[熱門]走進春天作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的走進春天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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走進春天作文1
隨著日歷一頁頁地被我翻過，春天終于來到了！
野外放眼望去綠意盎然，迎春花、桃花、杏花競相點綴其中。“柳暗花明、萬紫千紅、姹紫嫣紅……”，剎那間，發(fā)現(xiàn)腦海中竟然尋找不出合適的詞語來形容她的美。不知不覺下起了毛毛細雨，一切朦朧，仿佛進入了仙境一般。
春天的`城市雖然喧鬧，但是森林公園卻十分寂靜，漫步于林蔭小道。陽光從樹梢斜射進來，真是一種無與倫比的享受啊！
生態(tài)園里也是別有情趣。小草長出新芽，竹筍也努力地把阻擋它生長的土地頂破，探出尖尖的小腦袋，仔細地打量著這個世界。其它樹木也不甘落后長出新芽。
�。〈禾欤m然有人喜歡炎炎夏日、美麗金秋、冰雪世界，但我卻最喜歡你“美麗之神”。春天，我愛你，就像老鼠愛大米。
走進春天作文2
我是春天的小雨點，是春天到來的代表，我來到人間，喚醒了沉睡一冬的植物，帶給小朋友們快樂。
古人曾經用優(yōu)美的詩句贊揚著我們：“隨風潛入夜，潤物細無聲�！薄俺昝呷�，綠葉柔情增�！笔堑�.，這就是我們——春天的小雨點。
我是春天的小雨點，春天對我說：“孩子，大地需要你！快去吧！”于是，我和小伙伴們一起降臨到了人間，開始了“潤物”的任務。
飛揚著的我們，飄到哪里，哪里就有歡樂。飄到草叢里，草根就高興的往上鉆，爭奪第一滴潔凈的雨水，并喊著：“雨水，雨水，春天來了�！憋h到田地里、農民忙著挖土和撒種。綠油油的麥田，黃燦燦的油菜花都向我們綻開了笑臉。
終于，我們完成了任務，等待太陽公公的出現(xiàn)，也等待著回到春姑娘的懷里。
走進春天作文3
清明節(jié)放假，我和爸爸、媽媽去茅山老家，看到了粉紅的桃花和金黃的油菜花，還去了河釣魚。
首先，我們來到油菜花田�；▋弘S風飄動，發(fā)好看極了。有許多小蜜蜂在辛勤地勞動，一邊采蜜，一邊唱歌。媽媽摘了一朵花，剝去了花瓣，馬上滲出了亮晶晶的'水，媽媽讓我嘗一下，我舔了舔，好甜啊！仿佛我就是一只小蜜蜂在采花蜜。我還在油菜花田里照了相，出了田，我臉上、衣服上都是花粉，成了個大花臉。油菜田后面是一片綠油油的麥田，更遠些是一片桃花，遠處的山越來越小、越來越淡。
走著走著，我們來到了桃園。一進桃園就聞到了一股淡淡的清香。粉紅的桃花，就像是穿著粉色裙子的小姑娘在風中翩翩起舞。
你看，茶園里茶農們正忙著采茶葉呢。茶葉一片片地摘下來，放進筐里，滿滿的一籮筐，茶農們露出了滿意的笑容。
下午，我們來到小河邊。爸爸釣魚，我和媽媽躺在河邊的草地上沐浴著陽光。我閉上眼睛，聽大自然的聲音。有小鳥清翠悅耳的歌聲，有春風的“呼呼”聲，有樹木野草發(fā)出的“沙沙”聲。這時，我聽到爸爸在喊：“釣到魚了。”我想：晚上可以吃魚了。
讓我們走進春天，享受春天！
走進春天作文4
春回大地，萬物復蘇!走進一個新的世界，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心去體驗，你會感覺春天如此美妙!請屏呼吸，與我一起走進春天!
任你在春天里歡唱，任你在春天里潑辣，任你在春天里飛翔!小草像個精靈，不知不覺悄悄地露出頭來，嫩綠的身體在微風中飄擺，生機勃勃的精靈不愧為大地的理發(fā)師，它的到來，給春天增加了無窮的生機!仔細一聽，哦，少男少女們在學校里高聲朗讀，有清秀的感覺!望望那兒，幾只小鳥在枝頭高歌:春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那清翠的山林里……那歌聲多么悅耳動聽啊!瞧!柳絲在威風的帶領下翩躚飛舞，還冒出許多小綠芽哩!一陣香味兒在我周圍飄蕩，那是春的氣息在綻放的花朵啊!。這時，我?guī)缀跬艘磺�，我被春天的生靈纏繞，我沉醉在春天的.氣息里面!我好想仰望天空而放歌!
走進春天吧!它們多么可愛，美麗!春天，我向往你，正因為你的外表美與心理的沒，我所向往!你的到來使我在學習上更進一步，生機盎然!
走進春天作文5
剛送走寒冷的冬天，春姑娘就踏著七彩祥云迫不及待的來到了我們身邊，她手里拿著一只神奇的畫筆，把整個世界裝扮得絢麗多彩。你看，大地到處都是五顏六色的好像小姑娘穿的花衣服一樣漂亮；你聽，泉水發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音好像鋼琴家在彈奏美妙的`樂章一樣動聽；你聞，鮮花和嫩草的香味是那么香甜好像喝了蜂蜜一樣令人心曠神怡！春天是那么美，我準備走進春天去感受春天的氣息。
周末，我來到公園，一陣微風輕輕吹來，湖邊的柳樹隨風擺動像小姑娘跳舞一樣婀娜多姿！我邁著喜悅的步伐往公園里面走去，這時大片大片的山茶花和嫩綠的小草吸引了我的注意，我走過去一聞，火紅的山茶花清香撲鼻。在微微細雨中，它們仿佛在歡快的隨風舞動。雖然大片大片的山茶花和嫩草與蒙蒙細雨融合在一起，低頭卻能清晰看見，在細雨中，每一朵山茶花都傲然挺立，明亮奪目、神氣十足。
我來到田間，看見農民伯伯們正在田里播種，田里插滿了綠油油的秧苗，秧苗在春天的撫摸下一天天茁壯成長起來，讓我頓時感受到春天的美妙和春天帶來的生機！
春天滋潤著大地，讓萬物復蘇；春天是美麗的使者，給世界帶來了美好。讓我們一起走進春天，感受春天、觸摸春天、擁抱春天吧！
走進春天作文6
春天的腳步悄悄地來到我們身邊，她在田野里笑，在山坡上歡，在公園里叫……她邁著輕盈的步伐向我們走近。
走進田野，金燦燦的油菜花一片接著一片，在陽光的照射下像金子一樣的閃閃發(fā)亮。一陣風吹來，油菜花發(fā)出了咯咯的笑聲，那是春風在給它撓癢呢？
走進山坡，萬紫千紅的小野花都綻開了笑臉，個個不甘示弱，好像在比美呢！它們請路過的春姑娘停下腳步，做裁判。春姑娘卻看得眼花繚亂，分不哪那一朵最美了。不遠處幾頭老牛正悠閑地吃著草，享受著春日溫暖的陽光。
走進公園，到處一片生機勃勃。樹木換上了碧綠的新裝，草芽兒從泥土里鉆出了尖尖的小腦瓜，呼吸到了新鮮的空氣。游樂場的.孩子們有的在尖叫，有的在翻跟頭，還有在打著滾兒……
迷人的春天走進了我們身邊，讓我們的陶醉，讓我們快樂！
走進春天作文7
是誰把花兒叫醒，讓她盛開？是誰給草兒披上綠色的外衣？是誰把蝴蝶、蜜蜂、鳥兒們送回南方？我很疑惑。于是，我來到操場四處詢問。最后是嫩綠色的小草偷偷地告訴了我答案，原來春姑娘已悄悄來到！
一朵野花告訴我，她的一位朋友住在公園里，那邊的小溪已解凍了，那兒還有好多好多和它一樣的花兒，形成了一片花的.海洋。
一顆長滿新葉的柳樹告訴我，它最喜歡的就是雨水了。雨水好像大地母親的乳汁，滋潤萬物。說著說著，天空又下起了毛毛細雨，我小聲地問細雨：春姑娘何時來到？他笑著說：春姑娘就在你的身邊，我就是她派下人間灌溉大地的。那細雨真像千萬根雨簾啊，我說。
我問完了話回到教室，這是太陽又重新掛回了天空，和煦的陽光照在我們的臉蛋，真熱呀！同學們紛紛脫下厚厚的冬衣，這使我又感觸到了春天。
我最愛春天，它是五彩繽紛的，它有著無窮的生機，也讓我們產生了無窮的美好的幻想。
走進春天作文8
春天，一個美麗又帶有夢幻般的景色的季節(jié)！在這個季節(jié)里，大地上百花齊放，萬物復蘇。這一切的一切，都給人帶來了歡樂。
春雨，蒙蒙的下著。遠處的樹木和房屋在煙雨中更顯得朦朧；遠處的馬路，流水，小橋，構成了一幅美麗的風景畫。花園里的`花與草更增添了幾分嫵媚；在校園里，讀書聲似乎更清亮了。春雨瀝瀝的下著，滋潤著大地，一切都陶醉在春雨襯托的美景下了。
一陣春雨過后，花兒更艷了，草兒更綠了，樹木更有生機了。金色的蒲公英在路邊耀目，深紫色的小野花在桃樹下送情，蜜蜂在分紅的杏花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空中飛舞，鳥兒在四季常綠的松樹上細語。
一陣微風吹來，湖邊那剛長出嫩葉的柳樹上飛下了許多白色的柳絮。柳絮伴著微風在湖面上飛舞，美麗的小湖像一位害羞的小姑娘，用紗巾擋住了半邊臉蛋。湖邊的房屋都像海市蜃樓一樣時隱時現(xiàn)，給人一種無法形容的美感，令人流連忘返。
��！美麗的春天，你替代了白色的冬天，你給人們帶來了希望。
走進春天作文9
春夏秋冬，我最喜歡的就是那溫暖的春天，但我更喜歡的還是那春天的校園。
晚上，春天相似帶著大自然的“美麗粉”走進了春天的校園，一夜之間，校園就變成了美麗的童話世界，想知道那“美麗粉”的效果嗎？大家就一起來看看吧！
走進校園，哇！那可真是一個名副其實的“花草園”��！我不禁贊嘆道，映入眼簾的是一棵棵高大雄偉的大樹屹立在校園兩旁，像似那強壯無比的戰(zhàn)士，守護這下面嬌嫩的`小花小草，鳳姑娘也被這美麗的景象吸引住了，連忙趕了過來，“呼----呼----”小樹和小草擺動著優(yōu)美的身軀，像在向我們招手呢！又仿佛在歡迎著我們的到來，再往里走，就到了那寬闊的操場了，看！同學們都在哪玩耍、嬉戲呢！“加油！加油！”操場不時地傳來他們的加油聲，原來是開跑步比賽啊！往這邊看，“一、二、三”還有的在高興的踢毽子呢。小鳥也在頭頂上嘰嘰喳喳的叫著，想在彈奏著一首美妙的樂曲......
春天的校園，仿佛讓我們置身在幻想的境界里。
走進春天作文10
寒冷的冬天過去了，美麗的春天到來了，今天，我去體驗一下溫暖的春天。
走進公園，你瞧，小草探出了小小的腦袋，柳樹抽出了嫩嫩的枝，桃樹笑開了花。小蝴蝶朝我飛來，好像在對我說：“春天來了，到處都是生機盎然的樣子，真好！現(xiàn)在，我也要開始工作了，不能再貪玩了！”
仰望天空，天空藍藍的，雪一樣的云飄浮在天空中，悠閑自在，往右一拐，便看到一個清澈見底的小池塘，池塘里的小魚兒們快活的游著，有時還會躲貓貓、玩游戲呢！這多有趣呀！
來到田野，田野里一片綠色，新鮮的'綠色，還有農民伯伯們在施肥、消滅害蟲呢！他們臉上、背上的汗水不停的流下來，但他們還是很快樂。
來到農家小院，一進院，便看到許多花兒開放了，許多蔬菜都冒出芽。瓜架上的瓜也做好了準備，要更上一步攀登上去。
春回大地，萬物復蘇。美麗的春天是一年四季中最完美的季節(jié)。春天是美好的，也是溫暖的。春天，她活力四射，我們應該努力學習春天。
我愛你，春天。
走進春天作文11
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。漸漸地，漸漸地，她悄無聲息地到來了，她是誰？她就是春。
深圳的春天不同于單調的北方。三月份，北方冰雪融化，萬物復蘇，正是春意盎然的時候；而在深圳，除了鮮花，還有滿地金黃色的落葉，這里既有春天的五彩斑斕，又有秋日的落葉繽紛。
公園里百花齊放，有金燦燦的黃花風鈴木，有紫晶晶的紫花風鈴木，有紅艷艷的桃花，還有黃澄澄的炮仗花等等。她們個個爭奇斗艷，互不相讓，爭相展示自己對春天的熱愛。林中，大樹冒出了嫩綠的芽苞，小草披上了碧綠的新衣，小鳥在飛來飛去，唱著動聽的歌曲。雨后，空氣中彌漫著一種泥土和青草的芳香，沁人心脾。到那兒走走，你會看見許多新鮮的蘑菇從土里鉆出來，用好奇的目光看著這個陌生的世界。
在北環(huán)大道上，也不缺少花的影子，紫色白色的紫荊花摻雜在粉紅色的.杜鵑花里，形成了一條花帶，顯現(xiàn)出春天獨特的風光，匯成了一副美麗的“鮮花長龍圖”。
深圳的春天是色彩斑斕的，是悅耳動聽的，是讓人心潮澎湃的，永遠是我心中最美好的時光。
走進春天作文12
春天，是個美好的季節(jié)，春風呼喚大地，讓萬物復蘇，讓小溪重現(xiàn)生機，讓微風更加暖心！
那些冬眠的小動物，也被“她”叫醒了，春風送走了冬爺爺；今天天氣十分晴朗，迎春花對我露出笑容，桃花臉上泛著紅光，天上呢？是五顏六色的風箏，我興奮了，迫不及待的`放風箏了，呵呵，我樂了，好久沒有這樣開心過了。
春雨也是春天的美好景象。不像夏天的雨：傾盆大雨。也不像冬天的雨：寒風刺骨。它淋在草上，使草生機勃勃。它淋在花上，使花開得更加鮮艷！
在春天，不僅植物生機勃勃，而其、且動物們也充滿著精神。小蜜蜂！它在干什么？原來它在為花兒尋找“丈夫”，哎！還真是樂于助人哪！
春天，其實是一個非常勤勞的“人”，“她”用自己的水給小花小樹澆樹，只希望它們能茁壯成長。“她”還是一個非常淘氣的人，“她”生氣的時候，烏云密布，開心的時候陽光燦爛，當然這一點不影響我對春天的喜愛。
我喜歡春天，不只是“她”非常美麗，更重要的是，“她”對萬物的貢獻！
走進春天作文13
夏，是活潑的；秋，是奔放的；冬，是豪爽的；唯獨春是幽雅的。
春雨靜靜的，細細的。閉上眼，用耳去傾聽，悄然無聲；再閉上眼，用心去感受，哦，纏纏綿綿的；跑進雨中，伸出雙手，觸摸一下，癢癢的；縮回雙手，摸摸頭發(fā)，滑滑的。
春天美美的，鮮鮮的。春姑娘把“笑臉”涂花了，左看看，右看看，映入眼簾的全是綠色：近處的呈翠綠色，遠一點的呈墨綠色，再遠一點呈深綠色，這層層疊疊的綠交叉在一塊兒，綠的發(fā)光，綠的鮮亮。滿眼的綠色襯托著美麗的花兒，五顏六色，五彩繽紛。有叫得出名兒來的，也有叫不出名兒來的。
春天香香的.，甜甜的。瞧，那一群翩翩起舞的彩衣仙子是誰？哦，是美麗的蝴蝶！她們正在芬芳的花叢中嬉戲，花朵中映出她們甜甜的笑臉。
那在花叢中忙碌的小身影又是誰？哦，是勤勞的小蜜蜂！她們正在為花兒尋找朋友，花兒快樂地向他們擺動腰肢。
哦，春來了！
藍藍的天，綠綠的草，美麗的花，還有快樂的小朋友，他們都懷著新的希望，唱著春的贊歌！
走進春天作文14
春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。請走進春姑娘的懷抱吧！
春天，田野里一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來！
春雨來了。春雨是春天的“樂隊”，“沙，沙……”它流進田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黃花菜顯得更有精神……農民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象！
回遠處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的`秧苗，單調極了。忽然一陣微風吹來，秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅，一點黃，一點藍……走近一看，噢，原來是田野里小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由于剛下過春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點，好鮮艷啊！而且還發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招來了一隊隊勤勞的蜜蜂，發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣！
請你走進春天吧，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受美好的春天！
走進春天作文15
回到現(xiàn)實，我們班的幾個男生不知什么時候在草地打起滾來了！他們比賽著，看誰先達到最前端，旁邊謝老師正為他們打著氣……女生們則是從草坡最下面手腳并用爬到最上面。每個人都你爭我趕，每個人都不甘落后，每個人的臉上都帶有愉快的表情！我們仿佛回到了原始時代，野了起來！
接著，謝老師發(fā)出一個“軍令”：“請大家摸一摸小草，聞一聞空氣，感受一下大地給我們的是種什么感覺？”這一“命令”一傳，同學們馬上行動：有幾位同學湊在一起，欣賞著大地泥土的紋路，有幾位同學還把臉貼了上去……我俯下身，嗅了嗅，��！大地的'味道是芬芳的！她混合著花的香氣與草的清新，有著特別的味道，我仿佛置身于世外桃園……當我們還在與大地親密地“交談”時，謝老師的聲音又傳入我們的耳邊：“請大家都躺在草坪上，抬起雙腿，舉起雙手，擁抱大自然！”我們馬上照做：深呼吸，帶走了平時學習的壓力，留下了大自然的美妙與神奇……涼爽的春風撲面而來，那感覺真叫一個爽！
另外，我們還合了影，野餐，大家都分享了快樂，分享了屬于純正的大自然的快樂！
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