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(精選)我的煩惱作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的煩惱作文3篇，歡迎大家分享。
我的煩惱作文 篇1
在生活中，我們總是會(huì)遇到一些不如意的事。就比如這幾天，煩惱總是伴我身邊。
最近也許是天氣開始暖的原因，突然的變換天氣使有些同學(xué)一時(shí)不適應(yīng)，而感冒了。感冒不要緊，主要的是會(huì)傳染周圍的同學(xué)，而周圍的同學(xué)又傳染給自己周圍的人。這樣一傳十，十傳百，，班里大多數(shù)學(xué)生都感冒了。而我也不會(huì)僥幸逃過。
開始地幾天，我的感冒也不是很厲害，我也沒有多加注意，只是想著過幾天就回家了，到時(shí)候自然就好了吧。可是事實(shí)并不如我想象的那樣。。病情越來(lái)越重，我都無(wú)法正常學(xué)習(xí)啊，真討厭！最終我決定趁中午午休時(shí)去拿藥。這個(gè)星期拿的'零花錢并不多，只有11元，有點(diǎn)擔(dān)心不夠呢。就這樣不知不覺的來(lái)到了藥店，跟老板說(shuō)了下我的病情，之后他給了我兩盒藥，當(dāng)我一問價(jià)錢，結(jié)果你猜怎么樣，這兩盒藥正好11元。好巧啊，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，剛好剛好！
買完藥我就回學(xué)校了。吃了幾次后，不見好，也許是病情太嚴(yán)重的緣故，唉怎么辦！真心不想回家，一因?yàn)閷W(xué)校離家那么遠(yuǎn)，還有勞煩老媽來(lái)接我，多麻煩啊。二是因?yàn)橐换厝タ隙〞?huì)耽誤學(xué)習(xí)，而且離考試也不遠(yuǎn)了，這時(shí)候要耽誤一點(diǎn)可就麻煩啦。就這樣一直到了星期五，終于可以回家了。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的意志力這么堅(jiān)強(qiáng)！回家之后沒免了又輸了幾天點(diǎn)滴……唉，感冒真是一件極其煩惱，極其痛苦的事�。�
以后一定要好好注意身體，盡量不要生病，要開開心心過好每一天！
我的煩惱作文 篇2
人越大，煩惱的事就越多。真懷念無(wú)憂無(wú)慮的童年呀。
自從上了初二以后，課程多了，作業(yè)也多了，心情自然就更不好了。所有作業(yè)中，我最愁數(shù)學(xué)。每次做數(shù)學(xué)作業(yè)，總想趕緊做完，免得聽老媽的嘮叨老爸的指導(dǎo)。為了盡快完成數(shù)學(xué)作業(yè)，我拿起手機(jī)打開網(wǎng)絡(luò)，一會(huì)兒作業(yè)幫，一會(huì)兒互動(dòng)作業(yè)，這樣一來(lái)寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)就像在吃雞，而我手上那兩個(gè)軟件，就像那把九八k，那可真是秒天秒地秒空氣，爽爆了。數(shù)學(xué)作業(yè)在我的一番“掃射”之后總算寫完了。
第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我懷著緊張的心情走進(jìn)教室，忐忑不安的坐了下來(lái)，心里祈禱著“老師千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別叫我”。唉，可惜愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，老師直著眼睛看著我，語(yǔ)氣里帶著十萬(wàn)分的火氣喊出了一個(gè)聽起來(lái)非常熟悉的名字，我思考了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來(lái)，哦，原來(lái)老師在叫我！
我意識(shí)到老師一定是看出我的`作業(yè)不是自己做的，只是缺少一個(gè)確鑿的證據(jù)把我繩之以法。此時(shí)此刻，我的腦子里一片空白，只有那么幾個(gè)拿顯微鏡才能看得見的小黑點(diǎn)兒。那小黑點(diǎn)，漸漸組成了幾個(gè)字，我想它們組成的是我的名字，和各種各樣的美食，我想我是餓了�！啊^重的背包/過度的暴躁/什么都不要/一起呼叫/沒有煩惱/除了呼吸其他不重要/除了現(xiàn)在什么都忘掉/心事像羽毛/越飄越逍遙/煩惱什么煩惱/除了心跳沒有大不了/人們不該去羨慕飛鳥/世界比我大把自我縮小……”也許此時(shí)只有這首歌能安慰我此刻受傷的心靈，我一邊站起來(lái)一邊心里暗暗說(shuō)：涼涼了。
可是“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，附近的同學(xué)在一旁小聲提醒，雖然聲音很小但大部分我都聽懂了，于是我大聲的把答案喊了出來(lái)，有點(diǎn)聲嘶力竭，又有點(diǎn)生情并茂。而老師對(duì)我的回答也是無(wú)話可說(shuō)，我心中的大石頭總算落地了，以為這件事就這樣蒙混過關(guān)了�？墒堑诙炖蠋熍c平常一樣抱著書來(lái)上課，我只看到老師的手在舞動(dòng)著，嘴也在不斷的合上張開，腦海中卻是昨晚的游戲。老師突然叫起了我，用那種似曾相識(shí)的眼神看著我問道：“剛才我講了些什么？請(qǐng)你重復(fù)一遍！”我瞬間崩潰了，完了，這回真涼了！
……
我想不明白為什么很多事要被牽制？為什么要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹？為什么成長(zhǎng)注定這么多煩惱？或許有一天我們會(huì)恍然大悟：一切煩惱都是快樂的源泉，一切煩惱都自有因果。
我的煩惱作文 篇3
“��！”一聲慘叫聞聲而至，我出車禍了，肇事者竟然是煩惱。
古人云：“少年不知愁滋味。”我也曾固執(zhí)地肯定這說(shuō)法的正確性，可最近，兩個(gè)大大的煩惱卻改變了的認(rèn)識(shí)。
來(lái)源之一，小組捆綁制的實(shí)行，使我的生活完全亂了套。我本生性懶惰，平時(shí)過關(guān)就不太積極，自從當(dāng)上了組長(zhǎng)這個(gè)芝麻官，就要帶領(lǐng)兩個(gè)組員，身上的擔(dān)子更重了，壓力山大。
B類學(xué)生還好說(shuō)，可是問題出在C類學(xué)生身上，每天過關(guān)總要拖到八點(diǎn)多，組員沒過，組長(zhǎng)也要留下陪他。而他呢，又十分調(diào)皮，課間經(jīng)常能看見我追著他，并大喊著：“任XX，你跟我過來(lái)繼續(xù)過關(guān)！”我追他自然是贏多輸少，回到班時(shí)，往往是下節(jié)課的鈴聲已響。唉！這可真是讓我白費(fèi)一番功夫，追是追上了，可卻沒時(shí)間了。終于，我想出了一妙計(jì)，封閉式過關(guān)。所謂封閉式過關(guān)，就是一下課就堵著他，哪兒都別想去，老老實(shí)實(shí)地給我待在教室里背書。
來(lái)源之二，作業(yè)量增大，每天晚上要奮斗到十點(diǎn)多。
最近語(yǔ)文老師不知怎么了，突然大發(fā)“神威”，每天布置了很多家庭作業(yè)，這讓我們班的'同學(xué)都叫苦不迭，我尤其感到痛苦，我不僅面臨著被組員拖在辦公室的“回家危機(jī)”，回家以后還要面對(duì)滔天的作業(yè)，就感覺好像進(jìn)入了一個(gè)作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)，開啟大招，浴血奮戰(zhàn)，終于在十點(diǎn)多時(shí)在戰(zhàn)場(chǎng)上勝利歸來(lái)。完成以后，感覺手指都要斷掉了，最后在全班同學(xué)和語(yǔ)文老師的協(xié)商之下，作業(yè)量有所減少，可周末便要遭殃了，唉！沒辦法只好認(rèn)栽了。
成長(zhǎng)的道路上，煩惱多多，我不得不謹(jǐn)慎地行使著，防止再出事故。
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