（通用）烏龜作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的烏龜作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜作文 篇1
小溪的東邊住著小烏龜一家，有龜媽媽、龜爸爸、龜爺爺、龜奶奶，還有小烏龜。
有一天，龜媽媽得了急病，躺在床上起不來了，小烏龜出去玩了，龜爸爸又在上班，只有年邁的龜爺爺和龜奶奶在家。龜奶奶很著急，就把小烏龜叫回家來，小烏龜一回家，看見媽媽生病了，說道：“我去請(qǐng)鯉魚醫(yī)生來給媽媽治病吧？”龜奶奶吃了一驚，心想：他從來沒有自己去過那么遠(yuǎn)的地方，能行嗎？不過也沒有更好的.辦法了，于是寫了封信交給小烏龜，并且告訴，一定要把信送到鯉魚大夫的手里。
小烏龜剛游一會(huì)兒，就被水草給纏住了，他費(fèi)了好大勁兒才掙脫，繼續(xù)往前趕，游了好久，小烏龜又累又餓，實(shí)在游不動(dòng)了，突然看見一條又肥又大的蚯蚓在水里動(dòng)來動(dòng)去，小烏龜使盡全身的力氣飛快地游過去，一口就咬住了蚯蚓，啊呀，不好，嘴巴讓魚鉤給勾住了，原來他吃到的是老漁翁的魚餌。小烏龜被老漁翁釣上了岸，老漁翁開心地說：“有烏龜吃嘍！”小烏龜著急得大哭起來，邊哭邊把信遞給老漁翁，老漁翁打開信一看，上面寫著：“尊敬的鯉魚大夫，小烏龜?shù)膵寢屔×�，�?qǐng)您快來給她治病……。老漁翁立刻把小烏龜給放了，把信還給他，并給他指了路，小烏龜游啊游，終于找到了鯉魚大夫，他把信交給了鯉魚大夫，鯉魚大夫看完信，立即提著藥箱跟隨小烏龜去了他的家，給他的媽媽治好了病。
小烏龜感覺自己長(zhǎng)大了，會(huì)為大人們做事了，他很高興。
烏龜作文 篇2
每節(jié)作文課，“大門”老師都能給我們帶來一個(gè)驚喜，在去學(xué)校的路上，我一直在想今天的驚喜會(huì)是什么呢？真讓人期待啊。
來到學(xué)校，上課前，老師提著一個(gè)保溫桶進(jìn)了教室，咦？老師的葫蘆里到底賣的什么藥�。�
“同學(xué)們，你們應(yīng)該都知道烏龜是在冬天冬眠的吧？”我們大家異口同聲地說：“這個(gè)當(dāng)然知道了。”老師繼續(xù)說：“那烏龜在夏天會(huì)不會(huì)冬眠呢？我們今天就一起來看一下�！甭牭竭@里，同學(xué)們開始議論紛紛了，“不可能，夏天這么熱，怎么可能冬眠呢？”“夏天冬眠？不會(huì)吧？”老師越來越讓人搞不懂了。
只見老師變魔術(shù)般地拿出了一只小烏龜，接著說：“我們一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，看看烏龜冬眠到底和季節(jié)有沒有關(guān)系�！边@個(gè)小烏龜?shù)念^尖尖的，脖子又長(zhǎng)又細(xì)，尾巴又小又短，像一個(gè)小月牙，身上穿著堅(jiān)硬的“盔甲”，看上去像開著一個(gè)小坦克，我放了一塊肉在小烏龜?shù)?面前，只見小烏龜試探著碰了一下，似乎也聞了一下，然后就把肉吃掉了。接著，老師又拿出了很多亮晶晶的冰塊放在了小烏龜?shù)乃闹埽F(xiàn)在的小烏龜整個(gè)就生活在“冰天雪地”當(dāng)中了，又過了幾分鐘，我們大家都驚奇的發(fā)現(xiàn)，小烏龜居然真的睡著了。老師于是說：“看到了吧？烏龜在夏天也會(huì)冬眠的，其實(shí)呀，烏龜屬于冷血?jiǎng)游铮鼈冎灰约旱捏w溫低于十五度的時(shí)候就會(huì)冬眠，跟季節(jié)是沒有關(guān)系的，大家回家可以試著把小烏龜放到冰箱里，看看烏龜會(huì)不會(huì)睡覺！”同學(xué)們這時(shí)都恍然大悟，接著，老師又把周圍的冰塊都收了起來，小烏龜醒了，伸了個(gè)懶腰，好奇地望著大家。
噢，這節(jié)課我又明白了一個(gè)事情，只要是冷血?jiǎng)游矬w溫低于十五度，它就會(huì)“睡覺”，跟季節(jié)是沒有關(guān)系的。
烏龜作文 篇3
今天，尹老師帶來了兩只可愛的小烏龜。一只又笨又老實(shí)，一只聰明又淘氣，尹老師請(qǐng)出了那只老實(shí)的小烏龜。
遠(yuǎn)看小烏龜?shù)念^、腳、尾巴都縮了進(jìn)去，像一塊墨綠色的石頭。近看烏龜，我發(fā)現(xiàn)它的背上馱著一個(gè)硬幫幫的的殼，用手敲一敲，發(fā)出咚咚的聲音。烏龜?shù)臍ど嫌性S多條紋，各種各樣的條紋組合在一起，分成了許多圖形，中間是六條邊，在它的旁邊是五邊形，用手一摸，烏龜?shù)闹虚g有點(diǎn)突起，很像我們的脊椎骨。在殼的外邊，一圈是擺列整齊、有規(guī)律的四邊形�？墒钦l能知道它的殼上為什么成這樣了呢？很久很久以前，它的祖先非常淘氣，有可能是和別的小動(dòng)物練摔跤，摔成這樣的吧！不過，烏龜還有伸縮自如的習(xí)慣呢！當(dāng)比它大的'動(dòng)物要吃它時(shí)，它就縮回去，有時(shí)它還把腦袋探出來望一望。我用手把它翻過來。它的腹部也很硬，摸起來很光滑，有黑白相間的圖形，就像畫家畫的水墨畫呢！每當(dāng)它伸出頭來，我看見頭的旁邊兩側(cè)還有兩個(gè)紅點(diǎn)，我想肯定是烏龜偷偷地躲到殼里化妝臉蛋呢。腳趾上有蹼，像小鴨子的腳，尾巴又細(xì)又短。過了好一會(huì)兒，我才找到它的嘴和眼睛，它的嘴和眼睛都很小很小。
小烏龜要給我們表演絕技了！它的絕技是——翻身。尹老師用手拿住老實(shí)的那只，輕輕地把托放在講臺(tái)桌上。它一到桌上嚇得掉頭就跑，尹老師一邊給它轉(zhuǎn)頭一邊安慰它說：“別害怕，別害怕。”可是，它還不給面子，它害羞地說：“我本來就害怕，不敢表演，你們還要讓我演出，這不欺負(fù)人嗎……”沒等它說完，尹老師就把它擱了進(jìn)去，把那只淘氣的給請(qǐng)了出來。這只可跟那只不一樣了，它在那里昂首挺胸的好像在給我們介紹呢！尹老師用手小心翼翼地把它翻了個(gè)身。它四腳朝天，先把頭伸出來一點(diǎn)兒，左看看右望望，好像在說：“你們可得睜大眼睛看好了，可不要錯(cuò)過機(jī)會(huì)呀！”這時(shí)，它的脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，向身后仰，形成了弧形，它的靠桌子近的一側(cè)腿使勁地抓住桌子，另一側(cè)的腿在空中一蹬，尾巴也跟著使勁，只聽，“咚”的一聲就翻過來了。這時(shí)，它得意洋洋地一邊退場(chǎng)一邊說：“有機(jī)會(huì)我再給你們表演�！�
我愛你，可愛的小烏龜！
烏龜作文 篇4
今天爸爸帶我去趕集。我們看見前面有賣小烏龜?shù)�，爸爸就給我買了兩只小烏龜，然后爸爸還買了螃蟹、鯽魚、白菜和水果等。
我提著小烏龜往家里走�；氐郊依�，爸爸就把小烏龜放到魚缸里。
我仔細(xì)地看著它們。它們頭的兩側(cè)有兩條紅線眼睛，鼓鼓的；四只爪子都是短短的；尾巴尖尖的、細(xì)細(xì)的.；他們的殼非常堅(jiān)硬，有著漂亮的花紋。
爸爸說讓我飼養(yǎng)小烏龜，我一定要完成好這個(gè)任務(wù)。
烏龜作文 篇5
我家養(yǎng)了三只可愛的小烏龜，其中有一只十分勇敢。它有一個(gè)尖尖的小腦袋，眼睛米粒般大小，旁邊還有一副紅紅的眼鏡，眼睛下面還有一張肉紅色的嘴巴，背上有一個(gè)圓圓的龜殼，上面有一圈六角形的花紋。他做事情時(shí)總是拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴。
烏龜?shù)挠赂腋憩F(xiàn)在他的步態(tài)、休息和吃飯中。
烏龜?shù)牟綉B(tài)大模大樣的。有一次，我想給他們換水的時(shí)候，把水放了一半多一半少，另外兩只烏龜飛快地爬到淺水區(qū)，像逃命似的，而另一只烏龜竟在水中，歡快地游了起來。
烏龜在休息的時(shí)候，更是讓人驚奇。他休息時(shí)，竟然站在另一只烏龜?shù)谋成希M管那只烏龜想盡辦法，絞盡腦汁，無論怎么甩，可是那只站在背上的烏龜絲亳沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，它威風(fēng)凜凜的樣子，頗像一只雄獅。
當(dāng)我捧著一大把的龜糧去喂它們時(shí)，它們好像聞到了食物的香味，早早地在旁邊等待。當(dāng)我撒下龜糧時(shí)，一只烏龜飛快地把食物搶了過去，獨(dú)自一人在旁邊慢慢享用，另兩只烏龜卻眼睜睜地看著，不敢強(qiáng)，灰溜溜地走了。
這真是一只不折不扣的勇敢的烏龜。
烏龜作文 篇6
一天媽媽不在家，我閑著沒事干就觀察起了小烏龜。它有一雙小小的眼睛，三角形的頭，背上背著一層又大又厚的殼，殼上有千奇百怪的'花紋。我發(fā)現(xiàn)烏龜對(duì)外界的呴聲非常敏感。有一次，外面忽然響起爆竹聲，小烏龜立馬把頭縮了回去，等到爆竹聲沒了，才慢慢地慢慢地把頭伸了出來不停地向四周張望，好像在說：“發(fā)生什么事了？發(fā)生什么事了？真是把我嚇壞了！”
你是不是覺得烏龜永遠(yuǎn)是慢動(dòng)作，讓我來告訴你吧。其實(shí)烏龜也有快的一面。一次，我把烏龜放在地上，我做出要捉他的動(dòng)作，它飛快地逃走了，真是把我驚呆了，我重復(fù)做這一個(gè)動(dòng)作，小烏龜玩了命地爬。這時(shí)媽媽回來了，她一看，也被小烏龜逗得哈哈大笑。
小烏龜實(shí)在太可愛了，給我們家增添了許多歡樂。
烏龜作文 篇7
小烏龜很可愛，它背著一個(gè)深綠色的殼，圓柱形的小腦袋能伸能縮。頭上長(zhǎng)著一雙綠豆般的`小眼睛好像是兩顆寶石閃閃發(fā)光。小烏龜很有警惕性，每次我去看它時(shí)，它就把頭縮 進(jìn)殼里，變成了“縮頭烏龜”。小烏龜?shù)南律碛性S多黑點(diǎn)好像一副“八卦圖”。
小烏龜都有各自的名字，小一點(diǎn)的叫“小豆丁”，因?yàn)樗瞧渲凶钚〉囊恢涣恕４笠稽c(diǎn)兒的叫“小老大”，因?yàn)樗馨缘溃看纬允扯际撬瘸�，“小豆丁”先吃時(shí)“小老大”就去咬它。真霸道。最大的叫“機(jī)靈鬼”是因?yàn)樗軝C(jī)靈，每次去看它時(shí)，
“機(jī)靈鬼”就立刻把頭縮進(jìn)殼中。他們?nèi)齻�(gè)的名字就是由此而來。
最有趣的就要數(shù)搶食了。一天，我喂它們一只螞蝦。“小老大”搶先咬了一口，“小豆丁”看見了不管三七二十一就有過去搶，它一口咬住了螞蝦又到盆中間去吃�！皺C(jī)靈鬼”也看見了。它便小心翼翼的游到“小豆丁”身旁，猛地一咬，可“小豆丁”早有準(zhǔn)備，他快速一閃躲過了這一劫。這時(shí)“小老大”追了過來。“小豆丁”見此情況不妙。就咬了一口逃跑了。“小老大”把剩下的一口吞了。機(jī)靈鬼只能在一旁看著。
有一天，“小老大”去咬泥鰍。他先用鼻子聞一聞，再一口要下去。它不但沒咬著。還被泥鰍的“電光泥鰍鉆”頂了一個(gè)“大馬爬”。小烏龜毫不示弱，沖向泥鰍來了個(gè)“降泥鰍十八掌”把泥鰍降住。大口大口地吃了。
我喜歡這三只小烏龜。它們給我增添了許多樂趣。
烏龜作文 篇8
我養(yǎng)了一只小烏龜，給它取了一個(gè)名字叫青青，小烏龜青青。
一個(gè)星期六的早晨，我起來以后像往常一樣就去看我養(yǎng)的小烏龜了。呀，今天怎么搞的，那只小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，好像死了一樣。我當(dāng)時(shí)非常傷心，心里想：為什么我養(yǎng)的小烏龜這么快就死了？隔壁奶奶養(yǎng)的小烏龜養(yǎng)了好幾年都活著沒有死！而且，奶奶家養(yǎng)的`小烏龜還比早先大了許多，重了許多。我真是想不通。
也許我太愛小烏龜青青了，不忍心它這么快就死了，也不相信它這么快就死了。于是，我經(jīng)常去看它，摸摸它，不愿意立刻把它給扔了。中午吃飯的時(shí)候我還在難受，因此我連吃飯都沒有興趣。爺爺看到后就安慰我說：“孩子，不用難受，烏龜像人一樣也會(huì)死的。我會(huì)給你再去買一只小烏龜來讓你養(yǎng)�！蔽覜]有說話，只是低頭看著飯碗沒有動(dòng)口。媽媽勸我不要再難過了，連爸爸都沒有怪我，也在安慰我。
晚上，爸爸媽媽叫我快去睡覺，我還在難受，坐在椅子上沒有動(dòng)，不想睡覺。整整一個(gè)晚上，我都在想如果小青青能活過來那該多好呀！想著想著，我再也忍不住就睡著了。
第二天早上，我又像往常那樣去看小烏龜。呀，出現(xiàn)了奇跡！小烏龜竟然在爬行！我連忙叫醒媽媽，高興地說：“媽媽，媽媽，小烏龜活了！”媽媽起來去看，看到小烏龜真的活了。我們都快樂得跳了起來。我高興得還拿起小烏龜說：“小青青，你的生命力真頑強(qiáng)，我喜歡你！” 指導(dǎo)老師：馮永康
烏龜作文 篇9
我家養(yǎng)了2只聰明、有趣的小烏龜，它們是我的“小寶貝”。
這2只小烏龜除了肚皮上的軟殼上是青白色的，全身都是墨綠色的，在它那肚皮軟殼上，分別都有著不同的褐色斑紋。這是什么呢？呀，原來這是判斷小烏龜性別的標(biāo)志。它們大約身長(zhǎng)7厘米，背上馱著一個(gè)重重的“獎(jiǎng)杯”，要是它的背露在水面上，以下部分潛入水中的話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊兒很老的礁石。在它的“盔甲”上有十幾塊兒菱形一樣的小格子，有幾條排列整齊而彎彎曲曲的黑色線條。把小格子連在一起，像古老的盒子。每當(dāng)它們一遇到什么動(dòng)靜，就只剩下了外殼，在它的殼下，還有一條又細(xì)又短的.尾巴，搖起來，有趣極了。
它們不僅外貌很是特別，而且它們聰明機(jī)靈呢！
有一天，我拿著小烏龜心愛的食物去喂小烏龜，當(dāng)我把食物一丟下水時(shí)，剛才還一會(huì)兒向東游，一會(huì)兒向西游，一會(huì)兒向北游，一會(huì)兒向南游的小烏龜，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，相靠在了一起，身體都縮到了殼里面，我耐心地等它們伸出脖子，可它們就是不出來，于是，我躲到了一個(gè)最佳地方，窗戶后看他們。這時(shí)，他們的頭慢慢的伸了出來，頭似蛇頭，脖子伸得足足有5、6厘米長(zhǎng)，看了讓我害怕。瞧，它們向四周望了望，見沒人了，四只腳就出來了，他們相互看了看，另一個(gè)同伴也全部伸出來了，立刻游到了同伴那，他們靠在一起，像在說話，說完了，一只烏龜向食物那游了過去。我又來到了水缸邊，正好，另一個(gè)同伴手腳不停地拍著水，好像不讓我搶它們的食物，樣子真是可愛極了。
我愛小烏龜，愛它的有趣，愛它的可愛。
烏龜作文 篇10
春永遠(yuǎn)離不開和風(fēng)，種子離不開土壤。我呢?我離不開的是紅豆、茜茜、龜苓膏。你會(huì)也許會(huì)問：“紅豆和龜苓膏都是食品，那茜茜是什么?”它們都是——我最心愛的巴西龜。
雖然它們只有大約三厘米大，但在我心目中地位真的很高。它們有碧綠似翡翠的殼，小爪子軟軟的，可以說得上的柔中帶剛。我喜歡它們的眼睛，嵌在小烏龜?shù)哪樕�，�?yáng)光襯映著黑色的眼瞳，顯得淡綠。兩條小“胭脂”是最明顯的，雖不是特別紅，但在月光下，變得非常美麗。
紅豆、龜苓膏和茜茜已經(jīng)伴隨了我一個(gè)月左右了，茜茜是最早買的，龜苓膏是是第二，紅豆是最后。為什么呢?說來話長(zhǎng)。茜茜是奶奶買來送我的，我自然很高興。我天天給茜茜吃香的喝辣的，日子過得很好。忽然有一天……“氣死我了!茜茜越獄了!”我怒火直漲三千尺，為了找到茜茜，把家里搞個(gè)了個(gè)大翻天，不過在家人到家前給把家給整理好了。第二天，我買來了“龜苓膏”，結(jié)果它也……第三天的“紅豆”也是一樣。
我起初認(rèn)為是貓惹得禍，我和我的死黨把貓教育了一番——“無紀(jì)律無組織!誰叫你上樓碰烏龜?shù)?”“就是!”貓咪委屈地直叫，我怒火直漲，從三千尺直到十萬八千里，為了發(fā)泄，直翻床底，居然翻到了茜茜、紅豆、龜苓膏!
它們都是活的，只是太干了，我連忙把水端來給小烏龜們——還好及時(shí)找到了，否則后果不堪設(shè)想啊!
我把它們裝在一個(gè)大桶里，大約有四十厘米大，像一顆鉆石上鑲嵌著三顆碧綠的翡翠。
它們?cè)谖业木恼樟舷陆K于吃東西了，吃精瘦肉，吃大蝦，只要它們喜歡什么，我就得為它們服務(wù)，好似我不是主人，而是一個(gè)服務(wù)員：每天需要拿著大蝦在水中，等著它們慢悠悠的爬過來，低下頭，吃起來了。吃飽后，我?guī)鼈內(nèi)ァ傲锪铩�，它們總�?huì)抬起高貴的頭，伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛神氣地爬著。每天，它們總要“高抬貴頭”好一會(huì)，好像在說：“我還沒吃飽呢!快把大蝦拿來!”
它們和我發(fā)生的雞毛蒜皮小事兒，我總是記得一清二楚，比如：茜茜使勁一巴掌打在龜苓膏頭上，龜苓膏猛地一縮頭，茜茜高抬貴頭到?jīng)]抬成，還摔了一大跤，我像老師批評(píng)我們的時(shí)候教育烏龜們，順便把紅豆給放在旁邊，讓他也吸取吸取教訓(xùn)。
最另我記憶猶新的事是三只懶龜鉆我書包的`事兒：星期六時(shí)，我要去學(xué)習(xí)班，眼看就要遲到了，我趕忙抓起書包，以烏龜最快的速度沖過去�？焐险n時(shí)，“啊!糟了!”天啊!三只烏龜正在里面懶散地睡覺!我的媽媽啊!我慌忙拿出課本，把筆袋里的文具全倒光，把烏龜塞到筆袋里，烏龜們還在安詳?shù)厮X，結(jié)果四節(jié)課幾乎沒聽進(jìn)去。
它們雖是普通的巴西龜，但在我心目中的地位，別的動(dòng)物簡(jiǎn)直是望塵莫及啊。請(qǐng)記�。簽觚斠彩莻�(gè)活生生的生命、朋友，只要你把它們當(dāng)成朋友，它們也會(huì)認(rèn)為你是它的朋友。
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