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          別了母校作文

          時(shí)間:2024-11-27 12:46:40 母校 我要投稿

          別了母校作文精選3篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的別了母校作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          別了母校作文精選3篇

          別了母校作文 篇1

            “呀,媽媽你咋變矮了?”“傻孩子,是你長(zhǎng)高了不是媽媽變矮了!眿寢屝χ鴮(duì)我說,“都六年級(jí)了,你再還和以前一樣高,豈不是讓別人笑掉大牙了?”我微微一愣:是啊,六年級(jí)了,我長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,也要和我的母!笕A附小,告別了。

            小學(xué)六年如溪水,匆匆流走;如輕煙,隨風(fēng)飄散……一年級(jí)入學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目,不知不覺就迎來了小學(xué)畢業(yè)考試。濃濃的不舍之情溢滿我的心田,舍不得熟悉的校園,舍不得敬愛的老師,舍不得共同學(xué)習(xí)生活六年的同學(xué)們,可是再怎么不舍,再怎么留戀我們都要長(zhǎng)大,都要一步步邁向成熟。一個(gè)班44名同學(xué),如今在此一別不知多少年后才能再次相聚,可能一兩年,也可能五六年,還可能一輩子都不會(huì)再聚……同學(xué)錄上留下你的電話、住址,分別以后有事、沒事常聯(lián)系,雖然不在一個(gè)教室上課了,但是友誼天長(zhǎng)地久!

            同學(xué)之間是濃濃的友誼,對(duì)于老師則是深深的感激!

            老師,您教了我們六年,也為我們操了六年的心,您不是我們的母親,卻勝似我們的母親!您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白,您那條條皺紋有多少為我們而生。您的教導(dǎo)我們銘記心中,您的面容我們永不忘記!老師,謝謝您這些年的照顧,我上初中以后一定會(huì)經(jīng);貋砜茨,請(qǐng)您等我,等我?guī)е鴥?yōu)異的成績(jī)回來。

            啊,我的母校,我第二個(gè)家,再見了!敬愛的'老師,我的“母親”,再見了!可愛的同學(xué)們,我的兄弟姐妹,再見了!

            這個(gè)夏天,我們揮手與小學(xué)生活作別,帶著自己的理想勇敢前行!

          別了母校作文 篇2

            歲月匆匆,花開花落。在母校的六個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間就從我的身邊溜走了。在這片美麗的土地上生活了六年,難免會(huì)留下太多的不舍,太多的情誼;厥啄切┰谖毅露卸冗^的難忘時(shí)光,仿佛就發(fā)生在我的眼前,但又是那么的遙遠(yuǎn),在母校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那樣令我記憶猶新。在母校的六年,我們?cè)床^,曾奮斗過,曾努力過,曾用我們的雙手書寫屬于我們的輝煌!

            母校那雄偉莊嚴(yán)的教學(xué)樓,是我們吸取知識(shí)養(yǎng)分的寶庫(kù),每當(dāng)我經(jīng)過這里,瑯瑯的讀書聲總是飄在我的耳畔。在那充滿書香味兒的教室里,是我們一展風(fēng)采的地方,每一張課桌,每一把椅子,我都覺得是那么親切。在這間教室,我們?cè)雎犂蠋煹恼佌伣虒?dǎo);我們?cè)黄鹂炭鄬W(xué)習(xí),鉆研難題;我們?cè)分鸫螋[,嬉戲玩!@里留下了我們最美的回憶,記載了我們成長(zhǎng)的腳步,這一間普通的教室,在我們看來它是那樣的偉大,那樣的溫暖。一股暖暖的微風(fēng)吹來,我不由自主的沿著灑滿落葉的竹林小道,走到那充滿活力的綠茵場(chǎng)。當(dāng)我的腳踏上那塊綠茵場(chǎng),昔日我們一起玩耍的時(shí)光又在我的`腦海里一遍遍地回放。每一張燦爛、充滿童真的笑臉,每一個(gè)活潑、可愛的身影,都深深地記在我的心里。

            再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。再次瞻仰母校,陽光下的您是那樣的耀眼,此時(shí)無數(shù)的情感涌上我的心頭,勾起了我許多寶貴的回憶與厚厚的深情。

            母校生活,六年之久;母校之情,太深太厚——此時(shí)此刻,我的心里是那樣不舍,只好將所有的情融成一句:"別了,母!"

          別了母校作文 篇3

            歲月流水般淌過我夢(mèng)幻的信靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活將要結(jié)束,別了我的母校。

            剛上一年級(jí)的時(shí)候,我還還是一個(gè)天真幼稚的小孩子,我對(duì)母校的一花一草,一草一木都十分好奇,校園里的兩顆兩人合抱才能圍住的枇杷樹像我們的保護(hù)神日夜矗立看護(hù)著我們;教室前的三葉草像幸運(yùn)神,伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。

            母校的教室,我仍迷戀著,那時(shí)而書聲瑯瑯,時(shí)而書寫沙沙的美妙的.交響樂,還縈繞在我耳旁。

            漫步于校園,每個(gè)角落都留著我們美好的回憶,氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓上,鑲嵌著四個(gè)大金字“正德尚學(xué)”,成為我們的座右銘。

            花壇里,我們?cè)谀擎音[,玩耍,捉蚯蚓,撲蝴蝶。

            操場(chǎng)上,升國(guó)旗時(shí),我作為護(hù)旗手是多么的神氣。

            別了,我敬愛的老師。

            慈愛的語文老師是你教會(huì)了我做人的道理,威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會(huì)了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識(shí)的一絲不茍。親愛的英語老師,是你教會(huì)了我各種語法。

            別了,母校;別了老師,

            我一定會(huì)像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍(lán)天!

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