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[精]敘事作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[精]敘事作文7篇](https://p.9136.com/00/l/lm1239.jpg)
敘事作文 篇1
現(xiàn)如今，每個人都有著手機(jī)與電腦，整天沉迷與網(wǎng)路，一發(fā)不可收拾，沒人多少人會主動親近自然，去也一定要帶上他們的“至愛”——充滿電，有著用不完流量的手機(jī)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)大家在不知不覺中于大自然慢慢隔離。
我自然也不例外，天天因?yàn)槭謾C(jī)與父母抗?fàn)�。最終決定親近自然來擺脫手機(jī)，凈化心靈。當(dāng)然不是我一個人前去孤軍奮戰(zhàn)。而是我的“好”姐姐，陪我一起去那一望無際的大草原。
去草原當(dāng)然不能漏了騎馬這一項目因?yàn)樵谄匠＿B見馬一面都困難，現(xiàn)在有了機(jī)會當(dāng)然要好好珍惜機(jī)會，同時我對馬也是情有獨(dú)鐘。騎馬可是一門技術(shù)活，沒有膽識可不行。我當(dāng)時遙望那幾匹良駿，讓我想起了詩圣杜甫的（房兵曹胡馬）。
胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。
竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。
所向無空闊，真堪托死生。
驍騰有如此，萬里可橫行。
可走近一看那馬競比我人都高，心里不免有些害怕，便有了打退堂鼓的.念頭，可回頭看了看姐姐，想到姐姐會用她那三寸不爛之舌夸大其詞的嘲諷我，我不經(jīng)打了個寒顫。心想：我到底騎還是不騎呢？哎！橫豎都是死搏一搏吧．我跨出艱難的一步交了錢后，我隨著一位叔叔向我看見的那幾匹良駿走去，叔叔教我如何上馬下馬騎馬……一系列事后我挑選了一批宛如白龍馬的白馬并騎了上去，可好景不長，當(dāng)我騎得正盡興的時候一個沒抓穩(wěn)，我便從馬背上摔了下去把我摔得四腳朝天，腿和手臂都摔得紫了一大片。
劇烈的疼痛是我有點(diǎn)不想騎馬了，我再次望了姐姐一眼，姐姐竟露出那令我捉摸不透的笑容我咽了咽口水，咬咬牙。我又一次騎了上去，它好像是感覺愧對于我，摔了那一次后再也沒摔過了。不一會時間到了，我騎了回去。
我直徑走向姐姐，只見姐姐正在專心致志擺弄她那流行的手機(jī)，邊想讓她也上去試試，可他死活不肯我也沒辦法了。第二天就回來了。
最終我滿載而歸，我學(xué)會了一項新技能，開闊了視野，增長了才干，鍛煉了體魄，磨煉了意志，凈化了心靈凈化心靈，凈化我們的內(nèi)心，像佛教中所說的萬物皆空一樣。
敘事作文 篇2
是發(fā)生在我5歲時的一件事。那一天，爸爸媽媽都上班去了，爺爺陪著奶奶去醫(yī)院看病，家里只剩下我一個人，很無聊。
突然，我聽見母雞在外面“咯噠——咯噠——”地叫喚。我急忙跑到雞窩前，看見母雞下了一個蛋。我撿起雞蛋，它還熱乎乎的呢！
我拿著雞蛋剛進(jìn)屋，我的好朋友小冬來了，她看見我手里的雞蛋就問我：“我能看看你手里的'雞蛋嗎？”
“沒問題！”我說著，就把雞蛋遞給了她。
她接過雞蛋，這兒摸摸，那兒按按，好不快活。她看完雞蛋后，就把雞蛋小心地放在桌子上�？墒�，我不小心碰了一下桌子，雞蛋“啪——”的一聲，從桌上滾下來，摔破了！蛋黃和蛋清散了一地……
這可怎么辦？我和小冬都急壞了！雞蛋可是留著給生病的奶奶吃的�。�
“對！有了！”小冬叫道，只見她來到屋外朝雞窩跑去。我則跟在她的后面，重新來到了雞窩前。
母雞還在“咯咯咯”地叫著，我就和小冬邊追邊喊：
“雞媽媽，再生一個蛋吧！雞媽媽，再生一個蛋吧！”
可是，雞媽媽越跑越快，理也不理我們地跑走了……
后來，小冬跑回家想拿一個雞蛋來賠�？墒牵覜]有雞蛋只有鴨蛋，她就拿了一個大鴨蛋，放進(jìn)了我家的雞窩里……
敘事作文 篇3
別樣，另外的，其他的，不同一般的。這是字典上的解釋�？捎袝r別樣不一定代表著“映日荷花別樣紅”的美麗，它也許代表著別樣的意義，和有別于我們的“別樣”的人……
幾間茅草房組成了一所簡陋的鄉(xiāng)村小學(xué)�？煲剿膰鷫ι蠈懼粭l標(biāo)語：在苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。幾個孩子只能擠在一張桌子上，聽老師講課。桌椅的“殘肢”都是綁了又綁，不時地發(fā)出吱吱的聲音，成了與老師講課時最不和諧的伴奏曲。
終于，那幾間漏雨的茅草房和圍墻在一個電閃雷鳴的夜晚成了一堆廢墟。孩子們問老師：“老師，教室沒有了，我們該怎么辦？”“同學(xué)們，我已經(jīng)給鄉(xiāng)政府寫了信，希望能重新給我們蓋一所學(xué)校。我們現(xiàn)在把破損的桌椅修好，在我們以前的操場——水杉樹林里上課�！焙⒆觽冃⌒牡貜膹U墟里扒出比以前更破舊的桌椅，修修釘釘，把這些“木頭”連在一起。
一學(xué)期過去了，鄉(xiāng)里從上面解決來了一批水泥磚瓦。經(jīng)過深思熟慮，鄉(xiāng)政府用它蓋了政府樓，因?yàn)槟鞘青l(xiāng)里的門面，這樣才好招商引資。
這時，在水杉樹林里的'孩子們正在聽老師講課。有個孩子抬起頭問老師：“老師，我們什么時候才能有教室啊？”老師沉默了“……孩子們，我們繼續(xù)上課吧！”水杉樹林里傳來老師與孩子們的嘆息。
就是這樣一群孩子在別樣的教室里，用別樣的目光渴望著知識與教育。
坐在教室里的我們，永遠(yuǎn)也不會想到在我們破壞桌椅，損壞公物甚至扔粉筆頭的時候還有這樣一群別樣的孩子在期盼著能有個普通的教室來擋風(fēng)遮雨，能有套完整的桌椅來安心學(xué)習(xí)。
別樣的他們，用別樣的目光看著這個世界，用別樣的心情來失望、嘆息。請珍惜我們擁有的一切吧！關(guān)心、關(guān)愛這些學(xué)習(xí)條件困難的孩子們。讓世界少一點(diǎn)這樣別樣的嘆息！
敘事作文 篇4
“哇，真漂亮！”這個聲音源于廈門市忠侖公園的我們。現(xiàn)在，我們在惠和石文化公園參觀著那美麗的惠和石文化。
走進(jìn)惠和石文化公園，迎接我們的是來自惠安女，她們戴著頭巾，穿著寬大的衣褲，笑盈盈地向我們走來。草地上芬芳的花朵撲鼻而來，這是春的氣息。我們跟隨導(dǎo)游在長廊上參觀著石雕。那些石雕都刻畫得栩栩如生。有的，讓我們贊嘆不已；有的，讓我們哭笑不得；有的，讓我們肅然起敬。
走出長廊，我們又參觀了許多的石雕。但讓我印象作為深刻的，是我們在忠侖公園活動時的'場景。
在忠侖公園，我們舉行了小小的聚餐。同學(xué)們分成幾個小組，拿出自己準(zhǔn)備的美食，與同學(xué)們分享。聚餐過后，我們的一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個深溝。由于溝的寬度不夠?qū)挘瑑蓚�溝壁十分陡，而溝底又很窄，我們可以利用下去的俯沖力度沖上另一邊的上方，這樣反反復(fù)復(fù)，頗有一番趣味。同學(xué)們都喜歡上了這個有趣的玩法。大家都沖下去，沖上來�？矗∧莻�同學(xué)背著書包，雙手放平，小心翼翼地一小步一小步地向前挪著，一副想玩卻又害怕的表情，最后閉上眼睛，鼓起勇氣，一口氣沖了下去；看！那一個同學(xué)高興地跑下去，又跑上來，喘著氣靠在樹上，轉(zhuǎn)眼又開始玩了；看！另一個同學(xué)叫上了伙伴，“3，2，1，開始！”兩個人瞬間沖了下去，又折了回來，“我第一！”“我第一！”為了第一爭論不休�！凹稀崩蠋熗ㄖw活動了！同學(xué)們一窩蜂地跑了回來，老師卻讓自己組織，同學(xué)們又坐在地上，玩起了“三國殺”……
校車載著我們離開了這個令我們流連忘返的公園，我們與它揮手告別。在這兒，我們收獲了歡樂；在這兒，我們感受到了春天的氣息；在這兒，我們進(jìn)行了最后一次的集體活動。不久，我們將離開這個相處了六年的母校，離開這個裝滿美好回憶的班集體。但是，這兒是我們最留念的地方，這兒是友誼的天堂！
敘事作文 篇5
周末的時候，爸爸媽媽帶著我和幾個朋友相會，大人們略小聚后，帶我們幾個孩子去了個可以做蛋糕DIY的地方。
我在蛋糕DIY處排了隊，前面一個小弟弟正在一個大姐姐指導(dǎo)下做。我好奇的看著，耶？不是很難嘛，可以歸納成三個步驟：一，擠奶油；二，撒糖豆等；三，撒調(diào)料。
到我了，姐姐給我了一個類似學(xué)校面包屋5角就可買到的蛋糕給我，又給我了一個奶油袋，先要上奶油。我抓著奶油袋，自己擠擠擠擠，擠半天擠好了，不大理想呢，我本來想擠成螺旋形。接下來，我可以撒一些橡皮糖、巧克力豆、棉花糖、玉米片和水果小含片。先撒什么呢?棉花糖嗎，按從上到下的順序放吧。我撒了一小勺棉花糖，掉了兩個，哎。我又撒了些不同顏色的棉花糖，還撒了巧克力豆；玉米片類似燕麥，沒好感；水果小含片也沒撒，但是我最愛的橡皮糖必不可少哦！小蛋糕就算完成了，蠻好看的，好開心！姐姐還問我要不要加點(diǎn)巧克力粉什么的，我加了。
不得不說，這蛋糕看相不錯，味道膩了點(diǎn)，也不錯。這兒還有領(lǐng)水果曲奇、飲料，做巧克力和美味仙貝的。
我領(lǐng)了一盤水果曲奇，一位姐姐很嫻熟的用兩把餐刀托著幾片火龍果擺好，又?jǐn)[了橙子片、楊桃，再放上一塊曲奇，插上一柄小星星，還別說，獨(dú)有風(fēng)味。
往前走是另一個DIY區(qū)域，做巧克力和紫菜米飯。我決定多做幾個，反正蠻好玩的。我排著隊，幾分鐘后就到了。這回更簡單，在模具底部弄少量白巧克力，再弄上熱巧克力，他們幫你放在冰箱里凍，5分鐘后取。不過我很幸運(yùn)，他們5點(diǎn)下班，我是最后一個做的`，不過我又不大幸運(yùn)，因?yàn)榘浊煽肆Ψ浅Ｉ倭�，有幾個我還是用純黑巧克力做的。
最有成就感的不是這兒哦，包裝盒是那些大姐姐現(xiàn)折的，可我是自己折出來的。正如它的名字“甜蜜巧克力”，吃著自己做的巧克力，滿心甜蜜。
敘事作文 篇6
當(dāng)，其他班的同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，我們抽出這寶貴的一點(diǎn)點(diǎn)時間練習(xí)。當(dāng)，其他班的同學(xué)都在校園漫步的時候，我們?nèi)匀辉诰o張地練習(xí)。我們筆挺地站在刀割般的寒風(fēng)里，不能叫苦， 也不能叫累。因?yàn)�，在我們的`心中，只有那一個明確的目標(biāo)。
終于等到了12月8日。天，仍然板著臉。風(fēng)，也仍然這樣像刀子般刮來�？尚W(xué)部的同學(xué)們卻精神抖擻，踏著矯健的步伐，來到操場，參加這次的跑操比賽。
那熟悉的廣播音樂想起來了。六年級各班井然有序地跑上操場。我班的同學(xué)個個表情嚴(yán)肅，抬頭挺胸，都像個訓(xùn)練有素的軍人。
黃日誠是個有名的大喇叭，帶著我班的同學(xué)“使出吃奶的勁”喊：“一，二，三，四！”和代表了我們班整個形象的口號“陽光四班，絕非一般，追求卓越，奮發(fā)圖強(qiáng)！”我們的口號響遍了大半 個操場，因?yàn)椋覀兊哪繕?biāo)就是第一！
400百米很快就結(jié)束了，但是我們?nèi)杂糜喙鈱R隊伍，不敢放松。我們最后喊了我們的口號：“陽光四班，絕非一般，追求卓越，奮發(fā)圖強(qiáng)！”
當(dāng)全場安靜，張校長報出：“一等獎，六（4）班�！钡臅r候，整個班都沸騰了。不是因?yàn)槲覀兊玫搅吮绕渌喔S厚的獎品，而是我們每個人都為這個班付出了一點(diǎn)。
這，是一種自豪，一種從內(nèi)心油然而生的自豪。
敘事作文 篇7
學(xué)期結(jié)束不久，我們班組織去嘟嘟城旅行。一大清晨媽媽陪我坐上了汽車。汽車大概開了一個小時左右到了嘟嘟城。我們每個人都辦好了嘟嘟通開始自己活動了。
第一個項目，我們進(jìn)了植物培育研究中心。老師讓我們穿上了白褂，開始給我們講植物培育生長的過程。我當(dāng)了一回科研員，心想：以后長大了我要當(dāng)一名科學(xué)家，研究出一種七彩花的'種子。
第二個項目，我來到了中國郵政。我們穿上了郵政員的衣服，戴上帽子。老師給我們分了小組分了任務(wù)，讓我們?nèi)ナ锗]包收信。我們一戶一戶收信收包袱。我抱了一大堆勞動的成果交給老師。我想：當(dāng)郵遞員也不錯，可以為人民服務(wù)。
第三個項目，我們?nèi)チ吮本┈F(xiàn)代駕駛學(xué)校。我想考駕駛證�？上е豢剂�60分，沒過關(guān)，老師不給我發(fā)證件。我想一定要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。
第四個項目，我們?nèi)チ擞钚猩颀堃惶�。我們穿上了宇行服走上了神龍一號，里面有四個大屏幕，放出了在宇宙里的畫面。當(dāng)時的感覺我們真的像坐上了宇宙飛船。我想：長大了我要當(dāng)一名飛行員，去遨游太空。
游完嘟嘟城，我一直希望能早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
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