(shí)候，王老師提了一大袋盒飯過來，同學(xué)們蜂擁而來，將王老師團(tuán)團(tuán)圍住。

　　我迫不及待的打開飯盒，一股香味撲鼻而來，只見飯盒里盛滿了美味可口、數(shù)量充足的飯菜，有燒大排、炒卜頁(yè)、炒茶干……，讓人垂涎欲滴。真是不看不知道，一看胃口吊。我抓起筷子狼吞虎咽地吃起來，可沒吃到一半，我就覺得肚子飽了�？粗�碗里的`飯菜，我又舍不得白白浪費(fèi)，于是站著休息了一會(huì)兒，然后我又一小口一小口地吃起來，吃著吃著，肚子開始撐不住了，飯菜在嘴里轉(zhuǎn)悠，實(shí)在難以下肚。

　　看見其他同學(xué)將吃剩的飯菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉了，我也開始猶豫起來。我想：“還是不吃吧！別人都倒掉了，我只浪費(fèi)這一次，以后不浪費(fèi)就行了”，但我轉(zhuǎn)念一想：“不行，如果人人都這么想，今天我倒一點(diǎn)，明天他倒一點(diǎn)，那么全國(guó)那么多人該浪費(fèi)多少糧食��！”現(xiàn)在我國(guó)糧食已經(jīng)很緊張，有些貧困地區(qū)的孩子吃不飽，穿不暖，看見我們亂倒飯菜，一定會(huì)心疼的。對(duì)，不能倒，不能浪費(fèi)一粒米，一口菜，我一定把飯菜全部吃光。

　　我越想心里越明白，節(jié)約糧食從我做起，從小事做起，于是我又一次吃起飯來，此時(shí)吃一口比做一道奧數(shù)題還難。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都吃好了，只剩下我一個(gè)人還在吃，有的同學(xué)笑話我傻吃，有的勸我不要再吃了，可我不聞不問，只是一個(gè)勁的吃，我越吃越來勁，最后終于吃完了，我興奮得大喊大叫：“我吃完了，我吃完了�！�

愛心的作文 篇8

　　天空像海一樣湛藍(lán)，一朵朵云彩排成了巨大的笑臉，好像在迎接這個(gè)令人激動(dòng)的義賣活動(dòng)。

　　看！原本寂靜的操場(chǎng)一下子就沸騰起來：有賣書本的、有賣毛絨玩具的、有賣小飾品的，還有我說不上名的物品，真是琳瑯滿目，熱鬧非凡。我被豐富多彩的物品吸引了，竟忘了自己是推銷員，和同伴們一起在操場(chǎng)上逛來逛去，尋找自己中意的物品。

　　轉(zhuǎn)了一圈，我看著別的攤位正在一件件的賣出物品，著急了。我也不甘示弱趕緊跑到自己的攤位吆喝起來：“快來瞧，快來買，走過路過不要錯(cuò)過，物品大甩賣啦……”一聲聲的吆喝聲吸引了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)不等我們推銷員介紹就把物品一搶而空。

　　雖然我們的愛心款是微不足道的.，但是表明了我們濃濃的愛心，在今天的這次義賣活動(dòng)中，讓我感受到了在幫助別人的同時(shí)，就是收獲快樂的時(shí)刻。

愛心的作文 篇9

　　雖然愛心傳遞已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當(dāng)老師嘛！

　　愛心傳遞前幾天，我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應(yīng)來我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說好了住址，說好了時(shí)間，并且告訴她們不要遲到。

　　才七點(diǎn)多，王雪璟就打來了電話，嚇了我一大跳，我以為她已經(jīng)來了，原來她們?cè)诼飞�，確定一遍住址。8點(diǎn)，王雪璟的電話又打了過來，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長(zhǎng)告別，去我們家了。八點(diǎn)多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話，她們都找不到路了。但是八點(diǎn)半，人都準(zhǔn)時(shí)來到了我們家。

　　開課了！我讓她們拿出了用具，然后告訴她們一些經(jīng)驗(yàn)，讓她們寫兩行給我看一次。一開始她們都寫得非常認(rèn)真，我觀察了一下周曉佳。她先把字描好，然后看一筆寫一筆，把字認(rèn)認(rèn)真真的寫完，下一個(gè)字也是這樣。

　　第一個(gè)寫完兩行的是胡雅欣，別看她是寫的最快的，但是寫的也比較像，我給她提了一點(diǎn)建議又讓她寫了兩行。第二個(gè)寫完的是王雪璟，她寫的`很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫了幾行。最后一個(gè)寫完的是周曉佳，她寫得很認(rèn)真，但還是不太理想，因?yàn)榛�礎(chǔ)不太好。

　　又寫了一段時(shí)間，我們就休息了，一人吃了一個(gè)水果。同學(xué)在一起，話就是多，我們一會(huì)兒談這個(gè)，一會(huì)兒談那個(gè)，好像幾年沒見的老同學(xué)。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個(gè)字寫的非常好，寫了幾行就過了，不過又有幾個(gè)字寫得不太好。

　　經(jīng)過這五天，她們都有了一定的進(jìn)步，不過，周曉佳還要加油。

　　讓我們一起來愛心傳遞！

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