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水果拼盤大賽作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的水果拼盤大賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水果拼盤大賽作文1
今天我們?cè)诰C合實(shí)踐課上搞了個(gè)活動(dòng)，它的名字叫：“水果拼盤”。我們共分了12個(gè)組。
預(yù)備！開始！�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布鋪上，每組的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的開始做自己的手工作品，有的同學(xué)在全神貫注的剝著橘子，切著蘋果，有的同學(xué)為“主刀”手做下手，有的同學(xué)張著嘴，看著水果口水都流出來(lái)了。
我們組先把一個(gè)又大又紅光的蘋果削成一個(gè)笑臉，用兩個(gè)小青提把它裝飾成眼睛，用一個(gè)小番茄一切二，拿半個(gè)放在笑臉上就成了它的嘴巴，鼻子用什么做呢？小組的同學(xué)嘰嘰喳喳的`各抒己見，后來(lái)決定用香蕉做它的鼻子。看著盤子里的笑臉，我們總感覺缺了點(diǎn)什么�！敖o他帶個(gè)帽子吧”這時(shí)一個(gè)同學(xué)叫了出來(lái)。于是我們把西紅柿切成一片片的，把它拼成一個(gè)高腳帽。笑臉總算完工了。接著我們把多下來(lái)的蘋果，香蕉，獼猴桃，番茄切成一片片的把它來(lái)裝飾盤子的周圍，五顏六色可漂亮啦！最后我們?cè)儆美孀酉鞒梢回Q條一豎條的，把它拼成了平安兩個(gè)大字，這是代表每個(gè)人都能平平安安，健康幸福的意思。我們組的拼盤在同學(xué)們的認(rèn)真努力下完成了。馬老師看了我們組的作品，翹起大拇指說(shuō)：“不錯(cuò)，非常好！你們組完成的拼盤是全班最好的一個(gè)�！蔽覀兟犃硕奸_心的笑了。
別組的水果拼盤也都做好了，它們有的像大白兔，有的像百合花，還有的像水晶球……形態(tài)各異，真好看！每個(gè)組都給自己的成品取了好聽的名字有：鳥語(yǔ)花香，黃金鳳凰，百花爭(zhēng)艷，秋高氣爽，水晶心，吉祥如意，健康平安，百花齊放，百花盛開，花好月圓，水果心連心。
最后老師說(shuō)可以吃水果了，看著盤里美麗的拼盤還真舍不得吃！不過(guò)水果的美味還是征服了我，哈哈！
這次實(shí)踐課讓我體會(huì)到了，做這么一個(gè)小小的水果拼盤還真不容易呀！大人們干活肯定更不容易。
水果拼盤大賽作文2
星期三下午，我們班級(jí)的活動(dòng)，水果拼盤要開始了！我拿好了水果，回到座位上，進(jìn)行合作水果拼盤大改造！
我先挑了一些西紅柿，用塑料小刀傾斜地恰當(dāng)刻了幾筆，再將刻開的部分稍微的掰開，一朵深紅的西紅柿玫瑰花就做好了，最后剝開橘子片輕輕的擺了個(gè)桂花樣在雪白的盤子上，輕輕的放上剛做的玫瑰花在中央，一個(gè)美麗的橘黃色桂花就做好了！后來(lái)我們又做了一些火龍果、西瓜、香蕉……我也焦急地?cái)[著裝盤樣，心想：加油，林妙可！加油，林妙可！“你們這缺了點(diǎn)綠色，哇！你們這個(gè)水果怎么都被紅火龍果染色了。這看了，誰(shuí)敢吃��！”一位家長(zhǎng)目瞪口呆地看著我們。我聽了，林老師那兒又傳來(lái)了最后5秒鐘的消息，于是羅可心立刻找了個(gè)新盤子，把干凈的水果一個(gè)個(gè)扔在上面，大家都手忙腳亂、不可開交。在最后1秒終于完成了！開始展示和投票了，大家的.作品又好看，又有條理：有的像盛開的花朵，那顏色鮮艷極了！有的是西瓜紅、有的是楊桃綠、還有的是葡萄紫……有的還像陽(yáng)光明媚的沙灘，那潔白的薄荷糖被敲成碎片，猶如一粒粒細(xì)小的沙子，撒在上面；還有的像草原，上面還有西紅柿小兔放聲歌唱。我看了看自己組做的，我們組的七零八落、雜亂無(wú)章，好似一盤黑暗料理。于是我又仔細(xì)地?cái)[了下，趙雨桐看了，悄悄地說(shuō)：“哎！你反過(guò)來(lái)看一下�！蔽曳催^(guò)來(lái)看了，哇！兩個(gè)獼猴桃像一雙眉毛，眉毛下的兩朵桂花的花心（西紅柿）像一雙眼睛，眼睛下的一顆奇異果像一個(gè)鼻子，鼻子下的三個(gè)大紅火龍果組成的一張大嘴巴。我叫他“大花臉”因?yàn)槲覀兿敕í?dú)特，得到林老師的好評(píng)。于是我眉開眼笑，一蹦三尺高。
最后我將“大花臉”給了一位老奶奶品嘗，又看了演出，開開心心地回學(xué)校了。水果拼盤活動(dòng)真有趣！
水果拼盤大賽作文3
今天下午上班隊(duì)課時(shí)，我們五年級(jí)要舉行“水果拼盤大賽”。不跟你多說(shuō)了，我得趕緊去比賽了。
同學(xué)們帶的水果可真多，我的口水都快流下來(lái)了�？�，我們小組帶了楊桃、檸檬、蘋果、梨……比賽一開始，班里的同學(xué)就開工了。我們小組也沒閑著，男生剝桂圓，我切楊桃，潘娜剝香蕉。不一會(huì)兒，準(zhǔn)備工作就完成了。我開始切香蕉。哎！放心，我沒切到手，只不過(guò)把香蕉片切歪了。怎么辦呢？我把香蕉片給了同桌，請(qǐng)他“處理”了。切完香蕉，我和潘娜在盤子邊緣放上了“楊桃星星”，在上面放上香蕉片，在盤底放上晶瑩剔透的桂圓肉，基本的樣子就做好了。做裝飾嘍！我吩咐男生拌水果沙拉，潘娜拿金桔做“實(shí)驗(yàn)”，我?guī)湍猩鷤兦刑O果。可惜，潘娜的“實(shí)驗(yàn)”失敗了。我只好拿起失敗的金桔，再請(qǐng)同桌“處理”了。輪到我做“試驗(yàn)了”。我拿起刀子，把金桔握在手里。左思右想，就是下不了手�；沓鋈チ耍∥以诮鸾燮ど嫌玫遁p輕平均分了7份，把皮撕下來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。哈，一朵花！“實(shí)驗(yàn)”成功了！接著，我又做了3朵花，放在盤子上。我把櫻桃番茄切成兩半，在上面劃了兩個(gè)小三角，再往外一拉，一只小兔子就出來(lái)了。潘娜的檸檬也切好了，真香��！我把檸檬片放在兔子下面，放到了桂圓上。潘娜把剝好的橘子做成一個(gè)空心月亮，我在里面放上了男生拌好的'水果沙拉，我們小組的水果拼盤就完成啦！叫什么名字呢？既有“楊桃星星”，又有“橘子月亮”，還有“番茄兔子”，就叫“星空月兔”吧！
水果拼盤做好后，我們迫不及待地吃了起來(lái)，味道還真不賴呢！吃完了以后，我們?nèi)グ嗉?jí)里“巡視”了一番，大家做的千姿百態(tài)，都很好看。這次活動(dòng)讓我們鍛煉了動(dòng)手能力，可真有意義�。�
水果拼盤大賽作文4
今天，我們開心補(bǔ)習(xí)社舉辦了一次水果拼盤大賽，對(duì)于這次比賽，我已經(jīng)迫不及待了。我來(lái)到了這里，發(fā)現(xiàn)我的材料很少，于是，我急中生智，想出了一個(gè)辦法，那就是——和其他人組隊(duì)，所以我們組是最多人的。
我找了大鴻與小聰和我組隊(duì)，大鴻負(fù)責(zé)材料和場(chǎng)景，小聰負(fù)責(zé)裝飾物，而我，就負(fù)責(zé)制作這個(gè)水果拼盤最主要的東西——番石榴國(guó)王。
我們先拿出材料：刀，蘋果、葡萄、檸檬、香蕉、圣女果、番石榴、牙簽，香蕉皮。然后老師講起了在制作過(guò)程中要注意的地方，接著，就開始了比賽。
同學(xué)們紛紛拿起刀，開始切水果，可是，他們并不知道自己要做什么，但我們不一樣，我們?cè)诒荣惽熬鸵呀?jīng)設(shè)計(jì)好了要做什么，所以我們已經(jīng)胸有成竹了。我拿起刀，熟練地在番石榴上面掏了兩個(gè)洞，放了葡萄進(jìn)去，當(dāng)眼睛，又在眼睛下面切了一塊下來(lái)，當(dāng)它的嘴巴，接著我再把蘋果皮放進(jìn)去，番石榴國(guó)王的基本原型就做好了。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都手忙腳亂地制作著水果拼盤，有的同學(xué)在切水果，有的'同學(xué)在削皮，還有的同學(xué)在吃水果，整個(gè)房間熱鬧極了！
許多水果交雜在一起，形成了一個(gè)水果的王國(guó)。我仔細(xì)一聞，聞到一股香味，這股香味是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)，是大鴻用來(lái)制作場(chǎng)景的檸檬發(fā)出的。這時(shí)，大鴻靈機(jī)一動(dòng)，把一塊檸檬切了下來(lái)，做成了一個(gè)王冠，插在番石榴的頭上，顯得這個(gè)番石榴更像國(guó)王了。時(shí)間快到了，大鴻做了一個(gè)圍欄，把番石榴放在里面，完成了！
時(shí)間到了，同學(xué)們也都完成了各自五顏六色的水果拼盤。頓時(shí)，整個(gè)房間都果香四溢，有蘋果的氣味，香蕉的氣味，檸檬的氣味，番石榴的氣味，還有葡萄的氣味。這下，真成“水果王國(guó)”了！而我們的作品——番石榴國(guó)王，就是這個(gè)王國(guó)的國(guó)王了！
這次的水果拼盤比賽，我們得了第一名，這讓我明白：人多力量大！
水果拼盤大賽作文5
星期三，周老師宣布一個(gè)好消息：星期五班會(huì)課上要舉行水果拼盤大賽。我們興奮極了，早早地做好了所有的準(zhǔn)備，等待著星期五的來(lái)臨。
一到星期五，每個(gè)小朋友都把做水果拼盤用的物品帶齊了。下午第三節(jié)課，鈴聲一響，周老師對(duì)我們提出了幾個(gè)要求之后，小朋友就迫不及待地制作起來(lái)了。我們小組經(jīng)過(guò)商量之后，準(zhǔn)備做個(gè)“外星機(jī)器人”。我們組的小朋友真是一群貪吃鬼，一邊吃，一邊做。我先把一個(gè)大蘋果切一大半做外星的頭，小部分當(dāng)然是進(jìn)了我的肚子。黃瓜切一半，把一頭削尖，一頭用牙簽固定在“頭”上，做外星人頭上的接收器。黃瑩用橘子皮做了一個(gè)造型，放在蘋果后面，做外星人的后尾艙。蘋果下面用8根牙簽支撐，這樣一個(gè)別具一格的外星機(jī)器人做好了�？沼嗟牡胤轿覀儼腰S瓜切一段分成兩半，其中的一段中心挖空，當(dāng)小船。小船肚子里放一點(diǎn)火腿腸粒、小番茄粒。小船周圍用黃瓜粒做清清的湖水，黃瓜皮當(dāng)小草，綠綠的'多可愛！小草上還配上了紅通通的草莓，這就是外星機(jī)器人生活的地方。大功告成了！朱老師幫我們拍了照。我們把作品小心翼翼地端到了講臺(tái)上參加評(píng)比。講臺(tái)上已經(jīng)擺放了許多作品，有孔雀開屏，七星瓢蟲，小豬吃食，小雪人——真是各種各樣栩栩如生，看得我眼花繚亂。
周老師邀請(qǐng)其他班級(jí)的小朋友來(lái)做評(píng)委。他們一下子就被那么多精致的水果拼盤吸引住了，嘰嘰喳喳地討論：這是什么？那是什么？轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，選來(lái)選去，一時(shí)之間都拿不定主意了。
最后是我們6號(hào)隊(duì)“外星機(jī)器人”獲得了第一名。我們真開心呀！今天的這次活動(dòng)，我們互相合作，動(dòng)手、動(dòng)腦又動(dòng)嘴，真有意思！我希望周老師以后多搞幾個(gè)這樣有趣的活動(dòng)。
水果拼盤大賽作文6
今天，在我們?cè)卵績(jī)焊杞淌依锱e行了一場(chǎng)水果拼盤大賽。老師先按名單分組（四人一小組），我和馮心昱、賀子君、王嘉卿一組，看著這些五顏六色的水果，我直流口水。
比賽開始了，老師先讓我們看了一些水果拼盤的照片，看完之后老師讓我們開始做了。我們先用紫葡萄和青葡萄在盤子里拼成了一個(gè)項(xiàng)鏈的樣子，然后，我們又把油桃讓小惠老師切成6個(gè)半圓，我們拿著切好片的油桃一直猶豫不決，實(shí)在不知道應(yīng)該把油桃放在哪里。我們思來(lái)想去也不知道放在哪里好，最后我們一致決定把油桃放在葡萄上�？墒亲掀咸押孟癫辉敢庾層吞艺驹谧约旱念^上，只見油桃在滾來(lái)滾去，但青葡萄倒挺樂(lè)意的，我們只好把紫葡萄換成青葡萄了。然后，我們又在油桃的中間放了幾顆紫葡萄，這回紫葡萄倒挺樂(lè)意站在別人的'頭上。我又看看其它小組的作品，看到他們就要做完了，我著急地說(shuō)：“快點(diǎn)，他們都要做完了�！蔽沂置δ_亂地在盤子中心放了兩片油桃，還在油桃上扎了4根牙簽，再在牙簽上插上了幾顆葡萄，我看牙簽的頂部空空的，這時(shí)我想到香蕉一直還沒有用，我又讓老師把香蕉切成4個(gè)片，插在了牙簽上�！巴瓿�！”我高興地說(shuō)。我又看了看其它小組的作品，剛才還是信心滿滿的我頓時(shí)像泄了氣的皮球，心里不勉有些小失落�！皶r(shí)間到！”老師喊道。
接下來(lái)老師對(duì)我們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：“都很好，團(tuán)隊(duì)合作最好的是康琳睿他們組……”當(dāng)我聽到老師表?yè)P(yáng)我們組是團(tuán)隊(duì)合作精神最好的一組時(shí)，我高興得一蹦三尺高，心想：看來(lái)團(tuán)隊(duì)合作真重要��！正是因?yàn)槿绱耍覀儾拍茉谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)較好地完成了自己的作品。
水果拼盤大賽作文7
在這個(gè)周二李老師帶領(lǐng)著我們?cè)趧趧?dòng)課上開展了一次非常有意思的活動(dòng)—“水果拼盤”大賽。
大家聽到這消息，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，大家開心極了，覺得這事挺新鮮的，我便和張一驍、王藝璋、劉康泰，任副班長(zhǎng)為一組。任志強(qiáng)為我們的總設(shè)計(jì)，我們只用帶東西和工具配合他的工作！
我們一直等待、盼望、終于我們盼到了這一天，我把之前準(zhǔn)備的蘋果、提子、西紅柿、香蕉統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)，有人還帶了桔子、梨等。
開始拼盤了，我先把洗好的提子摘了下來(lái)放在盤子里，只見任志強(qiáng)拿起自帶的水果刀，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”幾聲把蘋果分了好幾塊，任志強(qiáng)把蘋果的一半放在了袋子的中間，我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，任志強(qiáng)這要耍什么花招？一會(huì)就見任志強(qiáng)把可憐的蘋果分成了八份，來(lái)當(dāng)這個(gè)“怪物”的八條腿，大致的形狀出來(lái)了，我瞪眼一看，哦，原來(lái)他用蘋果做出了一個(gè)螃蟹，真是太有創(chuàng)意了！不過(guò)，最后他把腿換成橘子了！這主意不錯(cuò)，由于我們?cè)缭缬袦?zhǔn)備，別看這個(gè)螃蟹做法簡(jiǎn)單，但主意太棒、很有創(chuàng)意！由于我們是第一個(gè)完成的，我就到別組游覽一下，看見了一個(gè)好玩的東西，可以把蘋果、梨……變成一朵朵荷花！我便借來(lái)把剩下的`蘋果全變成荷花，大家都說(shuō)妙，不知是誰(shuí)把我的西紅柿也變成“荷花”了，不過(guò)“紅荷花”更漂亮！后來(lái)李老師提議，讓我們用香蕉來(lái)做月亮，并起名為“荷塘月色”。等大家基本都完成了以后，我便四處品嘗，因?yàn)檫@次我不但帶了材料，還帶來(lái)了一張能吃的嘴！我品嘗了劉昕宇那組的特色——水果酸奶，吳寶寶那一組的火龍果…………啊！相當(dāng)美味呀！
最后，我們還在教室里合了影，同學(xué)們的臉都是甜蜜蜜的。這一次的水果拼盤大賽，我們學(xué)會(huì)了自己的動(dòng)手能力，還讓我們開拓了我們的思維，也讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量有多大。我好喜歡這次的“水果拼盤大賽”。老師，什么時(shí)候我們?cè)賮?lái)一次？
水果拼盤大賽作文8
那是一個(gè)美麗的下午，我們602班的同學(xué)們拎著一袋袋各式各樣的水果，踏進(jìn)了小蜜蜂中隊(duì)的門檻。伴著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們602班的.水果拼盤創(chuàng)意大賽，正式開始了！
我們從塑料袋里拿出一個(gè)個(gè)水果和一個(gè)個(gè)碟子，蘋果、梨子、橘子、葡萄……琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。刮了皮，我們就開始趕工了。我和胡志鵬、楊奕凡組成一個(gè)小組，由我當(dāng)組長(zhǎng)，開始了我們的制作。我清點(diǎn)了一下水果，發(fā)現(xiàn)只有香蕉、葡萄、火龍果和橘子。我們經(jīng)過(guò)商議，決定做一個(gè)“創(chuàng)意機(jī)器人”水果拼盤。首先，我決定了一下職位：“胡志鵬當(dāng)切手，負(fù)責(zé)切水果；楊奕凡當(dāng)剝手，負(fù)責(zé)剝皮；我當(dāng)掌控，負(fù)責(zé)拼盤�！蔽蚁饶贸鲆粋�(gè)火龍果，讓胡志鵬切出一個(gè)小方塊，作為機(jī)器人的頭，又拿出一個(gè)葡萄，剖成兩半，在上面用牙簽戳出眼睛和嘴，再切出一塊較大的火龍果，作為機(jī)器人的身體。然后，我讓胡志鵬切兩根黃瓜絲，作為機(jī)器人的腿。黃瓜是我跟別人借的。就這樣，機(jī)器人基本成型了。我讓楊奕凡剝了兩個(gè)橘子，把橘子瓣沿著碟子圍了一圈。我最后讓胡志鵬剖了一個(gè)葡萄，把兩瓣葡萄放在身上做手。就這樣，一個(gè)機(jī)器人大功告成了。
我抬起頭環(huán)望四周，啊，原來(lái)大家跟我們一樣，也忙得不可開交呀！我離開座位，在教室里走了一圈。大家都是“八仙過(guò)海——各顯神通”，做的拼盤千奇百怪。其中，我最喜歡的就是李如玥小組的‘彩虹滿天’了。她們顏色搭配得十分鮮艷，也十分有創(chuàng)造力�！覀兊臍g笑聲在整個(gè)校園中回蕩著……
這次比賽中，我很榮幸地得到了二等獎(jiǎng)。在開心的同時(shí)，我也明白一個(gè)道理：只要大家團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮全部的智慧和創(chuàng)造力，將沒有什么困難可以阻擾我們。
水果拼盤大賽作文9
“明天大家?guī)Ш盟覀儊?lái)做水果拼盤。”蔣老師話音未落，大家便喜形于色、歡呼雀躍起來(lái)。一放學(xué)，我們小組就開始商量開了，“我?guī)O果！”“我?guī)憬�！”“我�(guī)Щ瘕埞�！”“別忘了帶刀！”
第二天，我歡歡喜喜地來(lái)到學(xué)校，開口就問(wèn)蔣柯：“你帶了什么呀？”“我…我…唉，我的最后一個(gè)水果被奶奶吃了�！笔裁矗∥視�。別的同學(xué)也不為我們組爭(zhēng)光，大部分帶的是蘋果，只有我和朱明帶了不同種類的水果，我心里不免有些失落。
終于等到了下午的.綜合課，我們迫不及待地準(zhǔn)備好水果和器具。一切就緒，老師一聲令下，我們便開始大顯身手了。我切火龍果，朱明、蔣柯和李自抗切香蕉，小莊也拿出蘋果來(lái)切塊了。我拔出刀來(lái)，把看似堅(jiān)硬的火龍果分割成一片一片，啊呀呀，我切出來(lái)的果片大大小小、厚厚薄薄，一點(diǎn)也不好看。朱明倒“樂(lè)于助人”，對(duì)著我指手畫腳，“應(yīng)該這樣切……”“啊喲！”原來(lái)他把手伸到了水果刀上了，疼得直叫�！盎钤摚 贝蠹叶夹α�，朱明回到了原位，可不一會(huì)兒，又給李自抗當(dāng)“老師”去了。我們把水果片擺成了一朵花，大大的火龍果片做花托，蘋果塊與香蕉片因比較小而當(dāng)了花蕊。我們的“朱師傅”也還算聰明，把蘋果切成了半月形做邊上的花瓣，又把一顆棗子放在了花蕊的正中央，最后又澆上了一些柿子汁。大功告成！再看看別的組，不僅水果種類多，造型也十分獨(dú)特，胡越的“夢(mèng)之隊(duì)”還做了四只可愛的小熊……
唉，我們失敗了。這次，我有些沮喪，要是我們認(rèn)真地準(zhǔn)備好材料，努力地完成任務(wù)，組員之間再團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就一定能成功的呀！一次深刻的教訓(xùn)！
水果拼盤大賽作文10
星期天下午，我們作文班舉了別開生面的水果拼盤大賽。
比賽之前，我們將桌子都拼到一起鋪上桌布，然后小伙伴們把水果寶寶們請(qǐng)了出來(lái)，有羞紅了臉的蘋果，黃燈籠似的桔子，“傻大個(gè)”火龍果，還有一個(gè)個(gè)“小可愛”——草莓，“小兵”龍眼，“小精靈”藍(lán)莓，“綠巨人”獼猴桃……我看到了這些，早已經(jīng)是口水直流三千尺了。
一切都準(zhǔn)備就緒了，老師一聲令下，激烈的.比賽開始了，我們小組打算以“年輕”為主題，又想到了玫瑰，不如將鮮艷欲滴的草莓做成玫瑰的形狀。我們確定好主題，小伙伴們紛紛開工，我在切草莓，曾語(yǔ)萌和曹紫萱在切“花莖，”曾詩(shī)怡則想盡一切辦法把蘋果弄干凈，而剩下三個(gè)男生坐在那兒無(wú)所事事。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，我抬起頭看了看其他組的人都在埋頭苦干，作品的雛形也已經(jīng)做好了，而我們連主體都沒擺上去。于是，我重新安排了一下工作，三個(gè)男生把火龍果心切出來(lái)做成愛心，曾詩(shī)怡負(fù)責(zé)進(jìn)一步加工，我安排完后，又抬起頭瞧瞧其他組，只見第二組的王書涵竄到第三組拿一個(gè)水果放到嘴里，又跳到我們組說(shuō)：“這個(gè)一定不好吃�！庇猪樖帜昧艘粋�(gè)水果到嘴里。我們終于完成了，主體是一朵妖艷的玫瑰花，由草莓和黃瓜皮組成，花下的土地是由桔子肉與獼猴桃組成，然后在盤子邊上擺上草莓片和曹子萱專利黃瓜甜甜圈，在下面放一顆甜甜的藍(lán)莓然后由此循環(huán)，像一個(gè)美麗的項(xiàng)鏈，擺盤后，又灑上一些白巧克力粉，大家都很滿意這個(gè)作品，就像一幅無(wú)可挑剔的畫。
老師開始評(píng)選最優(yōu)秀的作品，說(shuō)實(shí)話還真有一點(diǎn)兒小期待和一點(diǎn)點(diǎn)小緊張呢！“我宣布最優(yōu)秀的作品是‘年輕玫瑰’！”劉老師話音剛落，教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，不知不覺中這活動(dòng)就結(jié)束了。
在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅收獲了快樂(lè)，更重要的是我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。
水果拼盤大賽作文11
今天，我們班要進(jìn)行水果拼盤活動(dòng)，先是調(diào)換座位，然后把桌子拼到一起，這樣就有了一張比較大的桌子，方便我們放制作工具。
那天，我?guī)Я藘砂阉�，�?zhǔn)備大展身手，結(jié)果兩把水果刀被“你帶的就是大家的”為理由，一個(gè)不剩地被借走了。我們把桌倚搬出去，圍到一團(tuán)商量起來(lái)。商量完了，只有我沒任務(wù)，我連忙問(wèn)組長(zhǎng)：“那我怎么辦？”組長(zhǎng)不以為然地說(shuō)：“隨機(jī)應(yīng)變吧！”這時(shí)，一個(gè)負(fù)責(zé)切水果的組長(zhǎng)招呼過(guò)去，我悠閑地切著水果時(shí)不時(shí)哼哼歌，可閑啦！組長(zhǎng)又叫我過(guò)去擺水果，我認(rèn)真起來(lái)了。從塑料袋里取出圣女果，小心翼翼地用刀切成兩半，圍在盤子周圍，又取出一根香蕉，切成片，放在圣女果下面，又用牙簽沾了點(diǎn)奶油，各自在圣女果上點(diǎn)了一點(diǎn)。組長(zhǎng)拿出一個(gè)大哈密瓜，讓一個(gè)組員掏空，再把邊上切成鋸齒狀，把上面那部分切掉一半，那形狀真怪、碗不像碗，桶不像桶，這形狀最像什么呢？對(duì)了！像一個(gè)馬桶！組長(zhǎng)又把芒果切碎，放進(jìn)“馬桶”里，又把圣女果用兩個(gè)牙簽串在一起，插在“馬桶”上，就像多了兩只耳朵似的。有一個(gè)組員大喊“我們這組做了一個(gè)馬桶！快來(lái)看��！”這一吼不要緊，全班都知道我們這組做了一個(gè)“馬桶”了，站在一旁嘖嘖稱奇。我不慌不忙地拿出蘋果，切成碎，丟進(jìn)芒果碎上面，終于增添了一點(diǎn)美感。可這蘋果碎在我眼里是美感，在其他人眼里可就更奇特了�！巴廴�，你做的是什么？”有人在旁邊驚奇地叫起來(lái)。我的意洋洋地說(shuō)：“這叫‘萬(wàn)草叢中一朵花’，怎么樣，不錯(cuò)吧�！�
雖然我們這組做得不好看，但那包含了整個(gè)組的'心血，是我們的勞動(dòng)成果！
水果拼盤大賽作文12
今天勞動(dòng)課上，郟老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們回家準(zhǔn)備一些水果，下一節(jié)勞動(dòng)課上讓我們來(lái)一次水果拼盤大賽。
一眨眼一個(gè)星期過(guò)去又到勞動(dòng)課了，我和我們組的同學(xué)拿出了精心挑選的水果，有香蕉、提子、蘋果、青棗、桔子，以及色拉和草莓醬。我們做了一下分工，就開始制作水果拼盤了。
我和小顧負(fù)責(zé)切水果，小羅和小程負(fù)責(zé)擺放。因?yàn)槲覀兎止っ鞔_，所以不致于手忙腳亂。我們先把香蕉切片和桔子一隔一擺放在盤子的四周，就像是裙子的裙擺。再把香蕉、提子、桔子、青棗搭配好擺放在盤子的中間，然后把草莓醬淋上去，我們把蘋果切成很小的蘋果丁，撒在草莓醬上，最后再擠上色拉醬，制作完成。哇！好漂亮啊，層次分明，色彩鮮艷。不過(guò)在高興之余，總感覺好像少了點(diǎn)什么。經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考，大家一致認(rèn)為問(wèn)題出在色拉上，擠得太少了。我們重新擠了色拉，讓條紋變得密集了一點(diǎn)。這下大家一致滿意通過(guò)。
看著美味、香甜、可口的水果拼盤，總是忍不住想去嘗一口，可是郟老師說(shuō)過(guò)，在她沒有讓我們品嘗的情況下，不準(zhǔn)我們吃水果，我只好忍住不吃。
終于郟老師看到我們都做好以后說(shuō)：“你們可以品嘗自己的`勞動(dòng)成果了。”我和同學(xué)們像十年沒吃過(guò)水果拼盤一樣，狼吞虎咽得吃了起來(lái)。甚至有的同學(xué)自己的吃完了，還跑到別的小組去品嘗。
這次比賽，我們雖然沒有得到第一名，但我們同樣很開心，吃著自己做的水果拼盤感覺格外的香甜。通過(guò)這次比賽，讓我知道了同心協(xié)力的力量。我喜歡上勞動(dòng)課，喜歡親手制作帶來(lái)的喜悅。
水果拼盤大賽作文13
星期天上午作文輔導(dǎo)課上，吳老師組織我們進(jìn)行了一次有趣的水果拼盤大賽。
同學(xué)們一來(lái)到教室，就立刻放下手頭的東西，迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的水果等一切需要的物品擺放在桌面上，等待老師一聲令下。瞧！我的同桌準(zhǔn)備了火龍果，橘子、番茄和蘋果。而我呢，只有三個(gè)蘋果，一根小黃瓜，哎，還沒開始比賽就已經(jīng)敗下陣來(lái)了。
“預(yù)備——開始！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們就熱熱鬧鬧地開始制作了。我的同桌拿起了一瓣蘋果，用手在蘋果面上一推，哇，就有漂亮的層次出現(xiàn)。光看著別人做是不行的，我下定了決心積極應(yīng)戰(zhàn)。我拿出水果刀和早上洗好的蘋果，把一個(gè)蘋果切成兩瓣，再把其中的一瓣切成兩半，然后再把下方削平，使它可以在盤子上豎起來(lái)。其實(shí)我是準(zhǔn)備做昨晚老爸教我做的“兔子蘋果”，噢，可我做不出來(lái)，怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。呀，我靈光一閃，想到辦法了。我把一瓣一瓣的蘋果放在盤子周圍，對(duì)準(zhǔn)中間，然后再向同學(xué)借幾個(gè)小番茄放在蘋果與蘋果隔離的中間，再切幾瓣小黃瓜，放在番茄背后，OK外圍搞定，可是中間怎么辦？要不要做那個(gè)貓頭鷹。雖然有材料，可是第一次做沒練習(xí)過(guò)！我再三猶豫，最后我決定死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！我拿出一個(gè)蘋果做貓頭鷹的身體。我先拿起水果刀在蘋果上勾了一個(gè)大圓圈，然后再把這個(gè)大圓圈里面的紅色皮割掉，肚子做好了。然后我再做貓頭鷹的手。我用刀在肚子兩旁削了兩塊，再拉一拉，身體做好了。我勾畫兩個(gè)大圈，把圈里的'皮去掉，然后在圈的中間掏了一個(gè)小洞，塞上青瓜皮，最后再切耳朵和小嘴。
貓頭鷹的家終于做好了。老師開始評(píng)獎(jiǎng)了，我竟出乎意料地獲得了一等獎(jiǎng)，真是皇天不負(fù)有心人！我懷著激動(dòng)的心情去拍照。賽后，我們互相分享著各自的勞動(dòng)成果。這一天我們吃的水果好像都格外甜，因?yàn)檫@是我們自己的勞動(dòng)成果。
水果拼盤大賽作文14
星期一的下午，我們大象作文班的同學(xué)在教室里開展水果拼盤大賽。
一到教室，就看到中間的桌子上擺放著圣女果、橘子、香蕉……。這些誘人的水果真讓人口水直流。老師講完了規(guī)則后，我們就去洗手。戴好手套，就開始比賽了。
我由于昨天沒有準(zhǔn)備好要拼的樣式，所以只能趁切水果、拿水果的時(shí)候趕緊想�？偹阆氲揭粋�(gè)不知是好還是糟糕的造型了——一朵大花。
我先拿了三個(gè)桔子，一片一片地剝下來(lái)用來(lái)做花瓣�；ㄐ居么蟀雮�(gè)圣女果做成，切下一小半，剩下的大半放在“花瓣”中間。葉子是用兩片黃瓜皮做成的。花的底部隨意用幾塊餅干和幾片菜葉當(dāng)作裝飾。可我覺得我做得還是不太好。先不管那么多，我只管做了就是。
在我差不多擺好時(shí)，一位姓方的同學(xué)在切水果的時(shí)候不小心切到手指流血了，大家都哈哈大笑。原來(lái)，楊老師說(shuō)：“切水果的'時(shí)候要注意安全，不要切到手了�！痹捯魟偮�，他馬上就切到手指了，他舉著手指哭笑不得地說(shuō)：“楊老師，你不說(shuō)這句話還好，一說(shuō)我就切到手了�！毙疫\(yùn)的是，傷口不太深。
在切圣女果時(shí)有一件事更有趣。一位女同學(xué)拿著水果刀輕輕切下去，切了半天也沒點(diǎn)動(dòng)靜，于是她一生氣，重重地切了一刀，圣女果雖然切開了，但卻給切“爆炸”了——汁流得到處都是，果肉給擠得“飛”到一邊去了。哈哈哈�！媸翘阈α恕�
所有作品完成后，開始評(píng)獎(jiǎng)。楊老師讓我們把水果放在一起，然后一個(gè)一個(gè)地拍照。拍了照后，楊老師就給我們每人發(fā)三張獎(jiǎng)票，是用來(lái)投票的�？上�，在投完票后，我的作品除了自己投給自己的那一票外，沒有一個(gè)人投給我。唉！我想應(yīng)該是我準(zhǔn)備的做得不充分的原因吧！投完票后，老師讓我們把“作品”全吃掉——可不能浪費(fèi)哦！
這次的水果拼盤大賽可真是有趣�。�
水果拼盤大賽作文15
今天下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們召開了一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的水果拼盤制作大賽。為重陽(yáng)節(jié)去看表演的老人們獻(xiàn)上我們精美的作品讓他們品嘗品嘗!
我們按著綜合實(shí)踐小組的安排，拉了各式各樣的水果，開始認(rèn)真的制作起來(lái)。首先，張政先用了石榴擺出了一排“HAPP”四個(gè)字母，然后一小片獼猴桃，做了個(gè)“Y”。接著，李梓軒將橙切成了一大片，做成了一個(gè)明亮的大太陽(yáng)。緊接著，我們的創(chuàng)意大師陳大廚陳柏霖出場(chǎng)了，只見他用那紅彤彤的小西紅柿，小心翼翼的切了一個(gè)小口，再用另一個(gè)西紅柿切兩個(gè)小皮，將那兩片小皮輕輕的插入那小口里。不過(guò)多久，一只漂亮的.小紅兔站在橙做成的太陽(yáng)上，好威武啊!一眨眼功夫，陳柏霖又做出了一只小紅兔，兩只小紅兔，依偎在一起，好像在說(shuō)著悄悄話，又像兩位好久不見的親人在肩搭著肩，說(shuō)著以往的趣事。我們幾個(gè)人找了香蕉，金桔等切成小片，做成了太陽(yáng)的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，我們完成了這幅《早晨的陽(yáng)光》漂亮作品!
接著，是大家最為期待的投票時(shí)間。第一組作品展現(xiàn)出的是《花雨》的水果拼盤，他們用很多種水果，做成了一朵美麗的花朵，贏得了同學(xué)們投出的9分。第二組同學(xué)用了很多紫色的火龍果，中間用一個(gè)大獼猴桃作為中心點(diǎn)，上面再用一個(gè)西紅柿當(dāng)做帽子，好像一個(gè)小男孩戴著帽子在馬路上走著，得了七分，也不錯(cuò)!第三組同學(xué)真認(rèn)真呀!他們做了一棵大椰子樹，五顏六色的漂亮極啦!他們努力的成果，為他們組贏得了15分，和我們組并列第一!
我們將完成的水果拼盤作品送過(guò)去給老爺爺老奶奶的時(shí)候，老人們都笑嘻嘻的開心地品嘗著，有一位老爺爺還眉開眼笑地夸獎(jiǎng)：“哇，這水果太好吃了!感謝你們，小朋友們，你們太棒啦!”
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