（精選）感悟的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的感悟的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的作文1
一片淺淺的蘆蕩。蘆葦已經(jīng)干枯，七橫八豎地?cái)D成一團(tuán)，似乎在躲避無孔不入的寒風(fēng)。
再遠(yuǎn)一點(diǎn)，是散落著殘雪的田野。比起前日，天氣已經(jīng)開始暖和。融化的雪水在田埂中匯成了一個(gè)個(gè)清澈的水洼，匯成了數(shù)條緩慢流淌的小溪，匯成了一片更大的湖泊。田野的盡頭是一個(gè)灰白色的大湖，湖后是灰蒙蒙的天空，它們?nèi)诤显谝黄�。湖中映出了樹影，小山，以及那無邊的天空。
一切是那么自然，那么悠閑，那么寧靜。只是偶爾飛來的鳥兒會(huì)短暫地破壞這幅如畫的風(fēng)景——但即使是飛鳥，也飛得很慢很穩(wěn)，從不發(fā)出一聲鳴叫，似乎也在欣賞身下的風(fēng)景。
喧囂的城市中能留下這樣一片凈土，讓我感到一絲驚訝，但更多的`是欣喜。
也許若干年之后，高樓大廈將崛起，這片田野上，四通八達(dá)的公路將取代彎曲的羊腸小道，城市將覆蓋這方寧靜的土地，讓以后任何生物都再也不可能找到這片田野。
即使我今天沒來，這景色也是不會(huì)變；我今天來了，景色依舊。
大自然有自己獨(dú)特的規(guī)律，絕不會(huì)因個(gè)人而改變，我們也應(yīng)該順應(yīng)自然，不要為了個(gè)人利益而破壞自然的規(guī)律。
看著遠(yuǎn)方的天空，我感到自己似乎徹底成為自然。
感悟的作文2
人的一生，可謂極其漫長也極其短暫。如果不懂珍惜，等到失去，萬金難求一分鐘。
人的一生，，注定不可能一個(gè)人度過，那是在許多人的陪伴下，其中最重要的就是親情。
在我的腦海之中，有著那樣一幅絕美的畫面。
那是一個(gè)群星璀璨的夜晚，我躺在草地之上望深邃星空，心仿佛深入無邊宇宙之中盡情遨游，那是無與倫比的享受。忽聽到耳邊傳來母親一聲聲叫喊，那是叫我吃飯呢！走進(jìn)溫馨的家中，看到父母在熱騰騰的飯桌面前等待，終于知道，原來幸福觸手可及。
世間何為大？是親情。漫漫人生路，也只有他能伴你身旁。
在我的腦海中，還有那樣一幅寂靜的畫面。
那是一個(gè)大雨傾盆的夜晚，我毫無防備地走在街道上，任由雨點(diǎn)一滴滴擊打在我的.身軀之上。此時(shí)，我的心前所未有的靜。面對(duì)荒蕪人煙的街道上，自己獨(dú)自漫步，又有誰能幫你遮風(fēng)擋雨？又有誰能幫你走過這一大雨之路？只能靠自己。俗話說：靠人不如靠己。一直靠別人的幫助來過日子，終是庸人。雖前路茫然，毫無路徑可言，客戶思考自己拼一次，也許功成名就。
每個(gè)人有每個(gè)人不同的路，感悟不一，想法不一�？墒馔就瑲w，功成名就是真，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想是真。切不可孤獨(dú)前行，那注定失敗。切不可獨(dú)斷專行，那注定失敗。
吸古人之理，做當(dāng)今之事，開創(chuàng)一番天地，只為那需要守護(hù)之人，只求他們幸福。所以，我盡力為之，盡全力為之。
初三:before丶十年
感悟的作文3
在上小學(xué)之前我是快樂的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。人生五彩繽紛，我認(rèn)為我是在快樂成長的。
那時(shí)候我沒有任何壓力，想玩就玩。在小區(qū)里、在草坪上、在花園里，各個(gè)都留下了我的足跡。那時(shí)的我沒有任何憂慮,每天玩的都很開心，一塊石頭，一根棒棒糖……都能讓我快樂無比。我很喜歡藍(lán)天。我之所以喜歡藍(lán)天，是因?yàn)槲医?jīng)常在無趣的時(shí)候仰望藍(lán)天白云。藍(lán)天就如人的臉，展現(xiàn)出豐富的表情，但在風(fēng)雨之后永遠(yuǎn)是明媚的'陽光和絢爛的彩虹.我也喜歡小溪、湖泊和大海……
再大一點(diǎn)，開始向往上學(xué)，認(rèn)為那是快樂的發(fā)源地，歡笑的起源地但是我錯(cuò)了。到了學(xué)校，我頭一回在一個(gè)地方呆上一天，學(xué)習(xí)一些從不知道的東西。第一次知道40分鐘原來是如此漫長，可以做那么多事情，發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的無聊。真后悔當(dāng)時(shí)特別想上學(xué)的沖動(dòng)。
可是，我又錯(cuò)了。之后我又發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的奇妙。讓我的生活有了規(guī)律，不在無趣。快樂就是聽明白上課講的題目；就是多交一個(gè)知心朋友，向他訴說自己的煩惱；就是看一本課外書，從書中找到知己；就是多懂一個(gè)道理……快樂其實(shí)很簡單。現(xiàn)在我在學(xué)校里早已養(yǎng)成良好的習(xí)慣：關(guān)愛集體、分享快樂、幫助同學(xué)……我想我在學(xué)校還要學(xué)習(xí)更多的、對(duì)我更有幫助的知識(shí)。
小學(xué)不僅結(jié)束了我童年時(shí)的年幼無知，還了我無限的快樂，教會(huì)了我許多豐富多彩的知識(shí)，帶我走進(jìn)了書的海洋……我成長，我感悟，我快樂！
感悟的作文4
人有時(shí)是矛盾的。
當(dāng)處于喧鬧的環(huán)境中，你想著學(xué)習(xí)，然后覺得周邊環(huán)境實(shí)在是影響你的專注。好不容易真的靜下心的'時(shí)候，又時(shí)不時(shí)地被這個(gè)人打擾說幫拿樣?xùn)|西，那個(gè)人說一起去參加活動(dòng)，然后立場不堅(jiān)定的你，又眼睜睜地看著時(shí)光從你指間滑過。
沒人看到這個(gè)過程，只有你自己知道。有人看到成果，說你怎么“沒點(diǎn)進(jìn)展”，個(gè)中緣由，也只有你自己知曉。
的確是怨不得他人的。就像有人說，如果你在一個(gè)環(huán)境中過得憋屈，那也是你自己的選擇。你不選擇逃離，不選擇強(qiáng)大到可以改變自己，而是只會(huì)自怨自艾，那也沒人能真正幫到你自己。
但凡一個(gè)人打心眼里愿意去改變，那他可以有千萬種方法可以選擇。每個(gè)人都有無數(shù)的可能，而不能被自己的思維認(rèn)知所禁錮。
曾經(jīng)看到一個(gè)帶兩娃的寶媽，在一天帶孩子的間隙，居然能抽出好幾個(gè)小時(shí)時(shí)間來讀書寫作。
在孩子睡覺的時(shí)候，在清晨大家還沒起床的時(shí)候，她總能擠出屬于自己的時(shí)間，只因?yàn)樗雷约阂淖儯枰砷L，拼盡全力地讓自己變得優(yōu)秀。
所以，很多時(shí)候沒必要為自己找借口。行動(dòng)就可以了！
感悟的作文5
我從讀書中感受到了歡樂
書，讀書讓我充滿好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，想象力也因此得到了豐富的拓展。從小開始，我就愛讀書，這不僅是一種好習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度。
生活里沒有書籍“就仿佛大地沒有陽光，智慧里沒有書籍；就仿佛鳥兒沒有翅膀，讀書是歡樂的。是幸福的”可有人卻認(rèn)為讀書是痛苦的、枯燥無味的，而我卻認(rèn)為讀書給我?guī)淼氖且环N樂趣。讀書是一種享受。我讀的書愈多……我就覺得生活俞光明俞有好處。書籍是培植智慧的工具：書籍是寂寞時(shí)的朋友“
我就與秀麗的白雪公主、可愛的'七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚……交上了朋友，安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘搞笑的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象分不清的年齡，童話教會(huì)了我去愛他人，愛世界。走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我。我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻能夠縱觀世界。讀書給我?guī)頍o盡的歡樂，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛他人，熱愛生命！便會(huì)走出自我的心靈，進(jìn)入另一個(gè)心靈中，與另一個(gè)心靈溝通、交談。你就不會(huì)感到讀書是枯燥的。
書，閱讀是一位默默啟發(fā)人的教師和知己，它能夠陶冶情操，拓展知識(shí)面，開啟心靈之門。讀書是一種無聲的溝通，是人類精神交流的一個(gè)重要渠道。正如俗話所說，“一個(gè)人可以沒有老師，但不可能沒有書籍。”因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)閱讀的熱愛和信仰，讓其成為我們成長之路上的指南針。
感悟的作文6
幸福在哪里？擁有青春就是幸福。十三歲，花一般的年齡。青春年少的我有充裕的時(shí)間，充沛的精力去學(xué)習(xí)、去奮斗。擁有青春就可以盡情地暢想，擁有青春就可以對(duì)未來充滿希望。青春季節(jié)里，我們帶著執(zhí)著，帶著拼搏，昂首向前。我要在青春的季節(jié)里播下幸福的種子。
遭遇挫折也是幸福的。亞圣孟子曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂。”所以說，遭遇挫折并不是什么壞事。其實(shí)，對(duì)于今天的我們來說，挫折就是一塊試金石[注: 一種黑色堅(jiān)硬的石塊，用黃金在上面畫一條紋，就可以看出黃金的成色。比喻精確可靠的'檢驗(yàn)方法。]。面對(duì)挫折，要咬緊牙關(guān)，在失意中振作，在彷徨中奮起，自信的點(diǎn)燃希望之火，戰(zhàn)勝挫折，走出痛苦的陰影，你會(huì)有“柳暗花明[注: 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。]又一村”的驚喜。
不懈地追求也是幸福。留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟，帶著信心，我已經(jīng)踏上了追求之路。感悟幸福——讓青春的歲月刻下生動(dòng)；讓挫折的心靈堅(jiān)毅起來；讓追求的信念寫滿心胸；讓幸福的感悟永遠(yuǎn)真誠。
感悟的作文7
哭，也沒有用了！他們不會(huì)在乎你了！
昔日美好的時(shí)光，對(duì)他們不知是否還有印象？如今的我，在街上閑溜時(shí)，見到小學(xué)同學(xué)，總覺得似曾相識(shí)，卻怎么也想不起名字，難道是因?yàn)樾W(xué)不太交往嗎？或許吧！別人提起他人的名字，自己聽的熟悉，就努力去想他的樣子，卻……這種感覺讓自己很失落，原來和現(xiàn)在，顯然有很大的差距，我也不例外，我變了，變成一個(gè)人人討厭的小琪。
呵呵，“朋友”這個(gè)詞，我挖掘的很深，找到了它的根，卻還不知足，偏要連根拔起，去探索地下的奧秘，我的執(zhí)著給我的'朋友帶來了傷害，這種傷害是無法彌補(bǔ)的。當(dāng)我知道自己犯下“滔天大罪”時(shí)，我恨自己，我無法原諒自己，于是，我默默地為他們付出，暗地偷偷的流淚，我的痛不敢說，我不敢去和他們爭，因?yàn)槲遗�，我怕朋友�?huì)疏遠(yuǎn)我�，F(xiàn)在的我，會(huì)為朋友不理而生氣，會(huì)為朋友的一句玩笑話而去責(zé)罵，會(huì)為朋友的眼神而往壞處想，我為什么會(huì)這樣，為什么？實(shí)際上，我也不知道，不過，我會(huì)努力改正。記得有一次，風(fēng)和日麗，我玩的正開心，無意間，一位朋友不小心說了我?guī)拙洌畷r(shí)，天昏地暗，我反駁了她，一場友誼之戰(zhàn)開始了……之后，我和她鬧僵了，我哭了，我反省自己：為什么，我為什么會(huì)為這件小事而斤斤計(jì)較啊？小琪，振作起來，你要學(xué)會(huì)寬容，忍耐，豁達(dá)！
你要讓你的朋友看到一個(gè)全新的你！加油！
感悟的作文8
烈烈炎日，我們?cè)诓賵鰮]灑青春的汗水。軍訓(xùn)是我們步入大學(xué)生活的第一門課程，同時(shí)也是一次心智與毅力的磨礪。汗水劃過臉龐滴在瀝青操場上勾勒出漂亮的水花時(shí)，我們對(duì)大學(xué)生活的向往也愈發(fā)的濃烈。
軍訓(xùn)讓我明白，咬牙堅(jiān)持的下一秒，會(huì)出現(xiàn)勝利的火花，生活不只是一味的放棄，萬物皆是這般，唯有堅(jiān)持才是生活本真的模樣�；蛟S我們不是最優(yōu)秀的，但是我們不能缺少一顆讓自己變優(yōu)秀的心。 我們要學(xué)會(huì)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，才能督促我們變成更好的自己。在這次軍訓(xùn)中，我們也收獲了真摯的友情，軍訓(xùn)徹底詮釋了團(tuán)結(jié)二字的真正含義。當(dāng)我們的心朝著一個(gè)方向時(shí)，便可以越過世界上任何一座高峰。
軍訓(xùn)是大學(xué)成長中不可或缺的一環(huán)，軍訓(xùn)中的`點(diǎn)點(diǎn)回憶將會(huì)成為人生中最純真的回憶。無懼驕陽，奮勇拼搏，做一個(gè)努力到感動(dòng)自己的人，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。軍�?xùn)只是精彩的開始，大學(xué)路還很長，別失望，別慌張，帶上微笑，擁抱理想，展現(xiàn)自信的力量，做一只勇敢的雄鷹，在屬于自己的天空，奮勇搏擊，自由翱翔。到中流擊水，浪遏飛舟，指點(diǎn)江山，且看我馬院少年。
感悟的作文9
人的生命是短暫的，生活中有人就因?yàn)橐馔獗热畿嚨�、火�?zāi)等失去生命。動(dòng)物也一樣，大家就來聽一聽我一個(gè)關(guān)于生命的故事。
在我小的時(shí)候，一個(gè)清香裊裊的星期天，我獨(dú)自一人來到公園玩。當(dāng)我走到水池邊上時(shí)，有一幕讓我震驚了一下，在水池邊上的鐵絲網(wǎng)上面的口子，有一只麻雀卡在了上面，進(jìn)也進(jìn)不去，出也出不來。我心想：“又不是我弄的.，干脆一走了之�！蔽艺郎�(zhǔn)備走時(shí)，聽到了它嘰嘰喳喳的叫喚著，仿佛在說：“快來救救我，快來救救我……”我頓時(shí)停下了腳步，我的心中立刻有兩位天使進(jìn)行了斗爭，黑暗天使：“只不過一只麻雀，又不是一個(gè)人，死了就死了�！闭x天使：“麻雀也是一條生命，它馬上就要因呼吸不暢，而導(dǎo)致氣絕身亡。”我終于做出選擇，下決心去救。我用手抓住它的身子往外拉了一下，這時(shí)，我突然想到，拉它的時(shí)候把它損壞傷了，讓路人看見了，會(huì)說我是沒道德的小孩，我又想辦法往里推，這下好了，小麻雀終于出來了。它還嘰嘰喳喳地歡叫，仿佛在對(duì)我說：“謝謝你！”
這次我不但救了小麻雀，也讓我懂得了一個(gè)道理：“人的生命雖然短暫，但是我們要好好利用它，不能荒廢它”。
感悟的作文10
人生自古傷離別，也許，離別總是與悲涼、愁苦、惆悵相伴吧!其實(shí)，離別更是一種美麗，只有經(jīng)過了離別，才能真正體味到它的另一番滋味。
就在那天，我畢業(yè)了。就在那天，我與他們分別了。一個(gè)完完整整的班級(jí)就這樣被分割得支離破碎。當(dāng)最后的下課鈴聲響起，每個(gè)人已背起了行囊沿著各自的路離開。我在想：人如果能永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)停留在自己想停留的地方那該多好!回憶起這些往事，我突然明白離別也是一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，往日的一切都無法重來，但是從此后，寂寞的長路上我可以隨時(shí)想起他們，那些美麗善良可讓我盡情懷念。
是的.，我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉，還有那些在賽場上奔跑的日子，那些同一把傘下交流心事的雨季，那些陽光遍地書聲瑯瑯的清晨，還有那些酷暑中挑燈苦讀的長夜……我越來越感受到離別的美麗。過去，與同學(xué)們終日廝守時(shí)，我覺得那都是平淡無奇的事情;現(xiàn)在，那些平平常常的生活畫面，卻因離別而在回憶里釋放著動(dòng)人的光暈。那些被忽視了的細(xì)節(jié)，一句話，一個(gè)眼神，都被我在思念中咀嚼，品出新的滋味。于是我知道：我長大了!
離別，既然能讓我們收藏那些應(yīng)該珍惜的，找回那些被輕易拋掉的，那么我們何不微笑著面對(duì)離別呢?
感悟的作文11
感悟一個(gè)道理
大家的成長歷程，一定是五彩斑斕的，人世間酸、甜、苦、辣，就像在紙上染上不同的顏色，比如說：黃、粉、灰、黑，如果你的成長顏色是白色的，那你的成長就會(huì)沒有味道的，也沒有什么特別重大的事，我的成長歷程中有哪些讓我感悟道理的事呢？我成長中的那一張紙又會(huì)是什么顏色的呢？大家請(qǐng)跟我來看一看吧！
有一天，在音樂課上，發(fā)生了一件讓我傷心的事，感悟一個(gè)道理。
那堂課上，我的同位故意給我倒亂，他的頭像睡覺似的放在了我身上，但我還得認(rèn)真地聽講，就把手不停的縮回去，這一幕被李老師看見了，批評(píng)了我，還說讓我不得“A”，我心里不由的.泛起一陣憤怒，：為什么明明是同位犯的錯(cuò)，李老師為什么批評(píng)我？我犯什么錯(cuò)了？老師為什么不批評(píng)他？不公平啊，抗議！抗議！堅(jiān)決抗議！
“叮鈴鈴”下課了，等老師走后，我忍不住嚎啕大哭起來，那眼淚像斷了線的珍珠一串串掉了下來，有許多人安慰我。
下節(jié)課的張老師了解了事情的經(jīng)過，把我拉到辦公室，意味深長的說：“江玥，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！如果你僅僅是為了這一點(diǎn)小事而去哭，那絕對(duì)不值得，按你這樣，生活中你要被氣死多少回��！”
我走在回教室的路上，想起了我以前也是這樣，舅舅一遍遍告誡我一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但每到關(guān)鍵時(shí)刻我總是掉“金豆”，以后我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但我也會(huì)牢牢地記住張老師和舅舅所說的話。
我的成長經(jīng)歷中有傷心的事，快樂的事，煩惱的事……我的紙是五彩繽紛的。
感悟的作文12
每一天，當(dāng)雞叫過三遍，東方發(fā)白，鳥兒歡唱時(shí)。帶著昨日勞碌未消的疲倦，辛勤的人們又開始為新的一天而忙碌開了。炊煙從煙囪裊裊升起，開門聲、翻動(dòng)鍋碗瓢盆聲、呼喚雞鴨貓狗聲清晰可聞。
每一天，都能夠聽到一陣刺耳的摩托車發(fā)動(dòng)聲，那聲音像飛機(jī)轟鳴，傳遍半個(gè)村子，你一聽，就知道那摩托上了年紀(jì)。起初，我很好奇，掀開窗簾想看個(gè)究竟，哦！原來是夫妻倆出門干活，妻子背上背著個(gè)籃子，籃子里裝的是這天的午飯，天天如此，風(fēng)雨無阻。
每一天，一位住在遠(yuǎn)處的四十多歲的婦人，都會(huì)推著手推車，游村串寨地賣菜，那吆喝聲很個(gè)性，“賣豆腐、紅豆、腌菜”，抑揚(yáng)頓挫，一聲接一聲，成為小村清晨的.一道風(fēng)景。如果聽不到那聲音，人們心里一整天似乎都不踏實(shí)，晚上閑聊的時(shí)候，總會(huì)有人記著問“這天賣菜的怎樣沒來？”，這樣的問題在一陣猜測(cè)和議論中，不了了之。
每一天，丈夫開著三輪車，拉著妻子，還有滿滿一車的腌菜、糟辣子、佐料，準(zhǔn)時(shí)出此刻集市上，不吆喝，不拉客，能賣多少算多少。傍晚，丈夫仍用三輪車接回妻子和家當(dāng)。
還有多少人，日出而作，日落而棲，日復(fù)一日，年復(fù)一年。在田地里，在工地上，在集市中，甚至在垃圾場，為生活而打拼。有辛苦，有抱怨，但不會(huì)停歇，永不放下期望，樸實(shí)地過著自我看似單調(diào)的生活。然而，這樣的生活，又何嘗不是一種真實(shí)的生活哪？沒有爾虞我詐，不需看別人臉色，不用提心吊膽，這樣的生活平凡卻充實(shí)。
感悟的作文13
秋季的涼爽剛持了幾日，毒辣的日頭就再次將成都籠罩。
從早八點(diǎn)起，在劉教官的領(lǐng)導(dǎo)指揮下，我們懷揣著熱情、希望與力量，聚精會(huì)神地將初中軍訓(xùn)時(shí)不全面的、不正確的、不規(guī)范的動(dòng)作糾正過來，并且在下午的訓(xùn)練中學(xué)得又快又好。
但是，能有這樣的成果，又豈是能用一言而概之的努力付出？上午的陽光是火熱的，我們?cè)诨竞苌僮滦菹�，喝口水的情況下咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)槭状蔚挠?xùn)練不僅僅是給教官們留下一個(gè)好的印象，為了讓五天軍訓(xùn)有個(gè)良好的開頭，更是為了屬于我們11班人的驕傲！在訓(xùn)練中，我們拋灑著辛苦的汗水，展現(xiàn)著我們青春的風(fēng)采。軍帽下，汗將頭發(fā)凝成一股一股的，順著沿兒滴下；上衣里脊背上積出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，順著身體癢癢麻麻地滑下，濕了衣衫；褲桶里，粗硌的布料不斷摩擦著我們的肌膚；膠鞋中，一雙雙可能有些不合適的鞋中，我們踩在硬如石板的鞋底上，邁出我們前進(jìn)的步仞。
我們也在辛苦的訓(xùn)練中收獲著喜悅。學(xué)會(huì)了規(guī)范地站軍姿、轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走等各種初中時(shí)三四天都不可能達(dá)到如此水平的.動(dòng)作，心中格外興奮。在晚間操課時(shí)，劉教官的幾句贊揚(yáng)的話語更是比休息還要振奮我們的精神，今天的努力，是沒有白費(fèi)的。
秋天，是收獲的季節(jié)。我們?cè)诓賵鲋械呐K將成為未來的收獲，收獲榮譽(yù)，收獲品質(zhì)，收獲規(guī)范，收獲進(jìn)步，收獲這個(gè)秋天屬于我們的果實(shí)。
首日軍訓(xùn)，首戰(zhàn)成功！
感悟的作文14
“季秋之月，菊有黃華”，這是一首贊美菊花的詩歌。菊花是菊科植物，雖位草本，但類似灌木，算做亞灌木型，頭狀花序，氣清香味甘未苦。菊花對(duì)二氧化碳抗性很強(qiáng)，對(duì)很多有害氣也有吸抗力。因此是凈化環(huán)境的理想植物，適合推廣種植。
菊花適應(yīng)能力強(qiáng)，往往在秋天開放。每當(dāng)秋天來臨，翠綠的樹葉在瑟瑟秋風(fēng)中枯黃飄落，曾經(jīng)艷麗無比的鮮花凋謝之時(shí)，只有菊花依舊迎風(fēng)挺立，傲霜怒放，呈現(xiàn)出五彩繽紛，千姿百態(tài)，仿佛明媚的春天提前光臨大地。杜甫的“寒花開已盡，菊蕊獨(dú)盈枝”和元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”詩句，就是對(duì)菊花傲霜耐寒的能力最好寫照。因此，菊花自古被看作中華民族精神的象征，受到了古今眾多詩人的贊美，她與梅蘭竹并稱為“四君子”。
菊花的顏色有多種多樣，有深紅色、金黃色和白色的等等，花瓣兒圍著那粉黃粉黃的花蕊，十分迷人。菊花的形狀千姿百態(tài)，有的像一個(gè)繡球，有的'像一個(gè)毛茸茸的小球，有的像圓球合抱，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇，有的像孔雀開屏，又像紅色的瑪瑙灑在碧玉盤中，還像一個(gè)紅色的大圓盤邊上鑲著一條美麗的金黃色的花邊真是姿態(tài)多變、婀娜多姿！菊花的造型獨(dú)特，別具一格，花瓣兒相互簇?fù)恚孟笤诟`竊私語、相互述說著動(dòng)聽的故事！
我喜歡美麗的菊花，更喜歡菊花傲霜斗寒的品格！
感悟的作文15
看了《感悟父愛》這本書，感觸很深。這本書通過真實(shí)感人的故事如此詳細(xì)地描述了父愛，并深深地植根于人們的心中。每個(gè)故事都會(huì)讓人流淚。有人說他爸爸愛得像座山，他把所有的感情都默默藏在自己威武的背上，愛得像座山。
在此之前，我一直認(rèn)為父親應(yīng)該對(duì)我好。他有責(zé)任和義務(wù)支持我。我從來不欣賞父親的愛有多溫暖，但是看完這本書，我的.思緒又回到了一年前…
那是一個(gè)炎熱的下午，我正在花園邊摘花玩耍。突然，一條綠色的小蛇出現(xiàn)在前面的豆架下，看到我吐出長長的舌頭。嚇得我尖叫，站著不動(dòng)。正在屋里睡覺的父親聽到聲音，跑進(jìn)花園，用木棍撿起那條青蛇。但是，因?yàn)楦赣H當(dāng)時(shí)又焦慮又緊張，不小心扭傷了腳，在床上躺了10多天，才可以試著慢慢走。期間父親不但沒有抱怨，還查了很多關(guān)于蛇的資料告訴我.
父親無私的愛感動(dòng)了我內(nèi)心的每一個(gè)空間，時(shí)不時(shí)給我安慰、溫暖和啟迪；情境看完這本書，它教會(huì)了我如何珍惜現(xiàn)在父親的愛，如何回報(bào)。讓我們?cè)诟笎鄣暮亲o(hù)下快樂的生活。
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