堅(jiān)持的作文優(yōu)選4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的堅(jiān)持的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
到了夏天，我沒(méi)什么玩的，突然想起家里放著的自行車。
我叫爸爸起床，教我學(xué)自行車。爸爸說(shuō)：“只要你肯學(xué)，我就肯教，不過(guò)中途你別放棄，行嗎？”“好”。我爽快地答應(yīng)了。
我們到了樓下。爸爸說(shuō)：“你上來(lái)吧，我扶著”。我小心地騎上自行車。雖然有爸爸扶著，可還是左彎右拐的，怎么辦呀！爸爸說(shuō)：“我不扶著了，要自己控制方向，才能學(xué)會(huì)”。為了學(xué)會(huì)，我只好這樣了。爸爸的手慢慢松開(kāi)。出人意料的'是我居然騎了一百米遠(yuǎn)。我非常高興。爸爸又發(fā)話了：“很好，只要你經(jīng)常練就可以騎更遠(yuǎn)了。”
之后，我只要一有空，就出來(lái)騎騎自行車。這學(xué)自行車也讓我懂得了，做事情貴在堅(jiān)持。我也在想，世界上的每一個(gè)人，要是都騎自行車那該多好呀！世界該多美呀！
就這樣我過(guò)了一個(gè)愉快的假期。
堅(jiān)持的作文 篇2
“從明天開(kāi)始，大課間時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)們都要留下進(jìn)行跳繩練習(xí)！”老師的話一拋出，就像一顆重榜炸彈在我們之中炸開(kāi)了花。
我聽(tīng)了先是一愣，然后和周圍同學(xué)嘰嘰喳喳地聊了起來(lái)。我想：我跑步不錯(cuò)，可跳繩就說(shuō)不準(zhǔn)了……哎！管他的呢！反正都是體育項(xiàng)目，我跑步厲害，跳繩也不會(huì)差到哪兒去。
揣著這樣的想法，第二天我自信滿滿地帶著新跳繩站在操場(chǎng)上。做完早操，大家在語(yǔ)文老師的安排下有序地排成四列，然后在體育老師的一聲令下“跳！”大家舞動(dòng)著手中的繩子，繩子上上下下擺動(dòng)著，像一只只振翅的蜻蜓。
再看我，開(kāi)始跳得十分輕松，后來(lái)隨著時(shí)間的流逝，我覺(jué)得手酸疼無(wú)力，而腳像灌了鉛一樣，跳起來(lái)都很因難。我的頻率越來(lái)越慢。結(jié)果，一不留神，“咻”的一聲摻著我的慘叫在我小腿和手腕上留下了一道道紅痕，火辣辣地痛��！
最后，一分鐘到了，我問(wèn)了幫我數(shù)跳繩次數(shù)的同學(xué)，我才跳了八十幾下！其他人都跳了一百、一百五十下呢！
我就像泄了氣的皮球，回到教室后就一直悶悶不樂(lè)的。朋友見(jiàn)了便過(guò)來(lái)找我說(shuō)話：“哎！別放棄，我跳的也不好，我們一起練唄！”我苦苦一笑，拉了拉他的手就算答應(yīng)了。
此后，我和朋友就經(jīng)常去問(wèn)，問(wèn)那些跳得比我們好的人，找跳好跳繩的決竅，在大課間的時(shí)候，我們也會(huì)仔細(xì)觀察其他人的跳繩動(dòng)作來(lái)改善自己的跳繩動(dòng)作。這樣日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過(guò)去了，星期四的正式體育測(cè)試也如約而至。
我站在一邊，看著別人跳繩身輕如燕緊張得手心出汗。
輪我測(cè)了。我拿著跳繩跳起來(lái)，練習(xí)看來(lái)是有效果的，我的腳如蜻蜓點(diǎn)水在地板上跳著，而跳繩就像一個(gè)乖寶寶，甩起來(lái)不再打結(jié)而是形成了一個(gè)優(yōu)美的孤形，總和腳尖擦“尖”而過(guò)。
可是，跳到一半我的'體力不充許我繼續(xù)了，我跳得越來(lái)越慢，甚想要放棄了�？墒牵乙幌伦酉肫鹞液团笥丫毩�(xí)的時(shí)候。練習(xí)時(shí)，我們就是被繩子打到或是體力不足都沒(méi)有放棄，為的就是在這次正式測(cè)試中做的更好��！
就在那么一瞬間，不知怎么回事，我只覺(jué)得體力又回來(lái)了。我咬咬牙在最后的幾秒用盡力氣跳。最后，我竟然跳了一百四十二下！一下子進(jìn)步了五十幾下��！朋友也是進(jìn)步了幾十下，我們相視一笑，擊掌歡呼起來(lái)。
“黎明不會(huì)失約，付出終會(huì)回報(bào)�！蔽液芨吲d我堅(jiān)持，更高興我的堅(jiān)持換來(lái)了成功！
堅(jiān)持的作文 篇3
初學(xué)網(wǎng)球是在一個(gè)鑠石流金的夏天，一班十人在教練的帶領(lǐng)下?lián)]著球拍。我不知是臂力太小還是受不了酷熱的環(huán)境，儼然成了水平最差之一。頹唐地坐在球場(chǎng)旁，我沮喪地準(zhǔn)備放棄網(wǎng)球的訓(xùn)練。
眼前的網(wǎng)球突然“漫天飛舞”，場(chǎng)上站著一個(gè)與我般大的女孩，水平似乎略遜我一籌。她走下球場(chǎng)，也是一臉頹唐。她走向場(chǎng)邊的墻壁，然后對(duì)著墻打起了球。十幾分鐘后，當(dāng)我再看到她時(shí)，她依然不知疲倦的打著球。當(dāng)她再次走上球場(chǎng)，所有人都看出了她的進(jìn)步——她接起了一大半的球�！昂芎�。”教練說(shuō)。她又走到了墻邊，一個(gè)人繼續(xù)練習(xí)著。
她的衣服早已被汗水浸濕，她的步伐也愈加沉重，但她堅(jiān)持著，絲毫沒(méi)有想要放棄。
“比起她，你努力了多少？”腦海中突然傳出一個(gè)聲音�！八乃竭M(jìn)步著，你呢？”看著她的堅(jiān)持，我突然覺(jué)得自己太懦弱了，眼前那份堅(jiān)持就像一把利劍，觸動(dòng)著我的心靈。從一開(kāi)始你就想放棄，又怎么能成功？
球場(chǎng)旁，出現(xiàn)了第二個(gè)女孩一次次擊打著網(wǎng)球的身影。豆大的汗珠從額頭滑下，我全然不顧；雙腿像灌了鉛一般，我全然不顧。我要堅(jiān)持練習(xí)，我要取得進(jìn)步！一顆小小的信念的種子，在我的心中扎下了根。
那份堅(jiān)持，觸動(dòng)了我的心靈，我像她一樣堅(jiān)持著，只為心中那份信念。曾幾何時(shí)，汗水模糊了視線，我將它抹去；手因?yàn)槲张奶o而磨出了水泡，我咬牙堅(jiān)持；曾幾何時(shí)，因?yàn)樾募钡乖谇驁?chǎng)上，我站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)……我的腦海中，全是她的那份堅(jiān)持，也正是那份堅(jiān)持，觸動(dòng)了我的'心靈，給了我無(wú)窮的力量。球場(chǎng)一角，我和她一同堅(jiān)持練習(xí)，互相趕超——忍不住的時(shí)候再忍一忍，堅(jiān)持的確是這個(gè)世界上最偉大的品質(zhì)。
那份堅(jiān)持，觸動(dòng)了我的心靈，讓我不斷進(jìn)步。終于有一天，我學(xué)會(huì)了如何擊球；終于有一天，我接起了教練發(fā)的所有球；終于有一天，教練欣慰地對(duì)我說(shuō)“很好”；終于有一天，我的球技名列前茅。但無(wú)論取得了多大的進(jìn)步，我都沒(méi)有放棄辛苦的練習(xí)，我都堅(jiān)持練習(xí)著——因?yàn)樵谖业淖值淅铮瑥奈从小胺艞墶倍郑灰驗(yàn)槲疫�想做得更好。
那份堅(jiān)持，觸動(dòng)了我的心靈，讓我實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)汗水不再是煎熬；不知從何時(shí)起，我已習(xí)慣了長(zhǎng)時(shí)間的奔跑；不知從何時(shí)起，我的拉拍動(dòng)作已經(jīng)近乎標(biāo)準(zhǔn)。一次次的堅(jiān)持，造就了一次次的進(jìn)步，一次次的進(jìn)步，讓我在最后一堂課的測(cè)驗(yàn)上，取得了第一名的成績(jī)。是的，我成功了，我實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)看似遙不可及的目標(biāo)。
那份堅(jiān)持，觸動(dòng)了我的心靈。之后的日子里，堅(jiān)持不懈的精神讓我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難，使我不斷進(jìn)步。是的，那份堅(jiān)持，觸動(dòng)了我的心靈，我將永遠(yuǎn)銘記。
堅(jiān)持的作文 篇4
我準(zhǔn)備了：毛筆、紙、糖水、鹽水和白醋，與姐姐開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。首先，我用毛筆沾了些糖水，像個(gè)大書(shū)法家似的在紙上寫(xiě)了些字，再讓姐姐像實(shí)驗(yàn)中的人一樣小心翼翼地把紙放在火上烤。漸漸地，紙被烤焦了，我左看看，又看看，半個(gè)字都沒(méi)顯出來(lái)，看來(lái)第一次實(shí)驗(yàn)失敗。實(shí)驗(yàn)的.失敗并沒(méi)有給我打擊，我依舊興致勃勃的，心想：第一次實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，但是我堅(jiān)信第二次實(shí)驗(yàn)一定能成功。我洗干凈毛筆，又沾了些鹽水，在另一張紙上寫(xiě)下：成功！我再一次讓姐姐把紙放在火上烤。我滿懷希望地等待奇跡發(fā)生，可結(jié)果還是不如人意，紙上還是看不出什么字。我垂頭喪氣起來(lái)，姐姐看了，說(shuō)：“別傷心，只要持之以恒就一定能成功的�！甭�(tīng)了姐姐的話，我仍無(wú)精打采。我有氣無(wú)力地洗干凈毛筆，沾了些白醋，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，又讓姐姐像前幾次一樣把紙放在火上烤。漸漸地，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，字竟然毫無(wú)征兆地出現(xiàn)了。真是功夫不負(fù)有心人，我歡呼雀躍，如獲至寶。這個(gè)時(shí)候，姐姐突然問(wèn)道：“為什么白醋通過(guò)加熱能在紙上顯出字來(lái)呢？”我想：是啊，為什么白醋能在紙上顯出字來(lái)呢？我在網(wǎng)上查了查資料，看了資料，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。原來(lái)，白醋里面有稀硫酸，用稀硫酸在紙上寫(xiě)字，用火烤后水分就會(huì)蒸發(fā)，從而增加了硫酸的濃度，濃硫酸對(duì)紙張會(huì)產(chǎn)生碳化作用，紙也就顯出了字。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了：堅(jiān)持是通往成功的捷徑。
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